暢游大海作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暢游大海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我們又來到了奧帆中心訓(xùn)練帆船，這回，我可掌握了所有的基礎(chǔ)，該熟悉的都熟悉了，該會的都會了。越來越覺得帆船好玩了。

　　因為我有信心在海中駕駛帆船了。老師說了，我和一個叫張玉的女孩一條帆船。我們說好了，我掌舵，她捉魚。一會我們來到海中，我坐在船上，一邊掌舵一邊想：“這真是一個現(xiàn)代的世外桃園啊！既有碧空如洗的藍(lán)天和純潔的白云，還有藍(lán)寶石般的海面，更有那豪華的高樓大廈，真是美麗極了。

　　“來，我們快點捉魚吧！”張玉說，我一直在這陶醉的美景，還忘了捉魚呢。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向，向碼頭的方向駛?cè)�。你們知道嗎？我們用什么捉魚？你們是想不到的，我們是用帆船上往外舀水的水勺子。就在這時一群魚兒游了過來，張玉迅速的拿起勺子放在水中一動不動，讓魚兒自己游進(jìn)來，可是魚兒特別的狡猾，他們繞了個大彎，改走另一條路了。我們看這種辦法不行，又想出了別的辦法“魚餌上鉤法”，我們從包里拿出一個面包，等魚群又來了，我從面包上捏出一點小渣渣撒在海面上，可他們卻無動于衷，象沒看見似的游走了。

　　哎！這次又讓他們給跑掉了。于是我靈機一動，嘿嘿！這回你們可跑不掉了。我們等呀等，只見兩條魚游過來了，當(dāng)它們游到船的旁邊時，我迅速的把它們給舀了上來。一看是兩條魚，我高興的都差點尖叫起來。這真是費了九牛二虎之力才得來的。正在這時，教練開著汽艇浩浩蕩蕩的過來了，波浪震得我們差點翻了船。教練大聲的說：“你們在干什么？”我支支吾吾的說“我…我…我們沒…干什么�！闭f到這，我趕緊把身后的瓶子藏了起來，生怕教練看到。便調(diào)轉(zhuǎn)舵從老師的背面使勁的開過去。

　　直到離老師很遠(yuǎn)了。我們才松了一口氣。好險��！不過今天玩的真是高興。

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