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想象的作文(精品8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
未來(lái)的橋可神奇了!
先來(lái)說說象鼻橋吧,象鼻橋的兩邊有兩個(gè)鼻洞,來(lái)來(lái)往往的車子從兩邊分道行駛,不可能發(fā)生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過去。
再說那會(huì)跳舞的香蕉橋,他像我家的香蕉玩具一樣,會(huì)陪你玩,你想向東搖,他馬上向東搖,你想向西搖,他聽話的向西搖。
最讓我喜歡的是水果橋,那是用各種水果制成的.。人在上面走,既不會(huì)把水果弄臟,也不會(huì)把水果壓扁。如果你想吃的話,那就隨便挑吧!要桃子有桃子,要蘋果有蘋果……
這就是未來(lái)的橋。
想象的作文 篇2
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí),我已成了舉世聞名的大舞蹈家,今天我將去拜訪我的母校——砂子塘天華寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車,按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕,就在幾秒鐘之間,小轎車已到了目的地。
我下了車,王老師急忙出來(lái)迎接,我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦,心里疑惑不解的想:“我剛剛才到,王老師怎么就知道了?”王老師好像看出了我的心思,對(duì)我說:“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈,只要哪位老同學(xué)來(lái)了,它都一閃一閃的`,這不剛才你的燈不就閃了,這這不就出來(lái)迎接你羅!”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的,里面有三層樓,每?jī)蓚(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈,四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備,每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦,學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的,上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗,下課它會(huì)變成綠色,使同學(xué)們放松頭腦。
我問:“操場(chǎng)到哪里去了!痹瓉(lái)為了節(jié)省地面的面積,都安排到屋頂上去了,屋頂上有鐵絲網(wǎng),可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的,里面也掛著香蕉形的吊燈,連空調(diào)也安上了。我問王老師:“這里怎么沒蒼蠅呀?”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備,使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了!薄班浮蔽一腥淮笪颉
接著,我跟著王老師去了寢室!巴!寢室都這么漂亮!蔽掖蟪砸惑@,王老師慢慢地介紹說:“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪,又軟又能節(jié)省地面面積,不用時(shí)能夠把它收起來(lái);還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù),如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,馬上幫你變出你需要的用具。”
今天我在夢(mèng)中參觀了母校,變化可真大,希望我能真的看見了這奇跡般的母校!
想象的作文 篇3
未來(lái)并不可少,也許會(huì)有許多神奇的東西,但未來(lái)的.手機(jī)當(dāng)然是不可缺少的,下面來(lái)瞧瞧她的好處,作用吧!
如果,你想立即見到對(duì)方,我想你們一定是去坐火車,開飛機(jī)。但這個(gè)手機(jī)與眾不同,只要你們用小手點(diǎn)開電話,輸入對(duì)方的名字,點(diǎn)擊開始鍵,你想要找到的這個(gè)人,她就會(huì)立即出現(xiàn)在你面前,你跟他溝通好后,你只要按消除鍵,這個(gè)人就會(huì)立馬從你面前消失,你們說神奇不神奇!
別驚訝的太早,好戲還在后頭呢!
如果,你想讓手機(jī)過來(lái),而你又懶得去拿,那這個(gè)時(shí)候你只要大聲地說“手機(jī)快過來(lái)!”手機(jī)便從你面前飛過,到你手上來(lái)呢!
還有你們說這是不是更方便溝通,更讓生活輕快、方便、快捷了呢!
只要努力學(xué)習(xí),搞好發(fā)明研究,去創(chuàng)造,去發(fā)展,去打破常規(guī)的生活方式,生活是不是就會(huì)更豐富,更精彩了呢!
想象的作文 篇4
在一片美麗的大海里,有一群海豚家族,其中有一對(duì)海豚夫妻,它們非常想有一個(gè)孩子,雖然過著幸福的日子,但是總覺得少了一份樂趣。
突然有一天,一個(gè)新的生命誕生了,海豚媽媽生了一只可愛的小海豚,大家都很羨慕海豚媽媽。家族的朋友們決定給小海豚取一個(gè)好聽的名字,可是取一個(gè)什么名字好呢?大家都在仔細(xì)的想,突然,海豚爸爸插了一句:“楚楚!”大家猶豫了一下,然后異口同聲地說:“楚楚!這個(gè)名字太好了!”小海豚聽后,也跟著說:“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。
一個(gè)月后,小海豚楚楚長(zhǎng)大了,要離開爸爸媽媽了,開始準(zhǔn)備一個(gè)人的生活。但是,楚楚舍不得爸爸媽媽,不想離開父母,可是,媽媽對(duì)楚楚說:“楚楚,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要一個(gè)人獨(dú)立生活,不能再依靠爸爸媽媽了,你如果一個(gè)人去獨(dú)立生活,會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)和新的`知識(shí)!背缓寐爮陌职謰寢尩脑捜ふ倚碌闹R(shí)和本領(lǐng)。
楚楚游啊游,看到了許多美麗的東西,感覺非常好奇,但它非常開心,說道:“原來(lái)離開了爸爸媽媽以后,能看到那么多漂亮的東西呀!”但是,楚楚卻忘了爸爸媽媽是讓它去尋找新的知識(shí)和本領(lǐng)。
第二天,楚楚在玩耍時(shí),沒注意到自己已經(jīng)遇到危險(xiǎn)了。身后的鯊魚正準(zhǔn)備吃楚楚時(shí),楚楚這才反應(yīng)過來(lái),它看見鯊魚,轉(zhuǎn)身就跑。楚楚快速的游著,突然,它想到了媽媽以前對(duì)它說,遇見鯊魚時(shí)要躲進(jìn)有兩個(gè)洞的木箱子或石縫里,當(dāng)你躲進(jìn)洞里面時(shí),鯊魚一定會(huì)想鉆進(jìn)去,它就會(huì)被卡住動(dòng)彈不得,最后會(huì)死去。楚楚按照媽媽說的話,鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里,鯊魚卡在了洞口,楚楚看見鯊魚被卡住了,連忙從另一個(gè)洞口游了出來(lái),楚楚這才放下心來(lái)。
看吧!只要你像故事中的楚楚那樣多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和本領(lǐng),遇到困難時(shí),也就會(huì)很快就解決好辦法。
想象的作文 篇5
那是我親眼看見的一場(chǎng)車禍,星期六的一個(gè)晚上,我和爸爸在街上散步。一輛汽車在路上行駛著,突然一輛電瓶車從小區(qū)里快速的'開出來(lái),電瓶車來(lái)不及剎車,一下子撞了上去了,電瓶車主好像腿部骨折了,躺在地上痛苦的呻吟著,我看了毛骨悚然,趕緊拉著爸爸回家了,至今想起來(lái)都很后怕的。
過了幾天,我坐在沙發(fā)上又發(fā)現(xiàn)高速公路上卡車7連撞,卡車司機(jī)也都受傷了,我害怕得心驚肉跳,一晚上都沒有睡好。
為了防止這一系列的車禍再發(fā)生,我想發(fā)明一種車,它是海陸空三用的,遇到紅燈它會(huì)自動(dòng)停下來(lái),遇到堵車它會(huì)張開翅膀飛上天,在車禍來(lái)臨之前,它會(huì)發(fā)出警報(bào),提醒你注意,如果你沒反應(yīng)過來(lái)它就會(huì)自動(dòng)停下來(lái),如果你喝了酒,還要開車,一上車它就會(huì)噴出黃色的煙霧來(lái)為你醒酒,在椅子上還有等你疲勞時(shí)候?yàn)槟愦繁橙嘌陌茨ぞ。哦還有如果有人打電話過來(lái)你又沒手接怎么辦?不用擔(dān)心,它會(huì)有通話模式,既可以讓你安心又可以讓你接到電話......總之,它會(huì)讓車禍降低百分之五十喲。
希望我的夢(mèng)想在長(zhǎng)大后能成真。
想象的作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛,不信,我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市,那風(fēng)景秀麗,空氣清新,到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的`滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地,可以供各個(gè)年級(jí)使用,體育課時(shí)可以根據(jù)自己的愛好選擇,不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎?
再來(lái)看看孩子們的教室吧!操場(chǎng)的周圍怎么看不到高樓大廈,教室應(yīng)該在那呢?在哪兒——看見了嗎?一列火車!不!那就是孩子們的教室,遠(yuǎn)看像火車,近看像教室,上面寫著班級(jí)的名字,如遠(yuǎn)航班,百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料,像琥柏化石一樣,可以看到各種形狀的樹葉,不怕風(fēng)吹日曬,冬暖夏涼。
放學(xué)了,孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥,把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎?
想象的作文 篇7
生命的最開始,只是一棵樹苗。
樹苗被埋入土地,被賦予了生命;被天地間滋養(yǎng),茁壯成長(zhǎng);被萬(wàn)物“悉心照料”,長(zhǎng)成了一棵小樹。
小樹漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了枝葉,伸長(zhǎng)了枝干,神氣極了。它覺得自己已經(jīng)足夠強(qiáng)壯了,已經(jīng)是棵可以“獨(dú)當(dāng)一面”的大樹了。
天打雷,要下雨。它不耐煩道地趕走了小動(dòng)物們,抱怨這雷聲轟鳴,使它無(wú)法安心休息。雨落下來(lái)了,它便責(zé)怪這雨淋得它渾身濕透,使它狼狽不堪!皠e下了!別下了!這點(diǎn)兒雨我根本不稀罕!我已經(jīng)不需要這些雨水來(lái)灌溉了!”于是,雨停了。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在水滴上,映襯得樹閃閃發(fā)光。樹卻不領(lǐng)情,“金光閃閃的太耀眼了,你是想刺瞎我么!”太陽(yáng)“惺惺”地收回陽(yáng)光,萬(wàn)物皆在陽(yáng)光下“沐浴”,唯有小樹頭頂一片陰暗。
不一會(huì)兒,飛來(lái)了一只啄木鳥!斑诉诉恕薄笆钦l(shuí)吵得我睡不著覺!啄木鳥你可別再啄我了,我好得很,你常常找不出蟲子把我身上弄的到處都是洞,疼死我了!”啄木鳥傷心地飛走了。
從此沒有誰(shuí)再愿意搭理小樹,小樹覺得這世界無(wú)趣極了,沒有人懂它,一天比一天消沉。它沒再長(zhǎng)出新的.枝葉,葉子甚至還枯萎掉落;它沒再淋過雨水,沒再曬過太陽(yáng),“個(gè)子”不增反減;沒有誰(shuí)再來(lái)陪它說過話,它逐漸自閉了。
有一天,狂風(fēng)大作。小樹被吹得搖搖欲墜,可它沒有任何多余的氣力再去與這狂風(fēng)“對(duì)抗”了。它早已百病纏身,病態(tài)不已。它后悔道:“原來(lái),是我太過于自傲了,跟大樹相比,我還差的遠(yuǎn)呢!
風(fēng)停了,突然傾盆大雨。雨水沖刷了它的一身狼狽,洗去了它的“不成熟”;陽(yáng)光緊接著照耀出了它原有的光輝,使它重振精神;啄木鳥飛來(lái)替它清除害蟲。它又回到了曾經(jīng),又擁有了一切,但這次,它心懷感激,滿口感謝。它又繼續(xù)成長(zhǎng),長(zhǎng)成了真正的大樹,枝繁葉茂。它歡迎鳥兒來(lái)做客,邀請(qǐng)動(dòng)物們來(lái)玩耍,感謝風(fēng)雨的灌溉,陽(yáng)光的滋養(yǎng),它褪去了滿身自傲,開始感恩這個(gè)美好的世界。
生命的最開始,它只是一棵樹苗,享受著天地間萬(wàn)物的滋養(yǎng)卻不懂得感恩,覺得理所應(yīng)當(dāng)。但是現(xiàn)在,它已然長(zhǎng)成了一顆大樹,不但懂得了感恩,更加學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人,它只是一棵樹,卻又像極了曾經(jīng)迷失自己的你我。
想象的作文 篇8
“啊——”隨著一聲哈切,我懶懶散散的從床上爬起,一看表,20xx年3月18日7:45了?墒俏覅s不慌不忙,想知道為什么嗎,因?yàn),我有一輛未來(lái)的自行車。
未來(lái)的自行車又小又輕。可以隨身攜帶,也可以一直折,折成方塊,折一次,輕一點(diǎn),拿在手上十分方便,可以放在家里的各個(gè)角落,而且特別快,有時(shí)比汽車還快。
我騎上自行車上了路,不一會(huì)兒,來(lái)到十字路口,看見綠燈,就繼續(xù)前進(jìn),誰(shuí)也不會(huì)想到,右邊有一輛失控的汽車闖了紅燈,疾馳而來(lái)。這時(shí),剎車聲和路人的驚呼聲連趁一片。奇怪的是,在汽車將要撞擊的的剎那間,自行車突然來(lái)了個(gè)“騰飛前進(jìn)”,避免了一場(chǎng)車禍。是因?yàn),新型的`自行車上先進(jìn)的“感應(yīng)避撞擊”的裝置啟動(dòng)了。
接著,路上堵車了,不過沒關(guān)系,我按下一個(gè)按紐,車子就出現(xiàn)了螺旋槳,輕輕一騎,就飛了起來(lái)。我眼看就要到學(xué)校了,可突然刮來(lái)一陣急風(fēng),我掉到了一個(gè)湖泊里了,我又按下另一個(gè)按鈕,它就變成了游艇,一會(huì)兒就到了學(xué)校。
這次雖然充滿了危險(xiǎn),但因?yàn)樗,我化險(xiǎn)為夷,到了學(xué)校。
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