兒童節(jié)的作文【合集9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
歡樂的兒童節(jié)朝著我們走來了,我與我的朋友同學(xué)們都開心的迎接著這個兒童節(jié)的到來。
兒童節(jié)這天的早上,我是幾乎是蹦蹦跳跳的進了校園。在這個屬于我們兒童的節(jié)日里,學(xué)校給我們同學(xué)們舉辦了一個兒童節(jié)的表演節(jié)目。這個表演節(jié)目里,有演小品的,有跳舞的,有唱歌的等等,最重要的是參加表演的成員全都是我們熟悉的同學(xué)。
這場表演在上午的時候就開始了,是在我們平常上午第二節(jié)課上課的時間點開始的。兒童節(jié)這天全校的同學(xué)們都坐在體育館里,學(xué)校里的老師也都在。在這場兒童節(jié)的表演中,充當(dāng)觀眾的同學(xué)當(dāng)然是最多的。至于那些表演節(jié)目的同學(xué),他們是全場的焦點。
說起這些表演,我最難忘的是我班楊同學(xué)的獨唱。楊同學(xué)穿著一身閃閃的禮服,獨自站在舞臺的中央,舞臺的燈光為他一人而亮。我一直都知道我班的揚同學(xué)唱歌很好聽,只是我還是被這天她的'發(fā)揮給震驚到了。她的聲音是如此的空靈,節(jié)奏把控得如此的好,她開唱的第一句就如此的令人吸引,聲音優(yōu)緩,一點一點的將我們帶進了她給我們創(chuàng)造的音樂世界。
等到她唱完一曲之后,眾多的同學(xué)們都還沒有從中回過神來。而當(dāng)我們回過神來的時候,體育館里響起了如雷的掌聲。每個人都為她的歌聲而稱贊,為她的優(yōu)美的歌聲送去贊美。
接下來的節(jié)目表演也都很精彩,只不過都沒有之前的楊同學(xué)的表演給我?guī)淼哪前愕恼鸷。在我們觀看表演的這個過程中,時間也一點點的溜走。這次兒童節(jié)帶給我們歡樂的表演也到了落幕時分,說實話,大家的心里都還滿帶著不舍呢。這個兒童節(jié)給我們帶來了這么多的精彩,還給我們帶來了如此多的歡樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦! 早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上,我不但獲得了“成語考級證書”,還獲得了讀書“小碩士”的稱號,這使我萬分高興。 接下來就是激烈的比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。
到了比賽場地,我們班的選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關(guān),準備和三(4)班同學(xué)好好比一場。糟了,一開始,三(4)班就領(lǐng)先了,我聽著旁邊同學(xué)的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的`力量,哈,終于拉回一點兒了。哎,(4)班的實力實在太強了,我們輸了。
我垂頭喪氣地回到了座位上,而張老師鼓勵我們的話,又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊隊員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結(jié)束了,我們以83下的好成績獲得了全年級第一名!芭!”同學(xué)們都歡呼起來。 快樂的一天就要走了,我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的兒童節(jié),我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學(xué)校。
剛?cè)胄iT,已有一大半的學(xué)生來了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。
我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門前已停了許多的車子,東西南北邊都有家長,我們班小婷她的姐姐也來了。
我們坐在小凳子上家長們都站在我們的.后面,昨天老師說:“我們班只跳一場舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。
跳完后,小婷以為沒有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長發(fā)現(xiàn)了,說了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒聽見,就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級的同學(xué)們在下課時間里,從門外笑我們,被說的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。
這真是一個難忘的兒童節(jié)呀,早上我還興奮的來了,而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的前夕,我們在班級中舉行了一次“班級狂歡會”,由我來擔(dān)任主持人。
第一個節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號,“卟,卟——卟……”,那低沉的聲音有些奇怪,像人在打嗝兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來;鮑彥蓉的樂器是二胡,她十分優(yōu)雅地坐下,很有范兒的一抬手,激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來,拉的真不錯;楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》,清脆、婉轉(zhuǎn)。
其他同學(xué)的表演也一樣精彩:有的表演魔術(shù),有的表演課本劇,男孩兒竟然演女孩兒,真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個游戲。游戲規(guī)則是:如果有6個人玩,那么就拿5個凳子,然后放一段音樂,不定時的暫停,沒坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子。“開始游戲!”我偷偷的.地按了暫停,誰知幾個同學(xué),一時沒反應(yīng)過來,愣在那兒不知所措,過了十秒,才開始搶凳子,看得我忍俊不禁。
最后一個節(jié)目,是我講的鬼故事《幫我縫個頭》。男生們都蜂擁上來,準備“看鬼”。開講了,“求求你,幫我縫個頭吧!求你了!小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說著,還將手往空氣中亂揮,嚇得他們直叫。
這真是一個充實的狂歡會,我相信,這一定會成為我和同學(xué)們美好的回憶!
兒童節(jié)的作文 篇5
時間向沙漏一樣,飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲響起,六一的簾幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,與行了振奮人心的游園活動!岸!彪S著鈴聲的響起,全班人爭先恐后地向外跑去,迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
當(dāng)然,我也不例外,我盯著手中的'游園積分卡,搜索著自己想玩的項目,不一會兒,我的目光停在了四(2)班的《水中乒乓球》的游戲!岸,就是這個!”我歡呼了一聲,便向四(2)班奔去。到了門口一看,哇,排隊的人好多呀!我心想。正當(dāng)我猶豫不決時,竟輪到我了。我來到教室內(nèi),一看道具,撇了撇嘴,心想:這太簡單了,一吹不就通過了嗎?但立刻,我自信的火苗立刻沒熄滅了。我看著水中的球,用力一吹,沒想到這小球好像和我作對似的,它不但沒有進入下一個碗里,反而轉(zhuǎn)了一個圈,回到了原位,還濺了我一臉的水。哎,看看挺簡單的,卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒有灰心,有重新來了一次,我對著乒乓球,猛地一吹。沒想到這小球又丟了我的臉,小球從碗中掉了下來。
沒想到我這“蓋世大俠”經(jīng)會被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的教訓(xùn),俯下了頭,少的一吹,這一次,終于成功了!我做了一個成功的手勢,變?nèi)デ谜铝,看著手中紅紅的印章,心中充滿了成就感。 六一,屬于我們的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇6
任時光匆匆,流年似水,縱然初中生活七彩斑斕,縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪,然而,當(dāng)我掀開記憶之門,六一節(jié)的屢屢往事就歷歷在目了,它乘載著記憶之舟蕩漾開去.......
“我們是社會主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民.......”聽,少先隊隊歌又從廣場的上空飄來——今天又是六一兒童節(jié)了。小學(xué)生娃娃們又在載歌載舞了,看那流動的人群,看那絢麗的衣裳,美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個少先隊員,然而這個光榮的頭銜來之不易,也許對大家而言,系上一張紅領(lǐng)巾簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認為,原因就是——
老師神秘地走上講臺:同學(xué)們,我要宣布一個好消息,學(xué)校將要在我們一(1)班培養(yǎng)5名少先隊員,要求是。。。?茨巧袂,樂得!好像六一節(jié)就是老師她家的一樣,總之,它充滿了神秘色彩,之后我也顫顫巍巍的報了個名兒,嘴里和大家一樣:得不得無所謂,努力就行。接下來就是做好事,努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),等待老師帶來好消息。最終,事與愿違,原因只有一個:名額有限!那一個六一節(jié)成了我灰色的記憶。
好事多磨,終于,老師又神氣十足的在講臺宣布了一個似乎陳舊卻又依然吸引人的消息:學(xué)校將要在我們二(1)班培養(yǎng)10名少先隊員......這一回,我并沒有付出太多努力,也并沒有太在意,也許是上次報名的積極性感動了老師吧,或許我原本就符合少先隊要求?總之,我順利的得到了一個消息——六一節(jié),我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗,那天的太陽很燦爛。
入隊的儀式是在六一節(jié)上午舉行的,清風(fēng)徐徐中,我和另外一大群小孩牙子排成長長的兩排標準隊形,臉上掠過淡淡的驕傲,又略顯謙虛,得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實不是那么簡單,紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對一地幫佩戴,那是我感覺是一項殊榮。一個白衣黑裙的`學(xué)生姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾有節(jié)奏的飄到我跟前,打住,我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅,散發(fā)淡淡芳香,凝視她慢慢地展開紅領(lǐng)巾的雙手——潔白,圓潤,只見她右腿成直角抬起,雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得,那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng),還行了一個標準的“敬禮”。據(jù)說那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚,局促不安地把手舉了舉,算是還禮了,現(xiàn)在想來,挺自責(zé)的,怪自己當(dāng)時太沒面子。
說真的,連續(xù)幾個晚上我都是戴著紅領(lǐng)巾睡覺。
如今,我已經(jīng)成了一名光榮的共青團員,生活不乏精彩,但我更樂意去記憶之海領(lǐng)略六一節(jié)無限風(fēng)景,把一串串的美麗如貝殼般小心拾起,珍藏。
兒童節(jié)的作文 篇7
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個,但是,六年級后,我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了,剩下的就是中午的休息后的.游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當(dāng)它是天邊的浮云吧! 午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡單的“碰運氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個球,其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎品,就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過去。心中十分緊張,生怕貼錯了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長了,我走了出去,別人向我投來了羨慕的目光。就這,時間的流逝還是很快的,我在結(jié)束時,看著我手中的獎品,我為我的能力高興著。
最后的六一過了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。
兒童節(jié)的作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動手布置起教室,有的貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的.打上了蝴蝶結(jié)兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂的笑臉,同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
兒童節(jié)的作文 篇9
兒童節(jié)是我們的節(jié)日,這一天,媽媽帶我去了歡樂谷,我開心極了!
早晨,我和媽媽早早地到了那里,帶著愉快的心情走進了大門。映入眼簾的是那“長龍”——過山車,剛看見時有點后怕:會不會被甩出去?因為上去的`人都在尖叫,那是一種害怕的噪音,而下來的人不是哭爹喊娘就是大口地喘氣,這讓我有很大的壓力?蓩寢尵尤慌d奮地一把把我拖上了過山車,我驚魂未定地四處看了看,竟然是第一排,要知道,第一排是最恐怖的地方!我嚇哭了,媽媽說:“沒關(guān)系,系好安全帶就可以了!”說著,利索地給我系好。過山車開動了,“轟”的一聲就“飛”了上去,我害怕地閉上了眼睛,可媽媽居然要把我的眼睛弄開,口口聲聲說那樣刺激,我只好不情愿地睜開眼睛,大叫聲:“媽呀,這么高!”這時,過山車停了下來,再后來直沖了下去,我感覺我要飛起來了,滿耳灌的全是風(fēng),風(fēng)在我耳旁咆哮著,我嚇得抱著媽媽大哭特哭!不一會兒,過山車停在了“陸地”上,我才走下去,可我發(fā)現(xiàn)我的小腿在不自然地抖!
然后,我們玩了在茶杯里轉(zhuǎn),我們一坐進去,那杯子便以每小時十萬碼轉(zhuǎn)動起來,把我和媽媽轉(zhuǎn)得頭暈眼花,下來時,我“哇”得吐了出來,媽媽也不住地說:差點玩出命來!
時間在玩耍中過的特快,我們迎著滿面的涼風(fēng),心里戀戀不舍地想:兒童節(jié),明年再會!
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