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未來的想象作文

時(shí)間:2024-08-12 16:55:23 想象作文 我要投稿

【優(yōu)秀】未來的想象作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的未來的想象作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】未來的想象作文9篇

未來的想象作文 篇1

  未來有無限的可能,無限的幻想,無限的希望,這些都需要我們盡情的暢想未來,今天,我就來帶領(lǐng)大家暢想一下未來的衣服吧!

  未來的衣服如同智能電腦,可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變,一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦,全觸屏的設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫,這件衣服還有強(qiáng)大的.功能,可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度,就像是一臺(tái)空調(diào)。這還是一件隱形衣,可以讓你在危機(jī)時(shí),隨時(shí)隱形,保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生,每天都要帶公文包和書包,可是卻顯得很笨重,你可以將你所要帶的公文或書,照下來,然后存儲(chǔ)到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí),點(diǎn)擊一下所需東西的照片,東西就會(huì)出現(xiàn)了。

  這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了,這件衣服會(huì)馬上飛起來,停留在半空中,讓穿衣服的人絲毫感覺不到地震;如果這件衣服遇到山蹦,萬(wàn)一大山崩塌了,衣服便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍,石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會(huì)被彈開,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>

  我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來,用我們的雙手去創(chuàng)造未來,用我們的心靈去暢想未來。

未來的想象作文 篇2

  未來的鞋子,可以載人飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空、可以隨著季節(jié)和氣候的變化調(diào)節(jié)溫度、可以在夜晚給人們照亮前方、還可以像青蛙那樣跳來跳去……

  就比如會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化調(diào)節(jié)溫度的鞋吧!那是氣溫鞋,夏天的時(shí)候氣溫鞋就讓你變的`爽,涼快,比吃了冰棒還涼快十萬(wàn)倍!冬天的時(shí)候,氣溫鞋會(huì)讓你十分溫暖,會(huì)讓你覺得跟春天的氣候沒什么區(qū)別!

未來的想象作文 篇3

  新學(xué)期到了,桌子上放了一本電子課本,按下課本上的開關(guān)鍵,屏幕上顯示出許許多多的課程和練習(xí)測(cè)驗(yàn)。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,嗨,一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的天地。咦,那不是淘氣的米老鼠嗎?它帶著小禮帽扣在那圓圓的腦門上。對(duì)了,它還帶我 們漫游迪斯尼樂園,勇闖科羅拉多大峽谷。

  第二節(jié)課是語(yǔ)文課,屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節(jié)課的情景,我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋!饵S河是怎樣怎樣變化的.》這一課還讓我明白了:黃河原來是人類中華民族的搖籃,可是卻決口1500次,那都是因?yàn)槿祟惤?jīng)?硺,才發(fā)生這樣的事。因此我呼吁大家,不要砍樹。

  第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,這個(gè)科目非常讓我頭痛,不過有了電子課本嘛,那就不一樣了。這一節(jié)課是學(xué)小數(shù),我知道,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。抱歉,說的有些多了。

  第四節(jié)課是音樂課,上面保證有你喜歡的歌,什么類的都有。你還可以自己寫歌呢!

  讓我們共同努力,好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有這個(gè)課本的愿望吧!

未來的想象作文 篇4

  我設(shè)想中的未來的橋十分特別,支撐的不是條條橫線,而是像足球一般大小的硬石頭,這座橋叫做“五彩橋”,因?yàn)樗殖?1個(gè)部分,一個(gè)部分一米,每隔部分有不同的顏色,在晚上霓虹燈一亮,就會(huì)變得更加絢麗多彩!

  這座橋不是代表吉祥的,而是代表中國(guó)人的另一步階梯?墒牵跇蛳掠幸粋(gè)“水低探險(xiǎn)”可以幫助人們看到水底的`真正的模樣!在這座橋的旁邊刻著,我們中國(guó)的一個(gè)進(jìn)步軍事,還有中國(guó)吉祥物龍,每個(gè)圖片都是雙龍戲珠和鯉魚躍龍門。

  造建這座橋有一個(gè)意義,這個(gè)意義是讓外國(guó)游客看到這個(gè)五彩橋是我們中國(guó)人創(chuàng)造的,也同時(shí)展現(xiàn)我們中國(guó)的強(qiáng)大!

未來的想象作文 篇5

  “我的未來不是夢(mèng)……”我又唱起了我喜歡的一首歌——《我的未來不是夢(mèng)》,不知不覺我陷入了沉思,歌聲把我?guī)У搅?0xx年……

  20xx年的社會(huì),是一個(gè)全新的社會(huì),與20xx年大不相同。在這個(gè)新的社會(huì)里,多了許多行業(yè):什么問題解決所呀,探究太空員呀,生態(tài)清潔員呀……而我,選擇了做一名鋼琴家。

  我這位主持人呀,先不說謙虛的,實(shí)話實(shí)說了吧,我可是全球聞名、無人不知、無人不曉名家!我甚至可以跟何炅、汪涵齊名。我編了無數(shù)的節(jié)目,都深受人們喜愛。我還創(chuàng)造出一種電視臺(tái),能幫人治病呢!就為這,人們還送我一個(gè)雅號(hào)“主持白衣天使”。關(guān)于這,我可不是吹牛,這是真的。

  我創(chuàng)造出的“治病臺(tái)”是根據(jù)每個(gè)病人的性格和病毒厭惡的聲音譜成的。倘若一個(gè)人患了流感,來我這兒治療,我得和他了解他的性格。若他是暴躁型的,我就得創(chuàng)造出溫暖感悟人心的節(jié)目,再給他驗(yàn)血,要是流感病毒討厭噪音,那就得多彈些超高鋼琴音。只要他們堅(jiān)持治療,只用三四個(gè)療程就痊愈了。這就是我發(fā)明的“治病臺(tái)”,神奇吧?

  不少人知道我這治病電視臺(tái)后,都蜂涌而至,爭(zhēng)先恐后地拜我為師,我也“好為人師”,最后,我們竟創(chuàng)辦了一所治病電視臺(tái)。從此,這種新型的治療方法贏得了人們的信賴?粗粋(gè)個(gè)患者擺脫了病痛,在金色的'陽(yáng)光中快樂地嬉戲著,我欣慰地笑了……

  啊,多么美好和諧的社會(huì)啊,我想,這一定有我的一份功勞。在這大家的蜂巢里,我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!

  “我的未來不是夢(mèng),我要做一名這樣的主持人,不——是——夢(mèng)——”我加快了腳步邊走邊唱著,只是歌詞變了,唱出了我的理想和希望。

未來的想象作文 篇6

  星期六,刮風(fēng)了。我出門去買書,看見垃圾不入箱,垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開垃圾箱的門吧!煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,在空中飛來飛去。這是貪心的老板為了多掙錢,而不顧環(huán)境衛(wèi)生;塑料袋隨風(fēng)飛舞,天上樹上隨處可見。讓人看了心煩意亂,地上到處可見口香糖的污漬。有的還粘在墻上,看得我直惡心;有的一二年級(jí)的小朋友折樹枝,爬樹,他們折樹枝是為了生火,打架做游戲。爬樹是為了比賽。人們的環(huán)保意識(shí)真是差極了!真不知道人們的環(huán)保意識(shí)什么時(shí)候才能變好,不在破壞環(huán)境。我買完書后躺在床上深思了許久。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年,這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。

  垃圾桶變成了智能機(jī)器人。如果路邊有垃圾,它們會(huì)用機(jī)器手把垃圾放進(jìn)自己的`大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶,它把垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單地處理后,在送入垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行分類處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了,因?yàn)槊考颐繎舳佳b有一臺(tái)塑料回收機(jī)。人們把用過的塑料制品放入機(jī)器內(nèi),一按開關(guān),過一會(huì),機(jī)器的出口處就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來人們就不會(huì)亂扔塑料袋啦。

  抬頭一看,天空湛藍(lán)再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來每一個(gè)工廠都裝了無數(shù)個(gè)空氣凈化器,把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦!

  走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn),地上和墻上隨處可見一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤。你知道它們是做什么的嗎?它們是強(qiáng)力去污設(shè)備,專門負(fù)責(zé)清理污漬。

  科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉,它對(duì)任何植物都沒有害處。但是只要有人折樹枝就會(huì)癢癢得受不了。

  變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì)移動(dòng),會(huì)飛行,會(huì)潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹成蔭,鮮花怒放,草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的,有貝殼形的,還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下,每個(gè)小朋友都認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí)。

  道路上再也沒有排放尾氣的汽車了。人們的交通工具都是使用太陽(yáng)能的。新型汽車不但能在陸地上行駛,還能上天飛行,還能下海當(dāng)潛艇用。

  20xx年的環(huán)境可真好呀!人人都愛護(hù)環(huán)境。再也沒有霧天了,人們都不用戴口罩啦。天空永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的。

未來的想象作文 篇7

  我想發(fā)明一種神奇的電車,它和普通車沒什么兩樣。它全身紅色,在車頂上面裝著一臺(tái)微型太陽(yáng)能接受囂和發(fā)動(dòng)機(jī),車的前面裝著一臺(tái)蝙蝠壯的雷達(dá)機(jī),和方向盤相連。

  它頭上的太陽(yáng)能接收囂可以依靠太陽(yáng)的能源而提供給發(fā)動(dòng)機(jī)源源不斷的能量,吸收了 的用不到的太陽(yáng)能還可以儲(chǔ)存起來。當(dāng)然,它還有另一個(gè)功能,那就是取曖。當(dāng)冬天到來時(shí),大家都穿著一身厚厚的棉衣,行動(dòng)很不方便,這時(shí),賽馬場(chǎng)又派 上了用場(chǎng)--------取曖。當(dāng)冬天以來時(shí),大家要冷量便可將太陽(yáng)能接受器從車頂上取下來,放在屋子里烤火,當(dāng)你要出去時(shí),還可以將吸改器裝回車子里。真是一機(jī)二用。

  它還有另一個(gè)功能,那就是躲避車子,因?yàn)檐囉H有一個(gè)雷達(dá)器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面有車子而主人來不及避開時(shí),它就可以主動(dòng)的'幫助主人轉(zhuǎn)變方位,而躲避一場(chǎng)滅車之災(zāi)。它可真是主人的好幫手

  不過,它只是我的想像,要完成這樣的車子,我就一定要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),將來才能心想事成,才能造成更完美的車子

未來的想象作文 篇8

  “北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)你快起床啦!”原來是我的多功能枕頭柔和的聲音催促我起床了。于是,我又迎來了新的一天。

  今天, 我穿上四季裝。這件衣服看起來雖然很薄,但功能很多:夏天可以驅(qū)熱,冬天可以驅(qū)冷保暖。我走進(jìn)全自動(dòng)洗手間,站在鏡子面前,它就會(huì)自己伸出兩只機(jī)械手,幫我整理頭發(fā),洗臉,刷牙。洗漱完畢,我來到廚房準(zhǔn)備早餐。廚房里根本看不見油鹽醬醋,更見不到煤氣灶,這一切全被“大廚師伙食箱”代替了。根據(jù)菜單,只要把食材放進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)把菜做好后送出。我放進(jìn)一塊生豬肉和一個(gè)雞蛋,再按下綠色按鈕,食品盒子變縮了回去。緊接著,“伙食箱”的頂上伸出一個(gè)小話筒說:“雞蛋羹,豬排!边@樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,即使小孩也能做出大餐來了。

  晨煉完,吃完早餐,我一看時(shí)間也不早了,該上班去了。我按了一下大門內(nèi)的黑色按鈕,車庫(kù)里的“太陽(yáng)能無人機(jī)”—小轎車就已發(fā)動(dòng),我再按了一個(gè)按鈕,房子頓時(shí)自動(dòng)折疊變成了一個(gè)行李箱,這個(gè)地方住怨了,想換一個(gè)新環(huán)境。我坐在車?yán),按摩椅自?dòng)給我按摩。聽著美妙的音樂,過了一會(huì)兒,車就來到了我的公司,我辦公了一整天,又乘著自己的.車來到一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,舒適的地方,拿出“折疊式房子”,一按按鈕,房子自動(dòng)展開,又開始我新的生活了!

未來的想象作文 篇9

  等我長(zhǎng)大了,我要做個(gè)橋梁專家。

  我希望未來的橋是一座彩虹音樂橋,橋的兩佃農(nóng)造成云朵形狀的橋墩,支撐著橋面,橋面用各種色彩磚鋪成。

  白天的時(shí)候,當(dāng)人們走上這座橋,每踩到一種顏色就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的`音樂;晚上的時(shí)候,邊上的魔杖還會(huì)發(fā)出耀眼的燈光,在夜晚給人們光亮。大家就會(huì)感到這座橋很好,音樂很動(dòng)聽,就會(huì)越來越喜歡這座彩虹音樂橋。

  你看,風(fēng)兒也來歡迎我建的這座美麗的彩虹音樂橋呢!

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