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鳥(niǎo)的世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的鳥(niǎo)的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥(niǎo)的世界作文1
今天我到水鳥(niǎo)世界生態(tài)園游玩，它位于廣州南沙區(qū)十七涌和十八涌之間，毗鄰羊城新八景之一的廣州南沙濕地游覽區(qū)，是集水鳥(niǎo)教育、科普、觀賞為一體的新型生態(tài)主題公園。水鳥(niǎo)世界地處廣州最南端的珠江入�？�，瀕臨伶仃洋，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。這里以放養(yǎng)形式飼養(yǎng)國(guó)家一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物達(dá)48種：古巴火烈鳥(niǎo)、西非冠鶴、天鵝、鸚鵡、孔雀、鴛鴦、白鵜鶘、斑頭雁、鴯鹋、鴕鳥(niǎo)等一批珍禽異獸在此無(wú)憂無(wú)慮的繁衍生息；與此同時(shí)，鳥(niǎo)兒們可以與游客更近距離的相處，讓人們更加了解和喜愛(ài)動(dòng)物。
水鳥(niǎo)生態(tài)園里最吸引我的是鵜鶘。我看見(jiàn)了鵜鶘怎樣著水，鵜鶘孵蛋的情景，還知道鵜鶘只吃魚(yú)。其中，它著水的樣子像大飛機(jī)A380著陸，用爪子開(kāi)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，很好看。
我喂鳥(niǎo)的.經(jīng)歷也是難忘的，記得我去喂世界第二大鳥(niǎo)鴯鹋時(shí)，有很多人也在喂他們食物，他們手持鳥(niǎo)食盆，但是當(dāng)鴯鹋來(lái)吃食物的時(shí)候，他們就嚇得手縮回來(lái)，搞得鴯鹋吃不到食物。我就不同，我很鎮(zhèn)定地端著鳥(niǎo)食盆，所以鴯鹋一伸頭就吃到，它們有三只，很高興地圍著我。我可以喂食給鴯鹋，而它們也能吃到食物，我們成了好朋友。
我為什么不怕鴯鹋呢？
因?yàn)槲矣性S多次超近距離喂大型動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)了。第一次是在云南昆明的時(shí)候喂馬。喂完之后，我還騎著它在茶馬古道上走。第二次是在西西雅圖海灘，以及摩天輪旁邊喂大海鷗。喂完之后，我還看了他們?cè)谙﹃?yáng)中飛過(guò)摩天輪。再加上這一次，我已經(jīng)有三次近距離喂食大動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)了。
鳥(niǎo)的世界作文2
一個(gè)夏日的午后，我突然從爺爺家院子里的藤椅上驚醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)剛才我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了一百年后的未來(lái)。我要去未來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為我的嘉興嘉興做好事。
從時(shí)光機(jī)中下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)身在未來(lái)世界了。我睜大好奇的眼睛，看到了好多神奇的東西，有能上天入地的汽車，有造在天上的城市，有建在海底的高速公路......那里的人們都穿著一件緊身衣，身體可以任意拉伸，想變什么就變什么。真是太神奇了！
在那里，我還碰到了一個(gè)外星人，他個(gè)子和我差不多高，沒(méi)想像中的那么高大，但腦袋倒挺大，一雙碧綠的眼睛嵌在里面，一閃一閃的，活像兩顆綠寶石。他告訴我，這座未來(lái)之城就是他們用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。他還悄悄地告訴我，他們整天吃書(shū)，所以才會(huì)變得這么聰明。說(shuō)完，他給了我一個(gè)丸子，說(shuō)可以讓牙齒變得更堅(jiān)硬，不至于吃書(shū)的時(shí)候磕壞牙齒�？粗@顆圓圓綠綠的、蠶豆模樣的.丸子，我遲疑了很久。最后，我還是壯著膽子把它吃進(jìn)了肚子，怕消化不好，我還一口氣喝了大半瓶礦泉水�！斑�，好像也沒(méi)什么事嗎！”于是，我試著啃起了一本書(shū).....還蠻好吃的，軟軟香香的，像面包的味道！而更神奇的是，還沒(méi)等我啃完書(shū)，我就感覺(jué)自己的腦袋似乎一下子進(jìn)去了很多東西，又接著出來(lái)了很多東西。緊接著，我好像突然明白了剛才看到的那些能上天入地的汽車是怎么造出來(lái)的了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我真的造出了一輛，別提有多興奮了！我開(kāi)著自己造出來(lái)的汽車，一路狂奔.....
很快，在未來(lái)世界的時(shí)間就要到了。我坐上時(shí)光機(jī)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了�；氐郊液�，我利用在未來(lái)世界學(xué)到的本領(lǐng)，造了很多能上天入地的汽車，供嘉興人民使用，解決了大家出行的難題。大家都夸我很棒！
鳥(niǎo)的世界作文3
貴州高原，被稱為山國(guó)，是多么美麗和壯觀。 我的家鄉(xiāng)畢節(jié)位于貴州西北部。 當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂大地時(shí)，許多樹(shù)木張開(kāi)樹(shù)葉，到處都是綠色的新衣服。
在春天的陽(yáng)光下，杜鵑樹(shù)在寒冷的冬天吸吮了春天的花蜜，露出了她燦爛而美麗的微笑。 春雨過(guò)后空氣有多新鮮。 杜鵑花中隱藏著一小滴水，就像珍珠一樣清澈透明，這是保持杜鵑花濕潤(rùn)、新鮮、美麗的珍貴水。 一群辛勤工作的蜜蜂正忙著在杜鵑林的花叢中工作。 在這個(gè)時(shí)候，你經(jīng)常被五彩繽紛的花朵的世界所吸引。 花的'芬芳讓你看起來(lái)像是在天堂里漫步在天堂里。 看著山上的杜鵑花，真是令人愉快。 杜鵑花就像苗條的女孩。 一個(gè)接一個(gè)地，它被稱為百里杜鵑紅。 杜鵑林里的杜鵑花在早晨打破了夜晚的寧?kù)o。 那只清脆的鳥(niǎo)鳴響了春天運(yùn)動(dòng)的序曲，激起了一百只鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴。 芬奇的八兄弟畫(huà)眉毛，拿出他們最好的作品來(lái)演奏春天的交響樂(lè)。 一群游客來(lái)到這里，給他們的家鄉(xiāng)杜鵑林增添了一點(diǎn)色彩。 偶爾的笑聲會(huì)嚇到一群鳥(niǎo)飛進(jìn)空中，在空中盤(pán)旋一會(huì)兒，飛回杜鵑林，一眨眼就消失了。
這一邊消失了，然后像花海中的波浪一樣站起來(lái)。 這樣的美麗使游客們不禁嘆了一口氣：這里有很多鳥(niǎo)。 是的，這里有很多鳥(niǎo)，這里有許多珍貴的。 春天，許多候鳥(niǎo)從南方飛回家鄉(xiāng)春天。 畢節(jié)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你是多么美麗和美麗的天堂鳥(niǎo)類世界。
鳥(niǎo)的世界作文4
“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界�！弊x書(shū)，使人修身養(yǎng)性；讀書(shū)，使人開(kāi)闊視野；讀書(shū)，也使我走進(jìn)詩(shī)意的世界。
童年時(shí)一次偶然的機(jī)遇，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》，感受到了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩，靈動(dòng)的文字極大地觸動(dòng)了我的心弦，讓我相信了這本書(shū)中蘊(yùn)含著大世界，從此我開(kāi)啟了閱讀之旅。
閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩(shī)苑，一位位詩(shī)人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來(lái)。那是李白在對(duì)酒當(dāng)歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”；那是李清照在低吟淺唱“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；那是文天祥在悲憤訴說(shuō)“銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰(shuí)雪”。品味詩(shī)中的情感，是我懵懂成長(zhǎng)的開(kāi)端。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我見(jiàn)證了一個(gè)懵懂無(wú)知的少年如何變成頑強(qiáng)拼博的戰(zhàn)士；讀《吶喊》，我看到了棄醫(yī)從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我看到了一個(gè)自尊自強(qiáng)的女性如何爭(zhēng)取平等的愛(ài)情。是《夏洛的網(wǎng)》讓我體會(huì)到友誼的珍貴，是《安妮日記》讓我學(xué)會(huì)了在困境中保持樂(lè)觀，堅(jiān)信“車到山前必有路”，是《悲慘世界》讓我認(rèn)識(shí)到世界有愛(ài)才更加美好。
赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，它們只會(huì)讓你悄悄成為你自己。”使我學(xué)會(huì)尊重他人的，是書(shū)籍；使我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)友善的`，是書(shū)籍。在書(shū)海中遨游，我悄悄成為了更好的自己。
又是一個(gè)靜謐的夜晚，點(diǎn)亮臺(tái)燈，手捧一本《親愛(ài)的安德烈》，我再次走進(jìn)屬于我的，詩(shī)意的世界。日復(fù)一日的閱讀讓我甘之如飴，因?yàn)檎菚?shū)中這些有聲有光的人與文，陪我度過(guò)了無(wú)聲無(wú)光的夜與晝。
鳥(niǎo)的世界作文5
這個(gè)星期天，我們?nèi)ノ飨獫竦貐⒓佑^鳥(niǎo)活動(dòng)。今天，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨，這可沒(méi)影響我們的情緒。
一路上，我們邊說(shuō)邊笑，不一會(huì)兒就到了高莊。在我們集合分隊(duì)時(shí)，就有許多鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)，可我們還沒(méi)有看清楚，鳥(niǎo)兒就如閃電般消失在蔚藍(lán)的天空中。
我們隊(duì)是由黃老師帶領(lǐng)的。走進(jìn)小路不久，便聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆、響亮的鳥(niǎo)鳴聲。我們連忙舉起望遠(yuǎn)鏡，向著樹(shù)上巡視著“啊！找到了，在這兒，一共有兩只，不對(duì)是三只！”我驚喜地小聲叫道。那三只鳥(niǎo)長(zhǎng)得差不多，應(yīng)該是同一種鳥(niǎo)吧！黃色的尖嘴，黑色的頭，灰褐色的身子，一雙籃白的翅膀和籃偏黑的小尾巴，可愛(ài)極了！這是什么鳥(niǎo)��！我怎么沒(méi)有在手冊(cè)上見(jiàn)過(guò)呢？老師告訴我，這種鳥(niǎo)叫黑尾蠟嘴雀，還給我們看書(shū)上的圖片。
我們?cè)诟浇臉?shù)上還發(fā)現(xiàn)了白頭鵯和一些顏色豐富的鳥(niǎo)。正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，邵杭聰從池塘邊急沖沖地跑來(lái)，說(shuō)：“那兒有一只白鷺，快去看！”我，牛清語(yǔ)和吳夢(mèng)詩(shī)來(lái)到河邊。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，一只潔白的白鷺從水里走上岸去。我看了一會(huì)兒，把望遠(yuǎn)鏡拿了下來(lái)，“天哪！什么東西，好大呀！”一只巨大的鳥(niǎo)，不知從哪兒冒出來(lái)的，把我嚇了一大跳�！斑@是夜鷺�！崩蠋煾嬖V我們。哇！原來(lái)夜鷺這么大，比圖片中看到的大多了。
大過(guò)多久，我們到了蓮花灘觀鳥(niǎo)區(qū)。這里鳥(niǎo)才叫多呢！有時(shí)一群小鳥(niǎo)，有時(shí)一只巨大的鳥(niǎo)，從遼闊的.天空緩緩地掠過(guò)，劃過(guò)一條條優(yōu)美的弧線，這才壯觀呢！我們?cè)谏徎┯^鳥(niǎo)區(qū)看到了有趣的黑水雞，膽小的小
鳥(niǎo)的世界作文6
熱鬧的風(fēng)，寂寞的人，灼灼光華清澈的靈魂。他們是人類精神世界里永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的溫柔的傷口。
------題記 一花一世界---“向日葵” 他是活在世人中的一朵向日葵，他是一個(gè)注定要被煎熬一輩子的男人，他就是文森特.梵高。
梵高是孤獨(dú)的，上帝給了他一個(gè)天才的稱號(hào)，卻讓他孤獨(dú)一生。但梵高又是幸福的，面對(duì)眾人的不理解，面對(duì)自己作品的不被欣賞，他始終安靜而平和。因?yàn)樗�，向日葵了解他。從此，他遠(yuǎn)離城市的喧囂和糜爛。來(lái)到長(zhǎng)滿向日葵的土地上，不停的畫(huà)著他的'金色幸福。
很多時(shí)候，我都覺(jué)得。文森特。梵高，他本身就是一朵向日葵，身體里流著自由的血液，說(shuō)著人們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，在那個(gè)世界孤獨(dú)的活著。在我心里，梵高關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎尊嚴(yán)，關(guān)乎希望。
日影斑駁，我看見(jiàn)向日葵投下樹(shù)的影子。
一鳥(niǎo)一天堂-----“荊棘鳥(niǎo)”
當(dāng)胸口被荊棘所穿透的那一刻，破空鳴出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。那是荊棘鳥(niǎo)的宿命，悲壯而又勇敢，用結(jié)局書(shū)寫(xiě)生命的燦爛。有一位像荊棘鳥(niǎo)一樣的人，用死亡詠嘆了他對(duì)生命的愛(ài)和對(duì)幸福的希望。他就是----海子
“從明天起，做一個(gè)幸福的人。”這是海子的一句詩(shī)，從這里我們可以看出，，海子他并不快樂(lè)。幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一種對(duì)明天的期許，他希望有一所大房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。那就是他的幸福�？墒牵菚r(shí)的社會(huì)卻又讓他看不見(jiàn)希望，伸出手卻摸不到希望。于是海子選擇了像荊棘鳥(niǎo)一樣，用生命唱響希望的樂(lè)章，當(dāng)火車駛過(guò)，碾碎了他的身體，他的靈魂得以解脫。在我心里，海子關(guān)乎希望，關(guān)乎自由。
月影疏離，我看見(jiàn)翅影成詩(shī)。
佛曰：“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂�！�
鳥(niǎo)的世界作文7
一個(gè)春光明媚的早晨，太陽(yáng)像橘紅的大盤(pán)子一樣，剛剛升起。碧空下萬(wàn)里無(wú)云。走在林子里靜悄悄的。一只小鳥(niǎo)剛剛起床，就用它動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒了它的同伴。這里是鳥(niǎo)的世界、鳥(niǎo)的天堂。我此時(shí)真想變成一只小鳥(niǎo)和它們一起玩耍，又想在林子里練功。
突然，我和小伙伴聽(tīng)到了幾聲槍響---顯然是獵人來(lái)了。他唉了一聲說(shuō)：“這么肥的.大山雀沒(méi)打到”。
我們便放下手中書(shū)，飛快地跑到獵人面前。他身材高大，頭戴氈帽。怒目圓睜，臉上充滿無(wú)情。
我是同學(xué)說(shuō)：“叔叔，不要打鳥(niǎo)了，鳥(niǎo)是人類的朋友�！�。
冷漠無(wú)情地獵人卻說(shuō)：“為什么我不能打鳥(niǎo)？我昨天賣了100元錢(qián)，不打鳥(niǎo)我怎么吃飯��？”
“如果人類把鳥(niǎo)打光了，害蟲(chóng)就會(huì)無(wú)限繁殖，樹(shù)林就會(huì)毀壞，動(dòng)物和人類連最基本的氧氣都無(wú)法保證，就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳�。�?/p>
“一只大山雀一天所吃的害蟲(chóng)相當(dāng)于自己的體重；一只杜鵑一年能吃5萬(wàn)多只松毛蟲(chóng)；一只貓頭鷹一個(gè)夏天能吃1千只田鼠，等于節(jié)約了一噸糧食�！�
“一窩燕子一個(gè)夏天吃的食物從頭到尾連起來(lái)可達(dá)3千米；一只喜鵲一年中80/100都是害蟲(chóng)；一對(duì)啄木鳥(niǎo)可以保護(hù)500畝樹(shù)林不受蟲(chóng)害。還有些鳥(niǎo)可以傳播花粉呢！”
“如果沒(méi)有蜂鳥(niǎo)，人們?cè)僖部床坏进B(niǎo)類的倒飛絕技了�！�
“我昨天打了一只大山雀，真不應(yīng)該。以后不再打了�！�
我們給獵人講了有關(guān)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)和建議，他虛心接受了。我們的臉上多了幾多喜悅。
鳥(niǎo)的世界作文8
未來(lái)的世界是美妙的，一些東西，變得很高級(jí)。那里的動(dòng)物、交通工具、衣服，以及人們的生活方式等等都有很大的變化。
首先是動(dòng)物，所有的蜘蛛都變成了寵物，大大的，毛絨絨的，蜘蛛還經(jīng)過(guò)基因改良，所有的蜘蛛都是無(wú)毒的。說(shuō)到狂犬病，大家都很害怕，但未來(lái)的世界的狗的身體各部位非常干凈，體內(nèi)的病毒別干凈的狗殺死了，生活習(xí)慣和人一樣。會(huì)做飯、打牌、玩游戲、做飯、打掃家務(wù)……是人們的免費(fèi)保姆，還可以吧這種保姆當(dāng)寵物呢！
交通工具那是非常方便，火車、輪船、轎車，自行車等，都裝著感應(yīng)能力系統(tǒng)，看見(jiàn)人自動(dòng)停下。飛機(jī)上可以玩手機(jī)，因?yàn)椋茨羌茱w機(jī)，長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛，不會(huì)像雷達(dá)一樣，受到感染了肯定不會(huì)發(fā)生空難事件……
筆，在生活中是不可缺少的。隨著時(shí)間的推移，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)�？晌覅s想在遙遠(yuǎn)未來(lái)，發(fā)明一支神奇的筆，這種筆叫“思想萬(wàn)能筆”。
畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，它會(huì)用一種思維系統(tǒng)與你的.大腦自動(dòng)接通，寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，難看的話他會(huì)說(shuō)“難看！難看！”，它會(huì)根據(jù)質(zhì)量說(shuō)話。
未來(lái)的世界里，我們將離開(kāi)地球，行走于世界的各個(gè)星系，我們可以自由出入黑洞我們將開(kāi)著小型宇宙飛船，穿梭在各個(gè)時(shí)空，我將能看見(jiàn)古羅馬世紀(jì)的繁榮，甚至將能看到恐龍頭。
繁榮的國(guó)家，發(fā)達(dá)的科技，實(shí)現(xiàn)人類心中的向往，使世界變的很美麗，如此美妙。
鳥(niǎo)的世界作文9
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房?jī)?nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
還有未來(lái)的汽車，我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是：太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng)，車子就能開(kāi)動(dòng)。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用著急，我們可以靠水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。但是，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢？車子就不能開(kāi)動(dòng)了？這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到那。
說(shuō)完了房子和車子我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的學(xué)校吧。未來(lái)的房子門(mén)口能知道那個(gè)是教師，那個(gè)是學(xué)生，如果是，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是門(mén)就會(huì)鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時(shí)，說(shuō)出你想要的東西，過(guò)了一會(huì)兒，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的.面前。你吃飽了，機(jī)械手就會(huì)來(lái)收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺(jué)，機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了，機(jī)械手就會(huì)拿出來(lái)為我們遮太陽(yáng)，到了教室，上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著寫(xiě)，椅子就會(huì)提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)，椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì)提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會(huì)幫你給撿起來(lái)，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室，電腦也會(huì)出來(lái)。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也有健身器材。
讓我們一起在來(lái)想一想把！
鳥(niǎo)的世界作文10
我是一只鸚鵡，我的家在一棟小房子里。主人是一位老師。
我剛來(lái)到這個(gè)家時(shí)還很小，只會(huì)說(shuō)幾個(gè)字，但我每說(shuō)一個(gè)字都會(huì)得到大家的稱贊。那是我真不明白，這有什么稀奇的，那些站著走路的動(dòng)物們不也這樣說(shuō)話嗎？我只知道，多這樣叫幾聲，就可以獲得我心愛(ài)的小零食。
漸漸地，我長(zhǎng)大了許多，明白那種站著走路的動(dòng)物說(shuō)這個(gè)詞時(shí)，我就說(shuō)出那個(gè)詞，反而可以得到更多的零食。可我哪里知道那兩個(gè)詞的意思是“傻瓜”與“笨蛋”。
后來(lái)我又長(zhǎng)大了一些，變得有些貪心了，每天都希望嘴旁可以送來(lái)可口的零食，于是我沒(méi)日沒(méi)夜的.說(shuō)，說(shuō)句心里話，我也不知道我在說(shuō)什么，只不過(guò)是為了那些小零食。從我每天亂嚷亂叫開(kāi)始，我便經(jīng)�？匆�(jiàn)一些跟主人長(zhǎng)得像的人來(lái)到這里，并說(shuō)一些已經(jīng)聽(tīng)了很多遍的話，卻又不完全懂的語(yǔ)言。為了得到可愛(ài)的零食，我每遇到一個(gè)那樣奇怪的生物，便大聲的叫著那兩句聽(tīng)不懂語(yǔ)言：“傻瓜笨蛋！”可每當(dāng)聽(tīng)到我的聲音，那些怪東西都眉頭緊皺一臉嚴(yán)肅。我想著也許是他們表達(dá)快樂(lè)的一種方式！可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)主人在也不給我吃那些可口的美食了，而是對(duì)我又大又拍，一直到主人將我轉(zhuǎn)送給其他人，我才知道我錯(cuò)了。
沒(méi)多久，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的家庭。同樣的情況：當(dāng)我想他們展示我的本領(lǐng)是，他們便匆匆把我送回原來(lái)的家，重新回到這個(gè)從小長(zhǎng)大的家，可主人看上去好像不太高興。
我真不明白，我只是想得到那些美味，為什么會(huì)遭來(lái)這么多麻煩？在我眼里，那親愛(ài)的主人就像我的爸爸媽媽一樣，對(duì)我是那么好，可為什么我想想他們展示我的本領(lǐng)時(shí)，大家都這樣對(duì)我？
親愛(ài)的主人，你可以給我答案嗎？
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