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想象的作文實(shí)用【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的想象的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說：“咱們選個(gè)頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當(dāng)了！”鋼筆不高興了，說：“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎么樣？”三角板拍著手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長的'線你可不行！”尺子打斷它的話�！皠e打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說：“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的線段，可以先畫6厘米，在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎？”
尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最后打了起來，打了很長時(shí)間，個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。
他們的主人回家了，發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認(rèn)錯(cuò)，又成了好朋友。
想象的作文 篇2
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過的神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來了兩只大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底�？晌也恍⌒囊换�，一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上，我睜開眼睛，仔細(xì)打量著周圍，我一看底下，原來我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點(diǎn)了，因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開手臂，準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候，一只鸚嘴魚咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的.珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見：一群小魚組成一只“大鯊魚”，另一只大鯊魚實(shí)在沒辦法，只好逃走了！后來又來了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會(huì)，我就要找找海王宮了。
想象的作文 篇3
打開穿越之石，時(shí)空陰陽差錯(cuò)的將我送到一個(gè)我不知道的時(shí)代。我向前走了一段時(shí)間，突然見到一群未進(jìn)化的類人猿。它們見到了我，立刻用石器戳傷了我，我陷入昏迷狀態(tài)，用僅剩的力氣打開穿越之石，沒想到兩個(gè)類人猿跳了過來，和我一起掉進(jìn)時(shí)空裂縫中。在時(shí)空裂縫中，我可以來去自如，但是現(xiàn)在身受重傷，不能使用法力。所以只好拿起魔杖限制兩個(gè)類人猿，要等一段時(shí)間才能恢復(fù)，所以我一直靜坐修養(yǎng)法力。
兩天后……
兩個(gè)類人猿餓到不行，我的法力也恢復(fù)得差不多了。于是變出一些食物給它們吃。再要打開時(shí)空裂縫時(shí)，突然一陣光向這射來，我立刻跳起。原來是時(shí)空噬魔，他要將兩個(gè)類人猿抓到現(xiàn)代去，引起時(shí)空混亂，并要搶走最后一個(gè)穿越之石。我與他戰(zhàn)了四個(gè)時(shí)辰，但卻應(yīng)力量懸殊，終是打不過他。為了不讓時(shí)空混亂，我只能犧牲自己，將他封印。可是他的法力已經(jīng)達(dá)到了最高境界。我只好用再次打開時(shí)空之石延遲，等待時(shí)間老人的到來。我和他落到盤古開天地的`時(shí)代。
盤古看到了我，很是欣喜，因?yàn)槭昵拔胰フ疫^他，還給他帶了人類的東西，但是不讓他把這段記憶記起，可是他還是認(rèn)得我。我和他強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打敗時(shí)空噬魔。我告別盤古，來到時(shí)空裂縫之中，將兩個(gè)類人猿送回他們的時(shí)代�；貋淼臅r(shí)候，時(shí)空噬魔突然跳了出來，他竟突破封印，說要犧牲自己造成時(shí)空混亂，我只好將時(shí)空之石粉碎，并將他再次封印。我元?dú)獯髠业娜怏w也被毀了。但我的靈魂一直飄蕩。時(shí)空老人來了之后，將我封印，說千年之后會(huì)有一人將我解印。但是時(shí)空噬魔還會(huì)蘇醒，這個(gè)世界上沒有人會(huì)記住我，我的時(shí)空之店也會(huì)消失。人們會(huì)忘記我，但千年之后，還會(huì)有人突然記起我。
千年之后，是何樣?
想象的作文 篇4
未來的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺(tái)就更神奇了！對(duì)上課愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼，按下“確定”鍵，它所在的`桌子旁的鬧鐘就會(huì)用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，按一下操場(chǎng)旁的“賽車”鍵，跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn)，就按“跳遠(yuǎn)”鍵，跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來的跑道了。相信，未來的學(xué)校一定會(huì)更加高科技，更加神奇。
未來的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
想象的作文 篇5
時(shí)間的沙漏在極速地流逝著，如同加快了的時(shí)鐘，依然走著自己快速的步伐，滴答，滴答，滴答披肩的長發(fā)，身穿一件簡潔精致的羊絨大衣，手持一張飛機(jī)票，趕往老家，這就是我。如今我大學(xué)剛畢業(yè)，到處應(yīng)聘，希望能找到好的工作，可我那簡歷卻如同石沉大海，沒有一絲消息�，F(xiàn)在又快過年了，見到父母不知該如何說呢。
我慢跑著前行，手中的`行李箱在柏油路上不時(shí)地發(fā)出聲響。此時(shí)已是入夜，我偷偷地在家前的院子里查看動(dòng)靜。夜清冷寒露時(shí)分，我看見媽媽倚在那黃梨木椅子上，織著條圍巾，被罩在一片月光酒下的水藍(lán)里。手中針線翻舞，是踏踏實(shí)實(shí)的一筆一畫，來回往復(fù)。她的目光也是幽藍(lán)的，比月光多了慈愛和溫天漸漸開始涼了，媽媽還在織著。一刺一出，仿佛激起了所有的輕色舞飛揚(yáng)。一拉線，仿佛留下了穿越一季的傾情歌唱。她的眼睛似乎朦朧，如深水微瀾，把那無限的關(guān)懷和思念織入那圍中媽媽抬頭，望向那古老的時(shí)鐘，焦急的眼神落入我的心田。我含著淚，輕輕推開家門，一聲“媽”，已讓我淚流滿面。那雙正在撫摸圍巾的手頓時(shí)停了下來，起身拉住我的手，打量著我，說：“又長高了，在外頭工作累不累啊？辛不辛苦啊我織了一條圍中，快試下！”媽媽笑靨如花。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，圍上。圍巾是溫暖的，還殘留著母親的體溫，我綻放出笑臉。十年后的我，在媽媽眼里還是那沒長大的小女孩。時(shí)間如同流水匆匆，但愛不隨著時(shí)間的遷移而變質(zhì)。媽媽那用千絲萬縷織成的愛，織成愛的避風(fēng)港，此刻，我早已經(jīng)忘記了那找工作時(shí)候的那份孤獨(dú)和辛芳。
想象的作文 篇6
我們知道，雨傘是用于遮陽擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的，雖然有些雨傘可以這疊，但是攜帶起來仍是不方便。特別是在大風(fēng)大雨時(shí)，雨傘根本保護(hù)不了我們，我們?nèi)员涣艿孟褚恢恢弧奥錅u”似的。
隨著科技水平的不斷提高，今天的雨傘將不斷改進(jìn)，未來的雨傘將脫穎而出，就讓我來介紹一下吧！
未來的雨傘是由高科技納米材料做的。它的體積很小，只有手機(jī)那樣大，攜帶起來十分方便。平常的時(shí)候，它就是一部手機(jī)，你可以用它接打電話，也可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。
雨傘上有紅、黃、藍(lán)、綠4顆按鈕。下雨的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，雨傘就會(huì)打開。雨停了，再一按，雨傘就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。雨傘內(nèi)部有避雷針裝置，下雷陣雨的.時(shí)候，它會(huì)立刻將你保護(hù)起來，不怕被雷電打了。天熱的時(shí)候，你只要按一下黃色按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)打開，并且傘內(nèi)的溫度會(huì)立刻下溫，就像是一臺(tái)空調(diào)。天冷的時(shí)候，你只要按一下藍(lán)色按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)打開，而傘內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)上升，傘內(nèi)傘外完全是兩個(gè)世界。
它還有一個(gè)功能，你只要按綠色那顆按鈕，它就會(huì)為你導(dǎo)航，為你指路。天黑的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)發(fā)光，這樣，你就不會(huì)迷路了。
未來的雨傘就是神奇而多功能，我們的生活需要它、離不開它。
想象的作文 篇7
足球比賽結(jié)束了，嗯離開了草坪，被踩的東倒西歪的小草站直了身子。
“哎喲，我的'胳膊好疼啊，懷疑是不是被剛才的那只大腳踩了�！�
他旁邊的一棵小草接上了話說：“我的腳啊，疼死了，好像也被踩了一腳，還不知道要多長時(shí)間才能長好�！�
“你們還不知道我有多慘，剛才我被那個(gè)男孩踢得連腰都直不起來啦！好疼�！绷硪活w小草疼的只能趴著走了。
“我們?nèi)フ覡敔敯�，聽說他可以幫助我們。”有一顆小草說：“那真是個(gè)好主意，我們現(xiàn)在就去�！焙芏嘈〔菀餐饬�。
他們來到爺爺面前，草爺爺聽了他們的話說道：“孩子，作為草坪上的小草，我們除了美化環(huán)境，還要給人們提供運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，這是我們應(yīng)該做的，還有你所受的傷，很快就會(huì)恢復(fù)的，別難過了，孩子們�！�
小草們點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自回到自己的位置了。
想象的作文 篇8
我穿越時(shí)空，向著蒼穹大聲問：你記憶中的最精彩的瞬間是什么？
也許徐志摩會(huì)說：我記憶中的最精彩的瞬間是在英國的康橋。
也許達(dá) 芬奇會(huì)說：我記憶中的最精彩的瞬間是蒙娜麗莎的迷人的微笑。
也許徐志摩會(huì)說：我記憶中的最精彩的瞬間是在鈾礦中提取了鐳，并測(cè)出了它的原子量。
我也想說：每一個(gè)人記憶中最精彩的瞬間各有不同，但是每一個(gè)人都應(yīng)該持著欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，只要通過行動(dòng)來放大，就可以成為人生中的北斗星。
以前，我在書上看過兩個(gè)故事，對(duì)我感觸頗深。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，有誰能想到他在年輕的時(shí)候竟然游蕩街頭，連飯都吃不飽，過著顛沛流離的生活，然而有一次，他去報(bào)社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中大仲馬可以說是表現(xiàn)極差，小小的職業(yè)也與他無緣，可就在離開的時(shí)候，主編說：“小伙子，字寫得不錯(cuò)嘛�！贝笾亳R突然像靈魂出竅一樣，呆若木雞地看著主編，隨即說了聲“謝謝你”便轉(zhuǎn)身離去，跑出報(bào)社，大仲馬心想：我的字寫得不錯(cuò)，那我為什么不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？于是他終于百煉成鋼，成為文壇巨星。
只是因?yàn)槟嵌潭痰乃查g，從而讓大仲馬改變了一生，所以說瞬間就可能是生命的轉(zhuǎn)折。
有一位女孩，她得了一種奇怪的病――干燥綜合癥，這是一種罕見的病，不能見到陽光。她的房子里的窗簾是日夜拉著的`，只有月光很淡的夜晚，她才能在家人的陪同下到院子里散步。當(dāng)她被告知還有短暫的生命時(shí)，她提出到天山旅行，她的父母勸她放棄，可誰也勸不動(dòng)她，后來她沒有爬上去，只是在天山腳下的草原上騎馬，還讓她的父母為她拍照�？墒遣∏榘l(fā)作，救治無效，年僅 22 歲。
雖然知道會(huì)死，但她面對(duì)死亡，很坦然，在世上留下了最美的一頁。
最精彩的瞬間，是揮之不去的永恒。
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