難忘的運(yùn)動會作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的運(yùn)動會作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的運(yùn)動會作文 篇1
今天和昨天是我們一年兩度的運(yùn)動會，運(yùn)動員們在跑步的時候像離線的箭一樣飛奔，我們也在為運(yùn)動員們喊：“加油！加油！加油！······”，我們每個人都希望自己能得冠軍，為自己的班級加分。
昨天，大約七點(diǎn)三十的時候我來了，看見大家聊的正歡呢！之后我們又沒看到黑板上的字，所以之后邢老師就跟我說：“你到時候等等他們幾個沒有來的，還有要記得關(guān)燈關(guān)門�！崩蠋熣f完就走了。之后我漸漸的等到了劉雯瑞、郝凝撤，之后就剩劉昭賽等一個人了，我和她們兩個實(shí)在呆不住了，所以她們倆就先下去，我之后關(guān)了門才下去的了。
她們比我去得比我快，等我到了以后，我卻找不到我們班了，幾次四處尋找，我終于找到了，馬上就坐到了后面去。之后就升旗了，我們向國旗敬禮，國旗馬上就被升旗手給升上去了。之后我們比賽了，比賽的項目很多：有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、100m、200m、400m、800m、4×100m，這些都是比賽項目，只有我認(rèn)識的人我才給他（她）加油，比如說：三年級五班的張海明、五年級五班的丁亭薇、還有我們班的同學(xué)。這幾天，參加比賽的同學(xué)都盡全力比賽，我們也每次給我們班上跑步的'同學(xué)加油，讓他們自信起來。
就這樣，兩天過去了，兩天的比賽都結(jié)束了，有的人留戀，有的人忘去，我是留戀的，如果人生再來一次就好了！
難忘的運(yùn)動會作文 篇2
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。
進(jìn)行曲一響，我們排著整齊的隊伍來到操場，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是人山人海了。
第一個項目是二——六年級的持球協(xié)作跑比賽。每班參賽隊員是5男5女。我們看到其他班的同學(xué)都很順利地跑到了終點(diǎn)，心里個個提心吊膽。輪到我們了，我們站在起跑線上，裁判一聲令下，我們便兩手之間頂住排球，慢跑出去。我在心里暗暗祈求：老天爺，千萬別讓我們掉球！說來也怪，我們真的順利地沖過了終點(diǎn)線。不過，這可不是我祈求的功勞，而是我們團(tuán)結(jié)一心，刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
接下來，緊張而激烈的田徑比賽開始了。我們班運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，陸續(xù)奪取各項比賽的第一、第二、第三名。我們激動不已。
最讓我感動的是下午的跳高比賽。我們班的'朱嘉瑋，腿在運(yùn)動會前一天受傷了。一開始他想放棄，可是為了給班級爭光，他最終忍著疼痛參加了比賽。我知道了心里暗自佩服他。輪到他比賽時，我們都紛紛給他鼓勵，“加油！加油！” 的吶喊聲此起彼伏。只見他快速跑到跳桿前，抬起右腳，騰空而起，左腳也隨之躍過了橫桿�！昂�！”裁判員一聲歡呼，朱嘉瑋獲得了第一名。隨后，他在壘球比賽中一路過關(guān)斬將，再次奪冠。我們紛紛鼓掌祝賀他奪得兩項第一。
運(yùn)動會結(jié)束了，可是那些精彩的畫面還在我的大腦里不停地回放、回放……
難忘的運(yùn)動會作文 篇3
每年的秋天，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動會。三跳運(yùn)動會最重要的兩個集體項目是一男、女混合長繩競速，二是一分鐘小繩計數(shù)跳，所以從開學(xué)初老師就帶著我們天天練習(xí)。
一分鐘小繩計數(shù)要求全班每個人都參加，最后所有同學(xué)跳的次數(shù)累積起來排名。剛開始，有些同學(xué)會跳，但是跳的不多，有些同學(xué)沒練過，就不會跳。我在幼兒園練習(xí)過，不過每次只能跳70多個，離優(yōu)秀還差了好多。老師就要求我們每天7:20到學(xué)校練習(xí)，很多同學(xué)都認(rèn)真練習(xí)，還有少數(shù)同學(xué)不會跳，他們就偷懶躲起來，不認(rèn)真練習(xí)，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評他們，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們，鼓勵、督促他們在家里練習(xí)。通過一段時間的練習(xí)大家進(jìn)步非常大，耐力得到了提升。
剛開始練習(xí)，我覺得還行，但是天天練也沒進(jìn)步，后來，我發(fā)現(xiàn)我的跳繩姿勢有問題�？偸翘鴥上逻^一個繩，跳繩老纏在一起，他、然后媽媽給我買了新的專業(yè)跳繩，我再慢慢的.改正，到了比賽的時候，我跳了145下，我們班最高跳了200，我們班總體計數(shù)得了第一名。
第二個項目是3分鐘男女混合長繩競速，需要5男5女合起來跳，俗稱下餃子。一開始，很多同學(xué)都不敢跳，怕被繩子打著疼。后來，我們一次次的嘗試發(fā)現(xiàn)也不難了，反而覺得大繩也有技巧。于是我們早上早早到學(xué)校練習(xí)，下午放學(xué)接著跳，有時天黑了還不想回家，太餓了任老師還給我們準(zhǔn)備了許多零食充饑。周六周日，我們又在小公園里練習(xí)，那一段時間是我們最辛苦最開心的時光。
通過一個月的練習(xí)，我們本以為肯定能得第一，結(jié)果前7個人太緊張了，都沒跳過去，到了第八個才接上，最后我們3分鐘跳了285個，總體得了第五名。
我非常喜歡跳繩這項運(yùn)動，因為它可以鍛煉我們的耐力和體力，讓身體棒棒噠！參加集體項目能增加我們的集體榮譽(yù)感，比賽結(jié)束后同學(xué)們都信心滿滿，明年一定要認(rèn)真練習(xí)，積極為班級爭光。
難忘的運(yùn)動會作文 篇4
11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動，那里還有一頭金黃的大水牛。
老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學(xué)發(fā)了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。
老師讓我們自己給自己的隊取一個名字。我們的隊叫“飛翔隊” 另一個隊叫“猛龍隊”。游戲開始了。
我們進(jìn)行了第一個游戲，游戲的規(guī)則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進(jìn)去，跳到終點(diǎn)，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學(xué)接著跳，哪一個隊先跳完，哪一個隊獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。
第一局開始了，我們兩隊都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的'眼睛都盯著運(yùn)動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們增添了信心和力量�？墒�，第一局我們隊輸了。
第二局開始了，規(guī)則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，把氣球拿下來，用屁股坐爆。
比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的速度走回來。輪到我的時候，我心里很緊張，但我走的時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。
第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，下面的同學(xué)接著走，哪一個隊先走完，哪一個隊獲勝。
比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊贏了。
拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因為他們是五年級�！钡覀儼嘀挥姓J(rèn)輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。
放學(xué)時間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了。”望著這么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運(yùn)動會。
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