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寫雨的作文

時間:2024-04-12 17:01:04 雨作文 我要投稿

寫雨的作文[匯編13篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫雨的作文[匯編13篇]

寫雨的作文1

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。春雨總是這樣,在人們酣酣的睡夢里,嘀嘀嗒嗒地唱著歌兒來到你的窗外。

  伸出小手,一顆亮晶晶的小雨滴就滾進(jìn)了手掌,它調(diào)皮地眨眨眼睛,好奇地望著我,問我姓甚名誰,芳齡幾何,如此美好的春天,為什么不去讀書。我說今天老師開會,不上學(xué),我要好好地和小雨滴做游戲,它歡喜地踮起腳尖在我的手心里跳了一曲優(yōu)美的舞蹈,就倏地一下從我的手指縫里擠了出去,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

  “喂,小雨滴,你在哪兒,我還沒有和你玩夠呢!”

  “我在這兒,我在這兒!”千萬個小雨滴銀鈴般地應(yīng)著,紛紛落下。

  小雨滴落在大樹上,玉蘭樹的花苞立刻變得圓鼓鼓的,翹著灰色的小腦袋,如開心果一樣咧開了嘴巴,和小雨滴打招呼。楊樹那毛茸茸的花,則一嘟嚕一嘟嚕地掛在枝頭,招引來了一群淘氣的小麻雀,興奮地叫著,從這一枝跳到那一枝,褐色的羽毛一縷一縷地貼在身上,狼狽又可愛。湖邊的柳樹也不甘示弱,甩出長長的辮子,叫醒可愛的小芽芽,嫩綠的小芽芽,緊緊地抱著媽媽,像一顆顆漂亮的小星星,不停地眨著眼睛,仿佛在贊嘆:“草長鶯飛二月天,拂堤綠柳醉春煙”的美妙。

  小雨滴落在花壇里,花壇熱鬧起來了,牡丹花那看似干枯的枝椏竄起了紅色的小火苗,完全沒有國色天香的驕傲和華貴,讓人倍感親切。冬青樹上冒出了許多尖尖的小筍芽,顯得更加生機(jī)勃勃。迎春花一點兒也不像我這個懶丫丫,鬧鐘響過三次,還要拉拉被子,再去和周公說一會兒話。小雨滴只要輕輕“嘀嗒”一下,它們就毫不猶豫地張開金黃色的小喇叭,鼓著腮幫吹動起來,仿佛要和小雨滴比賽,誰的曲子最美,誰的本領(lǐng)最大。小妹妹異想天開,把鉛筆插進(jìn)泥土里,希望鉛筆生花,寫出千古流芳的詩句。

  小雨滴落在草地上,一顆沉睡的種子,輕輕地翻個身,咕嚕一聲,爬起來了,她弓著背,頂著沉重的.泥土,嗨喲,嗨喲地喊著號子,使勁兒往上長。它或許是一棵不起眼的狗尾巴草,是一株好看的太陽花,或許會長成一棵媽媽最喜愛的法國梧桐樹。媽媽常說,她喜歡這種大樹,人們要努力仰起頭才能看到她的頂端,鳥兒們可以在她的懷里躲避風(fēng)雨,放心地做窩,養(yǎng)大親愛的小寶寶。媽媽說你看她多么粗壯,多么挺拔,妞妞也要盡可能的長成她。我說我會的,媽媽,我要長得比它們還要高,還要大,讓媽媽老了的時候,可以當(dāng)拐杖,可以當(dāng)沙發(fā),可以想躺就躺,想坐就坐下。

  哦,好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……小雨滴嘀嘀嗒嗒地唱著來到人間,唱綠小草,唱紅花朵,唱得人心潮澎湃,意氣風(fēng)發(fā)。

寫雨的作文2

  快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

  看哪,山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的`。經(jīng)過山雨的滋潤,山中又恢復(fù)了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。

  “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

  風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因為有了風(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

  音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了,F(xiàn)在,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。

  快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

  看哪,山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,

  洗了個痛快澡很舒服似的。經(jīng)過山雨的滋潤,山中又恢復(fù)了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。

  “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

  風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因為有了風(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

  音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了,F(xiàn)在,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。

寫雨的作文3

  天又開始陰了,黑色的云從天邊慢慢開始蔓延,蔓延,只剩下頭頂那塊即將被搶占撕扯的天……滴答滴答——下雨了。

  我向來是喜歡雨的,因而不會嫌它的濕噠噠,而覺得,當(dāng)雨點親吻著地面時,那聲音是無比美妙的。我愛這雨,愛它的狂野奔放,愛它的溫柔親昵。

  當(dāng)這水滴從幾千米的高空落下時,它們一定會很迷茫,因為它們不知道自己即將面對的命運:是裹挾著狂風(fēng),似千軍萬馬奔入到汪洋無邊、氣勢超群的海洋中,為驚濤駭浪增添一份力量;是輕落在還未蘇醒的泥土里,在拼命扎根的種子上,滲下生命延續(xù)的一絲希望;還是在街道小巷邊,從行人的傘間滑落,混著塵土無聲地流入陰溝……它們完全不知道自己會如何,只知道奮不顧身向下落,尋找新的“歸宿”,就好像有種力量在鞭策它們,或許是在意落下時看見的風(fēng)景,或許是“歸宿”的莫測誘人,都無從得知。

  每滴雨的下落,都是它們的夢,它們渴望這樣的機(jī)會,并為這個機(jī)會拼勁全力。因為很多事皆不可能如人意,但是我們可以做到無愧于心。沒試過,怎么知道結(jié)果是好是壞,要的是有一種勇于嘗試的心,并且是會為夢而不懈追求的心。

  雨,下起來沒有規(guī)矩,或急或緩,或粗獷或細(xì)膩,無所定律。

  或急。急的雨,好似卷簾天將不小心打翻凈水瓶。它沒有章法地鋪肆在任何一處,或是在頻頻點頭,直不起腰的花上;或是雨刷器快速掃過的車窗上;或是水波層層不息的江面;亦或是任何一隅嶄露天空的地方。它不停地打擊著,重重?fù)舸蛑屓送。但這樣的架勢不消個把時辰就風(fēng)消云散了,只留下一片被凈化的天地。

  或緩。江南最詩情畫意的微雨,“好雨知時節(jié)”那般的獨特——解人意沁人心。它的存在,讓人深信:即使繾綣纏綿,等它過后,依然是艷陽天。從未有人懷疑過這淅淅瀝瀝的雨會不停止,因為經(jīng)歷多了就也就明白了。它的“潤物無聲”,雖來之悄然,但讓它結(jié)的`善果比甜更甜。細(xì)雨霏霏,細(xì)雨綿綿,細(xì)雨編織的世界總是那么耐人尋味。

  我想,雨的急緩更闡明了一個道理,它是我們一生都受用的。人生總是沒有永久的苦難,或是讓我們明白即使在逆境中,也別忘了,那遠(yuǎn)在患難之后的迷人風(fēng)景。

  但我仍然清楚記得這雨先前的猛烈,知道它的劇烈,又懂它后來的細(xì)膩優(yōu)雅。見它的陣勢,不禁想到如果這雨落在我的生命里,我又將是怎樣一番的情狀?是在這洗禮中畏縮,還是在這洗禮中重生?

  我愛雨,我迫切渴望見到雨后的清新?粗巴庖黄膷湫旅葎樱钌钗豢谶@雨后微涼的空氣,沁人心入人脾,仿佛整個人從上到下都是重生一樣,又仿佛是做了一個夢,黃粱一夢悟盡人生百態(tài),安放下那躁動的心。

  讀雨,或是傾聽,或是觸摸,或是品嘗,或是欣賞,或是感想,用心去感受它的或急或緩。

  讀雨,讀它的“奮不顧身”,讀它的“別有用心”,讀它的“比甜更甜”。或也許,它就是一本上蒼寫的書,里面盡都是人生感悟,可解燃眉急,可塑人生路。

  未了,敢問:“落雨無心耶?”

寫雨的作文4

  我正津津有味地看電視時,突然閃電以迅雷不及掩耳的速度在窗外一閃而過。接著,“迅雷”來了,“轟隆隆”,雷聲震耳欲聾。風(fēng)婆婆發(fā)了怒似的,使勁吹著樹、草、行走的人們、花……雨哥哥、雨弟弟可閑不住了,他們也出來溜達(dá)一下,大展身手了。雨哥哥發(fā)威,豆大的雨點砸在樹葉上,地上,屋頂上,晾衣架上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。雨弟弟不像哥哥那么威猛,他似乎受了委屈,泣不成聲,只下著淅淅瀝瀝的小雨,。雨一會兒大,一會兒小,令人難以捉摸。風(fēng)大,雨大,都不如雷聲大。當(dāng)一道明亮的閃電劃破黑暗的天際,緊接著,又一聲震天的雷,還不停地“制造冷空氣”。

  雨!雨!雨!天氣預(yù)報中重復(fù)著這一個字。整個寒假看到的就是雨。雨把世界搞的濕漉漉的,讓我的心也潮濕一片。

  春雨的雨水象一根根細(xì)線,接二連三地來到大地“參觀,游覽”。有的雨點一不小心落進(jìn)池塘里,濺起一圈圈的'漣漪。小雨點慢慢地織起晶瑩的雨幕,用來模糊我們的視線。雨像一個調(diào)皮的孩子,做錯了事就哭一天一夜。有時風(fēng)雨交加,把樹吹得東倒西歪,受盡折磨。有時,那雨也開始瘋狂起來,他是不可以惹的,我一出門,不一會兒就變成了落湯雞。

  “呼——呼——”“嘩啦,嘩啦!”“轟隆隆——”構(gòu)成了雨的三步曲。風(fēng)啊!雨啊!雷啊!你們是否該“休息”一下,讓我們快活的過一天!不過,老天爺也給我們?nèi)祟悗砹舜旱男畔ⅰ?/p>

  雨

  “嘩啦啦,嘩啦啦,”伴隨著一陣快活的交響樂,小雨點兒從空中落了下來。

  霎時間,稠密的雨點順著風(fēng)斜劈下來,象一支支利箭射到馬路上,濺起一朵朵雨花,風(fēng)借雨勢,雨借風(fēng)威。閃電和滾雷也不甘示弱,閃電把火把點燃了,天地之間忽然一閃,只見一道白色的亮光尤如一把利劍,把黑壓壓的天空劈成了兩半,滾雷把大鼓敲的更響了,大地都被振動了。

  過了好長時間,大雨似乎在天地間放肆夠了,暴躁的它好像溫了很多,轉(zhuǎn)眼間,滂沱大雨變成了銀針般的細(xì)雨。這淅淅瀝瀝的小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下,像一串串?dāng)嗔司的珍珠,一個勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾,透過雨簾,一切都像裹著一層薄薄絲巾,是那樣的美麗。

  終于,雨停了。天放晴了,太陽出來了。推開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樹像洗了澡一樣,葉子上的塵土被沖掉了,是那么綠,風(fēng)輕輕一吹那翠綠的葉子晃動著,上面那殘留的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的,就像一個新的生命在顫動。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近相蒙。”雨,變幻多姿;雨,細(xì)膩無聲;雨……

寫雨的作文5

  開頭:在春天里踏青、春游,雨是最好的游伴?諝馐悄菢拥厍逍,應(yīng)該是春雨的功勞。

  淅淅瀝瀝的雨里,將車泊著,看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點在窗外曼舞,沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動,有的開得爭艷,留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著,像含羞的少女,害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊,那是他們激動的眼淚,還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的'舞步,不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。

  春雨貴如油,四月的春雨欲走還留,麥苗輕吻著春雨,美滋滋、呼啦啦地往上躥,葉片綠油油地勁舞。再過一些時候,夏陽暖暖地一曬,翠綠漸黃。

  “布谷、插田,辛苦、豐收!

  雨一旦小下來,布谷鳥最先唱響它的古老歌謠,一遍遍,千年不變,恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會忘記,他們早就盼望過節(jié)似地等著望著,曬場平了又整,籮筐、撮箕拾綴了拾綴,鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望,麥子上場,秧苗入田,累的腰酸背痛,雖苦猶樂。一臉的笑顏,滿心的愜意。

  兒時,我就喜歡在這樣的雨里,這樣的季節(jié),打著赤腳,跟在大人的后面,聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香,心滿意足地走進(jìn)雨里的田野,飄飛的雨滴田野里的水面擊打著,一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開著,那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒,就聽見祖母的聲音追了過來,愛憐地拍打著我的小屁股,將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。

  很多年來,自己被關(guān)在城市的高樓里,沒有機(jī)會如此近距離親近雨了,更別說在雨中奔跑。偶爾有雨,也是撐一把雨傘,生怕雨點將自己淋濕。可以感覺千萬粒雨滴閃著光,像漫天的星星,高處,濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵,雨云深處,如一副悲涼的水墨畫,透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里,泡一杯好茶,在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會一番“春雨江南,馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩宋詞里去感懷李白的豪邁,李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點一根紅燭寫下流傳千古的名句,那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動,滴落顆顆紅淚,飄出縷縷輕煙。

  那些,畢竟是遙遠(yuǎn)的,F(xiàn)在,我只要推開車門,就可以融如雨里,輕吻著雨滴,在雨里,我可以重新回到祖母溫暖的懷抱,我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵,我可以聞到鮮花和麥子的芳香,我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

  走進(jìn)雨里,用雨珠的鏈子把一串竄往事串起,把一個個希望串起,溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里,輕吻春雨,感覺真好。

寫雨的作文6

  夏天的雨,是多么的惹人喜愛,我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個角落。

  在夏天,天氣是那么熱,在那個時候,我渴望老天能下傾盆大雨,把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實現(xiàn)了。

  那天中午,突然下起了我夢寐以求的傾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看著一滴滴的.雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著,已分不清哪里是東那里是西。過了一會,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那個感覺很清涼,很純潔,我忘了一切煩惱,忘得干干凈凈。這時,是我人生中最開心的時候,沒有煩惱,沒有痛苦。這時的我,腦子比任何時候還清楚。知道什么是對的,什么是錯的,什么事該做,什么事不該做。

  雨停了,我回到了臥室,坐在窗前看著雨下完之后的情景,那時小花小草上沾著雨水,我換上干凈的衣服,跑到樓下,拿著瓶子準(zhǔn)備接雨水,我開始接了,接了半個小時,我終于把水瓶接滿了,那水很干凈,我把這瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不見了,我拿著那個瓶子苦思冥想,一直沒想出來。

  夏天的雨,真好,這整整一個下午,我沒有離開這雨半步,直到下完。這場夏雨,我永遠(yuǎn)都不會忘記!

  篇三:夏雨[400字]

  一陣陣狂風(fēng)肆虐地吹著,跟著飄來一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云,緊接著一陣陣隆隆的雷聲,雨,敲鑼打鼓地來了。

  天空被黑暗籠罩著,烏云像球一般風(fēng)卷殘云地滾過來。閃電如同一把鋒利的匕首,令人望而生畏。“轟!——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲,傾盆大雨霎時間自天而降。

  狂風(fēng)卷著豆大的雨珠撲面而來,再加上隆隆的雷聲,多么像是一個瘋狂的搖滾樂隊在演奏著天空的交響曲。

  暴雨中,小草低下了它那嬌弱的小腦袋,小樹被狂風(fēng)吹彎了腰,樹葉在沙沙地響,瘋狂地?fù)u擺著。馬路上的坑坑洼洼已經(jīng)如同一條“小河”了。車輛駛過,水花便激起一個個“小噴泉”。汽車玻璃上,雨水如飛流的瀑布,盡管雨刮器在不停地劃動著,但仍然無濟(jì)于事。

  雨還在下個不停,狂風(fēng)搖晃著枝葉奏出嘩啦啦的音樂。雷公電母喊著口號,一道道閃電劃破了天空,一陣陣驚天地,泣鬼神的.雷電劃過寧靜的地面,仿佛要把整個世界摧毀了似的。終于,雨停了,風(fēng)屏住了呼吸,雷電好似跟我們捉迷藏似的,一下子消失地?zé)o影無蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹挺直了腰板,敘述著沐浴后的喜悅,變得格外翠綠。樹葉上的小水珠晶瑩透亮,令人賞心悅目。

  。〈笞匀徽媸且晃簧衿娴哪Х◣,他把雨后的景色變得那么生機(jī)勃勃。

寫雨的作文7

  西湖猶如一塊做工精細(xì)的玉佩,從天庭上墜落到凡間。透過柳林間彌漫的晨霧,可以看見一葉扁舟隨著微風(fēng)在湖間慢慢移動。一位身著白衣的詩人正端坐在船中,細(xì)細(xì)地品味著面前的一杯散發(fā)著醇厚酒香的佳釀,時而欣賞西湖,時而輕輕稱贊:“好酒呵!”他就是蘇軾!

  這時,太陽已經(jīng)慢慢挪到了東方的天際,金色的光輝穿過柳絲的間隙,化作萬道箭矢,投射到西湖的湖面上,顯得湖水的每一片暈皺都金光四射,湖面浮光耀金好像撒了一層細(xì)碎的金沙。湖旁,玉皇山和鳳凰山猶如兩位守護(hù)湖水的使者,靜靜地矗立在湖邊,他們并沒有浪費任何一絲光芒,而是很悠然地半臥在陽光里,搖身一變便化作了兩座金山,湖岸上的亭子里,兩位老者正在下棋,在這小小的方寸之間,每一格都散發(fā)著光芒,每一子都閃耀著輝煌,老者的笑容也融進(jìn)了這無盡的光輝中,亭子也顯得光華四溢。時而,從水面上掠過一道光輝,那是錦鯉的身影,錦鯉的背上那些數(shù)以千計的鱗片無一不光彩迷人,籠罩著一層七色的陽光的魚身,也在水珠的反射下,顯得金光閃閃,霞色萬里。

  忽然,絲絲雨滴猶如萬道銀針射向大地,水面上瞬間騰起了一層薄霧,彌漫在扁舟的周圍。蘇軾閉上眼睛,靜靜地聆聽著雨打在船篷上的天籟。如蠶食桑葉,似風(fēng)拂楊柳。霧淡了,可也是降臨在整個西湖上,籠罩著一切風(fēng)光。萬籟俱寂,只聽見雨打在水面上,漣漪散開的聲音;萬景飄忽,只看見無數(shù)柳影同時晃動,流光溢彩的虹橋飄在天際。湖面下飄起一絲綠意,湖岸上留下一聲嬉笑,魚兒們和孩子們在共同享受雨的美妙。柳林深處飄出了雨打在柳葉上和傘面上的不同音律,蘇軾閉上的眼睛忽的睜開,這不僅是雨的聲音,更是大自然在內(nèi)心的呼喚!驀地他腦中顯出一絲靈光,口中輕輕地吟到:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

  隨著寺院那舊色的木門“吱呀”一聲打開,楊萬里和朋友林子方并肩跨越門檻,走出來凈慈寺的'大門,被朝露滋潤過的空氣,格外清新,沒有一絲灰塵。由于天剛亮,不知是露氣還是夜晚悄悄然蒸騰的水汽,在荷塘上騰起一層朝霧,又輕又淡,剛好可以觀賞到池中的抹抹輕紅,也算的上是一番雅趣。

  詩人攜著朋友悠然的走到了池邊。第一縷熹微投射到荷塘里,被露珠映照的閃閃發(fā)光。一片片又大又圓的荷葉靜靜地躺在水面上,那些荷葉一片一片挨挨擠擠的,一片片綠意猶如一條綠色的地毯,連到天邊,而荷花高高地挺立在荷葉之上,如亭亭玉立的少女展示著她們的舞姿:全開的荷花好像一個小姑娘笑盈盈的臉龐,半開的猶如一個含羞的女孩,未開的像一個鮮活的,初生的生命,一個襁褓中的嬰兒。瞧!一大片荷葉上躺著一節(jié)又白又胖的蓮藕,準(zhǔn)是昨天孩子們的惡作劇;看!一只蜻蜓已經(jīng)站在了一個碧綠的蓮蓬上,在一覽全池的風(fēng)光。幾條金魚在水中嬉戲,一只青蛙坐在荷葉上吊著嗓子,多么富有生命力!就連天際一彎若隱若現(xiàn)的殘月,不就是林子方對美好前途的向往與信心,在臉上掛著的笑容嗎?

寫雨的作文8

  仔細(xì)聽,就能聽到雨的哭泣……

  當(dāng)真是秋風(fēng)秋雨愁煞人啊!撐著傘,獨自在田埂中漂蕩著,雙腳早已被雨水的淚珠所打濕,一股股透徹的寒氣從下往上,直沖我的心窩,秋雨總是這么冷嗎?

  在秋天,在田野,在雨中,它在彈著什么,莫非是《月光曲》嗎?不!那不適合秋天,我想它彈得定是世間最凄冷的曲子吧!它能讓你的靈魂跟著一起它顫動,它能挖掘你內(nèi)心最深處的悲傷,它也同樣能和你的感情共鳴。和雨,一起聽雨,內(nèi)心的回憶就會被勾繪出來。

  風(fēng)起時,一滴雨,滴在了我的靈魂上,將我回憶的大門打開。

  初一時的我,心思不在學(xué)習(xí)上,一直覺得還早還早。初二時,我跟自己說,韓瑜彬,是時候了,該回到大路上來了,兩邊的風(fēng)景以后慢慢欣賞吧,但還是在看到電腦后,所下的決心就又被拋到了九霄云外。

  初二下,那次期中考試,我一鳴驚人,成為年段前三十,一開始我心中的喜悅幾乎是能用肉眼看到的,但馬上又被一陣不安所覆蓋。果然,在班級中,我聽到的不是賀語,而是猜疑,甚至有一次班主任叫我去辦公室時,有幾個死黨竟然說肯定是我作弊被發(fā)現(xiàn)了。為什么!為什么!他們都是這么想,這么說,他們難道不知道嗎!?三十位的背后是我做課外作業(yè)做到可以看日出地辛苦;是騎車上學(xué)時因為心里在背著課文而差點永別人世的無奈;是走遍整個宇宙,好不容易才找到了一根木棒和一個支點,去撬起整個地球的艱難。他們都看不見!看不見!

  聽,雨在哭,雨在跟著我哭。

  期中考后的兩個星期,便是第二次月考,我知道我的機(jī)會來了,我要讓他們知道,我背后的不是水,而是血!那天,風(fēng)吹黃了整個大地——月考慘淡收場,只有八十位……

  到處都是嘲笑,到處都是打擊,到處都是責(zé)備,我就此沉淪嗎?不!不行!

  歡樂,只有在痛苦地冶煉中,方是永恒的!

  我臥薪嘗膽,我頭懸梁,錐刺股,不再去理會別人的看法。終于,在知了的第一次鳴叫時,我考到了年段三十多位,全班第四?晌业哪繕(biāo)不是第四,而是前三!

  當(dāng)然,我不能急于求成,但還是需要努力,雖然努力了未必會有成功,但肯定不會有失敗!

  雨越下越大,它無情亦有情的拍打著油傘的聲音將我的思緒打斷。向田野深處走去,耳邊雨兒的哭聲被吹過的風(fēng)兒吹向遠(yuǎn)方,如赤子之心的'雨被我的情緒所感染,傳來了銀鈴般的笑聲。

  它竟然在笑!它不是會墜地而亡嗎?難道當(dāng)它知道即將死亡之時,變得瘋癲了嗎?再聽,竟然還有麥子的歌聲,它不是要被收割了 嗎?難道它已不再懼怕身首異處時的痛處了嗎?我的心,傷痕依在,但卻絲毫沒有了血跡,它不是剛剛進(jìn)行了血淋淋的回憶嗎?難道它要愈合了嗎?

  一絲陽光,透過雨簾,照亮了正在笑的我。

  仔細(xì)聽,就能聽到雨的歡笑……

寫雨的作文9

  對于雨,我總有一種特殊的感情,似乎不僅僅只是單純的喜歡那樣簡單,可又說不清那到底是一種什么樣的感受。所以,我選擇了一次又一次漫步在雨中。

  開始和雨接觸是因為小時候自己的身體十分健康,很少生病。但自己卻偏又想體味一下生病的滋味,于是,我選擇了淋雨。選擇淋雨的原因是因為我發(fā)現(xiàn)淋雨所生的病雖不會太嚴(yán)重,但也能滿足我想生病的愿望,并且,能幫我多換取一些父母對我的關(guān)愛。

  根據(jù)我這個可笑的,古怪的想法,我便很少在下雨時打過傘了.可不知是不是天公不作美,自己無論是小雨,大雨,暴雨都淋過了,但就是不生。业挂脖,傻傻的堅持,總以為只要我不放棄,我總有一天會生病的.漫漫的我長大了,我知道了自己以前的行為是多了幼稚,多么自己了.可在這時,我卻習(xí)慣了雨水打在身上的觸感,不再覺得是那樣冷硬,反而覺得十分溫柔,似在對我輕言細(xì)語的說著什么.于是,我便仔細(xì)的聽.呀!聽到了,原來雨水在對我說:你早已深深的喜歡上我了.是啊,現(xiàn)在的雨水對于現(xiàn)在的我來說,不再是一種讓我生病的工具了,而是我生活中的一部分,它就像一支鎮(zhèn)定劑,不但具有讓我冷靜下來的效果,而且針管上也沒有那可怕的針頭,這樣,既不會讓我感到恐懼害怕,也不會將我戳得千瘡百孔.所以,每當(dāng)我心亂如麻或怒火難擋時,我都會選擇在雨下奔跑,利用雨水的冰冷來刺激我全身的細(xì)胞,幫我找會理智,做出正確的判斷.我是一個典型的白羊座女生,擁有急躁的性格,常常想怎樣做就怎樣做,可每當(dāng)?shù)搅俗詈,我都會為事情的結(jié)局而感到后悔,悲傷,就會自卑的認(rèn)為像我這種人做事,說好聽點是直率,說難聽點就是做事不用大腦.到了這個時候,我就會想起老人們常常教育那些犯了錯的人所說的話,那就是:早知如此,何必當(dāng)初.可問題就出在,從一開始,我并不知道事情會如此發(fā)展,所以我決定解決這個害我到最后總是做錯事的問題,尋找解決問題的良方妙計.于是,我發(fā)現(xiàn)其實每個人,事,物都有克制他的天敵,就拿我那做事毛躁的問題來說,它的`天敵就是雨拉.雨,一滴一滴的打在我的身上,"滴嗒,滴嗒"是那樣富有節(jié)奏感,讓我原來因為煩悶,著急而跳得過快的心臟也隨著它漫漫平靜下來,那感覺就像是我在一片無邊無際的汪洋大海中終于找到一個指航標(biāo),繼而通過它重新踏上陸地,就像是我在那復(fù)雜多變的迷宮中經(jīng)過千辛萬苦找到了出口,再也不用扮演無頭蒼蠅的角色而四處撞壁一般,就像是我在那一團(tuán)團(tuán)扯不開理不清的毛球亂麻之中抓破頭皮終于找到一絲絲線索,跟著這一絲絲的線索,將這一團(tuán)一團(tuán)的毛球亂麻整理的分外整齊.雨在我心中其實也是一種止痛片.沖進(jìn)雨中,不去理會別人異樣的眼光,努力感受雨滴夾帶著風(fēng)在我身上很很打下的感覺網(wǎng),就如刀割一般.但那種疼痛卻恰好與心中難過的苦痛互相沖擊,互相抵消,轉(zhuǎn)眼便能讓我全身舒暢,這可能就是所謂的以毒攻毒吧.

寫雨的作文10

  “方塘半畝傾心十載九棵樹,丹心一片作棟百年三尺臺。”有一種恩情叫做難忘師恩,有一種友誼叫做同舟共濟(jì),有一種情懷叫做母校情懷。

  20xx年,我來到這里——九棵樹學(xué)校,映入眼簾的是泥濘的操場,高大的逸夫樓,金秋中的紅旗,一上一下的兩排石梯,轉(zhuǎn)角的櫻花樹,手中散發(fā)著油墨書香的課本……

  在九棵樹校園里,我走過春天的草坪,走過夏天的操場,走過秋天的林蔭道,走過冬天布滿碳灰的雪路。我的足跡踏遍校園的每個角落,用了整整六年時間。

  20xx年7月,我小學(xué)畢業(yè)了。忘不了班主任樂呵呵的笑臉,忘不了李老師的殷切希望,忘不了同學(xué)們依依惜別的身影。在六(3)班生活的點點滴滴,像一幅長卷,同學(xué)們的笑臉,銀鈴般的笑聲,陽臺上留下的眼淚,老師對我們的諄諄教導(dǎo)……這些,或許已經(jīng)沒有多少人能夠記起,但六年的記憶卻成為我最美的珍藏。

  母校,是你告訴我從一樓到五樓的時間用了六年,你陪我過兒童節(jié)用了六天,和老師同學(xué)說再見只需要六分鐘。

  20xx年9月,我又回來了。不,其實我從未走遠(yuǎn)。從逸夫樓到樂學(xué)樓,最后又回到了逸夫樓。操場鋪上了瀝青,鳥兒入住了后花園,金桂散發(fā)出濃郁的清香,你脫下舊衣,換上了華裳,九棵樹學(xué)校,你變得那么美麗。

  你像一個小家碧玉,躲在時代廣場背后。你雖然不如別校的恢宏,你在我心中你是最璀璨的明珠;你沒有別校的高大,在我的心中你卻是最靈巧的樂園;你沒有別校的寬闊,但你麻雀雖小——五臟俱全:文學(xué)社、英語角、美術(shù)館、圖書屋……應(yīng)有盡有,你可以給我小憩的時光,又時時鞭策我不斷前進(jìn)。

  “蟬噪林間添畫意,書讀廊里助詩情”,每一個角落放著的圖書,配上朗朗書聲便是最美的世界。栽幾排桂樹,種幾樹繁花,獨坐八角亭一隅,伴一鳥鳴假寐,這就是你的風(fēng)情。20xx年的金秋,八年了,整整八年,光陰不減依在,年輪更替永伴。我知道,明年的這個時候,我們的步伐會漸行漸遠(yuǎn),你卻一直站在原地,靜靜的'看著我們,就像我們在書縫里一樣,靜靜的看著你。

  十二年的努力,你成就了多少莘莘學(xué)子,承載了多少夢想起航。十二年的風(fēng)雨,十二年的你——母校,你的容顏變了,但初心未改。你始終秉著“樂學(xué)尚學(xué),樂教尚教”的理念,澆灌了多少祖國的花朵,你始終希望我們“知行合一,止于至善。勤勉篤學(xué),學(xué)而不厭!币活w紅燭之心點亮我們的未來,堅守育人的信念,感謝一路有你。

  十二年,我從一個小姑娘變成一個大女孩,我看著你的變化,你守著我的成長。母校啊母校,我在你的庇護(hù)下放飛快樂童年,在你的庇護(hù)下我度過美麗的童年,在你的暖陽中我青春的花朵發(fā)芽,在你的陪伴下,我不曾迷茫彷徨。

  母校,我用我的筆描下你不變的容顏,你用你的心照亮我的往后余生!在你第十二年的華誕紀(jì)念日里,我要向您說聲謝謝,并獻(xiàn)上我最真摯的祝福:育人圣地,前途似錦;丹心相隨,桃李滿園。

寫雨的作文11

  春雨如癡如醉地下著,又輕又細(xì)。像春時天空漂浮的柳葉,又好似銀線,白亮亮的,多了幾分撫媚和溫柔。時不時灑落在我的臉頰上,頓時一陣心曠神怡的感覺滑過,然我不禁覺得是媽媽那冰涼中帶著幾分溫暖的手輕撫著我的臉,然后順著我的臉龐輕輕地,慢慢地,無聲無息地滑下……它消撫了人們的怒氣;撫平了大家的緊張和恐懼;緩解了我們的壓抑,讓我們輕松自如,愉悅歡暢……

  我站在岸柳碧湖旁,舒展雙臂,跨開腳步,仰天看云,在慢慢合上“窗簾”。靜靜地站著,任憑細(xì)雨灑落在身上!輕輕地聆聽著清脆的鳴叫、樹葉的響聲,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,淡淡的芳香。我情不自禁,喃喃贊嘆:“這真是隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!”

  春雨如同仙女的眼淚圓潤光滑,晶瑩剔透;又好像她們潑灑的甘露均勻,甜絲絲的……它淅淅瀝瀝,飄飄灑灑地落在蓬勃滋生的樹上,綠草…宛如一支大自然溫柔和諧的催眠曲。

  “轟隆隆,轟隆隆—”在一個天氣悶熱的夏天,天空突然變得烏云密布,滾滾不盡的烏云,像從那無底洞里涌出的黑霧,在群山和村落的頂上織成了一道厚厚的,陰暗恐怖的大網(wǎng),又好似是誰把墨汁打翻了似的,天空頓時就變成了一副渲染的中國畫……冷不防一聲震耳欲聾的雷聲在空中閃起,讓人驚心動魄。隨著雷聲響起天雷巨口,雨如傾盆鋪天蓋地的砸了下來。大雨打在窗前發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,窗戶就好像被人潑著水,一遍遍的沖洗著,外面的`事物也格外模糊,雨像調(diào)皮的孩子落在游人的傘頂上,在上面嬉戲,還把它當(dāng)作滑梯,“刷—”地滑了下去,大街小巷成了花傘的海洋,隨著雨漸漸變大,人們紛紛逃走,街上一下子孤零零的,那沉重的雨柱,像閃光的鞭子,從空中兇猛地拍下來,雨柱像箭桿一樣,瘋狂的向大地發(fā)起了進(jìn)攻,豆大的雨點濺起了一朵朵晶瑩的水花,暴虐而豪爽,像是在發(fā)泄自己的情緒。

  雨過天晴后,烏云逐漸退去,大地也煥然一新,碧草如茵,蒼木翠綠,小橋流水,在柔和的陽光下,它們散發(fā)出一股泌人心脾的清香,一切的一切都溫馨寧靜。

  秋雨綿綿,秋風(fēng)颯颯 ,它—秋雨像圓圓的珍珠,滑潤的玉碎,零零散散、斷斷續(xù)續(xù)地滴答在漆黑的柏油路面上,泛起陣陣光澤,那細(xì)雨像扯不盡地銀絲,又似根根牛毛,連綿不斷地下著!而冬雨讓人猜不透,它不是雪,不是冰,而是一個個可愛美麗、純潔的精靈,天使……

  春天的雨是一位溫柔文靜的姑娘,夏天的雨是一個急性暴躁的男孩,秋雨是一個天真善良的小女生,而冬雨是一個讓人琢磨不透的少女,神秘中帶著嫵媚,

寫雨的作文12

  風(fēng)微涼微涼的,天陰沉沉的,天地間幽靜幽靜的,雨就慢慢飄著,細(xì)細(xì)的,冷冷的,我站在陽臺,看雨在飄,眼前是灰暗的,心卻是靜的。

  我對雨有一種特殊的情懷。

  這種情懷是道不明說不清楚的。

  兒時,我被寄住在外婆家,鄉(xiāng)下最不缺的就是陽光和雨,春雨是最柔和的,暖暖的,舒適的;夏雨是涼爽的,洗去酷暑的;秋雨是蕭瑟的,帶點涼意的;冬雨是冷酷的、沉重的,一年四季的雨我都沒有缺席過體驗。每次一下雨,外婆也會不再忙于農(nóng)事,我們祖孫倆就會搬張小凳子坐在屋檐下,開心的聊天。鄉(xiāng)下的人都很喜歡下雨,一下雨,左鄰右舍的人就會相約不干農(nóng)活,組團(tuán)去某家打牌,挾著雨的清涼,大家興高采烈,忘記了干農(nóng)活的艱辛,小孩也會湊家人的熱鬧,坐在家人身邊,期待著得到幾枚硬幣的獎勵,一下午就這么熱熱鬧鬧的過去了。

  我對雨的情懷是不是只是因為下雨會得到幾枚硬幣的獎勵呢?

  對于雨的記憶,印象最深的'還是那次。

  夏日的一天,我同母親如往常一樣走親戚,不過,不一樣的是這次的親戚住的比較遠(yuǎn),且很偏僻。早晨出發(fā)時,天還是那么的晴朗,似乎預(yù)示著一天美好的開始。吃過晚飯,我和母親準(zhǔn)備回家了,回家途中,天象卻變了。烏云慢慢逼近,層層籠罩在天空中,空氣變得格外沉悶,令人煩躁、心慌,本就暗下來的天瞬間變得一片漆黑,突然,狂風(fēng)呼嘯,樹葉刷刷刷響著,緊接著一道閃電劃破天空,像是一把鋒利的小刀把天空那位小姐的臉給劃破了,幾聲悶雷緊隨其后,如世界末日一般,煞是怕人。周圍無人煙,母親趕緊拿出雨衣,把我套的緊緊地,護(hù)在了車座前,并加緊趕路,尋找避雨之處?諘绲牡缆飞蠠o人煙,黑暗中閃爍的紅綠燈,如恐怖片中一般,讓人感到心驚。我和母親的電瓶車,如大海上漂泊的船只,孤苦無依。

  車在向前開著,大雨終于瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。裹著雨衣、躲在母親跟前的我明顯能察覺到母親的顫抖,豆大般的雨點似乎毫不懼怕雨衣的保護(hù),狠狠地打在母親的身上,閃電刷刷劃過天空,雷聲轟隆不絕,我就算是被如此保護(hù),也躲不住雨點的猛烈進(jìn)攻,晚上的風(fēng)混著雨水格外的冷,臉被凍僵了,身子在發(fā)抖,而我的母親所經(jīng)歷的,該是我的幾倍。終于,黑暗前出現(xiàn)了小城鎮(zhèn)的燈光,母親在一家超市前做了停留,為我買毛巾和熱水取暖,而我,不知是冷的,還是害怕的,一直不愿說話。暴風(fēng)雨來得快,去的也快,雨停了,母親和我再次踏上了回家的路。我坐在車座前,望著電瓶車在路上的倒影,發(fā)怔;亓思液蟮奈遥彩且恢背聊。

  以后的以后,我似乎對雨有了種恐懼,不再愛出門,不再愛在雨中走。

  可時間會沖刷記憶,閱歷讓我慢慢淡化了那時的記憶,雨又一次慢慢浸潤進(jìn)我的心。

  現(xiàn)在想想,那時的我,心里究竟在想著什么,我對雨,是愛,還是怕?

  雨還在下,思緒漸漸回到本體,我對雨的那種情懷,似乎還是道不明白。

  不明白便不明白吧,人生哪有那么多明白呢。

  拿一把傘,下樓,走進(jìn)雨里,向前走吧。輕踩水灘,心愈發(fā)靜了。

寫雨的作文13

  久雨不晴,人們管它叫“霪雨”;久旱而雨,人們管它叫“甘霖”。它或為絲絲小雨,溫柔連綿;或為滂沱大雨,快疾迅猛。春雨細(xì),柳絲長,夏日暴雨曬高陽,秋雨纏綿冬雨涼?梢哉f,雨帶給人的不僅是清涼,它滋潤著萬物,給自然萬物帶來生機(jī),同時,雨也給人類帶來災(zāi)難和煩惱。

  然而,詩人的筆下,雨總是那么富有詩情畫意!皟扇c雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”,描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節(jié)雨紛紛”,描寫了雨的細(xì)密繁多;“白雨跳珠亂入船”,表現(xiàn)了雨的歡快活潑;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,贊美了雨的風(fēng)情萬種;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”,傳達(dá)了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著,處處看得雨景,聽得雨聲,品得雨味,賞得雨情。雨,其實不就是一首首純情的`詩嗎?

  “春雨貴如油!贝河隄櫇扇f物,能帶給春天生機(jī)盎然、繁華似錦的大好景象。

  因此,春雨自古以來就倍受人們的喜愛與贊美!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春風(fēng)化雨,潤物無聲,顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,一場春雨讓大地萬象更新,真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,寫出了春雨催生萬物,帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字:雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著……是寫春雨的典范,把春雨的美描繪到了極至。

  雨,留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶,也有苦澀與無奈,甚至是揮之不去的愁怨!耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”,是對時光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”,抒發(fā)了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,這是對歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空……”,透露了遷客騷人那種去國懷鄉(xiāng)、感極而悲的心境;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”,詩人博大的胸襟和高尚的情懷,在苦難悲涼沉郁頓挫之中顯得尤其可貴……

  雨,不僅具有深厚的歷史底蘊和文化內(nèi)涵,它還蘊含著深刻的社會生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢連夜雨”,是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”付出才有回報,努力自有結(jié)果!這不正是雨之于我們的人生智慧與啟迪嗎?

  聽,下雨了!那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮,把試卷上的題快速做完,打開鄰桌的窗戶透過那點點縫隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戲。

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