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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-04-17 11:44:22 作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文(精選15篇)

放風(fēng)箏作文1

  春天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,天空中飄著朵朵白云。

  我和幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線,我把風(fēng)箏舉得高高的'。哥哥高興地說(shuō):“徐源鴻,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”我說(shuō):“好!”哥哥開(kāi)始奔跑,他一邊跑一邊放線,突然,他大聲喊:“放!”我趕緊松開(kāi)手,我們的風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。

  遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,小朋友一手拽著線,一手拿著線軸,開(kāi)心地說(shuō):“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見(jiàn)空中的風(fēng)箏,回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候,是多么開(kāi)心啊!

  天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),舞臺(tái)上鯉魚(yú)在跳龍門,老鷹在空中翱翔,長(zhǎng)著千萬(wàn)條腳的蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去。有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

  這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文2

  假期里我們一家到了一座小山上放風(fēng)箏。

  我們買了一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏和一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏上面有不同顏色的圖案:紅色、黃色、綠色、黑色……

  我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,爸爸托著風(fēng)箏,媽媽牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空起飛,漸漸高過(guò)了許多風(fēng)箏?墒俏蚁敫哌^(guò)比我們還要高的風(fēng)箏,我們喊著“媽媽再高一點(diǎn)”,不一會(huì),我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏飛的.一樣高了。

  一不小心,我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起。我們大驚失色地喊了起來(lái),可是兩個(gè)風(fēng)箏越纏越緊。我們?cè)囍蜃筠D(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),可是兩只風(fēng)箏還是纏得像個(gè)“連體嬰兒”一樣,我們決定先把風(fēng)箏弄下來(lái),然后再把纏在一起的線分開(kāi)。我們?cè)嚵嗽,這個(gè)辦法還真行,線被分開(kāi)了,我們又比起了誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。

  我覺(jué)得放風(fēng)箏會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文3

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的時(shí)機(jī),我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。

  星期五下午的第二節(jié)訂,我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

  我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來(lái),有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō):“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的`小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來(lái),嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒(méi)了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見(jiàn)了,都稱贊起來(lái),我高興極了……

放風(fēng)箏作文4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

  天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏,有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛,美麗極了。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩,正在放飛一只三角風(fēng)箏,他邊跑邊拉著風(fēng)箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的`風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子,高興地笑了。

  小華趕緊對(duì)小明說(shuō):“咱們也來(lái)放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。

  “風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

  小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線,兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣,一會(huì)兒賽跑,一會(huì)兒捉迷藏。

  天上風(fēng)箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來(lái)回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

放風(fēng)箏作文5

  清晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。

  到了立交橋,這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上,像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示著它們身上美麗的圖案,有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏

  我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的`虹貓?jiān)煨。爸爸把線系好,讓我舉著風(fēng)箏試了一試,可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有,放了幾次都失敗了,我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了,我連忙托起風(fēng)箏,掌握好風(fēng)向,輕輕往上一拋,風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。爸爸慢慢地放著線,風(fēng)箏越飛越高,爸爸把線軸交到我的手上,我緊張的拉著線,生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。爸爸告訴我:“放風(fēng)箏時(shí),首先要控制好風(fēng)向,感覺(jué)線緊了就放一放線,如果線松了就拽一拽,這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。

  漸漸地人越來(lái)越多,草地上熱鬧起來(lái)了,天上的風(fēng)箏也多了起來(lái),美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏,我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。

放風(fēng)箏作文6

  星期天,晴,偏東風(fēng)3-4級(jí),是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導(dǎo)下,早就做好了風(fēng)箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來(lái)到了廣場(chǎng)上,可是人已經(jīng)很多了:有正在放飛的,有正在準(zhǔn)備放飛的;有在旁邊看著的,有手拉著風(fēng)箏不斷放線的;有線纏在一起繞線的,有追著斷了線的風(fēng)箏滿地飛奔的……一對(duì)父子也來(lái)了,他們站好位置,爸爸高高的舉起風(fēng)箏,小兒子作好奔跑的姿勢(shì),“一、二、三,放!

  風(fēng)箏被扯得越飛越高,可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了,大聲喊道:“快放線,快放線!笨墒秋L(fēng)箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過(guò)了,親手抓起兒子手中的線,像個(gè)孩子一樣滿場(chǎng)奔跑起來(lái),口中還不停的叫道:“請(qǐng)讓一讓,請(qǐng)讓一讓,謝謝,謝謝!憋L(fēng)箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空,小兒子在旁邊高興的.直鼓掌,夸獎(jiǎng)爸爸做得真棒,爸爸把線交到兒子手中,耐心的教兒子怎樣怎樣……

  我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風(fēng)箏放飛了,可是“爸爸”沒(méi)有教收線啊,最后線在弟弟的硬扯下斷掉了,風(fēng)箏飛走了。雖然風(fēng)箏沒(méi)了,不過(guò)愉快的心情卻絲毫沒(méi)有減少,我們放風(fēng)箏玩得是一個(gè)過(guò)程,徒得是一份痛快,我們的笑容依然那么燦爛……

放風(fēng)箏作文7

  又是春暖花開(kāi)的季節(jié),媽媽在我的要求下,帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏嘍!一路上,我的心情既激動(dòng)又興奮。因?yàn)椋蚁矚g風(fēng)箏迎風(fēng)起飛,在空中遨游的樣子。不一會(huì)兒,到了空地上,媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼!我一定要讓風(fēng)箏飛得。我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑,一邊放風(fēng)箏線。咦!這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣?搖搖晃晃,搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄,又來(lái)一次。可是,那風(fēng)箏像不聽(tīng)使喚似的往下墜,又摔了個(gè)大跟頭。就這樣,一連四五次,也沒(méi)飛起來(lái)。我很沮喪,坐在地上。呆呆地看著舅媽的.風(fēng)箏越飛越高,她的那只可愛(ài)的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了

  媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,光會(huì)奔跑,還不行。要注意放線的門道。來(lái),媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小,注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn),還有奔跑時(shí)的快慢。媽媽說(shuō):風(fēng)力大,線要放得快些,讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒(méi)有風(fēng)時(shí),線要收一收,讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說(shuō)的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了,不再向下扎了。啊!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。瞧,她擺動(dòng)著五彩的身體,越飛越高我興奮地大叫:媽媽,媽媽!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了:做事情不光要努力,還要掌握方法技巧。

放風(fēng)箏作文8

  正所謂“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!蹦翘煜挛纾覀儙讉(gè)小伙伴在大人的帶領(lǐng)下去秦淮河邊放風(fēng)箏了。 秦淮河邊桃紅柳綠,涼風(fēng)習(xí)習(xí),沒(méi)有太陽(yáng),一幅春天的美景。我們來(lái)到河邊,安靜的秦淮河邊一下子熱鬧起來(lái),幾個(gè)小學(xué)生興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏,在河邊開(kāi)心地放起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,天空中就飄起了好多個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏,它們有的紅,有的藍(lán),還有的紫。 我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,來(lái)到一片空曠的地方,一陣風(fēng)吹來(lái),我趕快把風(fēng)箏拋向空中,我拉著線飛快地跑,只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地乘著風(fēng)飛上了天空。

  我放線啊,放線,風(fēng)箏越飛越高。我高興地唱了起來(lái):“我要飛得更高!”爺爺奶奶在一旁拍手叫好。 正當(dāng)我得意的時(shí)候,忽然,一陣怪風(fēng)把我的'風(fēng)箏吹到一棵柳樹(shù)的上空,我趕緊收線,可是已經(jīng)晚了,風(fēng)箏掉在了柳樹(shù)上。我和爺爺費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏從柳樹(shù)上取下來(lái)。 吸取了這次的教訓(xùn),后來(lái)我和爺爺奶奶把風(fēng)箏放得很高很穩(wěn)。

放風(fēng)箏作文9

  今天,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏,我十分激動(dòng)和快樂(lè)。

  我打開(kāi)風(fēng)箏,把它裝好并打個(gè)結(jié)。風(fēng)箏做好了,我把線拉長(zhǎng),等待著風(fēng),忽然風(fēng)呼呼的'吹了過(guò)來(lái),我立刻飛快地跑了起來(lái),我使勁的放線,風(fēng)箏越飛越高,我緩慢地停下了腳步,只見(jiàn)那風(fēng)箏在空中停了下來(lái),漸漸地掉了下來(lái),我只好再來(lái)一次,我又跑起來(lái),風(fēng)箏又飛在了空中,我心想這次一定要成功!不準(zhǔn)失敗。我抱著希望把線拉長(zhǎng),再一次把風(fēng)箏放到了空中,可沒(méi)一會(huì)兒,風(fēng)箏又掉了下來(lái),我失望了,氣得把風(fēng)箏放在了一旁,一位同學(xué)走到了我面前說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母,別放棄啊!我和你一起!蔽夷闷痫L(fēng)箏,那位同學(xué)幫我拉住風(fēng)箏的一角,我迎著風(fēng)跑了起來(lái),那位同學(xué)也跑了起來(lái),我大喊一聲“起飛!”風(fēng)箏終于飛上了高空,并且沒(méi)有掉下來(lái)。我高興地說(shuō)“我成功了!”那位同學(xué)也在旁邊開(kāi)心地笑了笑。

  今天的快樂(lè)是風(fēng)箏給的!

放風(fēng)箏作文10

  周末,陽(yáng)光明媚,碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍(lán)、小紅一起去放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見(jiàn)各種各樣的花,有紅的、白的、黃的……草青青的,綠綠的,大樹(shù)像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,叫小藍(lán)過(guò)來(lái)和我一起配合著放。我拿著風(fēng)箏線,抓牢線軸,小藍(lán)舉著燕子風(fēng)箏,我喊:“跑。”小藍(lán)和我像箭一般地沖向前去,我喊:“放!毙∷{(lán)一跳,把風(fēng)箏拋了起來(lái),我朝著風(fēng)來(lái)的方向跑去,小藍(lán)大聲說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”一旁的小紅也興奮不已地說(shuō):“哇,飛的真高!我也要放,我也要放!”

  不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的`風(fēng)箏在與風(fēng)兒嬉戲。孩子說(shuō):“這風(fēng)可真大,都要把我拉走了!卑职謸е鴭寢尩募绨,滿臉微笑,看著孩子,好像在說(shuō):“寶貝,你使點(diǎn)勁,不然就要被風(fēng)帶跑了!焙⒆涌粗职謰寢,高興的笑了。

  天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的、瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖,又像一只只調(diào)皮的小綿羊。

  藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草,一張張可愛(ài)的笑臉,匯成了春天最美的圖畫(huà)。

放風(fēng)箏作文11

  記得去年春天,爸爸媽媽帶我去鐵路廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了鐵路廣場(chǎng)后,我拿出了風(fēng)箏和風(fēng)箏線,把一切準(zhǔn)備工作做好后,我拿上了風(fēng)箏,爸爸一跑我就把風(fēng)箏松開(kāi)了。風(fēng)箏越飛越高,我和媽媽都開(kāi)心地笑了?蓜傔^(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)也停了,風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái)。

  第二次就該我和媽媽放了,我很高興,沒(méi)過(guò)一分鐘,我和媽媽就把風(fēng)箏放的很高很高了,爸爸高興地給我們鼓掌。就在這時(shí)候,我的風(fēng)箏和另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏給打個(gè)死結(jié),然后我就和那個(gè)小朋友誰(shuí)把誰(shuí)的風(fēng)箏放了下來(lái)后,我們倆也沒(méi)有吵吵鬧鬧,然后就把風(fēng)箏解開(kāi),又重新放起了風(fēng)箏,過(guò)了一會(huì)兒,我們倆一抬頭,。★L(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。各式各樣的,有“蜻蜓”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……

  “喲,這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)。 蔽也唤潎@道。只見(jiàn)它扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞,動(dòng)作是多么輕快靈活。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們班曾丹藝的風(fēng)箏。

  看著那滿天飛舞的.風(fēng)箏我好高興呀,真想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)也空中飛舞,觀看美麗的世界。

放風(fēng)箏作文12

  星期六下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟,來(lái)到河邊碧綠的草地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,可愛(ài)的金魚(yú),兇猛的老鷹……

  我展開(kāi)風(fēng)箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長(zhǎng),風(fēng)力也足了時(shí),我呼喊著小軍:“風(fēng)來(lái)了,快放手!”小軍一聽(tīng),趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。

  我迎著風(fēng)向前奔跑,并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的.快慢。“太好了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著!案绺缂佑,快超過(guò)老鷹風(fēng)箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。

  看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流,可以看那粉色的桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下,迎著溫暖的風(fēng),快樂(lè)前行。

放風(fēng)箏作文13

  星期六的下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來(lái)到鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng),哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài),好看極了!

  我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。我的`是燕子風(fēng)箏,妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風(fēng)箏放開(kāi)了,然后風(fēng)箏就飛起來(lái)了。妹妹看到高興地說(shuō):“哥哥你真棒!這時(shí)妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去,不一會(huì)兒,爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來(lái)。

  當(dāng)我們玩的意猶未盡時(shí),爸爸說(shuō):”天色晚了,該回家了。“于是我和妹妹慢慢的把線收好,整理好風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

  這真是愉快的一天,讓我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文14

  哇,明天體育課放風(fēng)箏,太好了!

  第二天,一半的同學(xué)都帶了自己的風(fēng)箏,可惜我沒(méi)帶。老師要求兩人一組,我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”,我抓著線桿子,顧馬丁從三到計(jì)數(shù)到一,我用力一放,顧馬丁就跑了起來(lái)?磥(lái)顧馬丁沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的技術(shù),到處亂跑,差點(diǎn)兒和同學(xué)的線打結(jié),最后風(fēng)箏的桿子也被撐斷了。唉,沒(méi)戲唱了。我只好觀看其他同學(xué)放得怎么樣。

  我一到趙嘉鵬那兒,只見(jiàn)一個(gè)小火鳥(niǎo)的風(fēng)箏升在湛藍(lán)的天空中,好像是一架橙色的`小飛機(jī)。在小火鳥(niǎo)的旁邊,一個(gè)藍(lán)旗風(fēng)箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱,把風(fēng)箏線全放了出來(lái),終于超過(guò)了它。不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蝙蝠風(fēng)箏,結(jié)果被小火鳥(niǎo)撞得落花流水,趴在地上了。哇,趙嘉鵬的風(fēng)箏好堅(jiān)固啊,改天我也要和他比一比。

  正當(dāng)我們放得起勁的時(shí)候,下課鈴響了。我們依依不舍地收起風(fēng)箏。我真希望下一節(jié)體育課快點(diǎn)來(lái)臨!

放風(fēng)箏作文15

  星期天的下午,起風(fēng)了,爸爸說(shuō)可以去放風(fēng)箏,于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀,有大人有小孩,他們奔跑著歡呼著,就像一只只快樂(lè)的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上,各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣,多姿多彩,美麗極了。

  我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏,媽媽雙手扶著風(fēng)箏,高高的舉過(guò)頭頂,我把風(fēng)箏線握在手中,我興奮地說(shuō):好了,松手!媽媽松開(kāi)了手,我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑,我在前面跑,風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛,別人的`風(fēng)箏都飛得那么高,可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢?

  爸爸笑呵呵的過(guò)來(lái)給我指導(dǎo),于是我左手拿著線團(tuán),右手輕輕地一拽一松這樣來(lái)放線,腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢(shì),我的鎧甲勇士越來(lái)越高,飛過(guò)了爸爸的頭頂,飛過(guò)了樹(shù)梢,幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò),喳喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高!你可真了不起!看看天空中我的風(fēng)箏,再看看飛走的小鳥(niǎo),我的心里比吃了蜜還要甜。

  我真喜歡放風(fēng)箏,今天可真是開(kāi)心的一天呀!

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