成長作文(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
一個人要快樂，唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水，時而停歇，時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。
在成長過程中，各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關(guān)己到我為人人；我的快樂是父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的教導(dǎo)；我的快樂是盡情地在球場上奔跑，在操場上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂是付出總有收獲。我的'快樂是……那天是教師節(jié)，學(xué)校開了一個表彰大會。不但表彰老師，也表彰學(xué)生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎然后給學(xué)生發(fā)獎。這時主席臺上正發(fā)年級前30名的獎，他們一個一個陸續(xù)走上講臺，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長的聲音就更洪亮了，在同學(xué)們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學(xué)推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎臺，接過獎狀心里無比自豪，這是我努力了一年的結(jié)果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。
我知道，有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂，我成長過程中的快樂。
快樂是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學(xué)的幫助，正因有了他們，我的成長才充滿了無限的快樂。
成長作文 篇2
我有許多好習(xí)慣，例如愛看書、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的方便和樂趣，伴隨著我的成長。在這些習(xí)慣中，我覺得自己最突出的就是愛讀書的好習(xí)慣了。
我喜歡讀書，尤其愛讀科普類和動物類的小說。只要一有空，我就捧起書津津有味的讀起來，心理就有一種滿足的感覺，仿佛自己的整個人都浸在書的海洋里。家里的書桌上、床上、沙發(fā)上，甚至廁所里都是我可以隨手拿到的書。上半年，媽媽給我買了一本介紹動物的百科全書，讀到介紹海豚的知識，我非常感興趣，可惜百科全書上這方面介紹的內(nèi)容太少了，我感覺很不過癮，又纏著媽媽去書店逛了一天，專門尋找這方面介紹的書。功夫不負有心人，我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本書，我站在書架旁如獲至寶地讀起來，媽媽在旁邊直笑話我整個就是一個饑餓的`人撲在面包上。
讀書的日子快樂又充實。漸漸地，時間長了，書讀得多了，我便開始思考如何更好的讀書。從名人的故事里，我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的習(xí)慣，平時讀書學(xué)習(xí)都注意收集資料，做好筆記。由此，我也從中受到了啟發(fā)，改變自己只讀不記的不良習(xí)慣。現(xiàn)在，我每讀一本書，都要做好讀書筆記，有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來，有時，讀到一些相關(guān)的內(nèi)容，我還試著進行分類整理，積累各種資料。現(xiàn)在，我自己制作的讀書摘錄已經(jīng)有了好幾本呢！
讀書的過程，讓我學(xué)會了獨立思考。一次，我讀到了一本書中介紹關(guān)于“哈魚”的知識，可是在我的印象中，只有大馬哈魚啊，這是書本上的名稱寫錯了呢，還是的確有著這樣的兩種魚呢？媽媽也給不出答案，于是，我只好動手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后，我明白了原來我自己的想法都不對，“大馬哈魚”和“哈魚”是同一種魚，只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探個究竟，這樣才不至于理解錯誤。
因為讀書多，每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來，大家總是喜歡圍著我，聽我說出很多他們不知道的新鮮事，描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個時候，我就感到自己特別幸運，因為讀書的習(xí)慣，讓我一個從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個班級上來的孩子得到了友誼，得到了快樂。
讀書的習(xí)慣，真好！
成長作文 篇3
成長的滋味就像是調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個人只要用心去品嘗，每種滋味就是值得的。
那天是我終身難忘的一天，我清晰的記得那是星期四的一天，我們學(xué)校舉行了一場夏季運動會。運動會場面雖小，但項目還挺多，有跳繩，跳遠，短跑，接力棒，還有一支必不可少的啦啦隊。
我參加了跳遠，短跑這兩項運動。我要上場的`第一個運動項目是短跑，我卯足了勁向前奔跑，但最后我還是得了第三名，心里感到非常失落，但是老師和同學(xué)們都鼓勵我不要灰心，說我已經(jīng)很努力了。我還有一個項目是跳遠，于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài)，準備好了要參加跳遠的比賽，也在心里暗自給自己加油鼓勵。
在我還沒有上場之前是我們班的另一位同學(xué)所參加的長跑比賽，全班人的心里無比激動，頭上的汗珠流滿了大家的臉頰，每個人都在為我們班的同學(xué)加油吶喊，同學(xué)們的加油吶喊聲給運動員們充滿了信心，最后我們班的幾位同學(xué)在46年級的同學(xué)中脫穎而出，獲得了第一名。而我在老師和同學(xué)們的鼓勵下，在跳遠這項運動會中取得了第一名的成績。
接下來是最關(guān)鍵的接力棒比賽了，只要這一項贏了，我們班就將會是全年級中第一名，接力棒比賽的同學(xué)們都是奮力的向前沖，每一棒都沒有落后，但是到了最后一棒，卻發(fā)生了意外，因為在跑的過程中那位同學(xué)摔倒了并且受了傷，然后他并沒有放棄，接著把這最后一棒傳給了最后一位同學(xué)手中，因此我們獲得了第二名，但大家仍然很開心。
因為在這場比賽過程中，每個同學(xué)都很盡心盡力的發(fā)揮自己的才能，也更是佩服那位摔倒的同學(xué)的勇氣。在比賽結(jié)束之后，這位同學(xué)還為自己摔倒的原因，使我們班獲得第二名而感到非常的自責(zé)。但是我們大家并沒有責(zé)怪他，而且還鼓勵夸贊他是一個最勇敢的比賽者。
通過了這件事以后，讓我體會到了成長的滋味，也讓我明白了成長過程中堅持，心酸和不容易。
成長作文 篇4
我們童年時都似一只無知丑陋的毛毛蟲，在認知世界的過程中始終被蛹似的薄紗阻礙，可最終我們會在不斷摸索中沖破這一阻礙，經(jīng)蛻變，化成一只美麗的、無與倫比的蝴蝶。
人生下來便以自我為中心，完全不顧他人感受。在摸爬滾打中才逐漸明白自己并不是中心。
我小時候一直自以為是地認為每一個人都應(yīng)喜歡我�？珊髞黼S著年齡的增長，接觸的人越來越多，才發(fā)現(xiàn)我在別人眼中并不是如此重要，有一些人甚至?xí)苯恿水?dāng)?shù)靥岢觯骸暗厍螂x了你又不是不會轉(zhuǎn)�！蔽耶�(dāng)時聽了五味雜陳，愣在原地，全身打了一個寒顫，但竟從心底深處不自知地贊同了這個人的說詞，言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
從此以后，當(dāng)我再想做出什么不負責(zé)的事情時，就仿佛彼時言猶在耳旁，令我覺悟的那句話，想想雖然還是心中難過，但卻就此對每個人、每件事負起責(zé)任來。當(dāng)我想自私地索取更多時，我就想到：“這個世界并不是為我一個人服務(wù)，別人有理由獲得應(yīng)有的東西�！边@些都讓我變得更完善，更讓人喜歡。
我從此褪去了我第一層幼稚的外皮。
當(dāng)人意識到了自己并不是中心時，就會努力讓自己變得重要。可是有些事并不是努力就可以完成的。
我從小嘗試過各種活動，并很努力，只為尋得一點來自他人的贊許�？墒�，總有人做得比我更好，他們的光輝如此耀眼，以至于讓他人以為我只是他們的'影子。就像別人只記得世界第一高峰是珠穆朗瑪峰，卻不知道第二高峰。我雖然想追趕上他們，可他們只是頭也不回地向前。
這第一次讓我看見了以前從未出現(xiàn)的自卑，但也是這樣讓我學(xué)會了謙遜�！叭送庥腥耍焱庥刑�。”我第一次明白有些高度是我達不到的，我們應(yīng)常懷一顆平常心，不要總憤世嫉俗，認為自己懷才不遇。那不僅會引人啼笑皆非，也會蒙蔽我們的雙眼。
但是，有些事情的失敗并不是自己能力不足，而是很多復(fù)雜的外在原因。我看到了人們的淡漠，為了私心雜念而對一個人的激情和夢想隨意踐踏，不帶一絲悔意。我以前是不理智的憤怒，爾后漸漸地是平靜。不公平的現(xiàn)象隨處可見，我們需要冷靜地對待和處理，不要因為一時沖動而犯下一生后悔的錯誤。寬容令我更成熟。
我從此褪去第二層幼稚的外皮。
當(dāng)人明白了事情并沒有想像中那么容易時，便會輕易放棄和妥協(xié)，可是心底對成功的渴望便會更強烈�？吹絼e人進步，自己也會心急火燎地想要進步，可總是會因懼怕而卻步。
有些事情我是無能為力的，我是放棄的�？墒俏椰F(xiàn)在無能為力，不代表以后我還是無能為力。所有事要不斷去爭取，雖然最后可能會失敗，可是你不嘗試，你什么也收獲不到，過程比結(jié)果更重要。當(dāng)我回顧過往時，只要淡淡一笑“我盡力了�！蹦蔷褪钦嬲某晒Γ馊说囊庖娨苍S在此時也顯得微不足道了。
從此我便褪去了第三層幼稚的外皮。
在歲月的流逝中，那些使我蛻變的事猶然顯得彌足珍貴。成長，并不是你懂得多少，而應(yīng)是心智上的成熟與冷靜。當(dāng)你真正成熟時，那些以前嘲笑你的人，都會因你的魅力與智慧而折服，而自慚形穢，并不需要你多努力的去證明，他們都會尊敬你。所謂蛻變便就是這樣吧。
成長作文 篇5
“十月胎恩重，三生報答輕”。母愛是一種最無私的感情，她像一條緩緩流淌的小河，帶來是圣潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖，如同甜美的甘露，灑落在我們的心田。雖然悄聲無息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗！因為母親是世界上最偉大、最無私的人。她不僅賦予我生命，還撫育我成長，教我怎樣做人，讓我從點滴小事中懂得“大”道理。
在我六歲的時候，媽媽讓我開始自己睡一屋，鍛煉我的獨立能力。一開始，我雖有些害怕但又想表現(xiàn)地很勇敢，沒說什么。媽媽看出我的“小九九”，對我說了很多鼓勵的話。我放松了許多，在忐忑不安中漸漸睡著了。第二天聽媽媽說，夜里她多次去我屋里觀察，一來看我蹬被子了沒有，二來怕我從床上滾下來。雖然媽媽事先做好了防護措施——在床邊上擺了兩把椅子。看來媽媽這一晚也是過得擔(dān)心吊膽，真是“母苦兒未見，兒勞母不安”。
媽媽是我生命中的第一任老師，教我做人的道理。那一天，我與同學(xué)約好在廣場玩。玩的太興奮口渴了，我沒帶錢，于是我向同學(xué)要了一瓶水。后來，媽媽來接我的時候，發(fā)現(xiàn)我手里拿著一瓶水，就問我哪兒來的錢。我說是向同學(xué)要的'。媽媽從包里拿出錢來讓我馬上還給同學(xué)，并教育我：“不能隨便要別人的東西，借了別人的錢一定要及時還，小孩子不能養(yǎng)成借東西不還的壞習(xí)慣�！边@句話，深深地印在了我的腦海里。
如今，我已經(jīng)成長為一個十一歲的小小男子漢，我一定不會辜負媽媽對我的期望，健康快樂地成長為一個有用、誠實的人，我相信這是媽媽最希望看到的。母親的愛，將永遠記在我的心中，她會伴我成長，陪我一生！
評語：“十月胎恩重，三生報答輕”。母愛是亙古不變的話題，因為母親是世界上最偉大、最無私的人。小作者以生活中的兩件小事展現(xiàn)了母愛的無私、圣潔。選材新穎，題意深刻，使讀者感受到了那深沉的母愛。相信母親的愛將永遠銘記在孩子的心中，將永遠陪伴孩子那顆感恩的心！
成長作文 篇6
夢，是圣經(jīng)中上帝給予人類最為稀有的禮物。
——題記
有時候，個人計較的太多，失去的也會愈多�，F(xiàn)在你是否站在人生的極峰上掙扎著自己的得失？我不確定，這些也不重要。
重要的是，你曾懷有個夢，個足以讓你去乘風(fēng)破浪、大展經(jīng)綸的夢！
我渴望成為風(fēng)格獨樹幟，生性散漫的寫生派作家。那類走遍天下路，寫盡天下事。以種寫生的方式，把耳聞目睹的統(tǒng)統(tǒng)描繪于紙上的寫生作家。
為何會懷著個作家夢，只因那四年前帶給我人生轉(zhuǎn)折的切。
那個年紀的我如普通的三年級學(xué)生樣，對著每個單元都逃不掉的作文報以不能言說的憤恨�？粗魑谋旧厦宽摱加械摹伴啞弊郑� 不諳世事的我卻懂得了羞恥。
我對那位教作文的愛雪老師有著不易察覺的好感。也許是因為她不像其他老師那樣對著我爛到極點的作文評頭論足而是寬容地給我個“D+”的原因。
她知道我對于作文的厭惡，然而卻對我抱有極大的期望。她總是鼓勵我，并且教會我許多。
我仍記得她說的話——“肖肖，有些人注定是績優(yōu)股，而有的人則是垃圾股，你不樣，你是支潛力股�，F(xiàn)在的你是枚璞玉，還 有些許瑕疵，但只要經(jīng)過拋光打磨，那就定會變成美玉！”
是這句話，讓我對寫作產(chǎn)生了樂趣。
漸漸地，我開始在寫作方面發(fā)展得越來越好。盡管其他老師對我的作文不喜愛，愛雪老師卻每每給了我滿分。
有回，校里舉行“學(xué)雷鋒征文賽”，她說想讓我去參加。我雖猶豫，卻也應(yīng)下了。幾天后，對自己不太抱有信心的我居然取得了“校中段二等獎”的好成績。正是這個具有里程碑意義的“二等獎”促使我去嘗試參加其他大大小小的比賽。雖然名次只在“三等獎”、“二等獎”徘徊，可這絲毫都不影響我對寫作的熱情。
終有次，參加“讀書節(jié)作文賽”的我發(fā)揮出超常水準，舉拿下“等獎”。
從那時起，顆名為“作家”的種子就埋在了我的心里，落地生根。未來的'某天，定會成為迎風(fēng)招展的大樹。
可以想象的情景，多年后我已成為名出色的作家。在郊外莊園的小木屋里，聽著古舊留聲機里的卡門序曲，威迪文鋼筆在紙上劃出沙沙的聲響。桌前的《百年孤獨》與杯卡布奇諾作伴，濃郁的苦咖啡彌漫房間。落日的余暉灑滿窗臺盆栽的紫藤蘿，柔嫩得惹人憐愛。
雖然夢想太過于虛幻，我卻甘之若飴。雖然知道這不過于蚍蜉撼樹——不自量力，我卻要它成真。雖然依舊懵懂的我，卻背上行囊。懷揣著個作家的夢，步伐堅定地走上我的人生之旅。
不再徘徊，不再彷徨；縱使挫折，縱使磨難，也堅定地走下去！
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