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春耕的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的春耕的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春耕的作文1
春天來了，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。我和小伙伴們玩得不亦樂乎，體驗了很多第一次：第一次做香皂、第一次捉泥鰍、第一次滾鐵環(huán)、第一次插秧。其中我印象最深刻的項目是春耕——插秧。
那一天，在完成了其他活動后，老師帶領(lǐng)我們來到了一片水田前，在老師介紹了如何插秧的知識后，大家開始脫下鞋子下水田。手里的秧苗綠油油的，但田里的水卻是黃黃的，有點兒渾濁。我一開始不敢下去，但是看到下去了的同學(xué)們玩得很開心，我也鼓起勇氣，慢慢把腳伸進去，但又怕渾渾的水里有什么東西，又把腳縮了回來。
林老師和吳老師見了，笑著對我們這幾個還沒下去的女生鼓勵道：“下去��！很好玩的！”我和其他幾個女生在老師的鼓勵下，下到了水里。雖然水和泥混在一起有一丁點兒惡心，但是軟軟的好舒服。在田里插秧的'我被班上幾個調(diào)皮的男生用泥水弄濕了衣服。而段歡容更是被彭亮東濺了一身泥。有幾個其他班的男生滿身上下都是泥，我們看著都笑了。因為掌握了方法，我很快就可以把秧苗直直地插進田里。綠綠的秧苗直立在水田里，風(fēng)兒一吹，真好看。插完手里的秧苗后，我們又回到了岸上。把弄臟的衣服和鞋子換了。
時間過得真快，活動接近尾聲，春游結(jié)束了。一天都在大太陽底下玩耍的我們有點兒累，衣服也弄臟了，但一路上我們歡歌笑語，這次春游讓我和小伙伴學(xué)習(xí)了插秧，同時也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。真是一次難忘的春游。
春耕的作文2
菩薩是能拿來打的嗎？幸而此菩薩不是木雕的偶像，實是一塊石頭，但沾上神靈，也叫成菩薩。
傳說中這石頭被一壞人偷去，用它堵住了村中唯一的水源，可第二天渠水照流。壞人覺得奇怪，夜晚便守在那里看，原來石頭會變化移動，離開渠口，讓水照舊流淌，壞人從此改惡從善。村民知道了石頭的神奇，便有爭搶石頭不讓抬走的習(xí)俗。
此習(xí)俗先是在石頭前上香，擺上供品，敬禮如儀。接著是參與的人分成兩班，每人各拿著一根竹竿，竹竿上保留著枝葉，可用以相抵，免得直接地竹竿碰竹竿，易有誤傷。竹竿上還纏著紅布條，以示并非打斗。本義是兩班人爭打那塊石頭，但雙方先要角力一番，才能接近那塊石頭。因而雙方的角力才是真正的爭斗，擠不進去的，就退到后面。至于到得石頭那邊，打石頭菩薩就只變成象征性的了。
石頭可堵水，也可分水。
村莊飲用水及田地的灌溉是很重要的`．常常發(fā)生爭水的事情。有爭執(zhí)，就需要和解。此種舉措表面上雖仍是雙方爭搶，但實則卻轉(zhuǎn)變?yōu)楦偧迹碛幸环N和諧之義了。
春耕的作文3
在今天，來到田間，你還能看見那些親手耕耘大地、播撒種子的美好背影嗎？
在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的年代，農(nóng)耕都被現(xiàn)代機器所替代。往日田間那些辛勤的背影已不見了蹤影，潺潺的流水聲也已消失了蹤跡，只剩下或大或小的機器和它們的隆隆聲，還有機械抽水放水的聲音。
從老爸的口中，我了解到傳統(tǒng)農(nóng)耕的美好。
雨水過后，田間是清爽的。你能聞到春日濕潤泥土的清香，感受到和煦的春風(fēng)拂面，聽著小溪清快的流水聲，腳下的春泥是松軟的。遠處，辛勤的農(nóng)夫正趕著牛，扶著犁，在田間緩慢地走著，布谷鳥在枝頭歡唱著農(nóng)夫們的'辛勤。一個人、一頭牛、一處溪流、一聲歡唱，構(gòu)成了一幅最美的圖畫。
而現(xiàn)在的田間，沒有老實的牛，沒有扶著犁的農(nóng)夫，聽不見布谷鳥的歡唱，也沒有了往日的寧靜。轟隆��！轟隆隆！巨大機器的聲音蓋過了一切，它驚動了樹枝上的鳥兒，歡唱變?yōu)榱瞬话驳募贝俳新�，機器緩慢地駛過那片田，后面留下了一道道平直卻不生動的犁痕。
你可能會說，這樣的工作效率很快，但你可曾想過，一臺機器的背后，是多少工廠在不停運轉(zhuǎn)，多少工人在日日夜夜不停地辛苦工作？是多少礦產(chǎn)資源被開采、被消耗
使用機器耕作固然輕松，但機器漸漸吞噬著這個地球，吞噬往日田間的那一份美好。今天，來到這田間，我還能像往日那樣，感受到那一份田間的靜美嗎？
春耕的作文4
我的家鄉(xiāng)在北方的一個山村里，主要種植玉米和豆類的農(nóng)作物。說真的每到春種之際，我們都要回家種地即使放那么兩天假期也要回家奔跑在田間地頭。一天下來腰酸背疼就連張嘴吃飯都覺得累！
小時候我們這里沒有機械化種植，所以家家戶戶都養(yǎng)著驢、馬、牛、騾子耕地施肥都離不開它們。一輛輛畜車?yán)鴿M滿的糞穿梭在馬路及田間地頭，那場面很是壯觀。大家一見面打招呼的話就是“你家的.糞好啊”！接著就是哈哈大笑！在秋收過后地里的玉米秸稈除了留些喂牲畜以外，其余的都在地里扛著大草刀切成十五公分的玉米節(jié)，然后用土蓋住。這就得一個月的時間，接下來就是掏茅房的糞挑到地里倒在玉米秸稈中，又臟又累人。那個年代里沒有化肥，即使有賣的也沒有人買的起。
小時候的我，雖然力氣小但是我有有屬于自己的工種，那就是——牽驢。旱地土質(zhì)硬，需要兩頭驢并排拉犁。其中一頭驢必須踩進梨溝里。我的職責(zé)就是決不能讓一頭驢出梨溝，父親肩膀挎著鞭子手掌著犁。那是我個子小揪著驢的籠頭，時不時就讓驢給踩到了腳，那個疼呀至今想想依舊心有余悸。特別是在地頭回頭時，驢可以拖著我走。
現(xiàn)在有了拖拉機可以耕地了，有了化肥。農(nóng)民不在那么勞累了，可父親說"現(xiàn)在的糧食沒有過去的香了"！坐在地頭的父親似乎想起了過去的一幕暮，感慨萬千！
春耕的作文5
搖神轎，先要到廟里迎出神像來，再將神像固定在一頂轎子上，一般是用紅布條纏牢，然后將神轎抬到一塊空地上。周圍是觀看的人，自然地圍成一個圓圈。抬神轎的人一前一后，各護著神轎的一頭。起先還是抬著走的'，繼而就搖晃起來。此種搖晃，只需雙方協(xié)調(diào)動作即可。接下來就是你推我拉，雙方角力了。還要左搖右晃，即你往左搖，我往右晃，若是力氣不支的，就只有跟著對方搖晃，于是也就分出了勝負。得勝的，又與人推拉搖晃，如此接力下去，可搖上許多時候。圍觀的人，則吶喊助威叫好。
神像能這樣搖晃嗎？聽老人說，信則有，不信則無，人與神是連帶的。有些地方求雨水時，會將神像抬出來曬，即是此理。換個說法，就是神哄人，人哄神。搖神轎，又叫保苗祭。多是在農(nóng)歷二月后，正當(dāng)播種時節(jié)，便將五谷大仙的神像抬出來，不斷搖晃。
據(jù)說此舉是要搖醒神靈，從而保佑禾苗生長。這種做法，不無詩意的聯(lián)想。時令是乍暖還寒，除了求神分擔(dān)，其實要搖醒的，仍是人身上的力氣。長長的冬蟄后，春耕生產(chǎn)，又到了使力氣的時候，正好把全身的精氣神都使出來。
春耕的作文6
“突突……突突突……”田間地頭，到處可見農(nóng)民駕著“鐵�！泵β蹈N的情形，這是我在家鄉(xiāng)見到的“鐵�！濒[春耕的熱鬧場面。
現(xiàn)在，農(nóng)村飼養(yǎng)耕牛的很少了，但不代表牛兒少了。如今一個養(yǎng)牛場，每年出欄的牛都是好幾十頭，甚至上百頭，只是牛幾乎不再耕田犁地了。很多農(nóng)戶借助國家農(nóng)業(yè)機械購置補貼政策，購買了微耕機、收割機等農(nóng)機具。丘陵地區(qū)大多地塊不平整，面積小且分散，非常適合使用這種多功能小型農(nóng)機。
在消水鎮(zhèn)黑灘村7組，我見到年過六旬的堂姐夫李德坤，他正用微耕機犁地。李德坤看到我，立馬放下手中的農(nóng)活，與我擺談起來：“我和你姐在家里撿鄉(xiāng)親的撂荒地，今年種植了3。5畝玉米（不間作），收獲的玉米用作豬飼料，年內(nèi)可出欄肥豬7頭。還栽植了6畝水稻，由于購置了抽水機、插秧機、小型收割機等農(nóng)機具，種莊稼輕輕松松�！�
一批效率高、能耗低、性能好的`農(nóng)機具取代傳統(tǒng)耕種方式，大大提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率。據(jù)了解，現(xiàn)在鄉(xiāng)親們幾乎都用上了經(jīng)濟、適用、省時省力的多功能微耕機耕作，耕地速度是耕牛的4倍左右。
春耕的作文7
哈，終于春游啦！這一次我們要去唐家那州。而且，我們這一次還有幸體會到春耕的滋味了！咦？春耕是什么滋味呢？甜的？苦的？酸的？還是酸甜可口的？或是中藥般苦口的？算了，問你也沒用，還是我自己體會吧！
首先我們來到了土地開墾處，只見一只只彩旗把土地分成一塊一塊的。奇怪，為什么我們要去的田地上長滿了這么多的雜草呢？看！那有好多小鋤頭！那還有小鏟子！類似這樣的話語不絕于耳。后來導(dǎo)游說：大家，注意了，你們要在這兒種黃豆。我們女生先去領(lǐng)工具，其次就是男生們。我們的工具很簡單，只有一把小鏟子，和一株小豆苗。隨著導(dǎo)游的哨子，我們開種了！
我先找了一小圈爛泥，我估摸了一下覺得有點小了，深倒是挺深的，也有很充足的水分。可是有點太窄了，沒辦法我只得把它擴大一圈。于是，我拿小鏟子往爛泥圈旁邊挖了一大塊干泥土，把它填進爛泥圈里，這樣我的爛泥圈就擴大了一倍呢！之后，我才放心的把我的小豆苗放進泥里，再把泥土填進小豆苗的.城堡里。就這樣，我栽種好了。
噢！太棒了，看我四周的同學(xué)們都還在做低頭族呢！我不由得自豪的大喊一聲：導(dǎo)游老師，我栽種好了！導(dǎo)游老師驚喜地說了一聲這么快！說完拿出手機給我拍了個美美的照片。
��！原來，春耕像雨后彩虹一樣先苦后甜呀！
春耕的作文8
立春過后，春耕即將開始，在中國一些地區(qū)一直傳承著試?yán)绲牧?xí)俗，但由于各地環(huán)境和自然條件的不同，富寓意春耕生產(chǎn)傳統(tǒng)習(xí)給的方式和時間也有所不同。
我們這里的習(xí)俗不多，基本就是北方的春耕該有的。我們這里的春耕在立春不久后就開始了，開始之后基本全家動員，全到地里去分工合作，除了家里有小孩或者地少的.人家里有人，其他的家里基本沒有什么人。
春耕的第一步是先拿一些工具犁開一條縫，把所有的地耕完以后，差不多就到了中午。這時候也不會回家吃飯，因為賣包子的專門挑這個時候來賣，尋思著多賣兩個錢，我們這些干活的也跟約定俗成的一樣買他們幾個包子吃，不知怎滴這包子吃起來比大餐還要好吃。
在我的印象中后三個環(huán)節(jié)我們這些小孩是不可以插手的，經(jīng)過我問過爸爸后才得知這么做是怕我們把種子或灑多或灑少，肥料也是這樣。怕我們這么做秋天沒有好收成。這真是應(yīng)了那句諺語：春耕耕不好，秋后臉餓黃。雖然現(xiàn)在沒有那么夸張但是誰也不愿意把幾天的勞動成果白費呀！
我們不幫大人的忙我們會干什么呢！那個時候我們會和旁邊地里人家的小孩玩，一起聽天空中的小鳥唱歌和用平滑的石頭在河里打水漂。
玩累了就坐在地邊，看著家人們勞累的身影，就暗下決心：我以后一定要通過自己的努力來改變家人的生活，讓他們不再為了家庭的生活而勞累過度！
春耕的作文9
鬧春田，是一項民俗活動。是春耕之前在田地上的鬧騰，其熱鬧不減于春節(jié)。此民俗的源起，據(jù)說是早先村人將一尊菩薩抬到山洞里開光而引發(fā)的。所謂開光，就是揭開神像頭上蒙的綢布，以示神靈可理事了，而不再是一個木雕的像。那山洞前是有一丘水田的.，待將開光了的菩薩抬出來時，水田變得很渾濁，好似有人踩踏過似的。于是就理解為菩薩的顯靈，就是要在水田里踩踏。
活動的起始，自然先要迎神。抬出神像來，到一丘面積較大的水田里。然后，幾個青壯年抬著神像在泥田里鬧。先是繞圈子，圍著田地轉(zhuǎn)，再就是行走奔跑，濺起許多泥水。直到有人摔倒，然后再換一批人。摔倒的人爬起來后，還可摔泥巴，即將泥巴摔到對方身上。此種泥腿子的泥水戰(zhàn)，大都是諧而不虐，卻將活動推向高潮。而為了躲避，又得在田地上行走奔跑。一場鬧，不僅鬧得渾身都是泥水，而且身上還沾著泥巴。于是又有個說法，說村人敬奉的菩薩實是泥鰍精，只有泥鰍才這樣在水田里鉆的。多數(shù)村人則一致說是關(guān)公，關(guān)公為武圣，崇奉的是一種武力。且不管誰是誰非，就效果而言，是等于將田地翻耕了一遍。
鬧春田，一伙人將水田踩得稀爛，大有溶田之效。其時春寒料峭，人卻意氣飛揚。那種鬧騰，實是奏響著春耕的旋律。鬧夠了，再將神像抬到清水河里洗凈，鬧春田的人身上散發(fā)著熱氣，還意猶未盡。
春耕的作文10
冬天已悄悄收斂了它最后的時光，春姑娘也漸漸地來了……
早晨，我來到外公家。一進家門就看見外婆在揀種子，我問外公：“外公，你和外婆這是要去哪？”外公說：“我們要去菜園，你去嗎？”我回答說：“好呀，我們走吧�！眮淼搅说乩�，人可真多呀，都是來種菜的。有的挑著水桶，有的'揮舞著鋤頭，還有的在除草……外公也拿起鋤頭開始翻地了。我也學(xué)著外公的樣子揮舞著小鋤頭，東一鋤頭、西一鋤頭，心里想：原來翻地這么簡單！于是，我更賣力地挖著，把外公都笑彎了腰。大約過了十五分鐘，這一整塊地就被我和外公翻了個“底朝天”。當(dāng)我準(zhǔn)備休息一會時，發(fā)現(xiàn)外婆不見了，外公說：“她也許是去那邊地里了�！蔽遗苓^去，外婆正在拔玉米秧苗兒。外婆把玉米秧拔出來后還用手將它根部的泥土捏成一個小團。這時，外公也來了，說：“有八十個洞�！蓖馄艑ξ艺f：“何諾冉，你來幫我數(shù)這八十棵秧苗吧�！薄昂玫�。”我自信地說道。不一會兒，我就數(shù)完了。外婆又將這些秧苗裝入紙箱內(nèi)運到外公翻好的那塊地里，我跟著外婆后面說：“外婆，我來撒秧苗好嗎？”“好！”外婆笑著說：“今天真是好，多了一個小幫手！每個洞里就撒一棵。”我認(rèn)真地撒著，生怕把這些嫩苗兒弄傷了。我前面撒秧苗，外婆后面栽秧苗，外公負責(zé)給這些苗兒澆水。
夕陽西下，看著這一地的秧苗，我們心里都美滋滋的。
今天，我體會到了勞動的快樂。
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