校園作文3篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
說起學(xué)校的“空降兵“，那一定會(huì)讓我們豎起大拇指。這名字還是我給他們起的呢？想知道為什么嗎？那就聽我給你慢慢道來。
午飯后，同學(xué)們悠然自得地做著自己的事情，我卻像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉！下午第一節(jié)就是音樂課，最關(guān)鍵的是這節(jié)課要分小組進(jìn)行巴烏演奏展示。為了在展示中取得好成績(jī)，我們小組的幾個(gè)成員可是卯足了勁，天天回家練習(xí)�？善谶@關(guān)鍵時(shí)刻，我掉鏈子了——巴烏忘記帶來了。這可怎么辦才好呢？事關(guān)我們小組的榮譽(yù)哪，我急得都快哭出來了。
這時(shí)，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，喊道：“哪個(gè)是趙一諾？出來一下�！蔽绎w奔出去，只見保安叔叔手里拿著巴烏，一看到我，立刻遞給我：“快，拿著，以后別忘記啦！”我抬頭望著那熟悉的臉龐，大概因?yàn)樽叩眉�，他那黝黑的臉上泛出一點(diǎn)紅色，額頭上密密的汗珠。“謝謝保安叔叔！”我的.話還沒說完，他就朝著樓上走去，手上還提著幾個(gè)美術(shù)包……
想著學(xué)校里那些丟三落四，忘記帶書本或者學(xué)習(xí)用品的學(xué)生，想著自己也是其中的一位，想著每天這些勤勞的“空降兵”，我的心里充滿了愧疚。
現(xiàn)在你一定知道這“空降兵”是誰了吧！那就是我們可親可敬的保安叔叔。
謝謝您，保安叔叔，你們不僅保衛(wèi)著我們的安全，更為我們傳遞著一份愛，這份愛一定會(huì)在我們身上傳遞。
校園作文 篇2
我的學(xué)校建在一個(gè)繁華的城市-----武漢。在這個(gè)城市有高樓大廈，也有山川景物，在這之中，我更愛我的學(xué)校------武鋼一小。
在我們的學(xué)校里，蘊(yùn)藏著深厚的人文底蘊(yùn)。這里是人文講學(xué)、科甲鼎盛、英才輩出的地方。而且還有著迷人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
走進(jìn)校園，一排插入云端的松樹映入眼簾，挺拔秀麗的松樹在風(fēng)中搖曳，伴我成長(zhǎng)。使人一進(jìn)校門就能感覺到心曠神怡，讓人有一種難以言表的心情。還有那銀杏、那垂柳……。春天，鳥語花香，小鳥站在枝頭，奏起歡樂的樂章。夏天，綠蔭送來清涼。秋天，微風(fēng)拂過，無數(shù)根松針象雨一樣飄落下來，金黃一片。冬天，白雪皚皚，他們像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士矗立在校園里。
在這環(huán)抱的樹叢中是我們剛修好的塑膠操場(chǎng)，那紅綠相間的跑道給我們的校園增添了色彩。在這個(gè)大操場(chǎng)上，已沒有了往日飛揚(yáng)的`塵土，變成了美麗的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這里有種類齊全的籃球、羽毛球、乒乓球……各體育項(xiàng)目種類齊全。上體育科時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，個(gè)個(gè)躍躍欲試，到處都是他們的勃勃英姿。
一座五層教學(xué)樓聳立在操場(chǎng)的后面，在教室里有嶄新的課桌向我們招手，每當(dāng)清晨都會(huì)聽到朗朗的讀書聲。在這里，老師就像陽光溫暖著我們，像雨露一樣澆灌著我們，像燈塔一樣為我們指引著求索的方向，讓我們放飛自己的理想。
美麗的校園，因?yàn)槟愕拿利�，讓我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活，得到了快樂;你的美麗將永駐我心中。
校園作文 篇3
校園，她溫存、奇妙；她美麗、動(dòng)人。我要寫作，寫作贊美我的母校。
目光凝聚了它所有的“力量”，發(fā)出了光，替學(xué)校趕走了黑暗。但大家都不得不識(shí)趣，小鳥還沉睡在窩里；花草正地那做著美夢(mèng)；樹木呆立著；小賣鋪前的石榴樹仿佛一位披著綠紗的小姑娘,微風(fēng)拂過,她擺動(dòng)著衣衫,就像仙女下凡；操場(chǎng)上的一對(duì)籃球架，猶如兩位忠勇的'衛(wèi)士，在那保護(hù)著校園，又好像在等待著龍騰虎躍的孩子們把寶貝——球投進(jìn)它們的懷抱，和它們一起做游戲。
不知什么時(shí)候，朝霞升起來了，把迷人的色彩灑在校園里，就像給校園換上了一件金黃色的紗衣。咦，你看那是誰？原來是這些皮球，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、成群結(jié)隊(duì)……孩子們一出現(xiàn)，歡聲笑語也就掩蓋了學(xué)校的靜寂。
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)教室。捧著書本，全神貫注，一心一意地聽著老師講課，過一會(huì)兒又傳出了同學(xué)們朗朗的讀書聲：“星期天，我去看……”讀書聲傳到了鄉(xiāng)親們的耳朵里，他們聽著這一陣陣熟悉的聲音，若有所思地笑了。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群猴子，擠出教室門口，在操場(chǎng)上蹦啊，跳啊，叫啊，喊啊，給學(xué)校增添了一份生機(jī)，她笑了，她那溫柔的笑，甜蜜的笑，使她更美。
傍晚，太陽下了山，留在天邊的只有一段燦爛的紅霞，她在山林，在樹梢。當(dāng)紅霞依依不舍地離去時(shí)，校園也漸漸地靜寂了，她累了，也始脫下了以前的面目，伴著那一段紅霞，躺下了，她“閉”了眼，等待著新一天的開始。
啊，我愛校園，我們離不開校園，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松钠瘘c(diǎn)。
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