校園秋色的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園秋色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園秋色的作文1

　　秋風(fēng)輕輕地吹著，果樹靜靜地?fù)u著，秋姑娘走向了美麗的校園，給校園染上了各種顏色，給校園穿上了五顏六色的秋裝。

　　我去校園觀察秋天。那一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁，大雁們好像在追趕白云，給秋天灑下暖暖的叮嚀。我剛走進(jìn)校門，就看見一朵朵菊花競相開放，紅的似火，黃的.似金，白的似雪，五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊，像彎曲的卷發(fā)，也像舞動(dòng)的手指，千姿百態(tài)，婀娜多姿。桂花看見菊花爭奇斗艷，也趕來湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目，小巧精致，金燦燦的，像金遁形冠綴江枝頭，像金子閃閃發(fā)光，還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄稹９鸹ǖ南阄�，芬芳撲鼻，香氣四溢，讓人心曠神怡。風(fēng)一吹，桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處，一棵棵梧桐樹疊翠流金，色彩斑斕。一片片樹葉飄落下來，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步，楓樹揮舞著火紅的火焰，換上了紅艷艷的衣服，紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁，濃綠的樹葉搖擺著，像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　校園的草地不再碧綠，慢慢枯黃了，小朋友們在草地上嬉戲玩耍。

　　滿園秋色關(guān)不住，秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們的校園。

校園秋色的作文2

　　秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的`睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個(gè)夢幻中的童話世界。

　　穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍(lán)天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍(lán)。

　　教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

　　秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運(yùn)動(dòng)場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。

　　秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。

校園秋色的作文3

　　今天，天空像一塊無比巨大的藍(lán)寶石，太陽就像嵌在藍(lán)寶石上的一顆發(fā)著金燦燦的珍珠，我漫步在校園里，尋找迷人的秋色。

　　花壇中央的老樹已經(jīng)脫下了碧綠的夏裝，換上了金黃的秋裝。樹上的黃葉子，好像是在樹上休息的黃蝴蝶。一陣風(fēng)兒拂過，“黃蝴蝶”展翅飛翔，它們帶著一絲絲遺憾，飛向大地媽媽的懷抱。

　　操場中間的大草坪沒有了春天那樣的嬌嫩翠綠，也沒有夏天那樣生機(jī)柔軟。草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，就像一塊黃綠錯(cuò)雜的大地毯。

　　操場旁邊的楓葉紅了，像一個(gè)個(gè)火炬，在給運(yùn)動(dòng)員加油呢！

　　校園東側(cè)的柚子樹上的柚子成熟了，個(gè)個(gè)又大又圓，走近一瞧，柚子就像一個(gè)個(gè)綠色的.小燈籠。有的柚子整個(gè)都被葉子包住了，像個(gè)害羞的小姑娘；有的整個(gè)都露出來了，好像在說“我已經(jīng)成熟了，快把我摘下來吧！”

　　一號樓附近的桂花樹開花了，桂花寶寶淡黃淡黃的，很細(xì)小，花兒跟米粒差不多大。密密麻麻，一簇接著一簇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛樹上點(diǎn)綴著碎金。在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。如果上去聞一聞，那沁人心脾的香味會讓你不聞不知道，一聞忘不了。

　　藝術(shù)樓南面的荷花已經(jīng)沒有了夏日那樣的生機(jī)，燦爛開放的荷花已經(jīng)凋謝，倒是池中覓食的魚兒游來游去，給荷塘增添了一點(diǎn)生機(jī)。

　　校園的秋色真美啊，我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我感受到了它。

校園秋色的作文4

　　一走進(jìn)三小的校園，你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看，原來是這些苗圃中的小苗，好想還不知道秋天已經(jīng)來了，正使勁地抽出新芽。那一個(gè)個(gè)新芽，都有一寸長，嫩嫩的，紅紅的，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，紅彤彤的小臉蛋，使你不忍心去碰它。

　　順著通道往前走，就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周，像一把把撐開的.大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑，葉尖又有點(diǎn)發(fā)白，好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩，還是綠的，只是有點(diǎn)發(fā)黃，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭，就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

　　一陣微風(fēng)吹來，從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院，一看：呀！原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大，一簇一簇?cái)D在枝頭。它的葉子卷卷的，好像也想轉(zhuǎn)過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去，使勁聞了聞，一股清香頓時(shí)直入肺腑。

　　放眼望去，舞臺兩旁的香樟樹，活脫脫就是幾個(gè)衛(wèi)士。那樹罩著一層黃，仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看，那黃色原來是一些香樟樹的新芽。

　　��！我愛三小美麗的校園，我更愛三小這秋天的校園！

校園秋色的作文5

　　何謂之秋，作為冬夏之交寒暑之界，它是落葉的凄涼，西風(fēng)的肅殺，生命的惆悵。

　　提到秋日總是蕭瑟，可誰又知小草的倔強(qiáng)？即使身披寒霜腳踏凍土，也不倒在這一縷縷秋風(fēng)中，他在一片凄寒中，演奏著生命的頑強(qiáng)，在人們?yōu)榍锒�迷茫不知所措時(shí)，松樹卻不為所動(dòng)，一直挺立在寒風(fēng)中，樹根盤虬如龍，深扎地底，枝干粗壯隨性。好似畫家醉酒后隨意的墨筆，針葉密集而綠，陽光丁點(diǎn)都透不過來。它有著國畫的美觀，真實(shí)的神韻，亦真亦畫。

　　說到松樹，怎能不提同為歲寒三友的`竹子呢？北方的干冷氣候，以至于只能在校園的一個(gè)角落里努力的生長。它筆直而柔韌，每一個(gè)竹節(jié)都見證了他經(jīng)歷的時(shí)光荏苒，看過的歲月靜好。他們像約好了似的都與墻平齊，沒有一只出頭。

　　一陣風(fēng)襲來，閉眼的我臉上冰冰的，睜眼一看，竟是一片黃色的銀杏樹葉。啊，銀杏掉葉了，它的歷史可謂悠久，它選擇在一次次春去秋來中慢慢體味何為生命，有的樹張開懷抱迎接秋天，有的樹還留有夏日的余韻，在場場秋風(fēng)中堅(jiān)守著對夏日的諾言。

　　抬頭，剛下過雨的天空是純潔的淡藍(lán)，天邊一抹魚肚白是最合適的點(diǎn)綴。雨洗凈了天空，沒留下一片云彩，它高遠(yuǎn)得仿佛遙不可及，卻凈化了我的心靈。

　　在秋日的蕭瑟中，我悵然若失地環(huán)顧，看到石碑上的厚德載物，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去，或許這才是最美的境界。

校園秋色的作文6

　　秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

　　校門口的花壇里，各式菊花開得正艷。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的“麥浪”；有的紅通通的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰；有的紅中透粉，花瓣落了，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂頗動(dòng)的雞冠……各色菊花爭奇斗艷，點(diǎn)綴著我們可愛的`校園。

　　操場上幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹冠像著了火，紅通通的一片。仔細(xì)瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。

　　辦公樓前，白楊樹的葉子不知什么時(shí)候開始發(fā)黃了，金色的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上雙下來。有幾片落在辦公室的窗臺上，透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對鉤是那么凝重，那么鮮艷。還沒等它們看清楚這個(gè)老師是誰，一陣微風(fēng)吹過，小樹葉們只好戀戀不舍地離開了窗臺，開始了新的旅途。教學(xué)樓前的小花壇已經(jīng)失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經(jīng)謝了，結(jié)出了各色的果實(shí)。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬，像黑色的珍珠；有的又長又扁，像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著，爭先恐后地跳進(jìn)小盒子里。忽然，從樓上傳來一陣瑯瑯的讀書聲，老園丁抬起頭，瞇著眼睛，靜靜地聽著，他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……

　　啊，校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實(shí)，也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往！

校園秋色的作文7

　　我們的校園有鳥語花香的春天，有生機(jī)勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜歡秋風(fēng)送爽的校園的秋天。

　　每天走進(jìn)銀光閃閃的大門，迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺，每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過它們身邊的時(shí)候，它們好像在說：“新的一天開始了，孩子，好好學(xué)習(xí)啊�！碑�(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們又好像在說：“放學(xué)回家好好寫作業(yè)，晚上祝你做個(gè)好夢�！鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了，好像是看到秋姑娘來了，害羞了；有的石榴只露半個(gè)臉，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出來了，好像大大方方地走出來曬太陽呢！石榴樹上的石榴一個(gè)個(gè)紅紅的，好像一個(gè)個(gè)縮小的太陽，還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的'小燈籠。風(fēng)一吹，石榴搖頭晃腦的，好像在蕩秋千呢！

　　繼續(xù)向里走，就會看到兩片草坪，左邊的那片草坪上有兩個(gè)蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那該多好��！我抱一個(gè)回家讓媽媽煮蘑菇湯喝！想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑，一只抬頭看天，好像在對大雁說：“大雁哥哥，你回來的時(shí)候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來！”一只鹿好像很貪吃，吃了多少年了，怎么還沒吃飽呢。

　　我們的學(xué)校有許多名花異草，有許多名貴樹種，這里風(fēng)景如畫。秋天一到，校園更美。我愛秋天的校園。

校園秋色的作文8

　　每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

　　你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)定不移地立在操場的兩側(cè)。那葉子有的長在上面，整天沐浴著柔和的陽光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的'秋天，好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了。可它雖然在下面，但長得也很美麗。看！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！

　　一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！

　　抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！

　　聽我這么一說，你是不是也喜歡上秋天了呢？

校園秋色的作文9

　　帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到人間，來到了我們美麗的校園，校園里的桂花樹開花了，花香四處彌漫，它那濃郁的香氣一直飄到我們的教室里，沁人心脾。這時(shí)吹過一陣微風(fēng)，那漫天的“桂花雨”鋪天蓋地，風(fēng)一過，“雨”就停了，這時(shí)已經(jīng)為校園的地面鋪上一層“金光大道”。

　　我們校園的“靜心池”也別具特色，高山流水之間，有一位安詳?shù)?老人坐在其中，手中拿著魚竿，仿佛是在垂釣�？蛇@個(gè)魚竿卻沒有魚鉤，而老人臉上卻沒有半分著急，好像不怕魚兒不上鉤似的。他就像是生活在世外桃源一般，不食人間煙火。

　　我們學(xué)校的小樹林也流露出濃濃的秋天氣息，他們“穿”上了彩色的“衣服”，有黃色的，有紅色的，還有綠色的，煞是好看。風(fēng)沙沙地吹著小樹林，一片片樹葉緩緩地飄落下來，好似一只只枯葉蝶在翩翩起舞，讓人不禁想與之共舞。

　　同學(xué)們早早的來到了學(xué)校，他們在操場上嬉戲著，打鬧著，把校園里的花、草、蟲兒都叫醒了，它們也起來做運(yùn)動(dòng)了。太陽公公似乎也被叫醒了，他抬起頭把陽光灑到了我們的校園里，陽光照在金色的桂花大道上，使其閃閃發(fā)光。陽光照在同學(xué)們的臉上，洋溢著燦爛的微笑......

　　秋色的校園，你真美！

校園秋色的作文10

　　不知不覺中，夏天已經(jīng)不情愿地走了，秋天又無聲無息地來到了我們的學(xué)校，把一套秋裝送給了校園。

　　清晨，我一走進(jìn)校園就有一股濃郁的花香撲鼻而來，我便遁著沁人心脾的花香來到了花壇邊．瞧，桂花開了，俗話說；“桂子花開————十里飄香“，學(xué)校到處彌漫著秋天的香氣，桂花樹上的花骨朵兒有的不愿意讓別人看見她那如花似玉的臉蛋，有的花骨朵朵則是巴不得讓別人看見她，還有的是半遮半掩各種形式都有。

　　下課了，同學(xué)們都圍著那三棵桂花樹，像沒看過這么希奇的.樹一樣，還有些愛看書的同學(xué)在花海里乞求知識，我和我的同學(xué)門就在樹下玩瞎子摸魚，一步貓等許多游戲，我們在這充滿寒噫的的秋天也增添了幾分色彩和生機(jī)。

　　當(dāng)然，我們在這桂子花開的季節(jié)里迎來了一個(gè)重大的節(jié)日————教師節(jié)，是那些不辭辛勞的老師們把我們教育得個(gè)個(gè)都是國家棟梁，在這里，我代表所有的學(xué)生向你們表示感謝！

　　在這桂子花開的季節(jié)里我們表達(dá)了對學(xué)校的養(yǎng)育愛和對老師的感激愛！

校園秋色的作文11

　　秋，邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

　　樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，樹葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！倍嗪玫穆淙~�。�學(xué)�；▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣，而變得枯黃枯黃的，許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹依舊是蒼翠的綠色，不過，我想它們再過不久也會呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時(shí)，花啊，草啊，樹啊，便會遙遙晃晃地舞蹈起來，它們是在歡迎秋天呢！

　　雨，必定會降臨在秋天的校園里。秋雨緩緩地，細(xì)細(xì)的下著，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩意。

　　秋雨過后，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦！那是經(jīng)過秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，久久不愿離去。想想也對，這迷人的`秋色，不論是誰見了都會陶醉在其中。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白云，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫。多美��！

　　秋，帶給了我們充實(shí)和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……

　　誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

校園秋色的作文12

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從花園中間幾棵大樹的葉子開始顯現(xiàn)出來的。這些樹，生長在花園中央，葉子也已經(jīng)開始發(fā)黃了。生物園的橘樹的果實(shí)正在由青變黃，漸漸在橘子花中間顯現(xiàn)出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一股誘人的香味，使校園充滿了成熟的秋天氣息。

　　早晨，同學(xué)們似歡樂的小鳥，后門剛一開，就迫不及待地沖了進(jìn)去。迎面吹來的風(fēng)，已有了涼意，涼風(fēng)慢慢地滲入骨子里，讓人不得不起了雞皮疙瘩。太陽出來的比較遲，仔細(xì)觀察這些滿天星，可以發(fā)現(xiàn)它們身上撒了一顆顆晶瑩的露水；太陽掛空時(shí)，露水消逝，樹葉上閃爍著陽關(guān)，綠葉金實(shí)。校園的早晨又是一番秋天的明麗

　　中午，當(dāng)打完下課鈴后，走廊里又是一片歡快的景象，同學(xué)們結(jié)伴的說笑，校園里又多了幾分吵鬧。吃飯了，同學(xué)們還意猶未盡，找自己的朋友訴說心事。再看看那些花草，一個(gè)個(gè)都要充滿了精神，似乎也在和同學(xué)們聊天呢！

　　下午，揉揉蒙眬的.睡眼，收拾完亂七八糟的被子后，便開始了午讀，與夏天不同的是，少了電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲，似乎又靜了一點(diǎn)。天又襲來一陣涼風(fēng)，不得不使我們披上了外套。

　　下課鈴第七次響起，校園有一次炸開了鍋，大家都收拾書包，準(zhǔn)備回家呢。這時(shí)，太陽還沒有落，但天空有一層朦朧的霧。這是校園的黃昏來的特別早，而去的特別遲。于是，在這朦朧的黃昏中，太陽便慢慢的消失了……

　　迷戀你啊，校園的秋天！你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果！

校園秋色的作文13

　　秋姑娘邁著輕快的步伐來到了校園，她帶走了炎熱難耐的秋天，讓人們感到一絲涼意。她雖然沒有春天那樣姹紫嫣紅，百花爭艷；也沒有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥，更沒有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。

　　走進(jìn)校園，抬頭向上看，天空藍(lán)晶晶的，像用清水洗過的藍(lán)寶石，還飄著淡淡的白云，不時(shí)地飛過幾只小鳥。

　　銀杏樹上的葉子，已經(jīng)黃了不少，風(fēng)兒輕輕一吹，那金色的樹葉沙沙作響，猶如一個(gè)樂隊(duì)在演奏一支樂曲。還掉了許多樹葉，它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇！一片銀杏葉掉在了我的頭上，我拿下來一看，小葉子就像一把折疊小紙扇，而且還黃里透綠，綠中泛黃。

　　花壇里，竹子已經(jīng)變成黃色，葉子也成了黃色，但有不少還是綠油油的。而壇底呢？朵朵小花蔫了，片片小草黃了。

　　再看操場，同學(xué)們穿上了厚厚的`秋裝，他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷，可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說說笑笑，盡情地 玩耍，搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧！老師們也從教室里走出來，享受這 明媚的陽光，趕走一身的疲憊，愜意得很！

　　我愛秋天！我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹葉，更愛這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天，必然會讓你看到一幅錦繡畫卷！

校園秋色的作文14

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是他那詩情畫意的秋季美景。

　　一套進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓前的花鋪?zhàn)笪鏖阅菄�城綠籬笆墻的小黃楊，依舊是那樣翠綠，綠墻里面是一塊塊草坪，小草雖已沒春季那樣嫩綠，但略顯拳皇的草坪卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上椅背。園丁擺滿了各色鮮艷的.菊花，白似雪，黃似金，粉似霞。他們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷。噴芳吐香，在秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。花圃里還種著各種樹木熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開。娃娃般可愛的笑臉。真向人們報(bào)告成熟的喜訊從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)個(gè)用紅瑪堖琢成的小花瓶，就像點(diǎn)點(diǎn)星火，在微微顫動(dòng)在看桂花，只見滿目堆疊翠之中，特別是濃郁的幽香。熏得人都要醉了，而那棵楓樹已脫去了綠嶂山換上了紅外套片片楓葉就像沒一般在眼前。閃耀著紅的那樣鮮艷熱鬧，人們都稱到春花的顏色，而比起楓葉來不知要遜色多少呢，這紅的黃的綠的。襯托著紅白兩間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界。

　　校園東邊操場上有一棵足，有上百歲的老榆樹。一陣秋風(fēng)吹過老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出嘩啦啦的響聲好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛。成群的蝴蝶在空中翩翩起舞，每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們總是歡呼著。蝴蝶飛起來了，蝴蝶飛起來啦。

校園秋色的作文15

　　我喜歡生機(jī)勃勃的春天,也喜歡旺盛無比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.

　　我們的校園秋色別具一格,到處充滿歡聲笑語,他的美顯得實(shí)實(shí)在在.走進(jìn)校園,幾棵樟樹就會入你的眼簾,這些樟樹的枝條伸向四面八方,在微風(fēng)的吹拂下,樹上的葉子紛紛的飄落下來,仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的'校園裝辦得更加美麗.樟樹上果實(shí)累累,引來了歡快的鳥兒,有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的果實(shí)踢過來踢過去,像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望,好像在回味著這美麗的景色......

　　我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影,突然,一只小鳥唱著動(dòng)聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上,使原來的這棵柿子樹顯得更美,柿子樹上好像掛滿了紅燈籠,給我們的校園增添了無限生機(jī).

　　校園秋色的美引人注目,讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑,我愛這美麗的校園秋色.

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