成長(zhǎng)作文[大全3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)作文 篇1
愛(ài)象陽(yáng)光，愛(ài)象雨露，有了愛(ài)的滋潤(rùn)我這棵幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
記得有那么一次，我被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我剛剛睡下，媽媽下班回來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服象是在發(fā)燒，我鉆在被窩里想：爸爸在單位里加班晚上又回不來(lái)，媽媽一生病明天估計(jì)沒(méi)有人給我做早飯，也不會(huì)在送我去上學(xué)了......
早晨我趕緊起來(lái)準(zhǔn)備去看看媽媽怎么樣了�？烧l(shuí)想的到廚房的燈已經(jīng)亮了，想著媽媽早就廚房忙著給我做早飯呢。我趕緊穿好衣服跑去廚房。我非常歉意的地對(duì)媽媽說(shuō)：“您不舒服趕快回屋休息去吧�！眿寢寽睾偷鼗卮穑骸皼](méi)事，你趕快去洗臉.刷牙，等會(huì)我去送你上學(xué)！”我被媽媽的舉動(dòng)感動(dòng)了！凜冽的寒風(fēng)吹打著媽媽的臉龐，我感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的.愛(ài)。到了校門口，我告訴媽媽不要來(lái)接我了，我自己走路回家�？墒欠艑W(xué)時(shí)我剛走出校門，就看到溫柔的媽媽站在寒風(fēng)中等我，頓時(shí)我熱淚盈眶，一下子撲到了媽媽的懷抱。
在回家的路上，我的心里暖暖的，有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。媽媽我愛(ài)你！
成長(zhǎng)作文 篇2
望著桌上那張貼了三年的小紙條，看著上面稚嫩的幾個(gè)“我要考上云大附中”的字，我心里不禁想道：“我是時(shí)候該為自己從小以來(lái)的夢(mèng)想努力，并變得勤奮。”
小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到夢(mèng)寐以求的初中，開始了新的求學(xué)生涯。進(jìn)入初中不久，我們便迎來(lái)了第一次語(yǔ)文考試。
考試前，我信心滿滿，心想在小學(xué)時(shí)名列前茅的我一定可以取得很好的成績(jī)，給我的初中第一步打下堅(jiān)實(shí)的基墊。于是當(dāng)晚我沒(méi)有過(guò)多地復(fù)習(xí)，只是草草地翻看了一下書便完事了。我看著桌子上那張“從小以來(lái)的夢(mèng)想”，自信地對(duì)它微微一笑，它仿佛也在向我點(diǎn)頭鼓勵(lì)。
考完試，拿到試卷的那一瞬間，我如同遭到天打雷劈一般——分?jǐn)?shù)完全讓我傻了眼——分班考全班第六名的我竟一落千丈，跌到了全班三十多名。這對(duì)于一向驕傲的我是一個(gè)天大的打擊。我抬頭望了望天空，一片昏暗，這又是下雨的前奏，而我的內(nèi)心也是一片黑暗。不，我決不能讓眼淚溢出眼眶，漫過(guò)我最后的一道防線。我努力不哭，卻只怕我當(dāng)時(shí)的表情比哭還難堪。
上課了，老師走進(jìn)了教室開始講解試卷。我的心里像塞了棉花一樣，綿綿的，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。同學(xué)們的.每個(gè)不經(jīng)意的回眸，都仿佛帶著鄙視，帶著嘲笑。聽(tīng)著隔壁班整齊的朗讀聲，我真想進(jìn)去，打斷這令我羞愧的朗讀……
回到家，我看著三年級(jí)時(shí)貼在桌子上的小紙條，上面稚嫩的字跡變得歪扭，仿佛是在打架，在撕裂我的內(nèi)心——“這個(gè)小時(shí)候的夢(mèng)我完成了嗎？我能完成嗎？”……
終于，我打開了這張塞在書包最里面的卷子，開始研究自己的錯(cuò)誤。我的心仿佛被針尖刺了一下——如此簡(jiǎn)單的背誦題，我竟然出了那么多錯(cuò)！我不置可否地望著那些叉，又看看小紙條，它以一種疑惑又堅(jiān)定的眼神看著我，好像在肯定我的推斷，并敦促我要更加勤奮。
是呀，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我應(yīng)該以更加勤奮的態(tài)度和更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求來(lái)接納新生活。一夜之間，我長(zhǎng)大了。
于是，我拿起筆，在三年級(jí)時(shí)的寄語(yǔ)下添上了一句話，不是“我要考師大附中”或者“我要考港大”，而是“我正在長(zhǎng)大”。我想，只要我在努力，我在勤奮地發(fā)展自己，我在長(zhǎng)大，我就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)作文 篇3
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，你要飛往哪去？”一路走來(lái)，因有淚與汗，才讓我的成長(zhǎng)之路變得豐富
---題記
開始的開始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過(guò)來(lái)的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過(guò)年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績(jī)好，且集老師的“寵愛(ài)”于一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始，我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對(duì)一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長(zhǎng)大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的.理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無(wú)悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。
最后的最后
在這個(gè)神圣的高中校園里，有過(guò)歡笑與淚水，考試時(shí)的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來(lái)的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手，把夢(mèng)想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無(wú)悔，讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。
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