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(推薦)初秋的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初秋的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初秋的校園作文1
夏的腳步向來匆匆，在暑氣還未完全消散之時(shí)，秋這位端莊寧靜，又滿懷喜悅的姑娘，便帶領(lǐng)著一切獨(dú)屬初秋的風(fēng)情，占據(jù)了校園的每一個(gè)角落。
初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園，第一眼，只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意，所說已是秋季，卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃，毫不見蕭瑟之意。剛剛經(jīng)過了秋雨的洗淋，樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動(dòng)著，若是細(xì)瞧，里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來，有了雨滴這件新衣，襯得整棵樹都格外生機(jī)，格外可愛，在浮動(dòng)的光線下，閃爍著晶瑩剔透的光芒。
好不容易移開目光，又被清澈的湖給吸引了。澄清的.湖水，那么清涼，那么藍(lán)汪汪的，如同一整塊空靈的藍(lán)水晶，為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立，她的倩影映在湖面這張大畫卷上，微風(fēng)拂過她的發(fā)梢兒，這位美人好像活了過來，想你回眸一笑。不遠(yuǎn)處一座小橋，常有不少同學(xué)來來往往，瞧，有的與同伴斜倚橋邊，說說笑笑，望著眼前優(yōu)美的景象；有的追著、跑著、鬧著、笑著，充滿朝氣和活力；有的捧著書，正細(xì)細(xì)品讀，書中景和眼前景，也不知哪個(gè)更勝一籌……
正看著，身旁的伙伴忽一聲驚喜的話語：“你看你看，湖里有鴨子，那邊還有幾只鳥！”果真，不知何時(shí)，一身潔白的鴨子們?cè)诤嫔湘覒�，幾只鳥兒輕盈地上升，又飛快地下滑，然后穩(wěn)穩(wěn)地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方，和鴨子們游過的地方，蕩漾開無數(shù)漣漪，不知蕩到何處去，又似乎心中也蕩開了不知名的波紋……
面上忽然有些許涼意，原是又下起了小雨，迎面而來的，輕輕的，柔柔的，混著青草和綠葉的香，不覺凄冷，到盡是愜意之感。
這就是初秋，這就是初秋的校園，令人喜愛的，令人留戀，令人深刻的校園。
初秋的校園作文2
在校園初秋的早晨，當(dāng)我走出宿舍的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)涼。秋風(fēng)吹來，銀杏葉隨風(fēng)搖擺，好像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的想法進(jìn)入了我的腦海:為什么秋天這么冷，他們能這樣煽動(dòng)它嗎？我看著銀杏樹，它似乎向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色的，搖晃得很厲害。樹葉像黃蝴蝶一樣跳舞。
風(fēng)讓我冷得發(fā)抖，但我喜歡它。為什么？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗儯屗麄兙駸òl(fā)。風(fēng)似乎在對(duì)我們說:不要懶惰，振作起來，這是一天的開始！uuu。看，這棵高大的梧桐直立在地上。一陣風(fēng)吹來，接近黃色的樹葉慢慢落到地上。樹葉像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，像傘兵，從飛機(jī)上跳下來，在風(fēng)中飛舞。在藍(lán)天下，鵝成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。有時(shí)它們排成一條直線，有時(shí)排成一條直線。到了秋天，大部分的花都失去了往日的風(fēng)采，花瓣紛紛飄落，而各種各樣的菊花競相爭艷，裝點(diǎn)著城市，美化著環(huán)境。秋天，校園里的.人們變得越來越活躍。他們大多數(shù)都很聰明。天氣不太冷。雖然增加了許多衣服，但人們?nèi)匀怀錆M活力。過了一會(huì)兒，開始下雨了，人們沖進(jìn)了教學(xué)樓，但我沒有，我想多感受一下秋雨。秋雨，薄如絲線，輕輕打在你的臉上，像溫暖的絲巾，微微沁人心脾。人們?cè)谟曛写掖倚凶�，卻忽略了所有美好的事物。但是我必須用心去感受。初秋的雨不像夏天那么大，而是在下。
雨的味道，甜甜的，讓人放松和快樂，驅(qū)散我心中所有的煩惱和煩惱。我喜歡雨，尤其是秋雨！我喜歡秋天，尤其是在校園里！
初秋的校園作文3
在秋意的渲染下，綠茵茵的足球場；寬敞舒適的塑膠跑道；生機(jī)盎然，令人賞心悅目的綠化……對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，這是不是個(gè)理想的境界？
早晨，安靜了一夜的操場熱鬧起來。陽光，將黑夜的孤寂驅(qū)散。同學(xué)們從校園的各處涌入操場——晨跑開始了。在初生溫暖的陽光的籠罩下，操場顯得更加充滿生機(jī)，煥發(fā)活力。足球場上，一道兒深綠，一道兒淺綠，陣陣金風(fēng)拂過，足球場上的草地起伏著層層碧綠的'波浪。陽光下，樹木、建筑和人們的影子被拉得很長很長，好像是在迎接這煥然一新的一天。
整個(gè)上午，操場上除了上體育課的班級(jí)，就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國槐和不時(shí)飛掠過操場上空的鳥兒。
一天中最美的操場一定是在傍晚時(shí)候吧。夕陽西下，影子又變得很長很長，依依不舍地與太陽揮手告別。落日的余暉為操場上空的云彩鑲上一道金邊。云彩也不似以往，張揚(yáng)瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍(lán)……
同學(xué)們盡情地在操場上嬉笑打鬧。或是三三兩兩地繞著操場散步，或是在同學(xué)的玩笑中開懷大笑�？傊@時(shí)候的操場總給人一種悠閑與輕松愉悅之感。
歡聲笑語和秋風(fēng)掠過樹木花草時(shí)所發(fā)出“沙沙”的聲響交織在一起，為傍晚十分的操場演奏一曲滿溢著快樂感的小調(diào)。在快開飯的時(shí)候，學(xué)校食堂里的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風(fēng)來到操場，喚著同學(xué)們用晚餐。
夜晚的操場在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處萬家燈火的映射下，操場又顯得有些單調(diào)，有些孤獨(dú)。但在潔白的月光下，操場又恢復(fù)了平靜安詳。有高大的樹木和嬌媚的海棠花的陪伴，我想，這是的操場也不會(huì)太無聊吧……
深夜，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲鳴與皓月皎潔的微光，又為操場奏起一首安眠曲，一切都在月光下睡著了……
初秋的校園作文4
校園里的初秋，是詩意的，是唯美的。它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情粗獷，不像冬天那樣白雪皚皚，但秋天也依然讓人陶醉。
午后的涼風(fēng)輕輕吹過，階梯教室前的小道上，海棠的葉子也輕輕晃動(dòng)，葉子悄悄地碰在一起，在其他樹木的“沙沙”聲中，它的聲音那么輕柔，那么細(xì)膩，仿佛只有風(fēng)才能聽到它的悄悄話。我從遠(yuǎn)處走來，因?yàn)槟骋患滦那榈吐�，忽然望見海棠的樹葉隨風(fēng)搖曳，它靜靜地、細(xì)微地晃動(dòng)著，葉子不時(shí)反射出銀白的光，像一位沉穩(wěn)的婦人。我看到它，在它的沉穩(wěn)和內(nèi)斂中仿佛找到了知音，我向它慢慢傾吐，它也一直陪著我，輕微的沙沙聲仿佛在回答我，使我感到溫暖。
對(duì)話結(jié)束了，我站在它身邊，抬起頭來，只看見在藍(lán)天的映襯下，海棠的枝干像把大傘一樣搭在我頭頂，葉子擋住了大部分的天空，占據(jù)了我的視野。天是那么的藍(lán)，海棠的樹葉也是那么的綠，看來，它還不著急換上秋天的衣服，依舊保留著夏天的氣息，在涼風(fēng)中緩緩起舞。我如癡如醉，慢慢地，我眼前的景象模糊起來，藍(lán)色，綠色，白色，幾個(gè)色塊在我的眼前交織。我閉上眼睛，仿佛置身于一個(gè)只屬于我的世界，只有我和海棠樹，一切都是那么寧靜，空靈，如同仙境一般。再次睜開眼睛，心里平靜許多，仿佛在校園這個(gè)緊張的環(huán)境里，它就是你的舒緩劑。我看著它濃綠的葉子，眼前一亮——葉子下面竟多了幾個(gè)翠綠的小果實(shí)，它們?nèi)蝗海逡淮�，它們的顏色不盡相同，有的是那種淡淡的綠色，有的是黃綠色，有的已經(jīng)被暈染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，還有的上面有淺褐色的斑點(diǎn)，它們被綠的葉子擋著，和綠葉融為一體。是的，初秋了，和夏天的熱情不同，一切都要成熟了，這是獨(dú)屬于初秋的韻味啊!再走近些，端詳著這些可愛的小東西，風(fēng)吹過，它們我碰你，你碰我，爭著搶著長大，仿佛不等到明天，就能紅滿枝頭。我看著它們，享受著這一段初秋的時(shí)光，這馬上要奔向成熟的時(shí)光。
我用手撫摸著海棠的.樹干，看見別的樹木也已經(jīng)悄悄換上了初秋的妝容，那悄悄鑲上金邊的葉子或者著急地在一樹綠色中變得黃了的零星的葉子，都在傳遞著初秋的詩韻�？粗矍暗暮Ｌ�，我不禁想到：它的魅力——寧靜，細(xì)膩，溫柔，就是初秋的魅力。初秋，也是這樣吧，它結(jié)束了夏末的躁動(dòng)，又沒有深秋的蕭瑟，在這個(gè)夏秋的交界處，溫柔地陪伴著每一個(gè)人。原來，默默的陪伴和傾聽，可以給別人帶來溫暖舒適，一些我們未曾注意的舉動(dòng)，也在影響著我們。世間一切，都需要我們?nèi)厝嵋源?/p>
原來，校園的初秋，藏在海棠里。
初秋的校園作文5
初秋的校園依然像春天一樣燦漫，我要去欣賞一下校園的植物。
我倚在長廊欄桿上，往南望去，第一眼瞟去就看見了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片，一簇堆著一簇，風(fēng)兒吹來，葉子搖著葉尖，好像在向我們招手。走近一看，葉子毛茸茸的，翻動(dòng)樹葉，藏在葉子里的小小的紫色笑臉露出來了，紫藤花垂下了頭，很害羞的.樣子。但一把樹葉兒放開，笑臉被蓋住了，那害羞的樣子不見了，馬上神氣活現(xiàn)起來。
我來到了小廣場，旁邊有一堵墻壁，上面爬滿了爬山虎，爬山虎早已枯了，枯黃的葉子搖搖頭，在唉聲嘆氣：“哎！時(shí)間跟飛一樣，轉(zhuǎn)眼間我又老了！”莖交錯(cuò)著，遠(yuǎn)看像一個(gè)亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看，莖并沒露出多少，大部分是一些枯黃衰老的、被蟲啃過的爬山虎葉子，葉子像一個(gè)爪子，葉脈很整齊，有點(diǎn)硬。
我返回走廊，上面擺著花盆。盆里種著茉莉，我最喜歡的花－茉莉。它像一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，令人陶醉�！八笔前咨�、花瓣是心形的，很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香，淡淡的，我很喜歡。“她”美麗、清雅、柔軟、嬌嫩，我更愛它了，每每經(jīng)過都要好好聞一聞這種清香。
初秋的校園很美，學(xué)生的朗朗書聲更讓校園美麗！
初秋的校園作文6
秋天到了，天氣變冷了，孩子們穿上了長袖和長褲。秋天很美，初秋的校園更吸引人。
走進(jìn)校園大門，深吸一口氣，迎面?zhèn)鱽硪魂囅阄�。什么東西這么香？我猛然抬頭，啊，原來是那些金桂冠！桂樹筆直地立在花壇上，樹枝上長滿了一簇簇金色的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是金色的小星星。仔細(xì)看，像是金黃色的小米粒。微風(fēng)一吹，一個(gè)接一個(gè)地落下。
草地上，每一棵菩提樹都對(duì)我微笑。秋楓阿姨把菩提少女的綠色長發(fā)染成黃色。她搖著綠色的黃色“頭發(fā)”，仿佛在寫“我的頭發(fā)漂亮嗎？”
操場上的草不再是綠色的，而是黃綠色的，就像一大片黃綠色的地毯。從操場往不遠(yuǎn)處的竹山望去，山上不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，而是夾雜著紅、金、深綠色的樹木。真的很美。
山腳下一戶人家門口種著一棵高高的柿子樹。樹上掛滿了大黃柿子，像小金燈！我們躺在草地上，仰望天空，只看到云是白色的，天空是藍(lán)藍(lán)的`，真的是秋高氣爽！
初秋的校園真的很美！
初秋的校園作文7
微風(fēng)輕輕地吹著，陽光從葉間碎散下來，不知不覺中，校園中又多了一個(gè)“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。
她仿佛有點(diǎn)害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過一棵又一棵樹，眼睛掠過一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來你在這里!
繼續(xù)往前走，穿過教學(xué)樓，在這里我又看到了初秋的身影�？窗。瞧f壽菊開得多燦爛，我看到了萬壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為不久之后的晚宴獻(xiàn)出最完美的自己。
繼續(xù)漫步，進(jìn)入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點(diǎn)綴出詩意。我懷著滿心憧憬走了進(jìn)去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風(fēng)，她不像盛夏時(shí)那樣炎熱，又不像隆冬時(shí)那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過天空，穿越人間，踩過大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。
伴著初秋的微風(fēng)，我走到了最終的目的`地——宿舍樓�；氐綄嬍�，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢(mèng)中慢慢醒來，才發(fā)現(xiàn)原來是那微甜的秋風(fēng)與我一同進(jìn)了宿舍。
到底是怎樣一位君王，布設(shè)這樣獨(dú)特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來，她就在師達(dá)的校園里。
初秋的校園作文8
初秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開始。這些樹，生長在過道的兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背后的長滿青苔的陳年墻壁，硬朗，挺直。照理說，秋天一到，萬物都開始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發(fā)黑的顏色，這也就是人行道最突出的標(biāo)志。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那垂在外面的樹根，交織起來，像一條美人的面巾，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像是一座堅(jiān)不可摧的城墻，在陽光照耀下，更突出了它的結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬。微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”，樹根搖擺，雖然已是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機(jī)。
清晨，該數(shù)校門口，最為熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝�，同時(shí)，也期待著新一天的學(xué)習(xí)。迷糊的同學(xué)、期待的同學(xué)、興奮的同學(xué)、緊張的同學(xué)等，大家懷著給種各樣的心情來到學(xué)校。所有人，就像是“鋼筋”、“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團(tuán)，但又不失秩序。在校門口前有一棵大樹，樹下坐滿了同學(xué)，有的專心地看著課本，有的，則出神地望著校門，可這時(shí)若是來了一位老師，那他們準(zhǔn)會(huì)放下手中的“活”，并親切的問一聲：“老師，您好！”……一只早起的蜻蜓，飛到校門前的大樹下，似乎想看看，這熱鬧的校門前，又會(huì)發(fā)生怎樣的`趣事呢！
上午，太陽出來了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽開始了一天的工作，而同學(xué)們也不閑著，當(dāng)你聽見朗朗的讀書聲，那你就會(huì)明白了，這一聲聲蒼勁有力的書聲，仿佛要沖上云霄，與云朵作伴，和太陽跳舞。下課了，有事的同學(xué)忙著收作業(yè)，管秩序；沒事的同學(xué)呢，一個(gè)個(gè)沖向操場，跑步的、跳繩的、打球的，五花八門，應(yīng)有盡有，都在為幾個(gè)月后的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。整個(gè)校園，充實(shí)而忙碌著。
傍晚，夕陽西下，光亮的紅色的光輝，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹到教室，仿佛催促著同學(xué)們放學(xué)回家，于是，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)，同學(xué)們陸續(xù)走出校園，秋天的校園，總是一片明麗！
我們的校園，秋天的校園，我們，永遠(yuǎn)的校園！
初秋的校園作文9
不知為什么，細(xì)雨頻繁了起來。天也黑得越來越早，早上起來散步，聽見有人說：“秋天到了�！鼻锾�？我才想起現(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。
我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒細(xì)細(xì)體會(huì)哩！
來到教學(xué)樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想，秋天真的來到了，來得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美？風(fēng)吹過，又有幾片紅葉落下，讓人覺得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒有雨了，陽光溫柔地照在我的'身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。
小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時(shí)一大片已紅了？紅了，可沒有絲毫將要掉下來的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢？
即使是常青樹，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞，它們?cè)谇锾焓㈤_，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。
陽光是溫和的，它照在我們這一群快樂的小鳥身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。
初秋的校園作文10
在師達(dá)校園的小路，馬路兩旁的樹筆直而整齊，就像我們課間操每個(gè)班級(jí)的隊(duì)列，積極而嚴(yán)肅�？粗俏鑴�(dòng)的葉，在綠色、金黃與橙色的海洋里爛漫著，從此，我的記憶里多了那份色彩變化、顏色飽滿的師達(dá)初秋。
綠，一個(gè)代表生命力的顏色。雖說到了秋天，但顯然，許多葉子的夏意并沒有退卻，牢固地堅(jiān)守著自己的陣地。今年的雨水多，秋來得更加遲緩�？葱@的綠，綠得熟透，綠得持重，偶爾有幾片葉子帶著一小點(diǎn)金邊，不是那么情愿，好像還懊悔自己的不合群體。看那垂柳，綠得那么婀娜嫵媚;海棠樹，綠得那么深沉莊重;青松，綠得那么巋然不動(dòng)。它們好像不知道秋天的到來，還沉睡在炎炎夏日里，懶得換個(gè)妝容。
黃，一個(gè)明麗華貴的顏色。它不像綠葉那么收斂，而是那么的奔放耀眼，要給人們最早展現(xiàn)出自己優(yōu)美的姿容�？偸怯心敲磶卓脴洌奔痹暝辏钕劝讶~子染成黃色，以顯示自己的與眾不同。在眾多的銀杏綠中，就有那么一兩棵，早已經(jīng)把黃色的折扇掛滿枝頭。秋風(fēng)吹過，它們搖動(dòng)著自己的折扇，跳著美麗的扇子舞，讓人流連忘返。落也好，不落也罷，一樹金黃的葉子，和著陽光的照射，不由得讓人感覺一樹的溫暖。葉子黃而不枯，走近了還有一點(diǎn)清香，這是熟秋和末秋比不上的。
橙，一個(gè)真正成熟的顏色。晚秋才該出現(xiàn)的色彩，卻偏偏在初秋就急著出來謝幕。哦，并不多，“早熟”的僅僅只有少數(shù)個(gè)體�？茨菐卓鸣Z掌楸上，掛著幾片說紅不紅、說黃不黃的葉片，好像過早成熟的孩子，早早懂得橙色的魅力，金黃的優(yōu)雅，火紅的炫麗。它們把三色融在一起，涂抹出了中庸和融合。風(fēng)吹過葉片，它們像久諳世故的.老者，粉墨登場，盡力顯示出自己的成熟。
也許只有這樣的初秋，這樣的色彩，才可領(lǐng)悟秋的特性，更可領(lǐng)悟我們的特性。我們中有沉穩(wěn)持重者，他們輕易不動(dòng)聲色，在群體中穩(wěn)步前行;有急急躁躁者，他們不等時(shí)機(jī)成熟，就早已經(jīng)跑到前面，領(lǐng)略前面的風(fēng)光。有過早成熟者，他們顯得老成世故，好像能夠看透一切。
多么色彩飽滿的秋，多么動(dòng)態(tài)飽滿的人的性情�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，唐朝詩人劉禹錫認(rèn)為秋天比春天好，因?yàn)榍锾焓呛剖幍摹⒃娗榈?我言“秋日勝春朝”，因?yàn)槌跚锞褪且环鶆?dòng)態(tài)人生圖。我愛初秋，我更愛師達(dá)的初秋!
初秋的校園作文11
不知何時(shí)，時(shí)間匆匆的流逝，度過了漫長的夏日后，秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！
門口的梧桐樹像個(gè)喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹的金子，又似一個(gè)活潑的精靈，在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來，樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起，這樣的.風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？
楊樹也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神，這個(gè)地位是別的樹無法取代的。它目空一切，覺得自己是樹之王，誰也比不過它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過時(shí)，它總是下意識(shí)地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！
初秋的校園作文12
有人曾說初秋是一首詩，深深體悟，就能明白其中的韻律。帶著好奇，我邁入師達(dá)校園，尋覓其中的美麗。
傍晚，夕陽在天邊滑出一抹細(xì)細(xì)的紅霓，閑云妝出一道飄逸之姿，颯爽的秋風(fēng)自西北而來。我望了望有些枯且綠的小草，猛然醒悟現(xiàn)已是秋天。但九月的秋是不同于遐想中的金黃，而是帶著夏日殘余的一絲張揚(yáng)，內(nèi)斂安穩(wěn)地靜坐于此。
看看那透著碧綠的銀杏樹，它的枝干橫雜交錯(cuò)，根莖緊緊地環(huán)抱著大地。放眼望去，這一棵樹與平常所見的沒什么差別。而近了些，卻發(fā)現(xiàn)那披上霞衣的銀杏樹在余暉的直射下顯得格外靜謐。一片片染上金邊的葉兒錯(cuò)落地掛在上面，有如綠黃間接的舞裙，又如說書人手中執(zhí)的那把折扇。秋風(fēng)乍起，拂過葉片，它飛舞了起來，將整棵樹蕩漾于一片綠中帶黃的海洋中。若仔細(xì)一聽，你會(huì)聽到一陣悅耳的聲音：“沙沙，沙沙沙�！边@是來自大自然中淳樸曼妙的音韻。再走近些，細(xì)細(xì)一聞，會(huì)感覺到一股別有情趣的清香，深吸一口氣，回蕩在心里，格外舒心。
我品味著這一良辰美景，可余暉卻隨著落日慢慢消散了，而整棵樹的.光鮮外表，一時(shí)間也顯得黯淡了。不禁遙想到初春的銀杏樹，翠綠嫩黃，好似初入大世的懵懂少年，迫不及待地展現(xiàn)自己的光華。而今呢，只是內(nèi)斂地，把光華藏起來了吧。
第二日，秋雨襲來。我走到窗前，深深凝望著那棵銀杏樹。而銀杏樹仍筆直挺拔，如戰(zhàn)士般屹立于此，雷打不動(dòng)。那一片片小小的葉子，緊緊環(huán)抱著枝干，發(fā)出“刷啦啦”的聲響，在秋雨的沖擊下，堅(jiān)定地抱緊了枝干，僅有零星幾片飄飛而去。初秋的銀杏樹是堅(jiān)韌的，成熟的。它擯棄了春夏的生機(jī)勃勃，靜候金秋的最后一次奔放，用它的毅力詮釋著初秋的堅(jiān)定。
想想再過一個(gè)月的金黃，心中多的不是欣喜，而是感嘆。銀杏樹的一生就像人的一世一樣：從春日的少年，到夏日的壯年，再到初秋行將老矣的篤定，最后到深秋的老年。它一生懂得成長的意義，懂得在每一個(gè)季節(jié)應(yīng)該活出每一個(gè)季節(jié)的性格，每一個(gè)季節(jié)的芳華。甚至到了深秋，滿樹金黃落于樹下，它也依然會(huì)“化作春泥更護(hù)樹”，創(chuàng)造生命的永恒的美。
而今是初秋，初秋像一壺茶，一杯酒。所有的生命都在孕育成熟，感受生命的沉淀和扎實(shí)，深思如何讓有限的生命再度迸射出金秋的光華。這是一個(gè)蓄積的思考，這是一生中一個(gè)偉大的計(jì)劃。
再次看向眼前這初秋的銀杏葉，它正譜寫著自己的一生的音符，準(zhǔn)備用釋然的目光回顧過往，準(zhǔn)備用積極的心態(tài)面對(duì)未來，積攢下最大的力量和動(dòng)能，用生命的追求回饋生命。
初秋的校園作文13
早晨，當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意，秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦，可我卻喜歡這風(fēng)，為什么呢？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗儯屓藗儼丫穸稊\了起來。風(fēng)仿佛對(duì)我們說：‘都不要懶散了，打起精神來，這可是一天的開始！’
看，那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上，一陣風(fēng)吹來，那接近枯黃的葉子，慢慢的飄落在地上，葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞，像一個(gè)個(gè)傘兵，從飛機(jī)上跳了下來，隨風(fēng)飄動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南方，他們有時(shí)排成一字型，有時(shí)排成人字形。在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。
在秋天，校園的人們漸漸活躍了起來，大多數(shù)人都炯炯有神的，這天氣并沒有到那么冷，雖然增添了許多衣服，但是人們?nèi)匀桓挥谢盍�！不一�?huì)兒，下起了雨，人們都爭先恐后的跑進(jìn)了教學(xué)樓，但我不，我想更多的感受秋雨。
秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過，又略微有些清爽，雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切，而我要用心去感受它，這初秋的雨，不像夏天的`那般狂野，而是淅淅瀝瀝的，那雨的氣息，甜甜的，讓人心曠神怡，把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨，尤其是秋天的雨！
我愛秋天，尤其是校園的秋天！
初秋的校園作文14
秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長袖，長褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛。
走進(jìn)校園大門，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來，是什么那么香？我猛一抬頭，啊，原來是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹筆直地站在花壇上，枝頭開滿了一簇簇金黃的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風(fēng)一吹，便紛紛落下。
草地上，一棵棵菩提樹沖我微微笑，秋風(fēng)姑姑把菩提姑娘那碧綠的長發(fā)染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭發(fā)”好像在說：“我的頭發(fā)漂亮嗎？”
操場上，草地不再是碧綠的了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場往不遠(yuǎn)處的竺山望去，山也已經(jīng)不再是夏天那樣郁郁蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的'，金黃的，還有些墨綠的樹木，真是疊翠流金，美麗極了。
山下的一戶人家門口種著一棵高大的柿子樹，樹上結(jié)滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見云雪白雪白的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，可真是秋高氣爽�。�
初秋的校園真美�。�
初秋的校園作文15
夏天的腳步越走越遠(yuǎn)，秋天悄悄地走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園，一棵棵大樹聳立在路邊，仍然郁郁蔥蔥的。小鳥們?cè)跇渲ι蠚g樂的歌唱，好像并沒有因?yàn)橄奶斓倪h(yuǎn)去而感到悲傷。
太陽在天空中高高掛著，面上含著笑，將溫暖揮灑在大地上。小草們靜靜地躺在土地上，貪婪的汲取著營養(yǎng)。
小動(dòng)物們也出來了，蜻蜓和蝴蝶合著拍子，在空中翩翩起舞。小燕子穿著筆挺的西裝，在地上走來走去，那姿態(tài)，儼然成了一位小紳士。
這時(shí)候，雨也跟過來湊熱鬧了，不一會(huì)兒天上烏云密布，接著，“啪”的一聲響雷，豆粒般大的雨點(diǎn)嘩嘩的落下來，將植物們洗的發(fā)亮，它便說：我該走了。漸漸地雨聲小了，雨滴掉在葉子上“滴答，滴答”。與教師里朗讀的聲音形成了優(yōu)美的樂章。
靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潤濕的空氣，便感到身心舒暢�？粗挥晁驖竦闹参�，便覺得眼前的校園煥然一新，被雨水沖刷干凈的地磚；嫩綠的樹葉，散發(fā)著清新氣味的`操場。
學(xué)生們也蜂擁著出來了，有的打球；有的讀書；有的下棋；有的挽著手聊天；還有的……
校園的初秋，就應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！
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