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小學(xué)想象作文10篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
我睡了一個(gè)很長的覺，然后從長眠中醒了。
周圍很黑，我置身無邊無際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰撞我，疼死了�！蔽也桓易雎暋？磥�，我碰到的那東西是活的。“哦，原來是顆種子啊�！蹦莻�(gè)聲音說，“你別怕，我不會(huì)傷害你的�！薄罢�(qǐng)問你是誰？你知道我是誰嗎？”我小聲地問。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說：“不知道我是誰也就算了，不知道自己是誰我還是第一次聽說。我是蚯蚓，你是一顆種子。”“你看得見我嗎？我什么都看不見呢。”我輕聲說�！拔覀凃球鹃L年生活在土中，看不見還得了！你加油長吧，土地外面就是光明�！彬球鞠壬f�！澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈�！斑@我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見�！敝車懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過了多久，我的頭再次撞到一個(gè)東西，很疼�！澳闶钦l？”我問。沒有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的'疼。終于有一天，石頭被我撞開了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺得渾身輕松，畢竟和石頭比起來，土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天，刺眼的陽光照得我睜不開眼睛，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥在頭頂歌唱，在看見光明的一瞬間，我突然想起來了——
我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。
小學(xué)想象作文 篇2
松鼠姚離是個(gè)很憂傷的松鼠，跟他的名字一樣憂傷：“要離”，大家都不喜歡它，因?yàn)樗拿帧?/p>
姚離喜歡在冬天站在的樹枝上看白雪，雪白茫茫的，很純潔，和它的心一樣，一塵不染。姚離一直想要找一個(gè)知心朋友說話，但從來沒有松鼠跟姚離一起玩兒：松鼠很注重名字。姚離很羨慕歡迎的松鼠：桃西（討喜）�？伤鼪]想到，桃西也喜歡憂傷，可因?yàn)樗拿炙坏貌缓芸鞓贰?/p>
當(dāng)姚離依舊站在那顆的`樹上的樹枝上時(shí)，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處也有一個(gè)松鼠的影兒，姚離很震驚，以為除了它應(yīng)該沒人喜歡站在樹枝上了，它試著看清那只松鼠，可看起來總是模糊一片，所以他試著打了一個(gè)招呼：“嗨，你好嗎？”他沒有說出自己的名字。
“你好�。 彼矝]有說出自己的名字，“你……很憂傷嗎？”
“恩恩，你……跟我一樣嗎？”姚離很小心翼翼的說，“我……很孤獨(dú)，因?yàn)闆]人理解我……”
也許是兩個(gè)人都太孤單了，他們一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小聲的問：“你……明天還會(huì)來嗎？”幸好松鼠聽覺敏銳，不然早就聽不到了。姚離也小聲的說：“會(huì)啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚離也笑。
它們每天都會(huì)來說話，他們已經(jīng)知道了對(duì)方的身份。不過，姚離要走了，因?yàn)檫@里除了桃西沒人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也為了讓桃西放心自己不會(huì)再孤單了
桃西好想對(duì)姚離說：“我們是朋友嗎？”姚離也是，但我想，它們心里應(yīng)該都知道。
小學(xué)想象作文 篇3
一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來。
小猴從家里出發(fā)了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見前面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的`桃子。小猴見了口水流個(gè)不停，立馬爬到了樹上摘了兩個(gè)又大又紅的桃子。然后，它繼續(xù)往前走著，看看還有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴才走了沒幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時(shí)候。突然，一只兔子從它的眼前跑了過去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進(jìn)了草叢里。
結(jié)果，小猴兩手空空地回家了。
小學(xué)想象作文 篇4
夜幕降臨之際，一輪明月高高的懸掛在天空，調(diào)皮的星星伴我入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我是誰？我在哪兒？”這是我在腦海中一直重復(fù)的問題。突然，眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我到達(dá)了一個(gè)我從未到過的地方。我好奇的睜開雙眼，探索著這片未知的領(lǐng)域。
過了好久，我才發(fā)現(xiàn)，我似乎到達(dá)了一個(gè)巨人的國度（與其說是周圍的東西變大了，還不如說是自己變小了。）但是這個(gè)地方實(shí)在太大了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我爬上了一根草，想了許多辦法才把葉子摘下來，然后又在附近撿了一根樹枝。你們肯定猜不到我要干嘛吧！我要把葉子當(dāng)船，把樹枝當(dāng)船槳。（正好附近有一條小溪）我費(fèi)了九牛二虎之力，才將葉子拖到岸邊。
我猛地一推，葉子終于漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯！沒問題了！我想著，于是便踏進(jìn)了前往另一片未知領(lǐng)域的旅途……
一路上，我一邊欣賞四周的美景，一邊思索著這些奇怪的事。當(dāng)我緩過神來時(shí)，卻被眼前的這番景象給驚呆了：眼前竟是一條瀑布。這時(shí)，水流的更急了，眼看“船”就要沖下去的'時(shí)候。一朵飄起來的蒲公英映入我的眼簾，它十分龐大，真像一個(gè)降落傘��！對(duì)了！我只要抓著它，不就可以當(dāng)降落傘滑下去了嗎？但是，它能夠承受住我的重量嗎？我尋思著。
“�。 彪S著我的尖叫聲，“船”順著瀑布沖了下去，我又看見了一朵蒲公英，我用力一抓。過了一會(huì)兒，便起風(fēng)了，我隨風(fēng)飄蕩著，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著美麗的風(fēng)景……
風(fēng)漸漸的小了，我也緩緩的降落了……
正當(dāng)我歡呼時(shí)，我的耳邊傳來一陣聲音。我立馬驚醒了，當(dāng)我看見媽媽在我眼前時(shí)，我才明白，原來剛才的一切都是夢(mèng)呀！
小學(xué)想象作文 篇5
隨著科技的日新月異，20xx年，在美國的紐約市，出現(xiàn)了一間世界上絕無僅有的電腦醫(yī)院。在這個(gè)醫(yī)院里面，一個(gè)人也沒有，只有一臺(tái)中心電腦在指揮著全部機(jī)器的運(yùn)作。
醫(yī)院大門外擺放著一臺(tái)識(shí)別器，可以識(shí)別你是不是來看病的，還可以識(shí)別病情是否嚴(yán)重，如果病情嚴(yán)重的.話，會(huì)有專門的機(jī)器以最快的速度將病人直接送往診療室進(jìn)行緊急治療。
診療室里也空無一人，只有一張桌子擺放在病床前，桌子上有一盞紅色的燈，只要有人躺在病床上，那盞紅燈就會(huì)亮起來，隨即從墻上就會(huì)伸出五只手：一只手給病人打脈搏，了解病情；一只手給病人量體溫；一只手給病人量血壓；一只手用聽診器給病人聽心肺；還有一只手則是幫病人擦汗撫摸，從精神上慰籍病人。而且這五手機(jī)器還二十四小時(shí)守護(hù)在病人旁邊，如果病人感到口渴，五手機(jī)器會(huì)馬上為病人奉上一杯溫水，如果病人要上洗手間，五手機(jī)器會(huì)小心翼翼地扶著病人到自動(dòng)清潔廁所。
來到廁所，五手機(jī)器的兄弟三手機(jī)器會(huì)接替五手機(jī)器，把病人托到馬桶旁邊，幫病人打開馬桶蓋，還替病人關(guān)上廁所門。病人如廁完畢，三手機(jī)器會(huì)把病人扶到洗手池旁邊，為病人擰開水龍頭，病人洗過手，三手機(jī)器又迅速幫他關(guān)上水龍頭，最后還把病人安全地送回病房，這一切，中心電腦早已安排妥當(dāng)。
到了中午吃飯時(shí)間，病人只要說出想吃的飯菜，中心電腦2秒鐘內(nèi)就會(huì)將信息傳送到機(jī)器廚師那里，而機(jī)器廚師，也會(huì)在非常短的時(shí)間內(nèi)將熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好并送往指定的病房。
這就是神奇的電腦醫(yī)院，一間便捷、人性化的醫(yī)院。
小學(xué)想象作文 篇6
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來到了20年后的南京城。
20年后的南京城，空氣真清新呀！遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚，原來這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來到我家門前的秦淮河，只見秦淮河的水清澈見底，魚兒在水里歡快的嬉戲，河面上不知從哪里來的野鴨在悠閑地游來游去，河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園，房屋的樓頂上、窗臺(tái)上，馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑，用的能源都是太陽能，既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路，我家住在馬路邊再也聽不見馬路的'噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢？原來是這里的市長是全市所有的人一人一票選出來的，市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣，他們的學(xué)習(xí)完全都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成的，學(xué)習(xí)既有效率，也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。
正在做著夢(mèng)，突然，這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來了，我被驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng)，但是我真的希望在不久的將來我們的城市能變成這樣呀！
小學(xué)想象作文 篇7
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦��？難道就眼睜睜地看著
他們被賣掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來是小鳥飛來碰撞玻璃的聲音。小鳥對(duì)熊熊說：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了�！毙苄芎苤t虛地說：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊。可是，那里還有很多的小孩沒有逃出魔掌啊。怎么辦啊？"小鳥說：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來呢？”熊熊想：“對(duì)啊，我怎么沒有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥變成了開牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見門上寫著：“魔法洞口，請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去�？匆娏硕蠢锩婢谷幌窕蕦m一般。走著走著，熊熊就看見了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥變成的.鑰匙拿了出來把房門打開了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂壞了，原來這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家�？匆娂胰藞F(tuán)聚的感人場(chǎng)面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說了，他們夸獎(jiǎng)道：“你真是我們的好孩子�！边@下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
小學(xué)想象作文 篇8
我希望我可以擁有一棟美麗可愛的房子，最好是別墅。因?yàn)檫@樣可以讓爸爸媽媽也搬進(jìn)來住，這樣爸爸媽媽就不會(huì)孤獨(dú)了。
我要這么裝飾房子：我要在客廳放著一個(gè)沙發(fā)，然后在前面房一臺(tái)電視旁邊再放一張桌子。然后在在廚房里放一張大的餐桌，在在柜子里放一些廚具，再放一個(gè)未來的房子冰箱和微波爐。
我還要在我的臥室里擺放著一張可愛的床在在窗戶上裝上粉紅色的窗簾，再在窗戶旁邊擺放著一張書桌，床的對(duì)面是鋼琴，床的左邊是衣柜衣柜里面掛著漂亮的衣服。
然后在把洗手間里裝飾一些花紋。
再專門布置浴室浴室里放著生活用品，這樣洗澡或者洗頭時(shí)會(huì)方便一些。
最后根據(jù)爸爸媽媽的愛好裝飾他們的房間，再放一臺(tái)電視機(jī)這樣爸爸媽媽就可以看電視了。
怎么樣我布置的房子怎么樣啊，不錯(cuò)吧，但是這是未來的'房子我一定會(huì)擁有的。
那時(shí)我想邀請(qǐng)我的好朋友：陶汶慧。葉姝楠。方雅。杜翰燾。付馨平。廖玉潔。錢研。這些人去我家玩我的芭比娃娃和我所有的玩具，我要和她們一起分享我的快樂！
小學(xué)想象作文 篇9
未來的房子可好了！讓你住起來既覺得舒服，又節(jié)約能源。
我現(xiàn)在10歲了，長大以后我要當(dāng)科學(xué)家發(fā)明一種非常好的房子。那里面沒有一種污染環(huán)境的東西。在炎熱的夏天里，一般人家里都有空調(diào)，可這種房子不用裝空調(diào)，可是這種房子不用裝空調(diào)，以為它有一種特殊的功能：它能把夏天的熱氣吸進(jìn)去，到了寒冷的冬天再把這些熱氣釋放出來，這樣就會(huì)讓你感到非常溫暖；還能把冬天的冷氣儲(chǔ)存起來，到了夏天，再把這些冷氣釋放出來，這樣會(huì)讓你感到?jīng)鏊?/p>
下雨了，別的'房子都會(huì)有嘩啦嘩啦的聲響，可這種房子根本不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，因?yàn)樵诜宽斏�，裝修房子的工人把上面扎了無數(shù)個(gè)小孔，當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水就從小孔里進(jìn)去，然后這些小孔會(huì)把雨水排到一根管子里面，經(jīng)過自動(dòng)凈化后，雨水便流到地下的水池里儲(chǔ)存起來，當(dāng)作自來水飲用。
有太陽時(shí)，這種房子不僅能儲(chǔ)存熱氣，還可以用太陽來發(fā)電。這樣，我國就再也不會(huì)停電了。
如果地震來了，你千萬不要慌張，走到地下室里去，那里有一個(gè)紅色的按扭，只要你按一下，整個(gè)房子都會(huì)被一個(gè)透明的大圓球保護(hù)起來。
如果你想換個(gè)環(huán)境生活，就按一下倉庫里的藍(lán)色按扭，在輸入具體位置，你只要等一小會(huì)兒，出門看看，你會(huì)非常驚訝，因?yàn)槟銇淼搅肆硪粋�(gè)地方。
哎，未來的房子真是太好了，我真希望未來的房子快點(diǎn)來到。
小學(xué)想象作文 篇10
我是大海媽媽的孩子，媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒，阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族，當(dāng)春雨紛紛向我降落時(shí)，就響起了陣陣掌聲，我用最高禮儀接待小雨點(diǎn)，組成了一條歡樂的小河。
我是魚的樂園，魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時(shí)，魚兒探出頭來，又縮回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，魚兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時(shí)候，我順著小溪，匯入農(nóng)田，灌溉著莊稼，給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿，芽兒更加茁壯了。
我是果樹的乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力，我?guī)砜煽诘娜橹瓰樗鼈兘饪剩瑯鋬阂粋�(gè)勁往上長，抽出芽兒，抱綠了。
我是能看到萬物的.眼睛，看見萬紫千紅的花兒；看見茁壯成長的草兒；嘰喳的鳥兒；梳著辮子的楊柳......此時(shí)此刻，我心里有抑制不住的快樂。
我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母親身邊。
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