[精華]禮物的作文17篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文，希望對大家有所幫助。

　　禮物的作文 1

　　過幾天就是母親節(jié)了，媽媽忙碌的身影在眼前晃來晃去，要怎么表達(dá)對母親的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法……

　　今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備了一份特別的禮物：感恩

　　感恩是一種特別的東西，說也說不出來，只有心靈之間才能溝通。于是我準(zhǔn)備以感恩的'心來迎接這神圣的節(jié)日。

　　我用老師教過的方法，用卡紙做了一個小口袋，上面寫著：最偉大的母親收。你知道里面放的什么嗎？對！試卷！期中考試的試卷！一個滿分的期中試卷！

　　里面還有一封信：

　　這位最偉大的母親，如果您的孩子考了滿分，您高興嗎？如果不是您的孩子考了滿分，您會替別人高興嗎？如果可以的話，您就拿出來看吧。如果是您的孩子，那您就請抓好扶手，不要高興的昏倒。

　　禮物的作文 2

　　我有一個非常惹人喜愛的：“小寵物”。這是一個坐在直徑四厘米塑料球中的史第仔，塑料球中還飄浮著白色泡沫顆粒，非�？蓯邸�

　　這個令我喜不釋手的“小寵物”是我10歲生日時余子豪送給我的。那時我放學(xué)回到家后，做完了作業(yè)便接到了一個奇怪的電話：“對不起！您拔打的電話暫時無法接通，請稍后再拔！”我一把掛斷電話：什么東西啊，跟

　　對方打電話，接聽時居然還會說這些話！正當(dāng)我想到這里時，電話又打來了，那個古怪的人又開始說了起來，但聲音異常兇狠：“喂！你女兒在我們手上，晚上十二點我會給你打個電話······哈哈······過一會，電話那頭又傳出來陳弘毅沒有聽出來是我打的嗎？”“什么，你是余子豪啊！”“廢話！生日快樂！我等一會兒過來慶祝你的生日快樂�。　薄昂�，謝謝！”我說完掛斷了電話。在家焦急等待著余子豪。過了一會兒，我等得沒有耐心了，出門探望著有沒有余子豪的`蹤跡。我剛一轉(zhuǎn)身腦門后立刻放了一個花炮，射得過且過頭上都是冖花，像一只彩色的公雞。說完他便從口袋中掏出了“小寵物。”說：“這個送給你了！我有事就不陪你玩了，再見！”“再見！“我說。他激動地說：”祝你生日快樂！“我說了一聲：”謝謝！，有你這樣的朋友是我的榮幸�！八�說完，便疾步飛奔著消失在我的視線中。這個玩具史第仔全身藍(lán)色，耳朵和腳掌是紅色的，眼睛是天藍(lán)色的，一只眼著，一只閉著，形態(tài)像一只貓頭鷹，它的鼻子是褐色的。這個史第仔經(jīng)常被我放在電視旁的掛鉤上，我用手指用力地推了它一下，它便上下?lián)u蕩，里面那只有半個芝麻大的泡沫也飛揚了起來，史第仔與泡沫一起顛簸，好像很開心，那樣子令我無限遐想到：它在與泡沫玩耍快樂嗎······這個史第仔給我了無限快樂。

　　��！這可愛的史第仔——我愛它。它是我心中的一個解壓口，是我心中的寶物，是我對這段時光的美好記憶。

　　禮物的作文 3

　　再過兩天就是我媽媽的生日了，我想送給媽媽一份最特別的禮物，可我又不知道送什么好呢！送花、買生日蛋糕、還是買禮物呢？或者是一句祝福的話、還是給媽媽唱首歌呢……我的媽媽對我很好，每次有好吃的，她總會第一個想著我；別人給她的東西，她也不舍得吃總是會留給我，我覺得我很幸福，比別人都幸福！班里的同學(xué)們都很羨慕我，因為我有一個全世界最好最好的媽媽！

　　每次班里搞活動，媽媽都會鼓勵我積極參加，并和我一起準(zhǔn)備節(jié)目；直到這學(xué)期的家長會同學(xué)們才知道，每次大家表演節(jié)目的獎品是我媽媽買的。禮物雖小，可卻是媽媽精心挑選過的，我想她肯定希望班里的每一位同學(xué)都能過一個快樂的'節(jié)日！同學(xué)們都很喜歡我的媽媽，有時候他們會嚷著和我換媽媽呢！我們家有三口人：爸爸、媽媽和我。我的爸爸是一名軍人，他工作的地方很遠(yuǎn)，所以不能經(jīng)�；丶�。我知道爸爸很愛很愛我，我也愛我的爸爸，可是我更愛我的媽媽！

　　我的媽媽在醫(yī)院上班，她是一名護(hù)士，她的工作很優(yōu)秀，也很辛苦！從我懂事那會，我最害怕的就是媽媽上夜班的日子，因為我不想睡在日托班老師家里，我想讓媽媽陪著我！于是我就大哭大鬧，寸步不離的跟著媽媽……媽媽也傷心的和我一起哭，然后給我買很多很多的好吃的，把我送到日托班老師家里，再去上夜班�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了，我不會再像以前那樣任性了，爸爸不在家的日子，我要學(xué)會照顧媽媽，我要幫媽媽分擔(dān)很多很多的事，學(xué)著做家務(wù)，那樣媽媽就不會那么累，那么的辛苦了。我想對媽媽說“媽媽，我愛你！”我是天下最最幸福的孩子！

　　禮物的作文 4

　　每當(dāng)看見媽媽把我送她的生日禮物——手套，小心翼翼地戴上雙手時，我心中不禁笑了起來。我知道這雙手套對媽媽有多么重要。

　　在媽媽生日的前幾天，我坐在房間的椅子上苦思冥想，可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物，但又不想當(dāng)面問她想要什么，想給媽媽一個意外的驚喜。正苦惱時，媽媽提著皮包回來了，我便走出去迎接她。無意間我看見媽媽的手通紅通紅的，上面還有凍瘡，我的心仿佛被針扎過般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發(fā)紅的手，我不禁握起她的手問：“媽媽，你的.手怎么了？沒什么大礙吧？”“沒沒，沒事，不用擔(dān)心！”媽媽匆忙把手藏到衣服后面，我看著，心痛極了。頓時，靈機(jī)一動，就想送副手套給媽媽，讓她在這寒冷的冬天里少受點罪。

　　禮物終于有著落了，但我身上沒錢��！怎么辦��？我就為這事都差點急哭了。忽然，我想到存錢筒里有錢，便沖進(jìn)房間，拿出存錢筒搖了搖，錢掉了出來，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，只有十元錢，小心翼翼地把它放入口袋。

　　我匆忙來到商品店，看著五顏六色的手套，不知從何選起，就問了問服務(wù)員姐姐，她幫我挑了一雙黑色的手套，我一看，不錯，它不僅外表精美，戴起來也暖和，我又問了下價錢，十五元，可我只有十元啊！于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價，還告訴她我是買給媽媽的，說了好半天，她終于黝不過我，答應(yīng)10元買給我。我馬上付了錢，拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。

　　往后幾天里，我總是問媽媽，“你的生日什么時候到？還有幾天？”終于，媽媽的生日被我熬來了，我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開一看，是雙手套，十分激動，一下抱著我說；“我的好女兒，你真乖，媽媽真的好愛你！”我聽了也笑了起來，說；“媽媽，您辛苦了！我也愛您！”雖然我們沒多說什么，但那母女情將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。

　　從此，一到冬天，媽媽就會戴起那副我送的手套。我看在眼里，樂在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。

　　禮物的作文 5

　　辭舊迎新之際，我要準(zhǔn)備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來沒有給自己送過禮物。不過，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。

　　記得小的時候，最翹首期盼的是過年時得到的壓歲錢。在我那時的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對錢的朦朧的崇拜意識沖塞著我的心靈。到了五六年級后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個話題，領(lǐng)了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無用武之地。于是開始感到世界上還有比錢更有價值的東西。

　　以后慢慢長大了，隨著社交范圍的擴(kuò)大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨苦悶、痛苦失意、孤立無援時，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會到，人生在世最值得珍惜的，是人與人之間的那份真情，是一顆沒有虛偽，也不必包裝的`愛心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈來獲得一個朋友�！�

　　這些都是禮物，該是送一件給自己的時候了。

　　不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來點綴，只需要一張信紙，寫給自己，反反復(fù)復(fù)告訴自己：人生的美在于一顆愛心，人與人之間的真情，一個真實的自己！

　　我想說，這無疑是最好的禮物了。

　　禮物的作文 6

　　我的新年禮物不是厚厚一摞摞的壓歲錢、昂貴的玩具或漂亮的衣服，而是一盆不知名的水仙花。

　　水仙剛買的時候是個難看的水仙球。它的葉子少得可憐，只長出一點點芽。半個月左右，水仙花的葉子就變成了大綠球。葉子中間有芽，芽很小，外面包裹著一層黃綠色的“衣服”，似乎馬上破例了。

　　幾天后，水仙花的.葉子多了，花也多了。鮮花盛開，好熱鬧！有的花兒都盛開著，在風(fēng)中起舞，像仙女；有的只是鋪兩三片花瓣，就像害羞的女生�；ㄉ�發(fā)出一種強烈的香味，讓人心曠神怡。

　　水仙花對我們的要求很低，只要我們喝一點水，它就會給我們帶來一個充滿香味的房子。我喜歡水仙花。這是我新年最好的禮物。

　　禮物的作文 7

　　禮物的世界，繽紛奪目，買得到的，買不到的；包裝華麗的，樣式新穎的。

　　六年時光彈指休，相識在秋，分離在秋，秋似乎是一個多情的季節(jié)，分分離離，亦真亦幻。小學(xué)畢業(yè)翹指可數(shù)了，期末似分離的首音，沉重的敲響了樂章的前奏。

　　“莫揮手，莫回頭。愿心中，永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬，情難舍，人難留，今朝一別各西東，冷和熱點點滴滴在心頭……”隨著悠揚的小提琴曲，我們的淚水灑滿了留念錄，我不喜歡哭，我也不欣賞哭。一直以來，我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色，她們總是默默地支持我，正因為有了她們，我的生活才會別樣多彩。而此時，我卻只能拍拍這個，摟摟那個，做好安慰工作。

　　而禮物，在此時成了情感的寄托，似乎可以承載滿六年的記憶，見證著堅貞的友誼。

　　拾起一對黑白毛絨大熊，偷偷藏進(jìn)了兩邊同座的書包，我像做了虧心事怕被別人發(fā)現(xiàn)似的，小心翼翼的進(jìn)行著。柯南玩偶，明星姆吉吉，真人版動漫大頭貼，《都市妖奇談》系列叢書，都被發(fā)購一空，我如釋重?fù)?dān)，輕輕地舒了一口氣。

　　看完屬于我們的最后一部電影，我邁著堅定的步伐踱回教室。頓時我傻了眼，一種說不出的'莫名的感覺涌上心頭，“這幫‘小朋友’真有良心�！弊雷由希�課桌里堆滿了玩偶，椅子上也放了幾個。突然，兩顆小小的，黑黑的東西映入了我的眼簾。原來是胖大海啊!

　　我滿世界的尋找著贈送這神秘禮物的人，忽然，我看到了一個扎著單麻花辮的女孩，我對她卻沒有很多的了解，只知道她的家境不怎么寬裕，是六年級時隨她父母打工轉(zhuǎn)校來我們班，讀完小學(xué)后，上初中就要轉(zhuǎn)回去的。我們倆的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了頭。果真是她送的，她總那么無聲，我真怕將來，哦不，是不久，她的名字會永遠(yuǎn)從我的記憶中消失。我走向她：“這是你送的，對嗎？”“我沒有什么可以送你的，這是我家鄉(xiāng)的，請你收下吧！”她不安的望著我。我一下子抱住了這個平時連話都不和我說的女孩，此時我才知道什么叫“禮輕情意重”。我喉嚨不怎么好，經(jīng)常啞，她真是雪中送炭啊！忽然，我噤了聲，剛才送禮物時竟然忘了她，我似想到了什么，飛一般地沖回座位，似挖寶藏一樣刨我的書包。

　　“給�！蔽覍⒛潜竞窈竦臐h英字典遞給了她：那個曾問我借可被我拒之千里的人。

　　此刻，在杯中放下一粒胖大海，看著它漫開，品著那獨有的味兒，我都會想起她——不知遠(yuǎn)方的她現(xiàn)在過得好不好？

　　禮物的作文 8

　　這幾天，我們班又有同學(xué)過生日了，他邀請了好多同學(xué)去參加他的“生日party”，那些同學(xué)個個都提著自己準(zhǔn)備好的禮物去了。對了，說到禮物，這可是一個不大不小的問題——同學(xué)過生日我們到底要不要送禮物呢？

　　對于這個問題，大家都有著自己的觀點和看法：有的同學(xué)說要送；有的同學(xué)說不要送，還有的.同學(xué)說別人送了自己只好也送！而對于這個問題，大家想知道我的觀點是什么嗎？

　　我認(rèn)為，這種場合是可以送禮物的。因為同學(xué)、朋友有了快樂高興的事情，又告訴了你，就應(yīng)該和他共同分享這個時刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。

　　不過呢，送禮物可以，但是不要送太貴重的，我們還很小，沒有掙錢，一個小小的禮物就可以代表我們的心意了，不然很有可能造成同學(xué)之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是，禮物背后花的心思甚至比禮物還重要！只要是用心送的禮物，哪怕只是一張自己畫的有創(chuàng)意的賀卡，或者是一塊自己精心保存的奇特的樹葉，或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊，都能感動我們的同學(xué)和朋友。人們不是說：“禮輕人義重嗎？”

　　同學(xué)們，你同意我的想法嗎？

　　禮物的作文 9

　　秋風(fēng)蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來時，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊。聽爺爺說，這樹，是奶奶讓栽的。

　　自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個幾個周末，過年過節(jié)，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。

　　未移植前，在鄉(xiāng)村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個一個人的夢想。鍍金了每一家的屋瓦。小時候，常在桂樹底下看火燒云，時間過了，火燒云下去了，我倚在桂樹上睡著了，聽爺爺說：每次把我抱進(jìn)屋里的，是奶奶。于是睡夢中的自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時時光。火燒云降下去了，我去長大了。

　　從此，逐漸進(jìn)入到緊張的學(xué)業(yè)中，不再理會什么親情時光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來。走入幼時記憶，看見了小時候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到后院，便見得一樹桂花已經(jīng)開始落了，用手拾起地上的桂花，發(fā)現(xiàn)不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調(diào)，把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠(yuǎn)的自己。

　　偶得機(jī)會，回到奶奶家，推開門，幼時的氣息撲面而來。奶奶從屋里摸索著出來。啊，你來了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時的'一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個孩子，正是我�！澳銇碚覗|西的吧，可是你的東西也就這些了�！蔽铱粗�這個小匣子，又看著無奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的桂樹和天邊的火燒云，便問：“還有空床嗎?”奶奶便問：“干什么?”，“我在這兒住幾天�！蔽也辉谝獾卣f。

　　透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉(xiāng)最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽著滿院的童言稚語，一批孩子長大了，還有一批孩子正在長大，他們也許會老，他們或許不會老。

　　到現(xiàn)在才明白，他們是時光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會永遠(yuǎn)珍惜這份禮物。

　　禮物的作文 10

　　被熊精心照料的果樹獲得了大豐收。他摘了一個裝滿水果的大籃子，放在自行車的后車架上，愉快地騎回家。因為他騎得太快，道路崎嶇不平，果實一個個掉了出來。刺猬看見了，大叫：“熊，你的果子掉了！熊，你的果實掉了！”但是熊沒聽見，他騎得越來越遠(yuǎn)。小刺猬看著滿地的果實，靈機(jī)一動，把果實一個個粘在刺上，然后慢慢的向熊家走去。當(dāng)熊回家時，他發(fā)現(xiàn)一半以上的水果不見了。他急得大叫：“誰偷了我的水果？”這時，傳來敲門聲。

　　當(dāng)熊打開門時，他看到門口有一個紅色的'大球。仔細(xì)一看，原來是一只全身長滿紅果的小刺猬，汗水從頭頂?shù)温洌⌒〈题瑲獯�吁吁地對熊說：“熊，我把你丟的果子帶給你了�！毙芨屑さ卣f：“謝謝你，刺猬！”。

　　禮物的作文 11

　　母親節(jié)到了，我得送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我只好讓爸爸和我一起去商場看一看有什么可以送的。我和爸爸把商場都找了一遍，可是這些禮物我都不滿意，怎么辦呢？我只好先去問問別的同學(xué)送什么，然后自己再想一想能送什么。

　　到了學(xué)校同學(xué)們早已七嘴八舌地討論起了送禮物的事，有的同學(xué)說要送項鏈，還有的說要送耳環(huán)、珍珠……。說來說去全都是這些買來的，我靈機(jī)一動，既然別的同學(xué)送買來的，那我就送自己做的！

　　既然要自己做，我的腦子里第一個蹦出來就是賀卡，好主意，那就做賀卡吧！

　　首先我把A4紙對折成兩半，在里面寫上了“母親節(jié)快樂”這五個大字，然后用剪刀把紙的兩端一剪，打開賀卡后，中間就會立體啦！我端詳著這張賀卡，總之我總覺得少了些什么，到底少了什么呢？對�。∪绻�我把以前拾來的貝殼粘上去，會不會更加美觀呢？說著我就把貝殼粘了上去。

　　我把賀卡送給媽媽的`時候，媽媽首先關(guān)注到的就是這片貝殼，她問我：“你在哪找到如此潔白、美麗的貝殼的？”我說道：“媽媽，難道你忘了我們上次去舟山朱家尖南沙游玩了，在玩的時候我無意中撿到了這片貝殼�！�

　　我玩時找到了這么一片貝殼，當(dāng)時它身上有很多沙子，我放棄了玩的時間，把這片貝殼努力洗成了這樣一片貝殼，它潔白、美麗。

　　我費時間洗貝殼，這其實也是禮物的一部分。

　　禮物的作文 12

　　這一天，店員阿姨照例左顧右盼。突然，她的眼睛亮了，她三步并作兩步走了上去。一個熟悉的身影出現(xiàn)在她的'眼中。

　　他是軍人！阿姨笑著說：“小哥哥，我是業(yè)務(wù)員最后一個阿姨。你不是一直想要一輛車嗎？這是我女兒送的禮物。拿去�！闭f著把車遞了過去�！安恍校�阿姨，我不能收你的禮物�！薄皼]關(guān)系，這是我女兒不玩的車。拿去�！毙「绺缇桶衍囬_走了。

　　禮物的作文 13

　　我喜歡收到禮物，因為收到禮物就有新的玩具可以玩，也可以跟同學(xué)分享。

　　我收過最有趣的禮物就是一只小狗，那只小狗會陪我去散步，還會表演給我看，那只小狗好聽話，每天我都會好好的給它吃飯、喝水，等到小狗長大時，我們就不行住在一起，因為我們家很小，只能送它到奶奶家了，所以，我會好好愛它。

　　我收過最好玩的.禮物是腳踏車，每天早上我都會騎著腳踏車去外面散步，騎在腳踏車上，心情變得很愉快，好像睡在舒服的沙發(fā)上，讓我永遠(yuǎn)都不想離開坐墊。我想要騎著腳踏車去運動公園看大家跑步，跟他們一起運動。

　　我收過最難忘的禮物是一個有很多種水果的蛋糕，那是爸爸送給我的，吃起來軟綿綿的、QQ的，而且水果很新鮮，讓我還想要再買一個水果蛋糕，吃個痛快，我還請阿姨、姑姑、奶奶來吃我的生日蛋糕，這樣比較好玩。

　　收禮物是一件很開心的事情，我好想天天都是我的生日，就可以天天拿到禮物，我也想送大家禮物，讓大家跟我一樣開心。

　　禮物的作文 14

　　在我們的人生道路上，總有無數(shù)的人向我們伸出援助之手，她們像是夜路邊的一盞盞燈，給予人溫暖而又默默無聞。她們的行為舉止更是贈予我們的禮物，讓我們的社會變得更加光輝。

　　有一個人，她既是我的親人，也是一個我學(xué)習(xí)的重要榜樣。她的善良，她的尊老愛幼，她的慈愛，就像是一面面小旗，在迎面飄揚。

　　那是一個夏天，我們約定好出去玩。我們走了好久，沿途的.美景也讓我們心情舒暢。

　　可是走到巴士站還有幾百米，我也算不清我走了多久，只是坐上巴士是已經(jīng)氣喘吁吁，腿腳酸痛。巴士上空位不多，可是我們卻找到了兩個位置，我們有三個人，其中有一個人必須站著。她二話不說，立刻把位置讓給了我們�！爸t讓”這個定義也從此刻在我的腦海中。過了一會，才多出一個位置，她坐了上去。

　　車子開了兩個站后，門開了，三四個老人柱著拐杖，左腳邁上去，費力地?fù)沃�拐杖，右腳邁上來，才走了進(jìn)來。雖然她才剛坐下來，但是她毫不猶豫就站了起來，扶著老人，讓老人坐上了座位。我的心微微一震，突然感覺到心中有無數(shù)只兔子在狂跳。

　　讓座的念頭在我的腦海中閃過：我也坐得沒多久啊，讓座？那我好累啊現(xiàn)在，怎么辦呢我把無助的眼神投向了她，希望她可以告訴我怎么做她那慈愛的眼神仿佛在激勵我。于是我猶豫了一會兒，“老婆婆，來，你坐吧”我也很驚奇我做到了，當(dāng)扶著老人時，我的心中莫名感到興奮與激動。雖然站著很累，但是看到老人的笑容，我感到了一種自豪感，而她也很欣慰。她的尊老愛幼、大方也許就是贈予給我的禮物吧！現(xiàn)在想起來，還十分地自豪呢！

　　她是我的母親。

　　許多人認(rèn)為，禮物一定要是實物，但是在我看來，禮物也是一種良好品質(zhì)，教導(dǎo)我們變得更好，給社會奉獻(xiàn)，讓國家變得更充滿愛。榜樣是給予我們最大的禮物！

　　禮物的作文 15

　　如果記憶是海灘，那么，那一節(jié)作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了，老師講臺上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧！那個禮物盒真像一個愛心啊！看了這個禮物盒，讓我想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。是的，愛是太陽，照著大地，愛是空氣無處不在。在我的身邊也有許多愛，在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛。愛真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。這個“愛心”底是黑色的黑色象征著神秘，也代表黑暗，更像那無邊無際，宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā)，又黑又長。禮物和尚還有白色的小點和紅色的小點。那白色的小點是凊純的'象征看見白色，我還會想到牛奶的顏色。那白色的小點還向我們的眼珠，圓圓的他們睜著大眼睛，好像在說：“奇怪，我們怎么會在教室里呢？”紅色象征著喜氣、熱情，紅色的小點真像我們的小臉在向我們晃著小腦袋呢！

　　“咚咚咚。”老師晃了晃禮物盒，老師又問大家，“禮物盒里裝著什么呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來，是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”。我也說了一個，是“橡皮擦”。

　　老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒，��！原來真的是筆蓋橡皮啊，大家有的興奮的一蹦三尺高，還有的像泄了氣的氣球一樣無精打采。

　　這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼�。�

　　禮物的作文 16

　　禮物像冬天的火爐，可以溫暖人心。

　　記得那是我在老家過生日的時候，妹送了我一個禮物—熊貓布娃娃。這個熊貓布娃娃，毛茸茸的，兩只水汪汪的眼睛，小巧可愛的四肢，身上還系著寶石大領(lǐng)結(jié)。誰看了都覺得它是“絕世珍品”。然而，禮物的樣子已不重要，重要的是她送我禮物時的情景時時浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　當(dāng)時，妹妹抱起這個布娃娃，羞答答地走了過來：“哥哥，今天你過生日，這是我送給你的禮物�！笨吹竭@份禮物，我心想這么貴重的禮物，怎么好意思收下?可又見妹妹天真無邪的'樣子，我只好將其收下。抱在懷中并說聲：“謝謝你，我親愛的妹妹。”妹妹高興地手舞足蹈�？吹矫妹眠@個表情，我也情不自禁地笑了起來。

　　是啊，禮物可以代表一份寄托;也可以代表一份心意;可以代表一份友誼。然而，我相信，在我未來的人生道路上一定還會收到許許多多的禮物，妹妹送的這個禮物，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　禮物的作文 17

　　小時候，媽媽就教我：除了“0”，“1”是大首領(lǐng)。因為“1”排在第一！ 因此，媽媽叫我的話，我就把它記在了心里、腦海中。記得有一次，媽媽帶我去買東西。走著走著，我看到一家店鋪里有許都小擺設(shè)。其中，我看到了“1”、“2”、“3”、“4”、“5”......這些數(shù)字。這些數(shù)字五顏六色的，既可愛，又漂亮。難道我會不喜歡它們嗎？

　　這時，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著我走進(jìn)了那家店鋪。我喜出望外，心里裝滿了開心。媽媽走近了那些擺在櫥窗里的'漂亮數(shù)字，問：“這些數(shù)字都少錢？”有一個姐姐走了過來，說：“這是單買的，一個三元。”我心想：“單買一個小小的數(shù)字用得著三元嗎？誰知，媽媽爽快地問我：“孩子，想要哪一個呀？”我說：“‘1’！”媽媽拿起了數(shù)字“1”，把“1”裝到了一個盒子里(商店的盒子)。之后，便去買別的東西了。

　　令我難忘的是：“1”那時候是媽媽買給我的、最小的一個小擺設(shè)，但它卻包含了媽媽的愛�，F(xiàn)在，“1”愛在我的床頭柜上“站”著哩！

　　現(xiàn)在，我有了許許多多的飾品，但是，我最喜歡的，卻是數(shù)字“1”。因為，它是除了“0”以外的大首領(lǐng)呀！又是媽媽以前送給我的第一件小擺設(shè)，而且還有媽媽濃濃的愛！難道我會忘掉數(shù)字“1”嗎？

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