小學(xué)五年級(jí)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文范文1
看，美麗的校園里到處都是文學(xué)人才；聽(tīng)著，騰飛的母校充滿了歡笑和歡笑。>這是我的學(xué)�！粋�(gè)有成千上萬(wàn)學(xué)生的大家庭。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。一進(jìn)校門(mén)，一股誘人的香味撲面而來(lái)�？炜�！那所學(xué)校郁郁蔥蔥的梔子花樹(shù)像一個(gè)苗條的女孩，五顏六色的花朵像小生命，讓整個(gè)校園充滿活力。
我們的校園是一個(gè)充滿文化氛圍的大學(xué)大廳。在學(xué)校里，弓是文化，頭是知識(shí)。此外，我們學(xué)校有兩個(gè)展館，博雅館和逸趣館。亭子的石柱上刻著名言和古詩(shī)。我們?cè)谶@里玩啊玩，不經(jīng)意間學(xué)到了知識(shí)。
我們學(xué)校是快樂(lè)的天堂！下課后，所有的學(xué)生都累了，所以他們?cè)诓賵?chǎng)上玩。每當(dāng)這時(shí)，笑聲傳遍校園。
嗯？誰(shuí)在花園里亂扔紙屑？太不對(duì)了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄了個(gè)花園，我們可以毀了它？真可惜！于是我領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)決定去花園里撿紙屑，我們一個(gè)個(gè)小心翼翼的'撿著�？吹轿覀�?cè)趭^力撿紙片，旁邊的一個(gè)小同學(xué)臉紅了，害羞的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！小姐，我不該扔紙屑�！蔽衣�(tīng)了我認(rèn)真的話，說(shuō)：“小同學(xué)，如果你能犯錯(cuò)，你就是好同學(xué)了！如果你能以身作則，帶動(dòng)其他同學(xué)保持環(huán)境衛(wèi)生，你就是好學(xué)生！”他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我開(kāi)心地笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多做好事回報(bào)學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光。
小學(xué)五年級(jí)作文范文2
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的`。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的印象，美好的回憶！
小學(xué)五年級(jí)作文范文3
童年是天真的，也是快樂(lè)的，童年有許許多多的趣事，其中有一件讓我記憶猶新。
記得那是在我10來(lái)歲的時(shí)候，那年暑假，我和家里人一起回老家。那一天正是烈日當(dāng)空，大家一起去河里捉魚(yú)、蝦……可我不會(huì)游泳，就只能在岸邊上看著他們?cè)谒锿�，也很渴望能下去，但生怕自己�?huì)淹死，就一直不敢下去。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，我實(shí)在忍不住了，就“撲嗵”跳下去，原來(lái)這條河很淺，連我的身體一半都沒(méi)有到。我很生氣，就用水潑爸爸，一邊潑還一邊大聲嚷道：“氣死我了，居然敢騙我！”這時(shí)，大家都“哈哈”大笑了起來(lái)。
我要開(kāi)始動(dòng)手了。首先，我跟爸爸學(xué)習(xí)怎樣才能捉住它們，接著我就自己一個(gè)人到河的中間捉魚(yú)，一開(kāi)始我用眼睛掃描四周，看看有沒(méi)有獵物，突然，我的腳底下有一塊硬硬的不知道是什么東西的東西，我彎下腰，剛準(zhǔn)備撿起它的時(shí)候，就感覺(jué)一陣劇烈的疼痛在我的腳下發(fā)生，我不禁大叫起來(lái):“啊！��！我的腳流血了！”大家都圍了過(guò)來(lái)，爸爸從我的`腳下找出了一個(gè)類似貝殼的東西，我提起腳來(lái)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有流血，只是很疼而已，大家看看我，又大笑了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)硬硬的東西是河蚌，剛才我要拿的時(shí)候它張開(kāi)了嘴巴，我一踩上去就閉上了這才會(huì)疼。我火冒三丈，用拳頭狠狠地打它，它還是一副若無(wú)其事的樣子，我拿它沒(méi)辦法，只好怒氣沖沖地罵：“該死的河蚌，回家就把你的殼給剝了，紅燒著吃！“這只河蚌不動(dòng)了，好像在苦苦哀求：“不要�。 蔽揖头浅５靡獾匦α�。
夕陽(yáng)西下，暑氣跟著陣陣微風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離，我一瘸一拐地拎著一天的收獲回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文范文4
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周圍栽的許多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的'城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文范文5
在春天里，世間又變回了生氣勃勃的景象。春姑娘像一個(gè)非常害羞的小精靈，總是愛(ài)躲躲藏藏的，一會(huì)兒躲在溪流中唱著清脆的歌;一會(huì)兒躲在風(fēng)中，去吹香氣撲鼻的花朵們，讓他們迷人的香氣散發(fā)到每一塊地方;一會(huì)兒又躲在了柳樹(shù)身上，讓風(fēng)婆婆幫她理順綠油油的頭發(fā)呢!……
春天一來(lái)到人間，我和我的朋友們一起沖出了家門(mén)，在外邊聚集起來(lái)，一起尋找春天。春姑娘真是害羞，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒躲在那，真是耐人尋味呀!我們大伙兒在這尋覓春天，發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘的足跡。瞧!在梧桐樹(shù)緊圍的`房子的房沿上有好幾只小松鼠跑來(lái)跑去，它們搖著小小的毛茸茸的棕色尾巴，真可愛(ài)。真像是春姑娘的小寵物呀!在路邊樹(shù)上的黃葉已經(jīng)變成綠色的了，它們粗壯又正直，真像是兵人在路邊把守，保護(hù)祖國(guó);田野里開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，還有粉如胭脂，白如雪的茶花。給田野里增添了幾分明艷的春意，真像是春姑娘的臉頰呀!粉燦燦的。樹(shù)上的綠葉閃著晶瑩的露珠，在風(fēng)中左右搖擺，好像在向我們招手呢，歡迎我們來(lái)找春姑娘呢!這綠葉真像春姑娘細(xì)細(xì)的手呢!在溪流撞到石壁上的聲音，嘩啪，嘩啪的，真像春姑娘唱的美妙歌聲……
呀!春天真是太美了!美得讓人永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)春天，春天真像一個(gè)夢(mèng)中仙境呀!不過(guò)，一睜開(kāi)眼睛，夢(mèng)境就消失了。真希望春天能永遠(yuǎn)留在人們心中啊!
小學(xué)五年級(jí)作文范文6
端午節(jié)那天，早晨的太陽(yáng)才露出半個(gè)小臉蛋，我、老媽和外婆劃“龍舟”到遠(yuǎn)方的蘆葦蕩，“摘粽葉了！”我一路吶喊，異常興奮。
我們選又長(zhǎng)又寬，青色碧綠、無(wú)洞無(wú)斑的粽葉，清洗干凈。外婆把糯米用溫水浸泡到中午，再放在一個(gè)大淘箕中濾干水分；老媽學(xué)著把紅豆以同樣的溫水，同樣的時(shí)間浸泡，濾干水分；我把尼龍繩剪成若干條，每條有我胳膊那么長(zhǎng)。
吃完午飯，我們圍在大淘箕邊，迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。雖然外婆認(rèn)真地教我如何裹，但我和媽媽裹得老變形，大家笑笑，說(shuō)成啥樣就啥樣，反正吃到肚子里都一樣。一聽(tīng)這話，我的奇思妙想就蹦出來(lái)了，一個(gè)“枕頭粽子”橫空出世……
裹好后，粽子被外婆逐一放到鍋里，然后放入冷水漫過(guò)粽子一點(diǎn)兒，我燒起了鍋，先猛加柴火，猛燒，慢慢燒上1小時(shí)左右。
夕陽(yáng)西下，外婆從一大堆散發(fā)著熱氣的粽子中拿起一個(gè)，解開(kāi)粽葉，我就大口大口地吃了起來(lái)，好像一個(gè)干渴的.人突然發(fā)現(xiàn)一大眼清泉一般……看著我狼吞虎咽的樣子，老媽笑呵呵地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)！小心噎著！”我一邊吃著粽子，一邊不住地點(diǎn)頭“好吃！真好吃！真香！”我一口氣連吃了三個(gè)粽子，還覺(jué)得意猶未盡，因?yàn)榻裉斓聂兆硬粌H味美，還包含著濃濃的愛(ài)意。
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖……”明年的端午節(jié)，我和老媽還要到外婆家裹粽子，把我們的愛(ài)裹進(jìn)粽子里。
小學(xué)五年級(jí)作文范文7
我喜歡高聳入云的山脈，也喜歡奔騰不息的河流；我喜歡參天的大樹(shù)，也喜歡茂密的樹(shù)林；我喜歡萬(wàn)紫千紅的鮮花，但我更喜歡小草。
小草美麗、倔強(qiáng)、無(wú)私，有頑強(qiáng)的生命力。春天，冰雪融化，許多嬌貴的'鮮花還躲在“溫室”里，而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱，調(diào)皮地伸出嫩綠的小腦袋。春風(fēng)來(lái)了，春雨來(lái)了，雖然小草非常細(xì)弱、嬌小，卻迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈，挺胸昂首伸出黃綠的手臂，給大地披上綠的春裝。乘著春風(fēng)，小草來(lái)到山坡上：“這兒光禿禿的，沒(méi)有我怎么行？我要在這兒扎根�！庇谑�，更多的朋友都在這兒安下家。隨著春雨，小草來(lái)到荒地，嚇了一跳：“這里一片荒涼，沒(méi)有我怎么行呢？我要在這住下來(lái)！”一顆顆小草把它裝扮了起來(lái)。一望無(wú)際的草原，牛、羊從此可以不愁吃的了……小草們?nèi)齼蓛�，成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了校園，“這里沒(méi)有綠色怎么行呢？我要在這里住下來(lái)，和同學(xué)們一起生活�！庇谑�，在足球場(chǎng)上，在屋前屋后，在花臺(tái)上，到處都有她們的身影。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，小草更加粗壯，更加翠綠。��！我愛(ài)小草，愛(ài)它樂(lè)于助人的精神，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
它把自己的一切奉獻(xiàn)給大地，讓大地充滿生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文范文8
“叮叮叮叮”，我的鬧鐘響了，我快速地起床了，背上了我的雙肩包，帶了一些錢(qián)，將一些食物放進(jìn)包里。就向著點(diǎn)滴作文去了，今天我要去伊甸園了。
我們先坐上了巴士，巴士開(kāi)了好一陣子，終于到站了。楊桃老師先清點(diǎn)了人數(shù)，就向我們第一站出發(fā)，看一看伊甸園的景色。我們坐上了觀光車，觀看著沿途的風(fēng)景，沿途的風(fēng)景真是美不勝收，一覽無(wú)余，那花兒紅的火紅，白的雪白，藍(lán)的.湛藍(lán)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一片片的花浪涌來(lái)，四面八方傳來(lái)的清香，讓人流連忘返，陶醉其中。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午，好玩的并不是我們期盼已久的真人cs，而是在意料之外的卡丁車，一進(jìn)去里面可謂是人山人海，水泄不通。而且還有規(guī)定，不到1.5米不能開(kāi)單人車，必須要大人陪同才能玩。我們排在了前頭，所以先玩了，我們先穿上了護(hù)甲，帶上了頭盔，看起來(lái)真像一個(gè)賽車手，而且坐上去感覺(jué)也是超棒的。工作人員一拉油箱，車子可以開(kāi)了，我猛踩油門(mén)，車子也十分快地行駛，到了轉(zhuǎn)彎口，我減慢了速度，猛轉(zhuǎn)方向盤(pán)，一個(gè)十分帥氣的漂移就完成了。我一共開(kāi)了五圈，一次都沒(méi)有脫離賽道，可以說(shuō)自我感覺(jué)相當(dāng)良好。
美好的一天結(jié)束了，我們各個(gè)都帶著微笑回家，我感受到了歡樂(lè)，我下定決心，總有一天我要踏遍祖國(guó)的大好河山！
小學(xué)五年級(jí)作文范文9
“踏踏踏……”聽(tīng)，這是誰(shuí)的腳步聲？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這是我們?nèi)ゴ河我按稌r(shí)的腳步聲。
在四月二十八號(hào)這一天，我們歡天喜地地踏上了春游野炊的.旅程。
在路上，我們開(kāi)始一個(gè)個(gè)都十分興奮，好像中了彩票一樣。我們先到了高青一中，之后我們又氣喘吁吁的走到了外環(huán)。這是，我看了看我身邊的李佳祿，只見(jiàn)李佳祿挺著肚子，一步一個(gè)大喘，十分好玩兒，我笑出了聲來(lái)，李佳祿一臉迷茫的看著我，我笑得更厲害了。我們又先后到了雙語(yǔ)、千乘湖大橋，這才來(lái)到了中心路小學(xué)，準(zhǔn)備野炊。
這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)早已精疲力竭，但還是得搬東西啊，還得生火啊，我和李佳祿只好硬著頭皮干。我倆為了早些吃飯，干得特別賣力，我們把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等東西全拿了過(guò)來(lái)，我們?cè)倌昧藥讐K磚，和幾個(gè)小椅子，就坐下了。媽媽對(duì)我和李家祿說(shuō)：“你們倆干得不錯(cuò)，剩下的做菜任務(wù)交給我們，你們倆準(zhǔn)備大吃一頓吧！”大約十五分鐘后，飯菜準(zhǔn)備就緒了，有蝦、紅燒排骨、杏鮑菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一個(gè)個(gè)美味的菜肴競(jìng)相吐露著自己獨(dú)特的芬芳。我們口水直流，李佳祿的媽媽給我們一人一碗米飯，我們開(kāi)動(dòng)了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招來(lái)了許多不速之客：封文碩、孫浩辰……一個(gè)個(gè)蜂擁而至，一會(huì)兒菜就被搶光了，我們當(dāng)然也沒(méi)瞎看，也快吃。這頓飯，我們吃得十分開(kāi)心。
接著，我們又表演了節(jié)目，登了山，玩兒的不亦樂(lè)乎。
這次春游野炊，我們雖然累，但是仍是很快樂(lè)的，春游野炊樂(lè)淘淘嘛！
小學(xué)五年級(jí)作文范文10
期待著，期待著，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望輕裝上陣。她千里迢迢越過(guò)山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原。她所到之處，都蘊(yùn)含著旺盛的生命力。
我愛(ài)春天——
那種寒意依舊存在的愛(ài)情，也不乏溫暖的早春風(fēng)。它輕輕地喚醒了大地，沉睡了一個(gè)冬天的大地高興地睜開(kāi)了困倦的雙眼，然后播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天——
愛(ài)綿綿春雨。它喚醒了草，滋潤(rùn)了柳，盛開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。草地鉆出地面，新奇地看著它；柳葉蕩腰，隨風(fēng)起舞；報(bào)春花小號(hào)，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮濕的空氣夾雜著大地的芬芳，帶著暖風(fēng)迎面而來(lái)。春雨是生命的耕耘者。
我愛(ài)春天——
愛(ài)春天的鳥(niǎo)兒，愛(ài)青蛙，愛(ài)一切充滿生機(jī)的可愛(ài)生物，尤其是可愛(ài)的小燕子。我經(jīng)常在電線上搜索，因?yàn)樗鼈兙拖裎寰�譜上快樂(lè)的音符，伴隨著“嘰嘰喳喳”的聲音，奏出春天的第一樂(lè)章。
我愛(ài)春天——
每當(dāng)春天來(lái)到松花江，沿著高高的松花江堤岸漫步，在望江沖泉水，穿過(guò)綠色的叢林去對(duì)岸，呼吸著春天清新的`氣息，感受著春天猛烈跳動(dòng)的脈搏。啊，多舒服多愜意啊！
再看，太陽(yáng)島沙灘上飄著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿也沒(méi)有手，但它被高高地送到了遠(yuǎn)方，漸漸地融入了淺藍(lán)色的天空。
春天經(jīng)常讓我想到：人們總是把它視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為“祖國(guó)的春天”。
我們是祖國(guó)的生命和希望。
小學(xué)五年級(jí)作文范文11
我是一株草，無(wú)名也無(wú)姓，每到春天，我便鉆出地面，和我的兄弟姐妹一起給大地帶來(lái)綠色，讓世界充滿生機(jī)。和煦的陽(yáng)光照得我們曖陽(yáng)陽(yáng)的，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下串串歌聲，風(fēng)兒吹過(guò)，我們便跳起歡快的舞蹈。這無(wú)憂無(wú)慮的'生活多么美好！可最近的日子，卻過(guò)得膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)椤?/p>
“沙沙沙沙”“哎，又來(lái)了！”我們齊聲抱怨。原來(lái)，不遠(yuǎn)處一群調(diào)皮的孩子又來(lái)踢足球了�！鞍�，我們今天又要遭殃了！”可不是嗎，一只腳猶如泰山壓頂般地踩了下來(lái)，幾株小草倒了；接著又是第二腳，第三腳，第四腳……被踩倒的小草兄弟，小草姐妹們無(wú)數(shù)。輕者，缺胳膊斷腿，再也不能跟著風(fēng)兒舞蹈；重者，低著頭，“血”從身體里流了出來(lái)，生命在瞬間結(jié)束。“哈哈哈！”孩子們?cè)教咴綒g，難道你們就一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們小草無(wú)助的哭泣嗎？
“哎喲！”怎么了？我們?cè)兟曂�，那邊的兩位大�?shù)伯伯被當(dāng)成了“門(mén)柱”，一位小朋友一腳將球踢向了“球門(mén)”，可是頑固的球卻重重地打在大樹(shù)伯伯的肚子上，大樹(shù)伯伯疼得彎下了腰，痛苦地哀鳴著。這時(shí)，足球又“殘暴”地飛向了一朵剛剛盛開(kāi)的小花，頓時(shí)“血”花飛濺，葉子被打得七零八落，一朵美麗的鮮花就這樣香消玉殞了�！白闱�，你太霸道了！”“足球，你睜開(kāi)眼睛看看我們！”……小草兄弟們圍著足球群體而攻之，可足球兩手一攤，無(wú)奈地說(shuō)：“mygod！難道這是我的錯(cuò)嗎？”
在我們小草眼中，世界多么大，多么美，可我們又能看多久呢？我們多么希望能多看一眼這美好的世界��！
小學(xué)五年級(jí)作文范文12
春天剛剛到來(lái)，一切看起來(lái)都是嶄新的。被雨雪洗刷過(guò)的迎春樹(shù)，看起來(lái)更茁壯了；被風(fēng)霜吹打過(guò)的松樹(shù)，看起來(lái)更挺拔了；被寒冬洗禮過(guò)的我，是否可以更堅(jiān)強(qiáng)？
伴隨著淡淡的月光，微微的晚風(fēng)，我想起了我的爺爺。
窄窄的鄉(xiāng)間小道上，一位年邁的爺爺拉著一個(gè)幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著：“買(mǎi)糖吃啰，買(mǎi)糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺?shù)拿忌�。多么美好的`一副畫(huà)面啊，而它只能永遠(yuǎn)被定格在記憶里了，這只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)了。
爺爺離開(kāi)了愛(ài)他的家人，離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，去到了另一個(gè)神秘的國(guó)度。
思念是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，那是一種摻雜著甜蜜的心痛，只有親身體會(huì)過(guò)，才能明白其中的滋味。
爺爺?shù)氖趾芸菰�，我總說(shuō)那像梧桐葉。爺爺聽(tīng)了，總會(huì)拿出我的手，把它仔細(xì)端詳。爺爺說(shuō)，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺?shù)膼?ài)，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨著我成長(zhǎng)。爺爺總是在我最寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我最失意的時(shí)候給我勇氣，在我最無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭墒�，我還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)爺爺，他也不和我告別就獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我只能用思念來(lái)償還。
夜深了，風(fēng)靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢(mèng)鄉(xiāng)中與爺爺相會(huì)。爺爺，你的愛(ài)會(huì)伴隨我一直前進(jìn)，一直前進(jìn)嗎？
嗯，一定會(huì)！
小學(xué)五年級(jí)作文范文13
時(shí)光匆匆流逝，眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子，這五年來(lái)我深深體會(huì)到了小學(xué)生涯的苦與樂(lè)。
苦：相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過(guò)周末的，可我們的老師有時(shí)候會(huì)從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間，來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候，老師有時(shí)候還會(huì)在放學(xué)時(shí)拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè)，壓得我們苦不堪言，這些“愛(ài)學(xué)生”的舉動(dòng)，經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起，同學(xué)們苦不堪言，有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗，但后的下場(chǎng)，往往都是被老師的'一聲大吼：“再吵，就加作業(yè)。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙，不敢再戰(zhàn)了。
樂(lè)：雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，但樂(lè)事卻有一件，能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng)，那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個(gè)游戲讓我無(wú)法忘記，那游戲就是邊聽(tīng)音樂(lè)邊傳遞物品，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，物品在誰(shuí)手上，誰(shuí)就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，回答不出來(lái)，就得表演一個(gè)節(jié)目，雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲，但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去，讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地獲取知識(shí)，每當(dāng)我看到那些回答不出問(wèn)題的同學(xué)臉上那種無(wú)奈的表情時(shí)，我總是情不自禁地開(kāi)懷大笑，誰(shuí)讓他們平常不用功，呵呵。
我覺(jué)得，小學(xué)的生活是短暫的，也是美好的，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類的諾言時(shí)，我都會(huì)無(wú)奈的搖搖頭，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)呢？所以，我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂(lè)，讓它們?cè)谖业挠洃浿虚L(zhǎng)存。
小學(xué)五年級(jí)作文范文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是我作文得獎(jiǎng)的時(shí)候，老師發(fā)給我的，它證明了我的寫(xiě)作能力，而且它也非常可愛(ài)，因此，我特別喜歡它。
這個(gè)可愛(ài)的文具盒從外表上看，基本是粉紅色的，但又透露出一些暗紅的.顏色，再嵌上一些精美的圖案，好像匯成了一幅五顏六色的畫(huà)，怪不得我那么喜歡它，真是情有可原啊！
我的文具盒分兩層，里外各一層，外面一層硬硬的，上面有一個(gè)正在歡呼的小兔子，小兔子的臉胖乎乎的，好似一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，臉上掛起了燦爛的笑容，還露出兩個(gè)大笑臉，真是可愛(ài)極了！小兔子身穿一件藍(lán)色的衣服，兩只手舉得高高的，好像在慶祝著什么。旁邊還有一只小熊和小狗，小熊臉上洋溢著笑容，手里拿著一個(gè)黃色的氣球。小狗緊靠在小兔身旁，仿佛是貼身保鏢。
里面一層也非常精美，有一個(gè)專門(mén)放課程表的袋子，我在里面放了一張橙色的課程表，上面端端正正地寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程，它每天都靜靜地躺著睡覺(jué)，只有快上課的時(shí)候，它才從美夢(mèng)中醒來(lái)，毫無(wú)怨言地為我效勞，和顏悅色地告訴我下節(jié)是什么課。
鉛筆的床更是別致，它們還有一個(gè)枕頭，每天把頭鉆在枕頭底下美美地睡上一覺(jué)。
紅筆和圓珠筆睡在同一張床上，它們無(wú)聊的時(shí)候還會(huì)偷偷地在床上竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)也不知道它們?cè)谡f(shuō)什么。
這些筆大哥都很盡職，每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，它們都會(huì)迫不及待地蹦出來(lái)，對(duì)于那片枯燥土地，它們反而愿意積極地耕耘，我得好好答謝它們了。哦！對(duì)了，還有那橡皮老弟呢！要沒(méi)有它，我的作業(yè)本上一定盡是錯(cuò)別字。
看，我的文具盒真是不錯(cuò)吧！我太喜歡我的鉛筆盒了。
小學(xué)五年級(jí)作文范文15
在這個(gè)一切都飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，通訊工具和網(wǎng)絡(luò)呈幾何狀的形式蔓延開(kāi)來(lái)，尤其以網(wǎng)絡(luò)為首。只是上個(gè)世紀(jì)九十年代才開(kāi)始正式使用的工具，到目前已經(jīng)在平民百姓家中安家落戶。不僅青中年人在使用，連小孩子和老年人也都會(huì)“百度一下”。
我接觸電腦、網(wǎng)絡(luò)很早，別的同學(xué)在電腦課上茫然無(wú)措時(shí)，我已經(jīng)可以自己打字了，甚至?xí)檎屹Y料了。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找喜歡的`歌曲，聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)聲飄蕩在房間中，我的身心都放松了。我也常使用QQ這種方便快捷的聊天工具與同學(xué)朋友聊天，也能在第一時(shí)間知曉老師們發(fā)布在群里的公告。
不僅如此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也很大。有一次，語(yǔ)文課前三分鐘需要我們講述一些新聞，可以是國(guó)家大事、身邊小事等，當(dāng)然要配上自己的感想，作為一次小小的演講，將給同學(xué)聽(tīng)。我很緊張，在全班同學(xué)面前發(fā)言對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單。于是，為了做好這次演講，我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真查找了資料，提早想好要講的內(nèi)容，演練了很多遍，終于在演講時(shí)沒(méi)有出錯(cuò)，也得到了一點(diǎn)自信。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我也會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解答。有什么難題，在“百度知道”里發(fā)表一份貼子就會(huì)有人給出很好的解答方法。古詩(shī)文翻譯，二次函數(shù)，酸堿鹽，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等，我都從網(wǎng)絡(luò)上受益不淺。雖然網(wǎng)絡(luò)有許多的好處，但也是把雙刃劍，如果使用不當(dāng)，就會(huì)傷害到自己，得不償失。所以，要正確地對(duì)待、使用網(wǎng)絡(luò)。
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