（熱）小學(xué)想象作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)想象作文 篇1

　　二十年前，一個(gè)活潑的小女孩站在街道上，用她天真的眼睛看著城市，看著世界；二十年后，一個(gè)亭亭玉立的姑娘站在街道上感受著故鄉(xiāng)的氣息，傾聽著故鄉(xiāng)的心聲，那個(gè)人就是我。

　　身為作家的我回到了自己日夜思念的故鄉(xiāng)—瀘州。

　　我來到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的天空仍然是那么的藍(lán)！一朵朵潔白的白云仍在天空中悠閑自在地“打鬧”、“玩�！敝�；地上的.母雞帶領(lǐng)一群群小雞覓食，公雞仍在院子里大搖大擺地走著；一層層梯田仍是那么的綠！鳥兒仍站在樹枝上唱著一首首歡快的歌兒，只是已經(jīng)換了一支又一支了；一條條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路旁冒出了一幢幢干凈、漂亮的鄉(xiāng)間別墅。

　　再去看看我的母�！�—瀘州市廣營(yíng)路小學(xué)吧！一進(jìn)校門哇！操場(chǎng)變得更加平整！教學(xué)樓更干凈、更高了；朗朗的讀書聲伴隨著清爽的微風(fēng)，拂到了我的心里，就像我原來讀書時(shí)那快樂生活，不知我那敬愛的班主任曹老師還再教書鄉(xiāng)？可能已經(jīng)退休了吧！操場(chǎng)上一定也有小孩子在快樂的玩耍，可是已經(jīng)換了一批又一批了。

　　看著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我的心情更加興奮、愉快了。

　　哦！我還要去看一看我親愛的爸爸媽媽，于是，我打了個(gè)計(jì)程車到了我原來小時(shí)候的家，��！多么溫暖的感覺啊！突然，一群小孩從我眼前跑過，接著，又有一個(gè)小女孩騎著自行車經(jīng)過，樹上的鳥兒唱著歡快的歌兒，讓我不禁想起了童年，那時(shí)，我騎著自行車在院子里練習(xí)，媽媽在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我……

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，童年是多么美好��！母親的笑容是多么慈祥�。「赣H帶來的歡樂是多么讓人快樂無比��！

　　這回憶使我加快了腳步，我三步化作兩步地走到家門口，按響了門鈴，“叮咚”一聲，隨著屋里一聲“誰呀！”我的心頓時(shí)“撲通、撲通”地跳了起來。一位慈祥的老人走了出來，說：“你是……”我們倆相顧無言，過了一會(huì)兒，瞬間，我們緊緊擁抱在了一起，我童年時(shí)的回憶浮現(xiàn)出來了，多么讓人悲傷��！童年的小紋在大海上一次一次地徘徊！童年的笑聲在我耳邊一次又一次地回蕩！它在呼喚身在異國(guó)的游子們吶！呼喚他們?cè)缛栈氐郊亦l(xiāng)�。】纯醋约旱挠H人、同學(xué)吧！

　　“誰呀？老伴兒？”又一個(gè)聲音從屋里傳出來，呀！是爸爸！我那和藹可親的爸爸!我飛奔進(jìn)屋，呆住了。

　　我那老爸還是像當(dāng)年一樣坐在電腦面前打著“斗地主”，邊打邊說：“這局又贏了。”我沒有打擾他，過了很久，我叫了一聲：“爸爸！”那個(gè)老人摘下眼鏡，站了起來，問：“是我的秋兒?jiǎn)�？是我那可愛的小寶貝回來了嗎？”我頓了一下，說：“爸！是我！我從外國(guó)回來了！”說完，我們父女倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　吃晚飯時(shí)，媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫，咦？爸爸呢？往后一看，他好像在冰箱里尋找著什么東西，一看，原來是他的老朋友——啤酒，我說：“爸爸，別喝啤酒了嘛，對(duì)身體不好�！卑职钟终f：“人老了，喝不了多少口了。”話音剛落，我們一家人哈哈大笑了起來……

　　那晚，我們一家人沉浸在快樂相逢之中。

　　第二天，我和父母告別，去和以前的老朋友們敘敘舊了。

　　一進(jìn)聚會(huì)場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔望著我，我叫起來：“啊，哈！陶梁玉，幾十年不見，就長(zhǎng)成一個(gè)大美女了！”“趙玉潔，久違久違！最近工作順利嗎？當(dāng)主持人當(dāng)?shù)煤冒�？像你這樣優(yōu)秀的人，老板一定不會(huì)虧待你吧？”……聚會(huì)熱鬧非凡，可以說是比人最多的菜市場(chǎng)和顧客最多的摩爾碼大超市還熱鬧。我和多年沒見的老朋友們?cè)谝黄鸨M情地玩著、說著、樂著，盡情地享受這快樂的時(shí)光！

　　鄉(xiāng)愁�。∫唤z絲猶如連綿細(xì)雨，猶如飛花。滿天的鄉(xiāng)愁啊！多么讓人難以忘環(huán)的鄉(xiāng)愁啊！

小學(xué)想象作文 篇2

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。

　　我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請(qǐng)放入指紋。原來這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì)馬上打開大門，并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì)打開門，會(huì)顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的家屬，會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì)知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì)讓他們進(jìn)�！�

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會(huì)受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會(huì)發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì)說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理，如果弄不好，就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。

　　我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個(gè)掃描儀，他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的，就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱，可以把你的`書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲(chǔ)物箱就會(huì)出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋�(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……

　　我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號(hào)，想來參觀就寫封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！

小學(xué)想象作文 篇3

　　一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)頂級(jí)廚師，做了一些小食品，和大家說說吧！

　　首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會(huì)感到全身有無窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的'神秘材料制成。

　　要是你喝了我特制的可樂，就會(huì)非常有精神，三天不睡覺，也不會(huì)有熊貓眼。

　　我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見到太陽，就會(huì)把太陽光儲(chǔ)存下來，變成自己的能量，當(dāng)這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)廚師的愿望。

　　下面我要說的是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會(huì)像棉花一樣軟，想欺負(fù)你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負(fù)別人了……

　　“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢(mèng)中叫醒了，我多么希望美夢(mèng)不會(huì)醒來。

小學(xué)想象作文 篇4

　　我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……

　　“叮鈴鈴”悠揚(yáng)的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。

　　看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會(huì)兒向別的.昆蟲打招呼，一會(huì)兒喝了一口露水，一會(huì)兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包，見了我，還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。

　　我立刻回洞里報(bào)告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。

　　將軍表揚(yáng)了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

　　晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個(gè)飽，打了個(gè)嗝，欣賞著明月，吹著晚風(fēng)，睡著了。

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