【精選】生活的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
我永遠(yuǎn)也忘記不了20xx年7月的那次暑假打工生活。
簡(jiǎn)單的一切，微笑和愛(ài)都是在那個(gè)夏天里是主角。一次偶然的機(jī)會(huì)我們一伙人去了即墨那個(gè)位于青島邊緣的小城區(qū)，在那里展開(kāi)了一場(chǎng)浪漫溫馨的人生之旅。
工作是必須的，每天在睡意朦朧時(shí)洗漱，在汗水和干燥的空氣中穿行，頭頂上的太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼，看到小鎮(zhèn)的街道坑坑洼洼的，路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦花，這是我們初來(lái)咋到看到了感受到的，只想著趕快結(jié)束這個(gè)漫長(zhǎng)的工作的暑假，只想趕快拿上薪水回家舒服一把。
天空是沒(méi)有任何瑕疵的瓦藍(lán)，寧?kù)o而又安詳，這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的最干凈的天空，偶爾有云朵經(jīng)過(guò)下一場(chǎng)潮濕的急雨，然后一切又變安寧，我喜歡在下了班后坐在屋頂上乘涼，青島的盛夏即使不算太熱但是畢竟是夏天，屬于北半球北回歸線附近的我們還是感到熱。黃昏，靜靜地悄悄的，望著頭頂上一片深藍(lán)，天際還有未退卻的晚霞，迎著涼爽的'晚風(fēng)，心情出奇的寧?kù)o。那天邊一抹彩霞寄托了誰(shuí)的相思？家的誘惑總是在這是親侵近心房。終于體會(huì)到小時(shí)候父親常常在旁晚時(shí)分打電話(huà)給我們，那是我們總是吃過(guò)飯?jiān)谧鶛C(jī)旁等待，總想聽(tīng)到父親的聲音說(shuō)出過(guò)節(jié)回家給我們帶口蘇。此時(shí)的我也已是成人，隨著感悟和生活經(jīng)驗(yàn)的累積以及對(duì)人生的領(lǐng)悟，我已經(jīng)看慣很多事情。完事總有他的道理。
夜來(lái)了，也是輕悄悄的，天邊的星際開(kāi)始明亮了起來(lái)，夜風(fēng)也涼了，就著橙色的月光，我看見(jiàn)住所圍上了一層黃色的氤氳，真美啊。舍友有一個(gè)棗莊的女孩心底很是善良。兩個(gè)月的生活讓我們有了心照不宣的默契，情意也像如水的月光一樣日益加深。
工作的同事們簡(jiǎn)單的快樂(lè)，都回在我心中留下了永恒的傷感，不是，也是回憶的美好。當(dāng)我酷酷的鉆進(jìn)回家的大巴時(shí)我從未想過(guò)我會(huì)留戀這個(gè)小鎮(zhèn)，從未覺(jué)得我會(huì)想念即墨的那篇瓦藍(lán)，對(duì)了，還有棧橋旁邊的柔柔的海藻，都是我的想念。
有這個(gè)記憶也真美，就算再游一次會(huì)更傷感的。沒(méi)有相同的心情和面孔了。
生活的作文 篇2
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。
閱讀是對(duì)一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生態(tài)度。這中間是一道屏障，一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無(wú)際，令人窒息的荒涼和寂寥。一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀，肉體的滋長(zhǎng)，強(qiáng)壯與滿(mǎn)足，只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒(méi)有靈魂的軀體。這種可以行走，可以叫囂，可以斗毆與行兇的軀體，即使勉強(qiáng)算作人，也只是原初意義上的人。關(guān)于人的意義，早已不是生物學(xué)意義上的，而生物學(xué)意義上的便是，兩腿直立行走的動(dòng)物；現(xiàn)代，人的定義卻是，一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動(dòng)物。當(dāng)然，世界上唯一的那種動(dòng)物，叫人。這種動(dòng)物是需要通過(guò)修煉的。而修煉的重要方式或者說(shuō)是重要渠道，便是對(duì)書(shū)籍的閱讀。另一種人認(rèn)為：其實(shí)，他們并沒(méi)有所謂的“認(rèn)為”，他們不閱讀，甚至并不是因?yàn)樗麄儗?duì)閱讀持有否定的態(tài)度，他們不閱讀，只是他們渾渾噩噩，連天下有無(wú)閱讀這一行為都未放在心上思索。即使書(shū)籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下：他們是什么？它們與我們的人生的生活有何關(guān)系？吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢(qián)，再有便是各種各樣的娛樂(lè)。至于那些明明知道閱讀的意義卻又禁不住被此類(lèi)享樂(lè)的.誘惑而不去親近圖書(shū)的人，我們應(yīng)該呼喚，呼喚更多的人多閱讀，因?yàn)闀?shū)籍是最好的營(yíng)養(yǎng)品。
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住.”是的，書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)，最暗淡的生活通路，書(shū)籍也是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給與那些尚未出世的人的禮物。同時(shí)，在有書(shū)籍的時(shí)代，我們應(yīng)該提倡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)其實(shí)是培養(yǎng)一種眼力。不讀書(shū)的人其實(shí)是沒(méi)有前方的，也是沒(méi)有未來(lái)的，也是沒(méi)有過(guò)去的。并且在文化的時(shí)代，書(shū)籍的閱讀需要傳遞，需要讀書(shū)，需要提高人們的品德。而雨果也曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！碑�(dāng)然了，書(shū)不僅是生活，而是現(xiàn)在，過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。所以說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
總之，書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物，也是給予人們最有資助的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于書(shū)籍選擇的閱讀，可以用培根的一句話(huà)來(lái)高度概括圖書(shū)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！币虼�，提高閱讀，讓我們生活變得更豐富多彩。
生活的作文 篇3
自從我知道放暑假可以去廈門(mén)的部隊(duì)生活之后，我就天天盼著放暑假。終于，我心潮澎湃地迎來(lái)了期盼已久的日子——暑假。暑假的前一天，我老爸就帶我踏上了部隊(duì)之旅。雖然路途上有難熬的11個(gè)小時(shí)，但我卻很興奮，一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。
到了廈門(mén)之后，我們先品嘗了一下當(dāng)?shù)氐奶厣朗�，有五花大綁的螃蟹，有鮮黃鮮黃的.小黃魚(yú)，還有很多很多好吃的。其中有一種叫土筍凍，是由沙蟲(chóng)制成的一種類(lèi)似于肉皮凍的食品，口感很特別。
第二天早上，我和一個(gè)小伙伴被軍車(chē)接到了部隊(duì)。這個(gè)部隊(duì)處在東平山的半山腰，風(fēng)景秀麗，空氣清新。我們被安排在了一連三連直屬營(yíng)。從此，我開(kāi)始了我的暑假部隊(duì)生活。在部隊(duì)的生活很豐富多彩。每天早上準(zhǔn)時(shí)起床做早操，之后整理內(nèi)務(wù)、吃早飯，休息一小會(huì)兒就要去操場(chǎng)上練體能，做俯臥撐、仰臥起坐、臥推、舉重等。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我由最開(kāi)始的1個(gè)仰臥起坐練到了現(xiàn)在的10多個(gè)呢！每天下午，部隊(duì)上都有豐富多彩的活動(dòng)，不過(guò)我最喜歡的他們踢足球，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我可以做記分員。在部隊(duì)上的每一天都感覺(jué)過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)這里了。因?yàn)槲铱煲_(kāi)學(xué)了。
從部隊(duì)回來(lái)之后，我又在媽媽的壓迫下開(kāi)始了學(xué)習(xí)，每天都要練5個(gè)小時(shí)的鋼琴。我很努力地奔跑在成長(zhǎng)的道路上。
這就是我暑假生活，一次愉快而有意義的經(jīng)歷。
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