【集合】成長的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
或許，成長本身就是一種脫殼的疼痛�！}記
仰望蒼穹，天空依然那么深邃高遠；鳥瞰大地，也依舊那么廣袤堅實；而洞察自己的心，卻是如此慘淡空虛。我不知道此時的我是怎么了，讓我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極，仿佛再也沒有一點兒勇氣邁出哪怕半點的腳步。
20xx年的寒假，對于我來說，就像露珠從荷葉上滾落，沒有半點痕跡。也就是從那時開始，我丟失了自己生命的坐標。坐在心愛的書桌旁，我靜靜地發(fā)呆，渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋，卻怎么也無法觸摸到一絲一點的光明，黑暗又朝我襲來。
夢中，我看見自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中，身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口，我無助地尋找著沙漠中的甘露，漫天的沙塵卷來，掩蓋了我剛剛留下的'腳印。終于，我絕望了，我惶恐地跪在松軟的黃沙中，深深地陷了進去。
醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透，是汗水，還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望？我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中，那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方；我也不知道這時還能否有人伸出有力的雙臂，把我從絕境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。
這時，我仿佛覺得自己是一只離群的大雁，孤獨寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟著；或許，這時的我已儼然是一只驚弓之鳥，任何一點輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無淚。我到底怎么了，讓我如此消沉？是對未來的懼怕，畏懼失��？還是對成功的強烈渴望讓我一時找不到前進的方向，而變得如此消沉？我期待奇跡的發(fā)生�；蛟S，這就是每個人在成長中都要忍受的疼痛了？
夜幕再次降臨，我盼望著有人能在這時給我一個指南針，給予我哪怕一丁點的安慰�；蛟S，能創(chuàng)造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅(qū)除心中的病毒。我相信，疼痛過后，迎接我的一定是一片燦爛的輝煌……
成長的作文 篇2
翻開古老的相冊，打開記憶的閘門，我的思緒越飄越遠，回到了那童真的年代，想起了那個美麗的.約定。
記得上五年級的時候，我以優(yōu)異的成績當上了班里的學習委員。我對此引以為豪，漸漸飄了起來，很驕傲也很自負。同學們都因為我的這個改變，而漸漸地遠離了我，而我卻還沒有覺悟，仍然我行我素，直到遇上了那次考試。
老師將考卷發(fā)下來，我看了遍題目。心想：這么簡單，考好還不容易？于是，我很迅速地做完了所有題目，開始在那里開小差。
我自信滿滿，深信自己一定能考好�？稍嚲戆l(fā)下來，竟然才考了七十多分，老師也因此斜了我一眼，似乎在說：你這次是怎么搞的？怎么才考了這么一點分？
我心里很不是滋味，也在埋怨自己怎么這次考得這么差？回家還怎么見爸媽？以后還怎么在同學面前抬起頭來？唉……
回到家，爸爸一見我這垂頭喪氣的樣子，便知道我沒考好，狠狠地批評了我一頓。此時，我再也抑制不住自己的情緒，嚎啕大哭了起來。
回到房里，媽媽安慰我道：“女兒啊，你知道你這次失敗的原因嗎？”“難道是粗心？”“粗心當然也是一個原因，但我認為最重要的原因是你太驕傲了�！�
是��！我太驕傲了，才使這次考試失利。回想三四年級的時候，我從不驕傲，因此學習很穩(wěn)定，朋友們也很喜歡我，可是現(xiàn)在，同學們都遠離我，學習還下降。唉，真是悔恨當初��！要是我當上了班干部后，能盡職盡責，不那么驕傲，也不那么自負，該有多好啊！
“成長”�。∥蚁蚰惚ＷC，今后我絕不驕傲，真正做到勝不驕敗不餒。
成長�。〗裉煳液湍慵s定，一定要常來陪我，讓我成長，讓我進步。
我和成長有個約定……
成長的作文 篇3
有人說成長以快樂為五線譜，有人說，成長以忙碌為伴奏，還有人說，成長以煩惱為插曲。我說，成長，以矛盾為音符。
成長的滋味是酸甜苦辣咸，在我那一矛盾以音符的青春期里，我學會了選擇。
對于高中生的我來說在本學校的學習情況是不錯是的，但對于知道中考成績后的我來說在這個學校學習未免有點難堪。由于中考志愿填寫的失策的原因，我被這個之前我自己特看不起的學校錄取了當我拿到本校錄取通知書時，我被震生，，想不到我竟以高分被此校錄取。爸媽知道后，沒有多大反應，只是對我說你該長大了，要學會選擇自己的人上我們最終你的選擇。對于自尊心超強的我來說，再此校學習無疑是死路一條，混不出什么名堂。我不是知所措，在這人生第一個十字路口，沒有人給我做決定，也不會有人幫我做決定。那段日子里，所有的美食、計劃全都拋下。我開始仔細思考人生，我下一步要怎么走是繼續(xù)？還是前進？
終于我下定決心前進。抱著不安的心情來到學校，我對自己說無論怎樣，自己選擇的路要好好走下去，只要有了目標，才會明白自己想要的`。本以為這個學校都是渣渣、不良少年，他們一定不要對我的“高分”造成影響，可是我錯了。在一次考試中，我失利了，我碰壁了，原來這兒也有高手，也有佼佼者。這讓我不安，我是不是不該以一成不變的眼光看待事物，我也有心煩的時候，本以為高冷的我會受到排擠，冷眼，可是我又錯了。他們給予我的是關愛與信任。在我需要幫助時，他們總是讓我安心，這讓我覺得自己以前想法多么幼稚。不知不覺我已在而生活了一年多了，在這而我收獲了友誼，得到了尊重信任與愛護，更學會了正確的選擇。
同學們，讓我們想著成長中的矛盾說聲感謝吧！是成長中的矛盾讓我們做出選擇，是因為有了選擇我們才有了行動與改變。在這些矛盾的成長過程中，有了快樂相伴，有煩惱纏繞。就算我們沒有成功，至少有回憶珍藏。我們要微笑著面對這曾慌亂你年華的“小插曲”。我想說，矛盾，我成長的音符。
成長的作文 篇4
在我們的成長中，時不時要發(fā)生一些事情。有的讓我們哭笑不得，有的上我們非常悲傷，有的讓我門開開心心，有的……今天，就讓我來說說我成長中的那些事吧!
有一天早上，我本來要早起去上培訓班。但是我睡過了頭，等我起床時，慌忙刷牙洗臉后，發(fā)現(xiàn)離培優(yōu)班上課的`時間只有7分鐘了，我急急忙忙地拿上書包飛一般地跑出門去。當時我心里一邊自責，后悔昨天不該不聽媽媽的話，應該早些睡覺，一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時，有個同學指著我的書包，好像說了一些什么，可能是我書包拉鏈沒關，他本是好心提醒我，但是我當時行像被一個金鐘罩罩著似的，他說的話似乎都被反彈得無影無蹤了，
后來，我到了班上，整齊劃一的讀書聲被我的開門聲按下了暫停鍵。那一剎那，全班同學的眼睛都望向了我，他們似乎被打了鎮(zhèn)定針，一直都一動不動望著，我小聲說了句：“老……老……師好！”老師可能是因為我第一次遲到，就沒怎么跟我計較。哪曾想，就當我打開書包后，我發(fā)現(xiàn)我的書不見了，這才想起：書應該是落在家里了，后來因為這件事，老師請了家長。媽告訴我：“做事不要馬虎，要仔細，以后不能這樣了！”我連忙點了頭，后來想起這事，覺得真是可笑，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個粗心的毛病了。
在成長的河流中，每一件事都是一個腳印，將那些珍貴難忘的腳印拾起，放在人生的寶盒中，我們的人生將會逐漸變得豐盈。
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