五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
每一天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復一日，少了我想要的快樂。應對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的情緒像劃不亮的火柴。只有應對文字的時候，我才能放簡單，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自我是個小啞巴。不善于表達的我，倒寧愿做一個名副其實的啞巴，獨特的我喜歡用文字來敘述自我的情緒，它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會展現出不一樣的我，一個真實的自我。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自我喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我期望有一天，人們都不再說話，然后用優(yōu)美的文字來表達，沒有言語上的沖突，世界將會又多出一份和諧來……我期盼著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調；并且它是我奮力前行的動力。一向有個夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽――我要當一個作家�？吹阶骷野岩粋�個奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一齊，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自我的故事，將那些單調的`文字凝聚在一齊，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
五年級的作文2
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。她吹了一口氣，山腰就籠起了一條綠紗。
天空一碧如洗，令人神往。湛藍的天空飄著幾朵白云，朵朵白云形態(tài)各異，有的白云像一座座連綿起伏的高山，有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態(tài)！
當春天的第一縷陽光照在濃密的樹林里，樹林也就從冬眠中蘇醒了，小松鼠們從這顆樹歡快地跳到那棵樹，矯健的步伐猶如勇猛的運動員。
樹林旁邊是一地綠油油的草地，草地上有幾只潔白的綿羊在無憂無慮地吃著嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒，害羞地躲在了小草的背后，靜靜地望著嬉戲游玩的小朋友們。春風一吹，漫山遍野的小草們扭動著苗條的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。
嫩綠的草地上流淌著一條清澈見底的小溪，歡快的魚兒成群結隊的在河里玩耍，有的藏在水底躲貓貓，有的悠閑地吐著泡泡，還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動了岸邊的小鴨們，只見小鴨們拖著笨重的身體，紛紛“撲通撲通”跳入水中，小鴨們盡情嬉戲玩耍，有的猛得一下子扎入水中，留了個高高翹起的尾巴，有的在水面上梳理這稀落的'毛發(fā)，伸展著腰肢，有的他啄我搶，互不相讓，啄食著水面上的食物，還有的竟然和小魚打成一片。這簡直就是一首熱情洋溢的歡快曲！
春天是五彩的，春天是歡快的。春天就是一首歡樂大合唱。
五年級的作文3
體育課上，同學們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂、祥和。
突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來是我們班上最膽小的那個男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見他慢吞吞地從地上爬起來，蹲在原地，低著頭，用手掩著臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再后來，有人走過去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看著他，不知如何是好。我想過去幫他，但是我怕同學們再笑他，那樣他會更難過，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會兒，也沒有了玩耍的心情�？此匀欢自谀抢�，低著頭。我把心一橫，扭頭向教室走去�；氐浇淌遥鷣y地擺出一本書看起來。
下課了，他被五六個人扶著走進教室。我一抬頭，看到他紅紅的眼眶和委屈的神情。后面的數學課上，他不知為什么又難過起來，他的臉始終不肯抬起來，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經意問他：“你怎么啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的�？此聊�'樣子，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書本了。
第二天，我悄悄對他說：“不好意思，昨天我不該笑你的。”“沒關系�！闭f著，他又低下了頭�？粗羌t腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。
五年級的作文4
周末的一天，空氣格外清新，天空是那么的藍，陽光是那么的溫和，心情是多么的舒暢。
吳山廣場的游人依然熙熙攘攘，臉上都洋溢著春天般的燦爛笑容。遠遠看去“吳山天風”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻，中間是一只精神抖擻，威風凜凜的大公雞，栩栩如生，吸引了眾人的目光。
我突然發(fā)現，天上一會飄起一朵朵漂亮的降落傘。咦？那是什么？我懷著好奇心，走進細看，原來是有人在拋傘。我玩心頓起，央求媽媽買了一個。
先看看，怎么能夠把傘拋起來，傘布先扭一圈后，一層層疊進傘帽里，傘線盤好收進傘托里，用一根拋線綁緊傘帽和傘托，用另一根拋線，拋起。哎呀，直接墜落，沒有打開。怎么回事？綁的太緊了，重新來一次，降落傘勉強打開了，不完美。
請教了一位老爺爺，他一步步非常耐心地演示給我看，并提醒我要掌握哪些要點，尤其是拋的火候要掌握好，拉緊拋線，拋傘自然下擺，順勢拋起。果然如此，這次的`傘拋得很成功。
仔細看看手中的拋傘，簡單的一些細線、一張傘布，塑料的傘帽、傘托，何其簡陋，可環(huán)顧左右看看，竟有那么多人拋不好，究其原因，是技術沒過關。就如我看過的一個故事：在美國，一臺非常貴重的機械出了故障，一位專家檢查后，隨意在一處劃了一條線，打開，果然是這里故障，索要報酬10萬美元，眾人嘩然，專家說，不是這一條線這么貴，而是找出原因才是根本。是啊，俗話說“書到用時方恨少，事非經過不知難”就是這個道理，眼高手低，要吃苦頭的。
小小的拋傘，蘊含的道理還不少��！
五年級的作文5
我的表妹叫晨晨，別看她剛剛三歲多，可她卻整天有問不完的“無厘頭”的問題。
“姐姐，為什么天黑了我們就要睡覺？”通常她的問題一開始都這樣看似很簡單。
“因為一天下來我們都很累了，需要休息。”
“那為什么睡覺要閉上眼睛？”
“因為眼睛也需要休息呀�！�
“那為什么鼻子都不用休息，還在喘氣呢？”
“這，這個嗎……因為不喘氣人就會死掉了�！蔽彝诳招乃迹S護這一份做姐姐的尊嚴。
“那不喘氣就是死了么？”妹妹步步緊逼。
“啊，是呀。”
“前兩天我就剛死了一次�！薄鞍�，神馬？”我猛地一驚。（原來前兩天幼兒園給小朋友體檢，測他們的肺活量啦。）
“啊，那是護士阿姨給你們檢查身體�！�
“怪不得我死了一會兒就又活了�！�
本以為說到這兒，妹妹的問題就要結束了，誰知她一聽到“護士阿姨”，立刻兩眼放光，顯得很興奮。
“原來護士阿姨在和我們玩游戲呀，姐姐，快走�！�
“去哪兒呀？”我一臉疑惑。
“去洛陽公墓，去年護士阿姨就給爺爺檢查身體，可爺爺為什么死了這么長時間還不活過來，我都想他了，干脆咱們去把爺爺叫醒，這樣爺爺就可以陪晨晨玩了�！痹瓉砻妹玫臓敔斎ツ曛夭∽≡�，她親眼看見護士阿姨給爺爺做了好多類似這樣的檢查，后來爺爺還是走了……
天哪，真后悔今天不該陪妹妹聊這么多。我可真是自討苦吃，這回麻煩大了。哎呀，我這又天真又可愛的'問題妹妹呀，做你的姐姐還真是有點難。
五年級的作文6
瞧，鏡子前的小女孩，多漂亮呀！一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，大得像兩顆黑葡萄，又像兩塊黑巧克力。一張白里透紅得小臉蛋，還有一排不整齊得小白牙。這就是我！可是自從戴上了一副眼鏡后，帶給了我無限得麻煩，我得可愛形象徹底毀滅了。
麻煩之一：同學亂取外號
當我戴著眼鏡走進教室時，意想不到得事發(fā)生了。同學們都蜂擁而上，圍了個里三層，外三層。好像記者在采訪“明星”似的，真叫人不可思議�？筛鼩鈶嵉檬�，同學們竟拿我當典型，議論不休。有的說：瞧她這外貌，真是名副其實的“四眼鋼牙”�。ㄒ驗槲已例X也糾正過）。有的還說我是“眼睛蛇”、“機器貓”……氣得我“鮮血直噴三千尺”！
麻煩之二：生活不方便
現在我已經漸漸習慣戴著眼鏡做事情了。但是它也帶給了我許多得不便。如：喝茶或吃飯時，一股熱氣冒到了我的.鏡片上，變得模糊不清；下雨的時候，豆大的雨點落到了我的額頭上，面頰上，當然也落到了鏡片上。頓時，就像蒙住了一層白紗似的，模糊不堪。這滋味兒呀，可真不好受！
麻煩之三：毀滅了我的形象
星期天，當我想看看我的原貌時，媽呀，把我的心臟都嚇出來了！原來，由于我經常戴眼鏡，都給戴出“影子”了！簡直就是“熊貓眼”嘛！
都是近視惹的禍，我要摘掉眼鏡！
五年級的作文7
睜開眼，我竟穿越回了那恐龍還未滅絕的世紀——侏羅紀，這次我可要好好在這兒探險一番！
我背著裝滿東西的背包走向叢林深處，一邊走一邊警惕地看看四周，生怕也是大恐龍從深林里跳出來�！斑�，前面怎么有兩塊兒這么大的白色石頭�。俊蔽乙苫蟮爻莾蓧K大白石頭移了兩步，瞇著眼睛定睛一看“我的天啊，竟然是恐龍蛋！”我驚訝的大喊。我快速跑上前去，樓起個大大恐龍蛋后：“哇，這恐龍蛋好大好重呀！嘿嘿嘿我要把它帶走�！蔽遗踔铸埖袄^續(xù)向前走著。“��！”我大聲尖叫，你猜為什么？唉，因為我掉進了個大坑里。我站起來后，拍了拍身上的灰，生氣的沖上面喊著：“哼！是哪個缺德的恐龍挖的？摔死我啦！真討厭！”我氣沖沖的走向背包，翻看里面有沒有可以用到的東西。面包、水、巧克力、水果……我費了九牛二虎之力才從一大堆東西里找出繩子，又費了好大力氣帶著背包，恐龍蛋和我自己從那個坑里出來。
才剛出來，我就看見一只霸王龍朝我奔來，我嚇了一跳，拔腿就跑。他還在后面不停的追。眼看就要追上了，我一想：咦，會不會這顆蛋就是這只霸王龍的寶寶呀？想到這里，我趕緊放下蛋跳到一邊的`樹叢里。抬頭一看，這是霸王龍并不是想要我手中的蛋，而是看上了前面的三角龍呀！他和那只三角龍大戰(zhàn)幾回合后，三角龍輸了，那只霸王龍便美滋滋地飽餐一頓了。我的動作讓樹叢里的樹葉沙沙作響，他聽見這聲音后向我走來，然后張開了血盆大口，我“啊”的一聲尖叫……
只見眼前的情景變得一片漆黑，我緩緩睜開眼，哦，原來是一場夢啊！
五年級的作文8
放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學后面的一座山下。（在這之前去了大伯家，叫上大伯一齊去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。）
在山下，我已經嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢！不行！我都這么大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進退。不過路還真不好走，稍微走偏一點，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒有水泥鋪成的樓梯，到處是碎石，坑坑洼洼的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動時互相鼓勵，雖揮汗如雨，但我和表姐終于爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂的亭子里喝水。我和表姐坐在椅子上喝水，真痛快！喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風的撫摸。這山頂的風景真美妙絕倫！爬山雖累，但鍛煉了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行��！
這次，爬山的開始用“奇”，爬山的過程用“累”來形容，爬山的'收獲用“喜”來總結。如果用一句名言來形容，那這句名言就是“不經歷風雨，怎么見彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過去，因為人的一生不可能一帆風順，經歷過了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢！
五年級的作文9
父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短�！卑职謰寢屖俏覀兂砷L過程中的好朋友。之后，我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時的好幫手，當我數學考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的'功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，此時有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料��！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！蔽颐靼走@是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽，多謝你們，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們。
五年級的作文10
一想起第一次洗衣服的情景，我就會忍不住哈哈大笑。
那是我讀四年級時發(fā)生的事。在星期五的班會上，老師說，自己能做的事要自己做，別光指望父母。以前我的衣服都是媽媽洗，一個星期六那天下午，我決定自己洗衣服。夏天的`天，晴朗的天，是個洗衣服的好天氣。
吃過早飯，我把臟衣服和鞋子、“佳美”洗衣粉、刷子收好放在盆里，抬到大河邊。河里的水真清啊，可以看到河底石塊和青苔。我先把衣服放到河里弄濕，再疊在一起用腳踩，把臟水洗去，漂洗后，放在盆里，倒上洗衣粉揉，一會兒滿臉盆的白沫子，衣服卻沒洗干凈。特別是領口還很臟，我用刷子搓了幾遍，看看差不多了，放到河水了漂了兩次，白沫子沒了，我才把衣服裝在盆里。只有鞋子沒有洗了，我看看時間還早就玩水。我挽起褲角，一會兒在河里玩，一會兒上岸，清澈的水被我戲弄得泛起水花。我玩得興味盎然，不知何時，鞋子掉進水里，等我發(fā)覺鞋子少了一只，掉進河里的那只鞋子已經漂到河心，我下河去撈鞋子，沒想到水把我的褲子浸濕了，我趕緊回轉上岸，鞋子卻越漂越遠，已經追不到了，我放棄了追鞋子，索性穿著衣服游泳，我在河里歡快地游啊游，似乎是一條快樂的魚。我失去了一只鞋子，卻游了一會泳，在燦爛的陽光下我覺得爽極了！
上岸后，我把衣服上的水擰干，穿在身上站在陽光下暴曬。一會兒，水汽被蒸發(fā)。一個小時后，濕衣服被火辣辣的陽光曬干了。我抬著衣服回去。奶奶問：“你怎么現在才回來？”我把丟失鞋子和游泳的事告訴奶奶。她聽了說：“你以后就穿一只鞋子，跳獨角龍了！”說完哈哈大笑。
洗衣服看似苦差事，卻很有樂趣！一想到這，我就忍不住哈哈大笑。
五年級的作文11
我一直想要一只小狗，今天我終于忍不住了，告訴了爸爸這個念頭，可爸爸堅決不讓。我傷心透了。
就在今天下午，我家來了一個顧客，他說︰“我家的小狗下了一窩小狗
弄的我家撒不開腳，正愁沒人要呢，還剩這兩只你們要嗎”？還沒等爸爸說話我就趕緊說︰“我要，我要！”就這樣我收養(yǎng)了一只小狗。
這只小狗特別可愛，大大的眼睛像一個寶石，白乎乎的毛特別光滑，個頭連一只碗也能裝下，真是太可愛了。我給他取名叫“豆豆”！它是一只很淘氣的`小狗，有一次我們家開飯了，媽媽讓我把新炒的西紅柿炒雞蛋放到廚房，我剛放到廚房，出去坐了一會兒，回來時我發(fā)現媽媽炒的菜沒了我東張西望，發(fā)現了豆豆正在吃菜時懶洋洋的樣子不由自主的笑出來了。媽媽看見我笑咪咪的樣子，走過去看了看，媽媽看到了眼前的情景，你看看我，我看看你，我們倆都笑了。
豆豆不僅淘氣，還很兇猛。有一次我?guī)еベI零食，買了之后剛想要回家，突然有一只大狗攔住了我們，我十分害怕，看樣子是為零食而來的，我剛想拿一塊蛋糕給他，忽然豆豆站了出來，向它叫了幾聲，然候猛一下竄到了大狗身上，狠狠的撕咬了一番，大狗趕緊跑了，豆豆還想去追，我把他叫了回來。他這才放過了大狗。
這就是我家的小狗，是不是很可愛，我相信他一定可以戰(zhàn)勝任何困難，走向成功！
五年級的作文12
是啦，都說民以食為天。有些時候還真是覺得這句話說得真是一點都不錯啊，可不就是民以食為天嗎？都說人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。其實人的身體里面啊都是需要能量的，不填飽肚子，又如何去做很多事情呢？更不要提工作什么的了，那都是需要能量才能去做的啊。
所以事物真的是很重要的，而我小時候其實有點厭食癥的，是的我不喜歡吃很多東西，我的挑食還挺厲害的，很多東西其實我都選擇性的不想去吃。比如說西藍花，比如說青菜，等等這些綠色的'菜葉子，我可以說是能避則避了，很多東西也不太喜歡吃，我大概喜歡吃的東西就是肉加上一些蝦啊，娃娃菜之類的了，可以說我能吃，我喜歡吃的菜真的是少之又少�？墒钱斘业谝淮慰吹街ナ康臅r候，就忍不住的喜歡上了它。那是一個午后，母親試探的叉了一塊芝士蛋糕放進我的嘴里，我一向不喜歡吃一些甜膩的東西，下意識的就想要拒絕，并不想吃�？墒钱斈赣H塞到我嘴里的那一刻，仿佛全世界都不那么重要了，什么厭食癥什么玩意似乎都消失了，好甜蜜的滋味。從來不喜歡吃甜品的我，卻愛上了這種滋味。而且我現在吃著吃著對芝士也有了一些了解，比如輕乳酪，和真正的重芝士，這是完全不一樣的。更好的是，芝士讓母親告訴了我很多吃的東西其實沒有我想象的那么難吃，只要我愿意去嘗試，會發(fā)現有些東西的滋味真的很不錯， 沒有那么差勁，我可以試著去改變自己，讓自己重新喜歡起吃東西。
芝士真的讓我學會了很多，我更喜歡那甜蜜的滋味，它也讓我漸漸走出了厭食癥的陰影，現在的我已經并不挑食了，真好啊。
五年級的作文13
讀《木乃伊的悲哀》有感
浙省紹興市紹興少兒藝校五（1）班金瀟逸木乃伊——也許你一聽到這個名字就充滿好奇心，也許你會感到恐懼。是啊，它們可以保持幾千年、幾萬年的完美，留給后人神秘的猜想以及無限的探索。
它們用酒精，擦拭自己的全身，然后用白布包裹住自己的身體，使自己長生不老，但這又有什么意義呢？是的，沒有任何意義。它們最多也只不過是一件藝術品罷了！
人生必有一死，要死得正直，死得光榮，劉胡蘭、李大釗……為自己的理想，為遠大的目標而奮斗的`人永遠不會被人們遺忘，雖然他們已化為灰燼，但也永遠銘刻在人們的心中。相反，那些古埃及人，雖能“長命”，但最終會被人們遺忘，因為他們沒有做出貢獻，他們的人生是失敗的！
雖然世人用“Mummy（口語媽媽）”來稱呼木乃伊，來表達對它們的尊敬、敬仰，可我覺得沒這個必要，它們?yōu)榱碎L生不老而不擇手段，能談得上尊敬、敬仰？他們在世上只是一堆干癟的尸體，而在第二空間，他們也只不過是一群沒有頭腦的靈魂，他們的舉動，換來的只是濃濃的悲哀而已，他們已經失去了本性，沒有了思想，也來不及后悔當時的舉動了。
人生最快樂的是努力向自己的目標攀登，去實現自己的愿望、理想，要不然，你將會重演木乃伊的悲��！
五年級的作文14
我的同學有很多，其中有一個是我最想夸的，下面，就讓我給大家講一下她吧！她有著一頭馬尾發(fā)；一雙黑溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的；一個有點兒大而又有點高的鼻子和一個櫻桃小嘴。她十分喜歡笑，笑起來時，露出一排潔白的牙齒，像一顆顆雪白的珍珠。聽完我的講述，你是不是很想知道她是誰呢？她就是——梁嘉熙。
嘉熙十分喜歡繪畫。記得有一次，我們正在上美術課，老師端來一盆不知名的小花，讓我們寫生，我正苦惱著該怎么畫，她便認認真真地畫了起來，不一會兒，她的畫紙上出現了一盆美麗的小花，比圖畫書上的`還要美麗。我看了她那畫紙上栩栩如生的小花，羨慕地說：“你畫得真美麗�！彼吲d地說：“謝謝，不過我覺得它并沒有我想象的那么完美。”
梁嘉熙不僅繪畫好，而且樂于助人。有一次，我有個英語單詞不會讀，急得像熱鍋上的媽蟻團團轉，她走了下來，對我說：“那我來教你吧！”她犧牲了自己的時間幫助我補習了英語�！皊traight-boat”幾個英語單詞在她口中流利地說了出來。我一本正經地坐在椅子上，聽著她教，我從心底里暗暗佩服她。
梁嘉熙不僅繪畫好，樂于助人，還很“潑辣”。她英語好，當上了英語小組長，但她那一組的同學并不是愛寫英語的，不過，梁嘉熙總有辦法可以讓他們束手就擒。有天早上，梁嘉熙那一聲大吼“快點寫作業(yè)”，震得地動山搖。他們便乖乖地完成未做的作業(yè)，交給她。
這就是我的一個好同學，她愛繪畫，樂于助人……我為交到這個好同學而感到高興，我要像她學習。
五年級的作文15
上個星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環(huán)山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動需要的東西給我準備好了，然后催我趕緊睡覺。星期天終于到了，我和爺爺六點四十就起了床，我們準備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車，到了集合點我們坐車就到了要種樹的`地點。人可多可多了，電視臺都來了呢！我們在看了表演以后，工作人員就帶我們二年級種樹的地方。
那里好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的時候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹，于是我們合作了起來。我們把坑挖好了以后，就把小樹苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺，看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學會了，我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以后，一棵樹就種完了。爺爺看了看時間，還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土，但是我們都沒太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢！我們的十一點鐘到了我們集合了，工作人員帶我們去園林區(qū)轉了轉。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見了種葡萄的區(qū)域，非常開心！我們坐上了返回的車，先吃了東西，然后就和同學玩起了成語接龍。
到了家，我還想再去植一會樹呢！這一會，終于然我知道了種樹有多累了。
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