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（熱）小學(xué)想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
二十年前，一個活潑的小女孩站在街道上，用她天真的眼睛看著城市，看著世界；二十年后，一個亭亭玉立的姑娘站在街道上感受著故鄉(xiāng)的氣息，傾聽著故鄉(xiāng)的心聲，那個人就是我。
身為作家的我回到了自己日夜思念的故鄉(xiāng)—瀘州。
我來到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的天空仍然是那么的藍！一朵朵潔白的白云仍在天空中悠閑自在地“打鬧”、“玩�！敝�；地上的.母雞帶領(lǐng)一群群小雞覓食，公雞仍在院子里大搖大擺地走著；一層層梯田仍是那么的綠！鳥兒仍站在樹枝上唱著一首首歡快的歌兒，只是已經(jīng)換了一支又一支了；一條條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路旁冒出了一幢幢干凈、漂亮的鄉(xiāng)間別墅。
再去看看我的母校——瀘州市廣營路小學(xué)吧！一進校門哇！操場變得更加平整！教學(xué)樓更干凈、更高了；朗朗的讀書聲伴隨著清爽的微風(fēng)，拂到了我的心里，就像我原來讀書時那快樂生活，不知我那敬愛的班主任曹老師還再教書鄉(xiāng)？可能已經(jīng)退休了吧！操場上一定也有小孩子在快樂的玩耍，可是已經(jīng)換了一批又一批了。
看著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我的心情更加興奮、愉快了。
哦！我還要去看一看我親愛的爸爸媽媽，于是，我打了個計程車到了我原來小時候的家，�。《嗝礈嘏母杏X��！突然，一群小孩從我眼前跑過，接著，又有一個小女孩騎著自行車經(jīng)過，樹上的鳥兒唱著歡快的歌兒，讓我不禁想起了童年，那時，我騎著自行車在院子里練習(xí)，媽媽在一旁用鼓勵的眼神看著我……
我的眼睛濕潤了，童年是多么美好啊！母親的笑容是多么慈祥��！父親帶來的歡樂是多么讓人快樂無比�。�
這回憶使我加快了腳步，我三步化作兩步地走到家門口，按響了門鈴，“叮咚”一聲，隨著屋里一聲“誰呀！”我的心頓時“撲通、撲通”地跳了起來。一位慈祥的老人走了出來，說：“你是……”我們倆相顧無言，過了一會兒，瞬間，我們緊緊擁抱在了一起，我童年時的回憶浮現(xiàn)出來了，多么讓人悲傷��！童年的小紋在大海上一次一次地徘徊！童年的笑聲在我耳邊一次又一次地回蕩！它在呼喚身在異國的游子們吶！呼喚他們早日回到家鄉(xiāng)啊！看看自己的親人、同學(xué)吧！
“誰呀？老伴兒？”又一個聲音從屋里傳出來，呀！是爸爸！我那和藹可親的爸爸!我飛奔進屋，呆住了。
我那老爸還是像當(dāng)年一樣坐在電腦面前打著“斗地主”，邊打邊說：“這局又贏了�！蔽覜]有打擾他，過了很久，我叫了一聲：“爸爸！”那個老人摘下眼鏡，站了起來，問：“是我的秋兒嗎？是我那可愛的小寶貝回來了嗎？”我頓了一下，說：“爸！是我！我從外國回來了！”說完，我們父女倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
吃晚飯時，媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫，咦？爸爸呢？往后一看，他好像在冰箱里尋找著什么東西，一看，原來是他的老朋友——啤酒，我說：“爸爸，別喝啤酒了嘛，對身體不好�！卑职钟终f：“人老了，喝不了多少口了�！痹捯魟偮洌覀円患胰斯笮α似饋怼�
那晚，我們一家人沉浸在快樂相逢之中。
第二天，我和父母告別，去和以前的老朋友們敘敘舊了。
一進聚會場所，一個個熟悉的面孔望著我，我叫起來：“啊，哈！陶梁玉，幾十年不見，就長成一個大美女了！”“趙玉潔，久違久違！最近工作順利嗎？當(dāng)主持人當(dāng)?shù)煤冒�？像你這樣優(yōu)秀的人，老板一定不會虧待你吧？”……聚會熱鬧非凡，可以說是比人最多的菜市場和顧客最多的摩爾碼大超市還熱鬧。我和多年沒見的老朋友們在一起盡情地玩著、說著、樂著，盡情地享受這快樂的時光！
鄉(xiāng)愁啊！一絲絲猶如連綿細(xì)雨，猶如飛花。滿天的鄉(xiāng)愁啊！多么讓人難以忘環(huán)的鄉(xiāng)愁啊！
小學(xué)想象作文 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學(xué)校的學(xué)生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進�！�
進了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現(xiàn)一個儲物箱，可以把你的`書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥哪_不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學(xué)校哦！
小學(xué)想象作文 篇3
一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個頂級廚師，做了一些小食品，和大家說說吧！
首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會感到全身有無窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的'神秘材料制成。
要是你喝了我特制的可樂，就會非常有精神，三天不睡覺，也不會有熊貓眼。
我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見到太陽，就會把太陽光儲存下來，變成自己的能量，當(dāng)這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實現(xiàn)一個當(dāng)廚師的愿望。
下面我要說的是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會像棉花一樣軟，想欺負(fù)你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負(fù)別人了……
“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢中叫醒了，我多么希望美夢不會醒來。
小學(xué)想象作文 篇4
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的.昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準(zhǔn)備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地?fù)]了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風(fēng)，睡著了。
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