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校園美食作文

時間:2024-08-06 16:58:48 校園作文 我要投稿

校園美食作文15篇(優(yōu))

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園美食作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美食作文15篇(優(yōu))

校園美食作文1

  今天,我們學(xué)校迎來了頭一次“校園美食節(jié)”。

  一開始,我們先做水果拼盤,并要從這么多里面評出“水果拼盤達人”。老師一下令,我們就馬上拿出要制作拼盤的材料,做起來。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的.手和耳朵,用蘋果做它的身子,和桔子做頭,用葡萄做它的獨輪車,同學(xué)們還叫它“肥耳大摔兔”,有趣極了!后來,我的拼盤竟然獲獎了!我那時,激動萬分,可高興了!

  然后,我們一組組的把自己做的家常菜拿到講臺上去展示,評出每組的“家常理手”,我們小組的蔣怡潔被評上了。我們組的菜五花八門,有雞翅、土豆炒青椒、炸魚片……我們吃得可歡了,有的狼吞虎咽,有的邊說邊吃,還有的邊吃邊評價著別人做得菜……

  還有很多活動,我就不一一介紹了。不過,如果你來參加,你會興奮死的!

  多么令人難忘的“‘笑’園美食節(jié)”!

校園美食作文2

  雖然天公不作美,下著蒙蒙細雨,但絲毫不影響我們的心情,校園里一片歡聲笑語。是什么事情讓大家如此興奮呢?哈哈,原來我校舉行了“迎新春,憶江南”的美食節(jié)活動。

  今天的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,走廊兩旁大紅燈籠高高掛,年味十足,節(jié)目也精彩紛呈!我一拿到活動體驗券,就像離弦的箭一樣沖出了教室。我和同伴首先來到101班,玩起了跳竹竿的游戲?此坪唵,其實也需要一定的技巧,掌握一定的規(guī)律,跟著節(jié)奏跳。四根翠綠的竹竿橫豎互相交錯,碰撞時有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪”的聲響。我一邊在這些竹竿的空隙中跳著,一邊膽戰(zhàn)心驚地看著腳下,生怕一不留神腳被竹竿夾住了。跳著跳著,人也放松了,腳下也越來越熟練了。不一會兒,就跳得滿頭大汗。游戲結(jié)束,獲得“學(xué)寶章”后,我又去體驗了猜燈謎、寫福字、念童謠等民俗活動。

  等積滿了“學(xué)寶章”后可以去換美食了。我興沖沖地跑到美食一條街。哇!這里人山人海,真是熱鬧!各種風(fēng)味小吃齊聚一堂,盡顯江南特色,讓我看得眼花繚亂,不知該從哪里開始下手。我看到103班的店鋪前隊伍排得像一條長龍,我便跑過去看,原來他們賣的是“五色彩餃”。店主一掀開鍋蓋,香氣迎面撲來,看著五顏六色的餃子,真讓人口水直流三千尺啊!我要了一個“茄子紫”和一個“檸檬黃”。這兩個餃子的肚子圓鼓鼓的,一口咬下去,湯汁就滲了出來,我連忙伸出舌頭舔了舔,味道好極了!這個是菜餡的.,小草綠的餡和茄子紫的皮,真是個色彩搭檔啊!我吃得津津有味,吃完后還意猶未盡,恨不得把這一鍋全包了。

  我一邊抿著嘴,一邊來到了做糖畫的店鋪前。同學(xué)們把店鋪圍得水泄不通,排了很久的隊,我終于擠進了一個腦袋,看見老師傅舀起一勺燒化的糖,嫻熟地在大理石板上揮動,不一會兒,一條栩栩如生,活靈活現(xiàn)的龍呈現(xiàn)在了我們的眼前,大家不約而同地發(fā)出了驚嘆之聲。完成后,師傅拿起竹簽,右手在龍的身上滴了三滴糖,將竹簽粘在上面,小心翼翼地把龍拿起來,遞給了一位同學(xué)。我也請師傅為我制作了一只大公雞。聽師傅說:“糖畫是年代悠久的一門藝術(shù),最早源于明代,清代就變得更為流行,還有一首詩記錄了當(dāng)時的糖畫呢!劬吞撬┫嗪,寶筵排列勢非弧’……”吃著甜滋滋的糖畫,看著各種各樣的造型,我真心喜歡上了這個傳統(tǒng)手工藝--糖畫!接下來,我還品嘗了松花年糕、豆酥糖、棉花糖等等,讓我大飽口福。

  這次學(xué)校將美食文化和民俗、娛樂等結(jié)合在一起,不僅讓我們品嘗了美食,還讓我們了解了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的民俗文化。期待下一屆美食節(jié)的到來。

校園美食作文3

  前段時間,學(xué)校特地舉行一次別開生面的校園美食節(jié)活動。

  那天午后,學(xué)校操場上一派繁忙的景象。家長們都為能吸引別班同學(xué)的眼球而細心地裝扮著自己班的“攤位”。有的搭起了五顏六色的遮陽篷,有的架起了宣傳海報,有的為自己的攤位裝扮一番,還有的已經(jīng)搬出美味佳肴……操場上人山人海,我也迫不及待地趕到操場。

  啊,一看到五花八門的美味,我心花怒放、垂涎欲滴,我好想買些美食讓自己解解饞?墒俏也荒芡涀约旱摹叭蝿(wù)”,今天我可是小小售貨員呀!我來到自己班的攤位前,哇!我們班家長準(zhǔn)備的`美味佳肴在攤點上散發(fā)出誘人的香味。瞧,有營養(yǎng)豐富的木瓜布丁,有鮮美誘人的椒鹽串串蝦,有涼爽的揚州西米露,有香味四溢的飄香肉,有色香味俱全的金沙牛柳,有香滑爽口的油炸冰淇淋,品種多樣。我連忙帶上廚師白帽,穿上藍圍裙,帶上透明手套,拿起夾子來到攤前,金沙牛柳和飄香肉傳出了自己的美味,香噴噴的,我一手拿著夾子,一手拿著碗,一條一條的將牛柳夾進碗里。我一邊夾著,一邊叫賣道:“色香味俱全的金沙牛柳,香味撲鼻的飄香肉新鮮出爐3元一份,5元兩份,快來買嘍,快來買!”我的叫賣聲吸引了不少同學(xué),美味香飄的金沙牛柳一開賣就受到了同學(xué)們的厚愛。

  你看,各班同學(xué)立刻拿出購物券,爭先恐后地購買這兩種美味,沒過一會,這兩大盤的美食就一搶而空。購買到的同學(xué)細嚼慢咽,細細品味,還有的同學(xué)一邊在吃,一邊還不忘說:“好吃,好吃!”個個吃得津津有味。站在我班攤前的同學(xué)們嘗完金沙牛柳和蒜香飄香肉,又聽到了揚州西米露和油炸冰淇淋“售貨員”的叫賣聲。“售貨員”有的盛上西米露,有的端上油炸冰淇淋;有的“收銀員”們在收錢、找錢,個個都忙得不亦樂乎,但我們的臉上洋溢著喜悅的笑容。同學(xué)們盡情地買呀!吃呀!更搞笑的是有幾個同學(xué)摸著自己圓鼓鼓的肚子,滿足地說:“能吃到這么多好吃的東西,太爽了!”

  歡樂的時光總是那么的短暫,持續(xù)了三個小時的校園美食節(jié)活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結(jié)束了。這次的美食節(jié)活動既能讓全校的同學(xué)們大飽口福,又能鍛煉了我們動手的能力,培養(yǎng)了我們的服務(wù)意識,快樂美食節(jié)!美食節(jié)快樂!

校園美食作文4

  金燦燦的陽光照得校園暖洋洋的,校園被裝扮得煥然一新,教室里張燈結(jié)彩,氣球飄飄。一年一度的美食節(jié)終于開幕了!

  羊肉串、茴香豆、麥芽糖、老北京雞肉卷、桂花糕、長長的魷魚腕……五花八門的美食讓人看了真嘴饞呀!每個教室都以浙江美食為主題,有衢州館、金華館、舟山館、紹興館……201班是杭州館,我們準(zhǔn)備了鮮美的餛飩、香噴噴的雞肉卷、鮮嫩多肉的雞翅、香甜可口的小蛋糕,還有我爸爸準(zhǔn)備的特級美食——黃金菠蘿炒飯,里面加了十多種配料哦!營養(yǎng)十足,酸酸甜甜,美味可口,這可是我爸爸的拿手好菜,真是百吃不厭呢!

  我向哥哥姐姐們介紹我們班的美食,十分有特點,而且物美價廉。當(dāng)然,其他班的美食我也不能錯過。我先去了紹興館,吃到了又圓又厚的小餅、脆脆的茴香豆和一盒清甜的酸奶。接著,我去了四年級的杭州館,嘗到了雪白的空心桂花糕、熱乎乎的“考高套餐”,四年級的'顧老師還送給我竹筍一樣的麥芽糖。后來,我去了六年級的教室,買了兩個小鹿巧克力棒和最后一袋巧克力芒果干。當(dāng)我回到了201班,發(fā)現(xiàn)爸爸的菠蘿炒飯都已經(jīng)賣完了,不過爸爸給我留了一點,還是熱乎乎的呢!

  飽嘗美食之后,我去了樓下操場,這里就像一個熱鬧的市場。摸摸自己的口袋,還剩下五元錢,買了一串好看的氣球,對面推車?yán)锏男∶妹煤芟矚g這串氣球,我叫賣十元錢,賣給了她的媽媽。接著,我用兩元錢買了一條愛睡覺的小金魚,還有一根長棍糖和同學(xué)們一起分享。

  美食節(jié)快結(jié)束了,我只剩下了八元錢,但我感覺今天很充實,認(rèn)識了很多新美食還有新朋友。

  這真是一個有意思的美食節(jié),期盼有一天,我也能當(dāng)上美食節(jié)小主廚。

校園美食作文5

  美食節(jié)姍姍來遲校中云集眾多吃客,盛況空前,那現(xiàn)在你們就跟著我來步入現(xiàn)場吧!

  我和12班的同學(xué)組隊進入,在各個美食區(qū)間來回游弋,就好似在各大洲版塊間航行的飛機,不亦樂乎。

  當(dāng)12班的人與占據(jù)桌旁的初二學(xué)哥擠成一片,并揚言其余攤點東西之美味,味道之口感之純正,初二學(xué)哥們口水無法控制從嘴角流了下來,似乎想出美食的樣子,質(zhì)感,美味。臉上洋溢著幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現(xiàn),美味的小食品,爽滑多汁奶昔,濃郁香純,似乎能把整個人吞下,并令人身處感到輕柔,溫暖,能洋溢其中的巧克力布丁,這些令人感到好奇,吃過后那一口順滑,徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴,就似乎想起,那是媽媽的`味道,本已飽足的胃,在食欲,心,味蕾的層層深入下,拋開一切,本已懶洋洋身體再次充滿活力,人再次充滿饑餓。而正當(dāng)他們被美食深深誘惑前往之時,我們將桌邊圍得水泄不通,開始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中,不到30秒,滿手油漬,早已饑腸轆轆的我們,個個綻開不應(yīng)在我們臉上出現(xiàn)的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣,我們在各個攤點間使出武林絕學(xué)“鷹爪功”,屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……

  而當(dāng)初二的學(xué)哥學(xué)姐不再被我們所下的誘惑干擾,我靈機一動,當(dāng)我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”,這無形中同制作食品的同學(xué)口中“保持秩序”無形中形成共識,同學(xué)不再擁擠,開始松懈。我快步走到攤點前說:‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探,手已抓到食物,可在此時,“咦?你不是20xx屆的嗎”?背后的學(xué)哥學(xué)姐異口同聲揭發(fā)了我。,我念念不舍放下手中食品。唉,我到手的美食又飛走了,真是人算不如天算,聰明反被聰明誤,還是老實排在學(xué)哥學(xué)姐后面吧……

  讓我們在美食天地中翱翔吧。

校園美食作文6

  校園里最難忘的事算是過美食節(jié)了。那天學(xué)校里到處張燈結(jié)彩,家長們會在廣場忙碌地布置著攤位,準(zhǔn)備好商品,笑嘻嘻地迎接孩子們的到來。

  今年的美食節(jié)開始了,同學(xué)們結(jié)成伴,熙熙攘攘地向攤位走去。我也不例外,我和同學(xué)楊世諾先來到了“幸福體驗坊”,看到一盒裝滿整齊的玫瑰花禮盒,顯得溫馨而美麗,在玫瑰花上有許多亮片,在陽光下,閃閃發(fā)光,要是能送媽媽做生日禮物該多好呀。于是我動了心,從口袋里掏出體驗券賣了一盒,開始嘗試著做花。這里有專門師傅教我們?nèi)绾巫,我也學(xué)習(xí)起來,把13片“花瓣”粘互相貼起來,然后用雙面膠在“花瓣”后面一貼,再卷起來,最后插上“葉子”,和“葉柄”,一朵絢麗的“玫瑰花”就展現(xiàn)在眼前,我看著自己的勞動成果,心里也美滋滋的.。

  我和楊世諾邊走邊逛各攤位。不久我們來到了油炸雞攤,看到香氣撲鼻的雞翅,真是涶涏欲滴呀,于是我倆迫不及待地買了吃起來。先咬了一口,外酥里嫩,酥脆爽口,讓人吃了還想吃。這時又來到了賣冰淇淋餃子攤位,買了幾只嘗嘗,咬開很脆,然后一股香甜的濃汁滑進食道。

  我們學(xué)校每年有美食節(jié),但今年這次我最開心,因為我還買到了給媽媽的禮物。

校園美食作文7

  今年的秋游與上年的秋游不一樣啦!上年是在外面秋游,今年卻在學(xué)校里活動,但我比在外面秋游還要開心。

  今天,我興高采烈的`來到學(xué)校,首先進行水果大拼盤比賽。老師把我們封為六人小組,比賽開始了!我把葡萄拿了出來,繞著盤子,一個一個的放,然后切起了蘋果,也繞著盤子一個一個的放,中間扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盤就這樣完成了,但我們沒比上,而是夏依靈一組贏了。下面一項活動就是拔河比賽,比賽開始了,二(1)班使勁為我們加油,我們使勁拔呀拔,牙齒使勁咬著,不肯放棄,第一局終于贏了,我們喊叫著,第二局開始了,而我的手卻拔得通紅,可我還是使勁拔,但后來還是輸了,我想下一局應(yīng)該可以贏了吧!可我萬萬沒有想到,我們又輸了,以為這次可以贏了,但還是輸了,;氐浇淌遥蠋熣f:“可以吃零食了!崩蠋煹脑掃沒落下,同學(xué)們像一群小老鼠一樣,早已在偷東西吃了。

  三(2)班的個子實在是太高太肥了,我們相差了很多,所以他們會贏,但我們也贏了一局呢!我們不服輸。

校園美食作文8

  “冰激凌,冰激凌,美味的冰激凌嘞!”

  “香辣的雞翅,噴香的羊肉串啦,快來買!”

  “阿姨,給我來兩份薯條,記得加番茄醬哦。”

  “阿姨,你們賣的春卷超好吃,我再買兩份!”

  ……

  叫賣聲,購物聲此起彼伏。

  今天的校園沒有了昔日的書聲瑯瑯,有的更多的是同學(xué)們的歡聲笑語。

  今天是屬于我們的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié),今天也是我期盼已久的校園美食節(jié)。你瞧!各班攤位上,琳瑯滿目的美食擺放得整整齊齊,中華名小吃、甜品、飲料,中式的,西式的,一應(yīng)俱全,看了讓人垂涎三尺,仿佛來到“美食世界”。同學(xué)們臉上掛著笑容,手里拿著美食,嘴里嚼著的還沒有咽下,一只手又趕忙把錢遞給了售貨員,好像就要買不到了似的。

  “老師,來份水果串吧。”一位小推銷員笑容可掬地向老師推銷自己班級的美食。老師掏出錢微笑地接過美食,喜滋滋地品嘗著。不管是大人、小孩,老師,還是同學(xué),個個臉上洋溢著燦爛的笑容,就如今天的陽光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食,香噴噴的雞翅,甜滋滋的西瓜,風(fēng)味獨特的壽司等都是我的最愛。在“清涼夏”攤點,我買了一杯冰鎮(zhèn)可樂,一口下肚,頓時整個透心涼,讓人神清氣爽;在“美食小屋”,我買了一份香氣撲鼻的烤羊肉串,咬一口,滿嘴流油,香氣都從鼻孔里冒出去了,真是讓人“愛不釋口”。

  逛累了,吃飽了,有三三兩兩坐在操場上聊天的.;有干脆當(dāng)起了推銷員,在為自己的班級推銷美食的;有當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士,在清理操場垃圾的……今天的校園是歡樂的海洋,今天的心情是快樂的放飛,今天的我們是幸福的天使!

  難忘“六一”兒童節(jié),難忘這快樂的校園美食節(jié)!

校園美食作文9

  今天是全世界兒童的節(jié)日,也是我們學(xué)校舉辦第二屆美食節(jié)的日子。上年的這一天還讓我們記憶猶新,想起那可口的美食,熱鬧的場面,真令人期待!

  早晨來到學(xué)校,看到操場上一個個紅色的帳篷,四周還掛滿彩帶和氣球。有的家長已經(jīng)開始在忙碌,我心里覺得很興奮。感到旁邊的花也開得特別鮮艷,一陣微風(fēng)吹過,舞動起來,好象在慶祝美食節(jié)的到來。走進教室,同學(xué)們也是一個個手舞足蹈,個個像饞嘴的小貓,焦急地在等待。

  “美食節(jié)開始了!”幾個同學(xué)歡快地奔向樓下,準(zhǔn)備搶吃這些美食。我和楊靜怡一起,嘴里說著:“快去!快去!不然好的東西都被別人搶光了!”就幾分鐘的時間,廣場上已經(jīng)人山人海,動作快的同學(xué),早就吃了起來。

  首先,我們當(dāng)然要去自己班看看嘍!四(4)班的美食小鋪早已有一大群人圍在那里,我和楊靜怡馬上擠了進去。哈!原來我們班的主打食品,是美味的`日本壽司?吹綗o數(shù)只小手伸著買,就知道它受歡迎的程度。過了好一會兒,我們總算從人群中退了出來。哎!買幾個壽司就將我們擠得不成樣子了,還怎么到其它地方去買美食呀!這個不管,我嘗嘗味道吧,“嗯,真不錯!”我不禁拍手叫好。

  哈!這個新鮮水果串我最喜歡,那個香噴噴的爆米花也要來一點?诳柿耍有涼菜糕,光明牛奶等。走了一圈,哇!我又發(fā)現(xiàn)我最喜歡的零食小魚果呀!看來這里的美食真是應(yīng)有盡有,將我和楊靜怡這兩個苗條的小女生都快吃成小肥豬了。

  我和楊靜怡東逛逛西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),肚子吃得圓圓的,雙腳走得酸酸的,這才意猶未盡地各自回家了。

校園美食作文10

  人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么,我會回答五個字——校園美食節(jié)。

  我要把這個節(jié)日定在9月11日,讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里,所有班級同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著,我進入了幻想世界。

  在四(6)班的教室里,只見班級同學(xué)們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經(jīng)把羊肉和饃放進了鍋里,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面!啊北娙艘黄瑹o語。我還看到了其他一些班級同學(xué)的作品:林子涵的“**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的.“養(yǎng)顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語,大家心里美滋滋的。

  校園美食節(jié),既能孝順老師,又能提高學(xué)生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。

校園美食作文11

  一陣歡樂的笑聲從操場的甬道上傳來,吆喝聲飄滿了整個校園,看甬道上人山人海。咦?怎么這么熱鬧呢?人聲鼎沸。原來是“稻香節(jié)”的高潮—“稻香飄飄一條街”開始了!一起去看看吧!

  看!我們十一個班級,都搖身一變,變成了十一家各具特色的店鋪,排成了一條長龍。

  瞧!充滿新意的粢飯小鋪令我眼前一亮,幾名同學(xué)手上拿著彩球,在表演節(jié)目呢,歡迎著來往的同學(xué)們,多熱情呀!再一看,他們的招牌更是有趣,是“奔跑吧,粢飯”,里面的“服務(wù)員”們,正在忙碌著……那家“我家八寶飯”的“員工”戴著小丑帽,在招呼著,希望他們的店鋪能顧客盈門,生意興隆。我們班的招牌那大紅色的底板上有著幾個醒目的大字“炒米糖小鋪”,那是我們班的小能手佳陸親手制作的,旁邊還有兩幅畫,是我們班的舒怡畫的,她可是我們班的小畫家。還有香飄十里的燒賣小鋪,別有一番風(fēng)味的揚州炒飯小鋪,香噴噴的米糕小鋪……

  其中,讓我大開眼界的,就要屬“一間粽情”小鋪了。它把我們都吸引過去了。

  你看,那門楣下掛著各種各樣的粽子品種,有赤豆粽、豆沙粽、綠豆粽……

  還有那粽子娃娃,用紅繩扎了個沖天辮,眉毛中間還點了一個紅點點兒,很是神氣。穿著個用綠色卡紙做成的綠衣裳,上面還有金色的條紋哩!手里拿著竹板,嘴里念念有詞,正在吆喝呢!

  最精彩的要屬現(xiàn)聲包粽了。一對巧手的同學(xué)和家長手中的粽葉飛快地揮動著,不一會兒就包好了。

  這剛做好煮熟的粽子呀!就被一雙手“送”到了桌子上,芳香四溢。

  這些店鋪不僅蘊含了同學(xué)們的智慧,還有心血,很吸引人的眼球。

  要去品嘗美食了!我緊緊握住手中的美食券和碗,生怕它們不翼而飛了。

  我向著“愛吃湯圓”店鋪奔去,誰知,那店鋪前已被擠得水泄不通。我找到了排得最短的那支隊伍,在那兒等待著。看著那些已經(jīng)買到湯圓的同學(xué)美美地吃著,我不禁伸長了脖子,看看前面還有幾個人,什么時候才能輪到我,我的肚子和口水可都忍耐不住了。

  終于等到了美味的湯圓。我看著那些湯圓,它們像一個個胖胖嫩嫩的小娃娃。它們有的白乎乎的,有的粉粉的,還有的是綠色的……真是五顏六色呀!

  我抓起勺子,先盛了一口湯,真香,真甜!再把圓子給“消滅了”。那圓子吃上去滑滑的,粘粘的,真好吃!我的.臉上露出了很享受的表情。

  再看看我們四人小組的其它人,也享用著那美味無比的美食。

  瞧,那邊一個“七里香燒賣店”生意很火爆。我也買了一只,一嚼,果然齒頰留香、名不虛傳。最誘人的是那里面的餡兒,不愧是“七里香”呀!我身旁的那幾個人看著我狼吞虎咽的樣子,不由自主的笑了……

  這次的“美食飄飄一條街”讓我流連忘返,原來稻谷可以做那么多的美食呀!看著十分熱鬧的美食一條街,凝結(jié)了同學(xué)們的智慧,同學(xué)們真棒!

校園美食作文12

 。ㄒ唬罢b待發(fā)”

  “你們是第幾小組?”“那你坐這!苯淌抑薪浑s著吵鬧的話語。原來是我們班舉行的陽光中隊第一屆美食節(jié),要求是每個回家自己做一道拿手的菜,不準(zhǔn)有湯。同學(xué)們個個早起,準(zhǔn)備美食。我做的是“田園風(fēng)光。”

  整理完畢后,我們小組6個人7組,每組中每人收到的愛心票都是不一樣的,有人是紅色的,有人是藍色的,有人是綠色的……起初我認(rèn)為這些顏色是沒有用的,后來我才發(fā)現(xiàn)了每個顏色都有自己的用途,我只記得了紅色的.用途和黃色的妙用。我感覺其他都是次要的,黃色才最重要。因為它不只是一張紙和顏色這么簡單,它可以讓我們吃到自己喜歡吃的雞翅,可以讓我們品嘗到美味的食物,也可以讓我們填飽肚子。

 。ǘ靶睦泶髴(zhàn)”

  當(dāng)我們?nèi)繙?zhǔn)備完畢時,比拼就正式開始了,首先是第一小組展示并介紹自己的菜。我們第二小組依次品嘗并投票,我們剛開始是沒有完全進入規(guī)則,后來蔡調(diào)整過來。我首先帶上手套(一次性的),我發(fā)現(xiàn)了一道非常奇怪的菜,剛開始我以為是一些肉絲,嘗了之后才知道這些都是薯條,我感覺薯條太熟了,有些都變黑了,所以我以為是肉絲了,但是味道還不錯,我知道他一直把我當(dāng)朋友看,老師又說過不能自己和某人關(guān)系好而投票,于是我的心中產(chǎn)生了激烈的戰(zhàn)斗,最終勝者還是投票。

  時間是無情的。不會久留。很快就輪到我大顯身手了。我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下,怕自己的菜不受歡迎,雖然菜卻不知道人們喜不喜歡“自己”,但是我卻為它們擔(dān)憂。

  同學(xué)們陸續(xù)走來,我的票也越來越多,我的心也從急到緩,終于松了一口氣,我的菜6種顏色的愛心都有,我也替它高興。

  同學(xué)們都投入其中,有的在偷吃別人的食物,有的在座位上數(shù)票,有的在觀賞。

 。ㄈ⿶哼\降臨,喜氣再發(fā)

  我最不想看到,聽到的惡運始終還是降臨,廣播中播到:“請大隊干部和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們在廣播操過后把一年級的少先隊員帶入階梯教室。該發(fā)生的遲早也會發(fā)生。

  晨會結(jié)束后我來到了一(三)班的地方把我們從操場護送到階梯教室,把我們安排好,然后自己也坐了下來。

  當(dāng)我們結(jié)束時已經(jīng)很晚了,食物早就沒有了,我果然沒有料錯,真得已經(jīng)結(jié)束了,可是我們還趕上了“發(fā)錢大氣!

  首先是獎3元制度的科學(xué)章,再獎2元制度,然后依次下降,我感覺我在為班級貢獻這部分沒有做到而羞愧,但是在經(jīng)過自己的努力和同學(xué)們的支持得了5元,我感覺這5元不是都屬于自己的,而有70%是來源于同學(xué)們的支持。

校園美食作文13

  星期四下午,我們學(xué)校要舉行美食節(jié)。

  我一聽,心里樂開了花。

  終于,美食節(jié)開始了,我們小組第一個開賣,一位叔叔帶著我們來到攤位,攤位上早已擺著美食:有棕色的巧克力冰激淋、有餅干、有蛋糕,蛋糕上面裹著白花花的.奶油,散發(fā)著濃濃的香氣,還有果凍等一些好吃的。這些美食讓我垂涎三尺,真想一口把美食吃進肚子里。

  我們開始叫賣起來,顧客一窩蜂的沖上來。到處熱熱鬧鬧。

  顧客這么多,我們手忙腳亂。一個叫喊,幾個包裝,還有一個收錢。

  終于輪到第二小組了,我松了一口氣。

  跑到別處買東西了,我看見好吃的,趕緊買下來。當(dāng)我回來的時候,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)只有三元了。我看見美食還有這么多,真想要啊!可錢不夠。我最后把東西賣給了木一澍,才得到了五元。然后,我把錢又花光了。拎著大包小袋的美食,回家了。

  我真想天天都是美食節(jié)啊!這樣子的話,我就能天天吃上美味的美食了,那有多好啊!

校園美食作文14

  我們學(xué)校要舉行美食節(jié),老師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽,看誰做得最好吃。

  星期天,我讓老媽去買一條黃瓜,我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會兒,終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。

  我一進班里,就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開始品嘗每一個同學(xué)的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨特。番茄是月牙形的,他們均勻地躺在盤子的`邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的,像一張金黃色的地毯鋪子盤子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上,將他的雞脆骨一掃而光,好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時他沾沾自喜地告訴我們:“先將雞脆骨上撒上一點蔥,放在鍋里炸一炸就好了。“心想,我也要學(xué)著做。雖然我們吃得厲害,但我們并沒用忘記老師。我們往老師盤子里夾菜,使她們的盤子堆積如山。老師們臉上洋溢著幸福的笑容。

  激動人心的時刻來臨了,開始投票決定誰是廚神。同學(xué)們都很嚴(yán)肅,也很緊張。經(jīng)過大家一致推選,鄭佳琪得到了廚神的稱號。雖然我沒有被選上,但是下次我一定會努力,爭取拿到廚神的稱號。

校園美食作文15

  今天,當(dāng)你走進我們的校園的時候,你肯定能聞到一陣陣香味。沒錯,這就是我們學(xué)校一年一度的“美食節(jié)”活動了。老師早在上周時就宣布要舉行以“我的美食我做主”為主題的“美食節(jié)”活動。這次可不一樣,其他學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)也會來喲!

  這可是“吃貨”的天堂!為了調(diào)調(diào)胃口,我并沒有說我要做什么菜帶去,其實我要做美味的可樂雞翅,心里還美滋滋的呢。早上我抑制不住心中的激動,將費了九牛二之力學(xué)會的可樂雞翅做好,裝到一個精致的盒子里,一早就把它帶到了學(xué)校。

  我們五年級必須會做的主食是餛飩。我們班被分成了11個組,我在4組,老師分了工,各司其職,有人拿餛飩皮兒,有人帶餛飩餡兒,有人拿鍋,每個組都要帶美味的佳肴,各具特色,每個人帶的都不一樣。

  同學(xué)們陸續(xù)都來到了學(xué)校,我們組共有9個菜,我的可樂雞翅,王偉彬的蓑衣黃瓜,辛澤宇的炸雞柳……班主任從門外走了進來,說了一下注意事項,一切準(zhǔn)備完畢。

  開始包餛飩啦!我們馬上動起手來,我包得還不太熟練,一個個奇形怪狀,有的像餓的快不行的人,“前胸貼后背”;有的像沒煎熟的雞蛋,一碰就破。坐在我旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來,旁邊的黃小鳴過來當(dāng)起了小老師,手把手地教起我來,別說,不一會我做得也有模有樣了呢!

  餛飩包得差不多了,一蓋墊一蓋墊地往大鍋里送,負責(zé)煮的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下有條不紊地忙碌著。等餛飩上桌,“嗯”太好吃了,自己做的就是不一樣,這也應(yīng)該就是勞動的味道吧!

  快吃完餛飩的時候,我們把幾張桌子搬到了教室外面的走廊上拼好,把菜端到桌子上進行展示。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的`老師們過來了,他們欣賞著、品嘗著、評比著。我們的好多菜品都得到了老師們的稱贊呢!

  之后,我們把菜拿回了教室,到了我們班所有人都喜歡的環(huán)節(jié)了——品嘗!我們吃著自己做的喜歡的菜,還有我們一開始沒吃完的餛飩,太棒了,簡直是一種享受!

  我把我的可樂雞翅拿出來,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起分享,可沒想到,剛拿出來,同學(xué)們就“飛奔”而來,我的雞翅就被同學(xué)們“一掃而光”了,一個也沒剩!

  吃不到自己做的雞翅,可以吃別人的嘛!我就美滋滋地這里吃吃,那里嘗嘗。潘藝琳的壽司、孔礬悅的辣子雞、還有王偉彬的蓑衣黃瓜都是我的最愛。最后好吃又特別的菜幾乎不多了,我走到姜銘銘這里,看她還有一點兒糖醋里脊,還沒等她說話呢,我就張開我的大嘴,把她所有的糖醋里脊都給吃光了,我的嘴被塞得滿滿的,旁邊的同學(xué)哭笑不得,姜銘銘很高興地說:“看來我的手藝不錯,‘光盤’行動進行到底!”我呢,則對她豎起了大拇指!

  這次校園活動,讓我們知道了勞動的艱辛,了解了父母工作的辛苦,也有利于培養(yǎng)我們的動手能力,校園將美食文化、同學(xué)娛樂等結(jié)合在一起,讓我們感受到活動的快樂,勞動的快樂,成功的快樂。真是一舉多得呀!

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