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我的校園我的家的作文

時間:2024-03-05 18:43:54 校園作文 我要投稿

我的校園我的家的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的校園我的家的作文,希望對大家有所幫助。

我的校園我的家的作文

我的校園我的家的作文1

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家?矗穬膳缘臉,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  學(xué)校是知識世界,把一個個知識淺薄、年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才,我衷心地感謝我的學(xué)校。學(xué)校是知識世界,為我的將來打下基礎(chǔ);老師是園丁,讓我學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會忘記我的學(xué)校,我更感謝不圖回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的老師。老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天,當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校,感受著老師的的辛勤培育。我們的學(xué)校是個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里,我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵,但是相處得非常融洽,非常快樂。在我們有困難的.時候,老師就幫助我們;在我們失敗的時候,老師就鼓勵我們;當(dāng)我們犯錯誤的時候,老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤著我們幼小的心靈!

  我們的學(xué)校是個溫暖的家,在那里我健康快樂地成長,留下了很多美好的回憶。

我的校園我的家的作文2

  我的校園是個美麗的童話世界,走進(jìn)去就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。在這個可愛的校園里,我度過了許多快樂的日子。

  步入校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗臺,鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讓你覺得一切都如此美好。再往里走,高大的教學(xué)樓挺立在眼前,一間間教室寬敞明亮,整齊的桌椅、寬大的黑板、別具特色的班級展板,分布在我們的教室里,記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀,老師上課用課件向我們展示祖國山河的美好和壯麗。

  學(xué)校里,最引人注目的是“四君子苑!薄懊诽m竹菊四君子,腹有詩書氣自華!毙iL和老師都希望我們能像人群中的君子,做博雅的學(xué)生。在君子苑中,我最喜歡的是菊花,它的品種繁多,色彩各異,有雪白的、火紅的、還有梨黃的……那盛開的菊花,有的像纖細(xì)的手指,末端微微卷曲;有的像白色的.繡球,花瓣密密層層,一層一層地往里包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一個大雪球,聞一聞還有一股清香呢。

  那綠綠的竹園也吸引了不少同學(xué)們的目光,站立在竹子旁,能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強(qiáng)的生命力,竹身挺拔,竹葉翠綠,那綠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有生命在顫動。

  我們的校園如此美好,它是我們學(xué)習(xí)的樂園、成長的樂園!

我的校園我的家的作文3

  我的校園可美了,你不信,那我就帶你去看看吧!

  一走近學(xué)校,就能看到我們學(xué)校的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我美麗的校園。

  走進(jìn)校園首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓,他披著一件白色鑲嵌藍(lán)色寶石的外衣,帶著一頂高高的皇冠,像威武的皇帝,周圍綠樹環(huán)繞,小草小花點(diǎn)綴在其中,多漂亮。

  在看看右邊,那就是我們的活動場所——操場,看看那活動設(shè)施,有時,擠滿了人,有時,那里空空如也。不過那里聚集著我們的.歡聲笑語,讓我們平時走過都能感覺到歡樂。

  去看看我的教室吧!我們?nèi)?)班在教學(xué)樓的三樓,看著那嶄新的課桌,板凳讓人就是投入學(xué)習(xí)的沖動。教室的左上叫有一臺電視機(jī),平時用來放電視節(jié)目,以及學(xué)校的錄象,豐富我們的課余生活。后面有黑板報(bào),有“安全教育、衛(wèi)生知識……”月月都有新花樣。在看看教室的打扮,讓你置身室內(nèi)就感覺是在自己溫馨的家。

  介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣?美麗吧,有機(jī)會可以來學(xué)校參觀,我們所有的同學(xué)都會熱情歡迎你的。

我的校園我的家的作文4

  “遠(yuǎn)看小草綠茵茵,近看樹木綠成林”。你聽了一定以為我說的是公園吧。錯了,我說的是我那美麗的校園。

  進(jìn)到學(xué)校走過雕塑就來到了那蜿蜒崎嶇的白色長廊。

  春天,白色長廊兩旁的花園里長滿了白色、黃色等需多顏色的.迎春花,走進(jìn)校園,一股淡淡的清香撲鼻而來。在白色長廊的上面豆角與葡萄都長出了嫩芽,真是美麗極了!

  夏天,豆角藤、葡萄藤長滿了濃綠色的葉子,爬上了白色的長廊上面,仿佛是一頂撐開的綠色巨傘。長廊兩旁開出了許多五顏六色的花朵,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天,校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。豆角、葡萄也在爭先恐后的開著,長廊頓時變成了金黃色的長龍。

  冬天,白色長廊不再像春天與夏天那么美麗、好看、熱鬧有生機(jī)了,而是變得單調(diào)、蕭瑟。只有那一排排翠綠色的小松樹依然挺立在那了,為這個銀白色的世界裝點(diǎn)的更加美麗。

  穿過長廊向前走,就來到了荷葉亭。荷葉亭由三片巨大的荷葉組成,一高、一中、一矮就像爸爸、媽媽帶著孩子站在花園里。在三片荷葉的下面有一張荷葉桌,上面雕刻著三條金色小鯉魚十分精致。

  繞過荷葉亭就來到了茂盛的竹林。在太陽光的照射下竹林顯得更加翠綠了。

  我的校園真美麗,我愛我那美麗的校園。

我的校園我的家的作文5

  在人生的道路,有過許多的溫暖。令人舒暢的地方,我人生道路上有這樣的一個家明德學(xué)堂。

  在這個地方我認(rèn)識了和藹可親,有耐心的老師,還認(rèn)識了親近友好的同學(xué),我們一同在明德學(xué)堂中度過許多快樂的'時光。想必,你聽了明德學(xué)堂的故事,應(yīng)該會喜歡上明德學(xué)堂這個地方吧。

  明德學(xué)堂有著一系列的經(jīng)典故事,例如:一次拔河比賽,孫老師為我們買了許多零食。當(dāng)時是冬天,寒風(fēng)吹在臉上像被針刺一樣,那些拔河比賽的同學(xué),不怕寒風(fēng)的凜冽,露出雙手,準(zhǔn)備好動作。開始了,啦啦隊(duì)一直在加油鼓勁,聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊(duì)員們也有規(guī)律的一二一他們一步一步用盡全力向后拉,臉上的青筋將要爆出似的。忽然,激動地聲音傳入耳邊贏了,獲勝了!頓時,大家高興的一蹦三尺,臉上漾出了無比歡樂的笑臉。明德學(xué)堂的團(tuán)結(jié)力量就是這么強(qiáng)大。

  明德這兩個字,意味著古人所說的大學(xué)之道,在明明德在親民,在于止于至善。

  明德學(xué)堂一個幸福的地方,這種幸福是春種一粒粟,秋收萬顆子的收獲。

我的校園我的家的作文6

  我的校園,一年四季都非常美麗,風(fēng)景如畫。這兒好像是我的第二個家。

  春天,大樹抽出新的枝條。我們來到校園門口,首先映入眼簾的就是我們的教室。走進(jìn)去,一陣陣?yán)世实淖x書聲傳到我的耳邊。周圍非常安靜,好像所有事物都在聽我們朗讀課文。

  夏天,校園花壇里的許多花兒都開了。有幾株向日葵開得最茂盛,有的露出燦爛的微笑,好似小朋友們陽光般的笑臉;有的低著頭,像一個個小老頭似的,駝著背,彎著腰,在那里慢悠悠地走著,真愜意;有的向日葵背頭向著太陽,昂首挺胸,就像一個個英姿颯爽的軍人,不畏炎熱;還有的躲在另一個伙伴的后面,嬌滴滴的.,就像一個害羞的小姑娘。

  秋天,校園里落葉繽紛,樹葉都變得金燦燦的。一片一片地落下來,給校園的大道鋪上了一層黃地毯,美麗極了!小朋友們來到操場上盡情地玩耍。

  冬天,一根根樹干光禿禿的。你看,教室外面白雪皚皚,教學(xué)樓里傳來同學(xué)們熱情的讀書聲。下課鈴響了,同學(xué)們跑到操場上快樂地打雪仗。冬天的校園被孩子們的喧鬧聲打破了平靜。

  我愛我的校園,這就是我的第二個“家”。

我的校園我的家的作文7

  福田小學(xué)是一座美麗的校園,也是我敬愛的母校。這里四季如春,風(fēng)景如畫,是個可愛的地方。

  站在校門前,映入眼簾的是校門右邊暗金色的大字:“福田小學(xué)”。進(jìn)入校門,你就能看見福田小學(xué)的校訓(xùn)——福澤學(xué)子,愛潤心田。還有用兩根粗壯柱子支撐、固定住的大電子屏,電子屏幕上播放著福田小學(xué)的光榮事跡。

  操場由沙池、跑道、足球場、籃球場和休息區(qū)組成。一到課間,操場上就變得熱鬧起來。天真可愛的笑臉多得數(shù)都數(shù)不清,陽光揮灑在每一個活潑的身影上......

  操場正前方矗立著一個升旗臺,每到星期一,鮮艷的五星紅旗就在高高的.旗桿上隨風(fēng)舞動。同學(xué)們敬起了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,唱起了響亮的國歌,場面十分莊嚴(yán)。操場右邊是架空層,架空層的角落有一片小池塘,里面種了荷花,有粉色的,有白色的,還有黃色的,美麗極了!有時還有小魚在吐泡泡哩!

  再往前走二十米左右,就來到了同學(xué)們最愛的后花園。后花園里種了一棵老榕樹。這個老榕樹春天為我們招引來美麗的蝴蝶、辛勞的蜜蜂;夏天為我們遮擋毒辣的太陽,讓我們在陰涼的樹蔭下玩耍;秋天為我們落下做書簽的葉子;冬天為鳥兒們提供舒適的住所。老榕樹就像一名忠實(shí)的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園,大家都非常喜歡它呢!

我的校園我的家的作文8

  學(xué)校,人生中的第二個家。它像知識的海洋,供我們學(xué)習(xí);它像無盡的樂園,讓我們嬉笑;它更像是溫暖的家,陪我們成長。

  穿過濃濃的花海,走進(jìn)附小寬大的.校園,首先映入眼簾的一座假山。假山奇形怪狀,遠(yuǎn)看像一只高昂著頭的大公雞,近看像一座宇宙飛創(chuàng),變化多端。假山下面的碧綠的潭水,被花兒簇?fù)碇,美麗得讓你流連忘返。

  再往里走,就來到了行知廣場。這里屹立著陶行知先生的雕像,四周圍繞著四顆蔥郁的小樹,許多盆艷麗的鮮花。風(fēng)兒一吹,它們便面向陶行知先生深深地鞠躬,好像在對他表達(dá)崇高的敬意。陶行知先生如今已經(jīng)不在了,可他提出的名言卻深深地印在我的心里:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”

  踏著石板鋪成的羊腸小道,就來到了附小最美麗的地方-植物園。春風(fēng)拂過,一大片野百合就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀翩翩起舞,讓人目不暇接,神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方,一陣清香撲鼻而來,讓你很想大口大口地吸氣。在一個不為人知的小角落里,生長著幾叢潔白的蒲公英,輕輕一吹,它們便四處飛散,如同漫天飛舞的雪花。

  我們的學(xué)校沒有黃山壯觀,沒有鏡湖寧靜,也沒有公園熱鬧?稍谖倚闹兴鼌s是最美麗的,因?yàn)椤拔业膶W(xué)校,我的家園!

我的校園我的家的作文9

  我的學(xué)校在合肥市和平小學(xué)。從遠(yuǎn)處眺望,和平小學(xué)就像一扇大門,這扇大門是為我們的未來敞開的門。而從近處看它是那樣的雄偉,壯觀。

  學(xué)校的正中央就是教學(xué)樓,一進(jìn)大門,就會被朗朗的.讀書聲所感染,學(xué)校分為前樓和后樓,都有六層,前樓是二、三、五年級,后樓是四、六年級,每次上下樓我們都能做到秩序井然、靠右行的好習(xí)慣。

  學(xué)校的東邊是寬敞的操場,草坪上畫有足球場的線,還有足球框,每當(dāng)我們上體育課,就會在那踢足球。足球場旁邊是一條環(huán)形跑道,全長200米。操場的西邊是升旗臺,每周的星期一我們就要舉行升旗儀式,紅紅的五星紅旗冉冉升起。操場的南邊有健身器材,有許多同學(xué)在那邊玩耍。操場的東邊是看臺,每當(dāng)舉行什么活動,我們就坐在看臺上觀看。

  學(xué)校的西邊是停車場,還有籃球架,有時放學(xué)時我們就去打籃球。

  我不僅有一個美麗的校園,還有一群關(guān)心我的人。 有一次,我腳不小心崴到了,有的同學(xué)扶著或背著我下樓,我非常感謝他們。還有一次,我考試沒考好,老師把我叫到辦公室去分析失分原因,我知道,嚴(yán)厲的背后是對我的負(fù)責(zé)。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的同學(xué)和老師。

我的校園我的家的作文10

  我們有過開心,有過傷心,有過哭泣,有過曾經(jīng),這些只有在一個地方找得到,那就是學(xué)校!}記

  溫馨的校園,可愛的一張張笑臉”老師經(jīng)常這樣對我們說:“同學(xué)們,在學(xué)校,校園就是我們的家,我們要愛小家,更要愛大家!蔽覀儠荛_心,因?yàn)檫@個“大家”真的帶給了我們許多的歡樂。當(dāng)我們站在樓梯口往下眺望時,會發(fā)現(xiàn)時代在變化,學(xué)校在變化。校園的一切都變了,從剛開始的落魄變成了現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。記得有一次,全班同學(xué)都陷入了困境,而僅僅是為了一個數(shù)學(xué)題。這時,我們的班主任來到了教室,不慌不忙的說:“同學(xué)們,我們不能被這個困難打倒,站起來,你會發(fā)現(xiàn)你自己不是最矮的,旁邊還有許多跟你一樣的同學(xué),不要傷悲!边@時,班主任也在思考。全班43人都在思考,大家也許是有了一股動力,最后,都想了出來。我們明白,集體的力量勝過一切。美好的一天是靠人來精心度過的,同樣美麗的校園也是靠心去凈化的,生活在這個發(fā)展中的.國家,要讓我們步步高升,最終達(dá)到理想的高峰。

我的校園我的家的作文11

  看到這個題目,你也許會提出疑問:校園和家怎么會扯到一起呢?且慢!待我慢慢給你介紹。

  我的校園里花草叢生,樹木蔥郁,鳥兒在枝頭唱著歌兒,花壇綠地一片生機(jī),蟲兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁,矗立著一座高大的教學(xué)樓。這教學(xué)樓分前樓和后樓。先講一講前樓,前樓近似半圓狀,每一層樓都有一個平臺。平臺之后,是一個二十角的中空型,每個角上有著幾株植物,把這里打扮的漂亮至極,那一排教室內(nèi)整潔寬敞。再說一說后樓,后樓雖無前樓那么漂亮,卻是個觀景臺,四方的景色可讓你看個夠。教學(xué)樓外表,磚瓦排列整齊,面向操場的那一面,刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)校規(guī)。而那操場,乒乓球臺也成了同學(xué)們的玩樂這地。

  講到這里,你或許會問:光說這些怎么說是家呢?別急,我還未講完。

  在校園里想要體現(xiàn)家,那么文明、和諧是最重要的。學(xué)校里同學(xué)們有說臟話、吐口水、打架等不文明行為的時候,大家都會去阻止;有人亂丟垃圾也會有人主動幫忙撿起來;老師教育學(xué)生,學(xué)生幫助老師,大家一起學(xué)習(xí),一起努力;運(yùn)動會上大家一起拼搏;做實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動時,師生參加,和諧友愛;當(dāng)考取了好成績,老師欣慰,學(xué)生高興。

  這些文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛加上芳芳草草、蔥翠樹木,便組成了一個和平友善的大家庭,可不是嗎?這些美麗的景象,足以說明校園是個大家庭,當(dāng)校歌再次響起時,我終于喊出了心中的口號“我的校園我的'家”!

我的校園我的家的作文12

  我的校園雖然沒有北京小學(xué)的條件好;當(dāng)然也比不上上海小學(xué)的設(shè)備齊,但是,我的校園真美!

  一進(jìn)校園,往右看去,卻是怒放的花朵,紅的、粉的,顏色明艷,再加上花朵旁的碧綠小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊兒碧綠的翡翠襯托出一道炫麗的彩虹,真是美麗!

  走在竹林里,頓時感到一陣清爽,暑氣立刻就飛到九霄云外了。夏天,綠竹成蔭,坐在竹林里,非常愜意;冬天,往竹林深處望去,只見到白色的自然樂器:冰凌。你聽,寒風(fēng)一刮,“叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴……”清脆的聲音傳了出來,好比是無數(shù)個風(fēng)鈴在互相打鬧。我愛竹林!

  我們的操場綠草如茵,小草剛探出腦袋,它們是初春的嫩芽,春意貿(mào)然,淡雅清新,清新高雅。如果全長出來的話,就更美了:一陣微風(fēng)過后,層層綠草波浪似的起伏涌動;在無邊無際的“綠草地毯”中,盛開著一朵朵淡雅的無名小花,仿佛靈巧的仙女給碧綠的地毯繡上了美麗的圖案;那開放的.一星半點(diǎn)的小花,仿佛晴朗的夜空上點(diǎn)綴著燦爛的星星。我愛我們的操場!

  我們擁有一個大大的籃球場。下課鈴一響,同學(xué)們以百米沖刺的速度奔向它。打排球的;打籃球的;少不了低年級高年級同學(xué)的跳繩,上上下下,眼花繚亂,應(yīng)接不暇;打羽毛球的,羽毛球像白蝴蝶一樣滿天飛舞。多快樂!

  我愛我美麗的校園!我的魅力校園!

我的校園我的家的作文13

  我的校園是個美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫著名言,畫著名人:孔子。走進(jìn)大門,上面豎著威風(fēng)凜凜的五個大字:東風(fēng)路小學(xué)。

  走進(jìn)大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個圓形的椅子,夏天可以乘涼。

  再往前走,是一座寧靜的廣場,廣場兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風(fēng)慢慢游過,映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動起來,像是在跳舞的小姑娘。

  再往里走,迎來的是一片小操場,小操場上有一幢高高的樓,叫:東風(fēng)樓,里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

  到了小操場,來了個90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺階走下來,下面就是大操場,大操場里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢?操場上有一排籃球欄,很多學(xué)生都在這里打籃球。操場的.前方有一個大舞臺,舞臺中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時候是淡粉色的,春風(fēng)一吹,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,便隨著風(fēng)兒一同飄去。

  操場的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級等微機(jī)室。新華樓上有四五年級的學(xué)生們在讀書,我也就是其中一個。

  我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛我的校園!

  重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級:余瓔珞

我的校園我的家的作文14

  玉潭中學(xué),如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在風(fēng)景優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮的玉潭鎮(zhèn),令無數(shù)莘莘學(xué)子深情向往。

  校園南面,整潔干凈的一環(huán)線像一抹黑色的鑲邊絲帶在門前淌過;校園北面,花團(tuán)錦簇的苗圃公園環(huán)抱著校園,在朗朗的讀書聲中,一縷輕風(fēng),沁人心脾的桂花香偷偷地熏陶了學(xué)子?jì)赡鄣男撵`。

  隨著穩(wěn)重而輕快的電動伸縮門像羞澀的'姑娘徐徐開啟,映入眼簾的是那寬闊平坦的香樟大道。路旁,高大的樟樹就像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,挺立著結(jié)實(shí)的胸膛,威嚴(yán)而不失親切;鮮嫩欲滴的茶花,跳躍在青翠的林間草地,總是熱情地歡迎每一位來賓?罩袕浡幕ㄏ,樹叢中小鳥在自由嘻戲,每逢這時,沉重的書包在我肩上頓時輕松了許多,一切的煩惱也被拋到九霄云外。

  輕輕的一扭頭,目光從茂密的樹葉縫隙中穿過,寬敞的運(yùn)動場就像慈祥的母親在靜靜地等待調(diào)皮的孩子們。

  踏上一段潔白的花崗巖臺階,高大明亮的教學(xué)樓就像偉岸的父親,日夜屹立在校園的中央,看護(hù)著花兒一樣的我們。

  清晨,清脆的讀書聲飄出窗外,林間小鳥在盡情歌唱,鮮花在翩翩起舞,和藹可親的老師面帶微笑,輕盈地在窗前踱過。這一幕幕親切生動的畫面讓我無限眷戀我快樂!因?yàn)槲以谶@里有母親一般的老師,兄弟姐妹一樣親切的同學(xué);我更自豪!因?yàn)槲抑蒙碓谝凰▓@式的學(xué)!粋溫馨甜蜜的家!

我的校園我的家的作文15

  里陽光普照,令人溫馨,生長希望,跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中,年少的我們經(jīng)歷著洗禮,酸,甜,苦,辣,品嘗著生活中的百味,感覺其中的奮斗和樂趣。教室,辦公室,,食堂,國旗臺,圖書室,中的每一處,都印著我們成長的足跡。

  我們在,學(xué)會了A,B,C,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺;當(dāng)然了,在里怎么能沒有的陪伴呢!好也是校園里最好看的一章,她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗,一句體貼的問候,一句加油打氣的.話,讓我們在任何時候都充滿活力;在委屈的時候,她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的;在傷心的時候,她們總能說很多搞笑的話,把“傷心”趕跑;有開心的事,總會和我一起分享,讓我和他們一起開心的笑;在無聊的時候,我們總會在一起想一些鬼點(diǎn)子;在有好吃的的時候,我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里,朋友是不能缺少的。

  在學(xué)校,有了朋友,只要不占我們課余時間,我們是永遠(yuǎn)不會找不到話題,開開心心的玩;上課時,好好聽講,認(rèn)真的做好筆記,就像我每次都會和我說:“上課的時間好好的聽講課,下課后好好的玩,讓自己在學(xué)校做一個開心的學(xué)生!”

  學(xué)生時期是快樂的,也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力,老大徒傷悲”哦!

  校園是筑夢的地方,校園也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的開始,讓我們和,老師一起編織夢想,用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章!

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