難忘小學(xué)作文[必備9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　莊前的那條小溪是那么清澈，不論春夏秋冬，都有涓涓的細(xì)流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們．．．．．．他們是多么開心。挽起褲腿，踩入水中，跑啊，跳�。�．．．．．

　　爸爸帶著我路過一條水溝，深情地說著他記憶中的樂園小溪。

　　然而，我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時(shí)，就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈，而且人人家中都有自來水，都不跑到溪邊了�？墒强纯船F(xiàn)在，哎，真不知該說是誰的責(zé)任，只能那樣了。爸爸繼續(xù)說。

　　是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸邊掛著一堆堆垃圾袋，老遠(yuǎn)就聞到那臭烘烘的氣味，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。溪變成了臭水溝，陷在兩條路中，溝上架著橋，沒有人肯多看一眼橋下的水。

　　跟著現(xiàn)代化的`腳步，城市里的溪全變成了水溝，難忘那小溪，還會(huì)再有嗎？難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎？

　　像我一樣大的孩子，只有盼望著，盼望著有條真正的溪，盼望可以再溪邊暢快地玩。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　我問，來也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都會(huì)異口同聲地回答：“時(shí)光�！�

　　是��！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。回首過去，我們有喜悅，也有失落。

　　還記得一年級(jí)時(shí)的我們是如此的天真爛漫，是老師對(duì)我們潛移默化的教育，使我們長成學(xué)識(shí)淵博的少年；還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾�；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個(gè)不停；還記得早自習(xí)時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書聲；還記得……這六年來，我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶！

　　還有一個(gè)學(xué)期，只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期，我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應(yīng)新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

　　在這六年里，我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級(jí)時(shí)，我沒有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù)，還掩飾自己的錯(cuò)誤，胡老師那一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我刻骨銘心，使我明白無論做什么事，不管事情是大是小，都要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，不能有一絲的.馬虎；四年級(jí)時(shí)，期中考試我并沒有考理想，許老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負(fù)別人對(duì)你的期望是一件殘忍的事；六年級(jí)時(shí)，我午睡不認(rèn)真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門口，它使我明白遵紀(jì)守法的重要性，我應(yīng)嚴(yán)于律己，寬于待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時(shí)間也無法沖淡。

　　老師、同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，到新的學(xué)校，到全新的環(huán)境，學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)，向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中；讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭，享受著被關(guān)愛的感覺。

　　初中的大門已向我們打開，我長大了。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟�而驕傲；明天，您一定�?huì)因我們而榮光！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　難忘？就是難以忘記�；叵胍幌拢�生活中難忘的事還真多，十個(gè)手指頭還數(shù)不過來呢！但有一件事，卻一直存在于我的腦海中，那是一件很快樂的事，但同時(shí)也令我很難忘。

　　那一年暑假，我們?nèi)�家去象山的海邊玩。馬上就要來到向往已久的大海了，我和姐姐懷著激動(dòng)的心情下了車，轉(zhuǎn)身就要往沙灘奔去，媽媽卻一下把我叫住了，哈哈，原來我太心急了，沒換衣服就要去游泳了。我只好噘著嘴，耐心地?fù)Q好泳衣泳褲。

　　終于來到了大海邊，大海的景色真美啊！藍(lán)藍(lán)的大海就像一條藍(lán)綢子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海跟天空連成了一體。天空是藍(lán)的，大海也是藍(lán)的.，真的是水天一色。金色的沙灘上，那五顏六色的遮陽傘和帳篷，在太陽底下像一個(gè)個(gè)大蘑菇分布在沙灘上，熱鬧極了！

　　我拉著爸爸的手往海邊走去，開始玩了起來。我先是在淺水的地方，踩著軟軟的沙灘跑來跑去。一會(huì)兒在沙灘上挖個(gè)大坑，一會(huì)兒又跟姐姐用沙子做了很多小動(dòng)物的形狀。玩了一會(huì)兒，我覺得淺水區(qū)太無趣了，決定到水深一點(diǎn)的地方去探險(xiǎn)。我?guī)е�游泳圈，漸漸地游到了腳碰不到沙的地方，我一看爸爸就在我身旁不遠(yuǎn)，膽子大了起來，又往遠(yuǎn)處游去。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪朝我大了過來，我差點(diǎn)就從游泳圈里滑下來。我急忙叫爸爸，爸爸看到了馬上游過來，把我拉到水淺的地方。但是我還是嗆了幾口海水，海水好咸呀！爸爸跟我說：“你別看大�？瓷先ズ芷届o，其實(shí)是非常危險(xiǎn)的，一定要在大人的看護(hù)下去玩。”

　　這件事情雖然過去了很久，但我一直很難忘記。它讓我記住了不管做什么事情都要注意安全，安全要永遠(yuǎn)放在第一位。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年，開學(xué)就五年級(jí)了……

　　小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的獨(dú)家風(fēng)景……

　　在這些浪花中，有一朵大浪花我的`英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調(diào)皮地愛找我說話，我沒有理會(huì)，誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語課了沒？”身為英語班長，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說我們？老師好像批評(píng)的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對(duì)不起�！痹�老師不但沒生氣還對(duì)我講道：“身為班長確實(shí)應(yīng)該以身作則，但知錯(cuò)就改可以原諒�！蔽宜闪丝跉狻＿@就是我的曾老師，他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情，不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。

　　在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾，長大了會(huì)遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶！

難忘小學(xué)作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。我六年的時(shí)光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。

　　在那個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我同桌王雅萱清理書本的時(shí)候，不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語文書相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時(shí)半會(huì)兒能寫完的。我清理完書本，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時(shí)也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學(xué)借語文書。

　　在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學(xué)去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的'螞蟻——無路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？

　　到了星期一，你檢查作業(yè)時(shí)，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評(píng)，還讓我重寫一次�；氐浇淌�，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。

　　這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包里，白白被批評(píng)，還重寫一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　時(shí)光荏苒，光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生活即將結(jié)束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……

　　歡歌笑語

　　記得有一次，我們?nèi)�橫店春游。到了活動(dòng)場地，同學(xué)們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我和其余的幾個(gè)同學(xué)坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時(shí)此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。

　　依依惜別

　　在我三年級(jí)下半學(xué)期的'期末考試結(jié)束后，班主任童老師告訴我們，在休學(xué)典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)餞別會(huì)。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們精心為她準(zhǔn)備的一切，激動(dòng)地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

　　熱切關(guān)心

　　在五年級(jí)的一次體育課上，因?yàn)榍耙煌硐逻^雨，導(dǎo)致操場上有許多積水。突然，我被一個(gè)同學(xué)撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學(xué)們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學(xué)拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。

　　六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業(yè)；六年，也許可以換來一倉糧食……對(duì)于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　今天，我終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。在這個(gè)舉國歡慶的日子里，我們?nèi)�家人億萬同胞一樣懷著無比愉快的心情。這一天，我們決定去公園參觀、游玩。

　　走進(jìn)公園，清風(fēng)拂面，香氣撲鼻。大門旁邊種著兩排高大茂盛的松樹，它們手拉著手，熱情地歡迎每位游客的到來。一轉(zhuǎn)頭，呈現(xiàn)在我眼前的是一座曲橋，此橋共有九處曲處，橋的每個(gè)扶手都雕刻著一只獅子，它們形態(tài)不一，神態(tài)各異，姿態(tài)萬千，有的昂首望著天空，有的與母獅嬉戲，還有的在抓癢撓腮……在橋的兩側(cè)，還種著五顏六色的菊花，現(xiàn)在正是菊花開放的大好時(shí)機(jī)，它們婀娜多姿，姹紫嫣紅�？�，這一盆菊花正在展示著自己的身姿；瞧，那一朵花苞將輕輕開放，有的菊花紅似火，有的白似雪，有的粉似霞……

　　沉醉在花香中的.我，不知不覺已走到橋的另一邊。

　　這是一個(gè)動(dòng)物世界。稱霸森林的“森林之王”，性格兇猛的老虎，可愛迷人的猴子，體型龐大的大象……在這里各顯身手。獅子在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下，鉆過了一個(gè)比一個(gè)小的火圈使人提心吊膽；“老虎爬樹”，當(dāng)我聽到這個(gè)名字時(shí)，覺得大吃一驚�？墒牵�事實(shí)卻出乎意料，老虎居然利用爪子，爬上了樹木；當(dāng)然，耍猴是必不可少的。調(diào)皮的猴子滑稽的動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。

　　順著長長的走廊，我們看到許多名人的照片：毛澤東、周恩來、黃繼光……這時(shí)，我想起我們今天的幸福生活，國家發(fā)展，科技進(jìn)步，還不是我們的祖先拋頭顱，灑熱血換來的。今天是國慶節(jié)，我們也應(yīng)該追悼我們的祖先�。∠氲竭@里，我心中崇敬之情涌上了心頭。我也要像祖先們一樣，好好學(xué)習(xí)，為國家出力。

　　今天，我雖然只是來公園里游玩，但是，我卻感悟到了許多。這真是一個(gè)難忘的國慶節(jié)��！

難忘小學(xué)作文 篇8

　　在漫漫的人生長河中，總有許多事讓我們難以忘懷。同學(xué)們，相信你們也一定有令自己難忘的事情吧，哪怕是很小的一件事；沒錯(cuò)，我也有一件難忘的事，即使到現(xiàn)在也還記憶猶新。這件事讓愛偷吃的我再也不敢偷吃了！哈哈，不要笑我，請聽我慢慢道來。

　　那是一個(gè)冬天的中午，媽媽要出去買菜，走之前她再三叮囑我：“樂樂，鍋里正燉著東西呢，如果開了就把火關(guān)小一點(diǎn)，你小表弟還等著吃呢！”“什么好吃的？居然連我都不讓知道，媽媽偏心眼。”我嘟嚕著嘴朝走出門外的媽媽嚷到，媽媽沒理會(huì)我就走了。過了一會(huì)兒，我的饞蟲作怪了，我心想：不能等媽媽回來，媽媽一回來我就偷吃不著了，我才不會(huì)中媽媽的'緩兵之計(jì)呢，哼！又等了一會(huì)，鍋蓋上冒出了騰騰的熱氣，記得媽媽的叮囑，我把火關(guān)到了最小，可是鍋里燉著什么呢？會(huì)不會(huì)是我最喜歡的玉米棒呢？想到這，我的口水便不由自主地流了下來，迫不及待地想知道鍋里到底是什么？

　　我小心翼翼的把鍋從灶臺(tái)上端了下來，好奇心的驅(qū)使讓我迫不及待地想打開鍋蓋一探究竟。鍋蓋一打開，立馬一股熱騰騰的蒸汽一涌而出，朝我的面門直撲而來，我一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過了蒸汽的偷襲，幸虧練過跆拳道的我身手敏捷，不過我的側(cè)臉還是被蒸汽燙紅了一點(diǎn)。我馬上接了一盆涼水，把臉整個(gè)的浸入水中，這才舒服了一點(diǎn)。這時(shí)我的臉紅的像猴屁股，我還不忘記看看鍋里的東西，我一看，原來是我最討厭的燉排骨，哎！

　　媽媽回來后心疼地責(zé)備了我一頓，并給我講了平時(shí)的安全常識(shí)

　　通過這件事讓我知道了安全知識(shí)的重要性，同時(shí)也改掉了我愛偷吃的壞毛病，這件事真的讓我很難忘。同學(xué)們，你們有什么難忘的事情，不妨也說出來聽聽。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　幾天前，我和尼爾斯的鵝馬丁，一起去小人國旅行了，真是驚險(xiǎn)刺激。

　　那天，我在家里睡覺。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小甲蟲，我很苦惱。于是我想起了媽媽說過小人國有一泉水，喝一口那種水，心里想什么，就能實(shí)現(xiàn)什么。于是我找到那只無所不能的鵝馬丁說明原因后，馬丁帶上我，按照地圖，來到了小人國。小人國的人看到我們十分吃驚，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)甲蟲巨人跟人一樣大，鵝居然比二十戶人家的.房子還大。我們走在街上，大家驚得可真不輕，有人急忙去告訴國王，國王懇求我們，不能傷害人們，我們說什么他都答應(yīng)。于是我便把我們來的原因告訴了國王，國王帶我們到泉水邊，我喝了一口，終于變回了人樣。我的一只腳就有十戶人家房子面積那么大。馬丁也喝了一口，她會(huì)說人話了。

　　我讓那些做針線活的人給我做了一件衣服，上邊有許多口袋。晚上，我就讓那些無家可歸的人睡在里面。這個(gè)想法還是善良的馬丁想出來的。她說：我的羽毛里藏不下多少人，但是你可以。大家見我們很友善，便和我們交起了朋友。馬丁也和動(dòng)物交起了朋友。過了一些日子，我和馬丁都想家了，大家卻舍不得我們，因?yàn)槲覀円环昼娋涂梢园鸦钊�干完，他們覺得很愧疚。我把我身上的錢和硬幣都分給了窮人，馬丁也把她的祖?zhèn)髦畬氁姑髦樗徒o了他們，讓他們不用再摸黑回家。

　　過了兩天，我和馬丁一起回到了家里。馬丁就成了我的好朋友，天天陪著我。

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