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想象的作文匯總【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多事、物、人都是有缺陷的，沒(méi)有任何事物都是十全十美的。但是，只要你想象，也能想象出缺陷美，就能把很糟的是情想象成完美無(wú)缺的，那么世界就會(huì)變得很完美。
我在想象著我若有一枝馬良的神筆，我將幫助山區(qū)的子孩子們上學(xué)，幫助窮人們勞動(dòng)，讓同學(xué)常常取笑的“丑小鴨”變成世界上最美麗的“白天鵝”，讓心靈污濁的人們變得十分善良，讓他們的心靈變得比清水還清
我若變成一只小鳥(niǎo)，就會(huì)長(zhǎng)有一雙美麗的翅膀，給世界增添一些明朗的叫聲，給失明的人帶來(lái)溫暖，讓他們不再那么自卑。但是，現(xiàn)在卻有很多人違法捕殺活禽，我要怎么懲罰他們呢？
我要他們明白，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)最好的朋友，讓他們和我們和平共處。否則，就要讓他們付出應(yīng)有的'代價(jià)。如果不遵守諾言，那么后果自負(fù)。
我若變成天使，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的人們送去水和食物，并且鼓勵(lì)他們：加油，我們?cè)谝黄�！我要讓他們都知道，社�?huì)并不是這么無(wú)情，愛(ài)心人士并不是那么稀少。其實(shí)還有很多人，在為他們擔(dān)憂(yōu)，在為他們祈禱，希望他們提高勇氣，積極地迎接挑戰(zhàn)，只要有一線希望，人們就會(huì)伸出友愛(ài)之手來(lái)救援。
我若變成一陣春雨，我會(huì)無(wú)私地滋潤(rùn)世界萬(wàn)物，讓小鳥(niǎo)重喚光彩，小樹(shù)重披綠裝，小花重放鮮艷，冬眠的動(dòng)物們重新蘇醒，讓世界又重新回到原來(lái)的氣氛，跟原來(lái)一樣熱鬧，一樣光芒四射，一樣生機(jī)勃勃！
我若成為大自然，會(huì)讓森林茂盛，樹(shù)木一年四季都接成豐碩的果實(shí)，來(lái)供動(dòng)物們充饑，不讓動(dòng)物們挨餓，不讓它們過(guò)著艱苦的生活。我還會(huì)讓世界各個(gè)地方都變成風(fēng)景區(qū)，各個(gè)地方都山明水秀，平原、山地都有各自的特色，并且都有山、水、小溪、垂柳、汪洋大海還有沙灘。這樣，地球上所以人的家人就不會(huì)去付車(chē)費(fèi)，坐車(chē)到世界各地旅游了，也不會(huì)每天忙著東奔西走了。
若我成為夜空上的一顆明星，我將努力放射自己的光芒，讓世界上黑暗的地方照得明亮起來(lái)，讓人們不再那么害怕黑暗，要讓他們提高勇氣來(lái)面對(duì)前方黑暗的道路，讓自己重拾信心面對(duì)生活中的挫折，讓自己前進(jìn)的道路有方向、有地點(diǎn)，并努力向那個(gè)地點(diǎn)沖，戰(zhàn)勝自己的心魔，最終成為一名人人羨慕的成功人士。
若我變成一座橋，那我將會(huì)努力挺直自己堅(jiān)實(shí)的脊梁，讓人們安全地從此岸渡到彼岸，不會(huì)讓困在洪災(zāi)、地震等地區(qū)的人們遇到危險(xiǎn)，不會(huì)讓他們?cè)诮辜睍r(shí)刻還擔(dān)心自己唯一的通道夠不夠安全，我決不會(huì)還沒(méi)有渡到彼岸安全地帶的人們擔(dān)心、失望、難過(guò)。
若我成為一輪太陽(yáng)，夏天我不會(huì)變得那么炎熱，冬天我不會(huì)躲起來(lái)，不敢出來(lái)見(jiàn)人。
想象的作文 篇2
我想象
地球是我們游戲的家園
我想象
樓房是家園的巨人
我想象
大樹(shù)是家園的寶寶
我想象
我們是家園的花朵
我想象
學(xué)校是家園的.教師
我想象
飯店是家園的廚師
我想象
車(chē)輛是家園的螞蟻
……
哎，卡通世界
想象的作文 篇3
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了捷運(yùn)站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)�？怎么不�?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
這時(shí)我緊張的健步如飛的跑去找爸爸媽媽?zhuān)煌５呐苤�，直到累了才停下�?lái)休息，但還是看不見(jiàn)父母的身影。突然天空烏云密布，開(kāi)始下大雨，這讓我的'心情更加緊張又害怕。這場(chǎng)大雨下得非常久，我可不想變成“落湯雞”，所以躲到陽(yáng)傘下遮雨。雨停了，��！此時(shí)我突然想到可以打電話給家人，于是興奮的按著電話號(hào)碼，想快點(diǎn)打通告訴家人我在哪里；沒(méi)想到手一滑，“咚”的一聲，手機(jī)掉入河里了，本來(lái)的一絲希望也沒(méi)了，真令我失望透頂�！肮緡！⒐緡！倍亲羽I了，還好背包里有一些零食，我一口接一口，狼吞虎咽的吃著，突然眼前出現(xiàn)了一只楚楚可憐的灰褐色小狗，樣子非常令人憐愛(ài)。它的眼神盯著零食，應(yīng)該是餓壞了吧！我把剩下的都給小狗吃，“你可以帶我去找爸爸、媽媽嗎？”我說(shuō)，只見(jiàn)小狗汪汪叫兩聲就快速的往前跑去，我緊追在后。小狗停了下來(lái)，我也是，往前一看，看到爸爸、媽媽對(duì)我微笑，終于找到爸爸、媽媽了。
我抱緊他們說(shuō)：“我以后再來(lái)不敢亂跑了，對(duì)不起�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要再犯這種錯(cuò)誤啰！”爸爸說(shuō)：“一起去吃巨無(wú)霸冰淇淋吧！”于是我們一家人一起去冰淇淋攤位，有說(shuō)有笑的吃著冰淇淋。
想象的作文 篇4
某一晚，在某人家里，他們這一家子爸爸媽媽正在看著電視，兒子正在寫(xiě)著作業(yè)，可是誰(shuí)也不知道，在他們的家里，出現(xiàn)了一場(chǎng)有趣的對(duì)話。
“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，人類(lèi)都不用我們了，以前我們一直在燃燒著自己，雖然是加速自己的死亡，但是卻感到很有意義，現(xiàn)在倒好，我們整晚無(wú)所事事，在這漫無(wú)邊際的黑夜里，到都成了臺(tái)燈的天下了，你說(shuō)人類(lèi)是不是忘了我們啊？”蠟燭對(duì)火柴抱怨道，“哎，我也是沒(méi)有辦法啊，我現(xiàn)在的.處境跟你一個(gè)樣子��！”火柴也埋怨道�？墒�，這番對(duì)話被臺(tái)燈聽(tīng)見(jiàn)了，臺(tái)燈便得意洋洋的說(shuō)道：“誰(shuí)叫你們趕不上時(shí)代的潮流啊，我告訴你，像你們這一種不環(huán)保、不安全、常更換、還麻煩、浪費(fèi)錢(qián)的破東西人類(lèi)其實(shí)早就不想用了，其實(shí)他們還早以前就想發(fā)明一個(gè)像我這樣漂亮又好用而且還多功能更省錢(qián)的東西，只是一直沒(méi)有辦法研究出來(lái)像我這么精細(xì)的東西，直到后來(lái)有一位天才把我給研究了出來(lái)�！�
說(shuō)著，臺(tái)燈挺了挺身子，還想再讓光芒亮一點(diǎn)，再繼續(xù)向它們炫耀自己的時(shí)候，停電了，臺(tái)燈一下子失去了光芒，女主人趕緊找出來(lái)蠟燭，用火柴點(diǎn)上蠟燭。
終于，電來(lái)了，臺(tái)燈又恢復(fù)了原來(lái)那耀眼的光芒，恰恰在這個(gè)時(shí)候蠟燭燃盡了，臺(tái)燈在心里默默的說(shuō)：“我以后再也不自大了。”
想象的作文 篇5
晶瑩明月高掛夜空，凝視這優(yōu)雅的一輪玉盤(pán)，散發(fā)出皎潔完美的光輝，令人無(wú)限遐思。圓，如此美妙的圖形，指引人邁向極致，更砥礪人的德行。
人的笑臉、時(shí)鐘、鏡子……細(xì)細(xì)玩賞這美麗世界，處處充滿(mǎn)著圓。圓，由無(wú)限多個(gè)與圓心等距離的點(diǎn)，連成一道無(wú)懈可擊的優(yōu)美弧線。人的一生也是不斷追求完美的境界，而邁向此境界，自然也需無(wú)數(shù)辛勤的'努力，在追逐過(guò)程中，時(shí)時(shí)不忘初衷，永保對(duì)夢(mèng)想的熱情及專(zhuān)注，唯有持續(xù)付出汗水和淚水，才能逐漸朝理想挺進(jìn)，最終畫(huà)下一個(gè)充滿(mǎn)光彩的圓。
地球、樹(shù)的年輪、池塘，大地萬(wàn)物總是逐漸朝著圓演變。石頭自山谷深處，順著湍急的水流，流向下游寬廣的大地，在路途中，受到流水的陶冶砥礪，使一顆顆巨石轉(zhuǎn)變?yōu)榱ＡA潤(rùn)光滑的卵石，朝更加細(xì)緻的細(xì)沙向前。人終其一生，在社會(huì)中受盡各樣磨鍊，使我們能臻至完美，然而更重要的，我們不斷鍛鑄我們的品格，更加謙卑、溫順，學(xué)會(huì)忍耐、禮讓?zhuān)彩刮覀兡苡霉饣囊幻�，照亮他人，照亮這個(gè)社會(huì)。
圓，不單是一個(gè)美妙的幾何圖形，更是我們行事為人一生的象征，引領(lǐng)著我們所行逐漸進(jìn)步，更加完善。
想象的作文 篇6
星期天，我去圖書(shū)館看書(shū)，在最后一個(gè)書(shū)架的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書(shū)，上面積滿(mǎn)了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書(shū)，打開(kāi)泛黃的紙頁(yè)�！斑祝@本書(shū)怎么是空白的呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，書(shū)上出現(xiàn)了一行字，“你好，仲凱銘�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書(shū)掉在地上。
“你想去哪里呢？”書(shū)上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在我的身邊游來(lái)游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著鐮刀般的大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻，優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時(shí)，一只鯊魚(yú)張開(kāi)了血盆大口向我撲來(lái)�！疤彀�，怎么辦？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚(yú)，一頭扎進(jìn)旁邊的海葵中。
“對(duì)了，�？怯卸镜�！”我曾經(jīng)在科普漫畫(huà)中讀過(guò)，“小丑魚(yú)可不怕�？�。”
看著鯊魚(yú)悻泱泱的游走了，我得意的.從海葵中游出來(lái)。“嗞——”在我的笑容還沒(méi)有消失的時(shí)候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！”我暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我趕緊把書(shū)合上，書(shū)皮上隱隱約約的寫(xiě)著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書(shū)”。
想象的作文 篇7
一
高考，考場(chǎng)外。
我，我們。
等待，等待入場(chǎng)時(shí)間。
我閉上眼再腦袋里回憶了一下前幾天復(fù)習(xí)過(guò)的高考重點(diǎn)類(lèi)型題，然后滿(mǎn)足地睜開(kāi)眼睛，這時(shí)，鈴聲突兀地響了起來(lái)。
二
高考，考場(chǎng)內(nèi)。
我，我們。
等待，等待發(fā)卷時(shí)間。
有個(gè)學(xué)生呆呆的望向窗外，前邊的那位閉目思考著什么，對(duì)面的女生凝視著課桌，偶爾抬頭看看周?chē)?/p>
我手支撐著腦袋，聽(tīng)著時(shí)間滴答流逝的聲音：噠——噠——噠—……我盯著鐘盤(pán)，輕輕嘆了口氣，似乎分針終于注意到我注視她已久，才不好意思地顫動(dòng)了一下。
“還有幾分��？”有幾人抬起頭來(lái)。
“4分啊。”更多的人低下頭去。
“哦……”
這算不算唯心的觀點(diǎn)，我總覺(jué)得，意識(shí)會(huì)拉長(zhǎng)時(shí)間，可是，時(shí)間是物質(zhì)的嗎？
等待總是讓時(shí)間變得漫長(zhǎng)。人們?cè)诖碎g多數(shù)會(huì)變得焦慮，受盡煎熬。
“時(shí)間帶有明顯的`惡意，在我身上緩緩流逝�！�
三
高考，考場(chǎng)外。
我，我們。
等待，等待下一科開(kāi)考時(shí)間。
我從沉思中醒來(lái)，1：30。我掙扎著讓自己放松，可是怎么也行不通。于是去找好友巖。巖坐在花壇旁邊看著前方。我也坐下來(lái)。沉默……
有人在看書(shū)，有人在摳指甲，有人在沉思，聽(tīng)音樂(lè)，發(fā)短信，吃東西……偶爾有一絲風(fēng)吹來(lái)，我們的心隨著飄蕩。
我在心里說(shuō)，這才是第一天，我們要這樣度過(guò)兩天——持續(xù)這樣無(wú)奈的心情，兩天。
四
翌日。
“各位考生請(qǐng)注意，離考試還有20分鐘，請(qǐng)各位考生提前10分鐘進(jìn)考場(chǎng)……”
9：20。考場(chǎng)內(nèi)。有一絲焦急。
我拖著下巴看著窗外，有樹(shù)，可是樹(shù)的背景依舊是校園。
現(xiàn)在的我們太經(jīng)不起等待，這樣的等待。
我伏倒在桌上，聽(tīng)見(jiàn)手上腕表的秒針在走動(dòng)，噠，噠，噠，噠……
五
高考，考場(chǎng)內(nèi)。
我，我們。
“離考試結(jié)束還有15分鐘……”
致命的心跳。
心跳到了倒數(shù)的分分秒秒里。
六
高考結(jié)束，校園外。
我，我們，他們。
等待，或許應(yīng)該說(shuō)是期待，期待結(jié)果。
漫長(zhǎng)的等待��！
等待得越久，等到希望達(dá)成，是不是喜悅就越濃厚。
等待得越久，等到的是空洞，是不是悲傷也越沉重。
這樣的等待，不知有多厚有多重……
想象的作文 篇8
淺瓊，說(shuō)實(shí)在的，是個(gè)很可憐的人！生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)但卻沒(méi)人愛(ài)自己的家庭里，每天，自己就像是一個(gè)局外人般，默默地看著別人的幸福。其實(shí)，對(duì)于她來(lái)講，早已經(jīng)習(xí)慣了這種被忽視的生活！在她很小的時(shí)候，家里人都試圖把她送出去�？刹还茉鯓樱瑴\瓊都還是個(gè)孩子，不喜歡到自己完全陌生的環(huán)境里去！所以，當(dāng)知道自己要被送出去時(shí)，淺瓊在外面躲了一天沒(méi)敢回家！最后不知道什么原因，這件事情竟不了了之了。只是，淺瓊變了，變成了一個(gè)連自己都不認(rèn)識(shí)自己的人！她蠻橫、不講理、愛(ài)發(fā)脾氣，在她心里，既然別人都不喜歡自己，那就讓自己變得更讓人不喜歡好了！也就是從那是開(kāi)始，淺瓊在那個(gè)家更不受歡迎了。
有時(shí)候，淺瓊就會(huì)想∶如果那時(shí)候真的被送人了，自己還會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？在淺瓊十八歲那年，考上了大學(xué)，因?yàn)闆](méi)有考好，淺瓊想應(yīng)該不會(huì)再讓自己上學(xué)了吧！結(jié)果家里人還是讓她上了，這讓她一直很費(fèi)解！盡管這樣，她還是去了，選了一個(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的城市……
因?yàn)橐郧暗脑庥�，淺瓊在新的城市里。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人真心地對(duì)待自己。面對(duì)同學(xué)的關(guān)心，她總是無(wú)措地想要逃避。但是，她真的開(kāi)始迷茫了，自己的親人都不會(huì)關(guān)心自己，更何況是陌生的人呢？畢竟血是濃于水的！在迷茫與無(wú)措中，她度過(guò)了自己的大一生活。說(shuō)實(shí)在的，淺瓊上過(guò)一年大學(xué)，就不想再上了，那種虛度的空無(wú)，讓她有一種深深的無(wú)力感，她不喜歡這樣的生活，活在沒(méi)有希望與夢(mèng)想的世界里，讓她沒(méi)有生活的動(dòng)力！她是真的`想放棄了，不為別的，就當(dāng)是對(duì)自己的一種解脫！
其實(shí)，在淺瓊的內(nèi)心里，她一直是孤獨(dú)的，盡管有一個(gè)雙胞胎的姐姐，可是她從來(lái)都不覺(jué)得自己有可以說(shuō)話談心的人�；蛘撸谒男睦�，自己永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的行進(jìn)著。如果不去想家里的人如何喜歡自己的姐姐，自己就不會(huì)更加悲傷。曾經(jīng)，有一個(gè)人告訴淺瓊，如果心中悲苦的話，就去吃糖。可她發(fā)現(xiàn)，如果心里傷悲的話，就算那糖再甜，也無(wú)法滲入心田……
在淺瓊的內(nèi)心里，她要求自己，自己絕對(duì)不允許自己蜷縮在角落里，如果自己都要放棄自己，那還怎樣去要求別人信任自己……淺瓊最喜歡做的事，應(yīng)該就是一個(gè)人漫步在郊外，靜靜的沉思。也只有在那個(gè)時(shí)候，她才感覺(jué)得到自己身體與靈魂的合契～其實(shí)，遭遇到這些事情的淺瓊并不是一個(gè)悲觀的孩子，她只是太沉默，太不喜歡別人靠近自己。在她心里，別人愛(ài)不愛(ài)自己都無(wú)所謂，但自己一定要愛(ài)自己！無(wú)數(shù)個(gè)失眠的夜晚，淺瓊總是回憶著自己的過(guò)去，不是帶著悲傷，而只是一種純粹的緬懷而已……
PS∶淺瓊就是我，在人們眼里，我不是一個(gè)好孩子，尤其在親人眼中，我只是一個(gè)自己慣著自己的人！可是這又能怎樣呢？你們都不愛(ài)我，還不允許我自己愛(ài)自己?jiǎn)�？我也不想變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，生活在這個(gè)家里，我沒(méi)有選擇的余地！
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