熱愛(ài)生活作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的熱愛(ài)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)生活作文1

　　約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想要生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活。”一聽(tīng)到這句話我就想到了我的外公。

　　我的外公是一位十分熱愛(ài)生活的人。別看他六十多歲了，可看起來(lái)還像個(gè)年輕小伙兒，一頭烏黑油亮的頭發(fā)讓他顯得年輕。外公老了，但品味一點(diǎn)兒也不差，時(shí)不時(shí)還要“臭美”一下，去買(mǎi)幾件很有范兒、很潮的時(shí)尚衣服給自己穿，美其名曰——不能落伍了。

　　我的外公最?lèi)?ài)種花，他那種花的手藝可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，我可以毫不夸張地告訴你，前后左右十幾家鄰居沒(méi)有人不知道他那種花的手藝，有的鄰居甚至讓外公幫他們種。

　　有一次，我和媽媽到外公家玩，還沒(méi)到外公家就聽(tīng)到外公的歌聲了。再走近花園一瞧，原來(lái)外公又哼著小曲兒在種花呢！看到我們來(lái)了，連忙把我們拉過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)看我今天剛栽的月季怎么樣？”媽媽連聲贊道：“真好看！”看到旁邊那盆“瑪麗公主”，媽媽直直地走過(guò)去，夸贊道：“爸，你上次給我那盆我也精心伺候著，可到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)呢？你這盆竟已經(jīng)開(kāi)了，還開(kāi)得這么好！”外公自豪地笑了，用手肘撫了一下額頭細(xì)密的汗珠，朗聲說(shuō)道：“我是當(dāng)養(yǎng)孩子一樣來(lái)養(yǎng)花的，你們哪有那份心思呀？”說(shuō)罷他又指了指旁邊的椅子吩咐：“你們娘倆先去那邊坐會(huì)兒，等我翻完花盆就來(lái)�！闭f(shuō)完又專(zhuān)心致志地干起了園藝活兒�？粗鴿M(mǎn)院子的花，我不禁贊嘆道：“外公真厲害！把整個(gè)院子打扮得生機(jī)勃勃！”

　　外公不僅種花厲害，他為了讓自己生活更加繽紛，讓自己的身體更加強(qiáng)健，跟上時(shí)代的腳步，還時(shí)不時(shí)唱歌跳舞。你還別說(shuō)，他跳起廣場(chǎng)舞來(lái)真是無(wú)人能敵。一些老年人跳起來(lái)很難的舞步，他跳得可溜了。唱起歌來(lái)嗓子好得很，我就是他的頭號(hào)“粉絲”，每次我都會(huì)被他的歌聲迷住，堪稱(chēng)“天籟之音”，我一直很想讓他上《星光大道》呢！

　　這就是我熱愛(ài)生活的外公。

熱愛(ài)生活作文2

　　《愛(ài)的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫(xiě)作特點(diǎn)為：采用日記的形式敘述可本文。

　　本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難，

　　這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫(xiě)信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋�(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。

　　愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的'人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢？！ 再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非充滿(mǎn)著愛(ài)，窮人對(duì)富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢(qián)、利益至上的人。

　　我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿(mǎn)樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)�入了廣闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。

熱愛(ài)生活作文3

　　前幾日下班回家，擁擠的公交上一貫聽(tīng)著音樂(lè)扶著扶桿，悠悠然然，眼看著快到站了，便放開(kāi)扶桿往車(chē)門(mén)口走，冷不丁一個(gè)剎車(chē)，引來(lái)車(chē)上一陣驚呼，向后退了一步險(xiǎn)點(diǎn)跌倒之時(shí)，一只手穩(wěn)穩(wěn)扶住了我的胳膊，抬頭看過(guò)去，安然坐在座位上的年輕女孩笑微微地看著我，一手護(hù)著膝蓋上的包，微微欠身，一臉悠然如水的溫柔怡然。

　　連忙站穩(wěn)，對(duì)她連連道謝，她笑著擺擺手，云淡風(fēng)輕，我匆匆下車(chē)，撲面秋風(fēng)柔軟，夜色突然如此溫柔。心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　一日加班回來(lái)，饑餓難耐，尋了樓下的小餐館想吃飯，店主是一對(duì)很和善的中年夫婦，做的飯很美味，價(jià)格也很公道，深夜十點(diǎn)的光景，夫婦倆已經(jīng)收拾鍋灶準(zhǔn)備打烊，看我一臉疲憊，連忙重新拿出炊具，問(wèn)我：想吃什么？

　　我說(shuō)餃子，微胖的婦人爽朗地笑，利落地忙碌起來(lái)，她先生擺好了本已經(jīng)堆放整齊的桌椅，招呼我坐下，不多時(shí)，一碗熱騰騰的餃子端了上來(lái)，圓滾滾地挺著肚子躺在碗里，散發(fā)著誘人的香氣。

　　夾起來(lái)咬一口，笑呵呵的婦人道：“丫頭，慢點(diǎn)吃，別燙著，不急�！� 我笑，暖暖的餃子滑進(jìn)胃里，溫暖的慰藉，溫馨感突然遍布了全身。

　　好感動(dòng)，為了這清冷秋夜，還有人能為你端上一碗熱騰騰的關(guān)心和淡淡的呵護(hù)。

　　秋天到了，我這般的水果控自然是饕餮饜足，每每流連在水果攤前，彎腰仔細(xì)挑著肚大腰圓的各種水果，心里念叨著昨天吃了橘子和蘋(píng)果，那今天買(mǎi)點(diǎn)香蕉和橙子怎么樣，挑滿(mǎn)了一大袋子遞給老板，笑瞇瞇地看著胖嘟嘟的果子在袋子里滾成一堆，老板打趣道：“有什么事這么高興��？”

　　我嘿嘿地笑，心道總不能告訴你我看到水果就高興吧。旁邊瞇著眼曬太陽(yáng)的老太太笑呵呵地說(shuō)道：“小姑娘，年輕正是好時(shí)候，哪有什么事是不值得笑的�！蔽蚁肓讼�，越發(fā)笑得開(kāi)懷。

　　這樣好的時(shí)節(jié)，這樣好的日子，哪有什么事是值得皺眉的。

　　閑暇時(shí)翻閱手邊的一本書(shū)，視線隨意掃過(guò)，卻被一句詩(shī)句捕捉。

　　草，在結(jié)它的籽；風(fēng)，在搖它的.葉；我們不說(shuō)話，站著就很美好。

　　好恬淡的句子，我驚艷，歲月悠悠，佳人靜好，短短的文字，如畫(huà)般浪漫，如歌般柔美。顧城，我是不很了解的，他的詩(shī)也沒(méi)讀過(guò)很多，而就此我相信，顧城是個(gè)善良的人，唯有善良的人，才能夠?yàn)榱诉@平淡的小幸福，寫(xiě)下如斯清新的文字。

　　好感動(dòng)，這樣的文字，這樣的感觸，于我來(lái)說(shuō)，如此貼合，如此滿(mǎn)足。

　　散步的時(shí)候看到一個(gè)花草攤，小小的三輪車(chē)上生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥的好不熱鬧，一時(shí)流連了腳步。攤主笑嘻嘻地?cái)[弄著花草，看我仔細(xì)地挑了一株文竹和一盆綠蘿，連忙上前，替我把文竹移進(jìn)一個(gè)小花盆里，加了厚厚的營(yíng)養(yǎng)土，拍拍嚴(yán)實(shí)，一邊念叨著養(yǎng)花的種種好處。

　　我說(shuō)我不一定能照料的好，攤主笑嘻嘻地收了錢(qián)，揮揮胳膊道：“簡(jiǎn)單，小心點(diǎn)澆水就行了！”

　　抱著兩盆花，放到房間，小小的房間登時(shí)有色彩起來(lái)，在這蕭瑟的秋日，綠色更讓人覺(jué)得精神，而這小小的生命只需要一點(diǎn)水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

　　好感動(dòng)，生命如斯，生活如斯。

　　生活寡淡的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)著音樂(lè)發(fā)呆，觸動(dòng)心扉的往往不是歌詞，而是旋律，按著重播鍵一次一次地循環(huán)，就覺(jué)得心里空落落的地方慢慢的能被填滿(mǎn)，沉甸甸地踏實(shí)。

　　我也很感動(dòng)，為著這世上除了我之外，也有別人有這樣的心情，也有這樣的故事，敘述著相似的經(jīng)歷。

　　有些時(shí)候，未必會(huì)心境平和，擾人心緒的事會(huì)常有發(fā)生，那又如何呢？快樂(lè)總是比不愉快來(lái)得多的。

　　很感動(dòng)，我有這樣好的歲月供我慢慢品嘗，這樣好的人生讓我感動(dòng)。

熱愛(ài)生活作文4

　　熱愛(ài)生活的人看我一眼就知道我一定熱愛(ài)生活。但沒(méi)人知道，我愛(ài)過(guò)了頭。我常常思考一些不容易有答案的問(wèn)題，但當(dāng)我真正醒悟時(shí)，已經(jīng)很難從一堆問(wèn)題的泥濘中解脫出來(lái)。

　　我看過(guò)一個(gè)自認(rèn)為最神奇的魔術(shù)――

　　你取下自己的鞋帶并揉成一團(tuán)，然后緊握在雙手中，魔術(shù)師在20米外用一把隱形的“剪刀”咔嚓兩下，然后你松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)鞋帶已斷成很多截，當(dāng)你又緊握那些殘斷的線，魔術(shù)師同樣在20米外用隱形“膠水”粘合，松開(kāi)雙手，你發(fā)現(xiàn)鞋帶完好無(wú)損。

　　我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里思考關(guān)于這個(gè)魔術(shù)的“為什么”，以致常常讓我對(duì)生活失去信心。我會(huì)懷疑這個(gè)世界存在的真實(shí)性，直到我每次出門(mén)都要看看自己的鞋帶是否斷了一小截。

　　還好我沒(méi)瘋。

　　因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間后的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)不是生活，我熱愛(ài)的不是魔術(shù)，是生活。

　　也許，我沒(méi)有必要大聲強(qiáng)調(diào)我有多么的熱愛(ài)生活。因?yàn)樵谧约赫嬲�喜歡的事物面前，一切驚天動(dòng)地的語(yǔ)言都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，文子和思想永遠(yuǎn)有著無(wú)法突破的隔閡，誰(shuí)也不能逾越這條由內(nèi)物與外物構(gòu)成的深深的溝壑。

　　曾有一位同學(xué)用文白夾雜的腔調(diào)與我對(duì)話――

　　――敢問(wèn)君喜好何種生活也？

　　――厄？厄，多也，多也。

　　――多為何也？

　　――厄，幸福生活也。

　　――噢，由此見(jiàn)，君非幸福也。

　　――為什么也？

　　――不為什么也？

　　――你好煩也。

　　一段近乎無(wú)聊的對(duì)話。丑得死人的`文白夾雜。

　　可是，我要的究竟是哪種生活？

　　是身著西裝手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高樓，還是輕松愉悅與世無(wú)爭(zhēng)活得瀟灑坦蕩？

　　我會(huì)是一個(gè)商人早出晚歸年紀(jì)輕輕白了頭，或者一個(gè)文人風(fēng)流倜儻游山玩水避世以消憂？

　　可望幸福，幸福何處尋。

　　向往美好，美好何處覓。

　　尋尋覓覓，尋尋覓覓。到頭一場(chǎng)空，少年白了頭。

　　很多時(shí)候，想太多等于不想，或者比不想更糟糕。

　　不如順其自然，活得跟時(shí)間一樣灑脫奔放。回眸一個(gè)坦然的微笑。也許，心花會(huì)怒放。

　　學(xué)會(huì)愛(ài)生活。但別愛(ài)拉芳。生活就是生活，與拉芳無(wú)關(guān)。

　　我喜歡的幾句話：

　　1.走自己的路，后果自負(fù)。

　　2.勇往直前，你才會(huì)知道自己能走多遠(yuǎn)。

　　3.我是那么的熱愛(ài)生活。

熱愛(ài)生活作文5

　　清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭，是因?yàn)樗�吵醒了我的�?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因?yàn)樗�宣告了我新的一天生活的開(kāi)始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書(shū)包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

　　來(lái)到教室，卸下好幾公斤重的書(shū)包——這書(shū)包何時(shí)才能輕如鴻毛啊，我來(lái)不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出，準(zhǔn)備上交。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、還有……，唉，什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。

　　上課了。一上午五節(jié)課，終于下課了，我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)椋�每�?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物，還有……，知識(shí)到是灌飽了，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。

　　于是，我小跑步似地趕回家里，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè)，便開(kāi)始午睡。這午睡只能算小憩，不一會(huì)兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。

　　多虧中午小憩了一會(huì)兒，下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了。于是，一節(jié)又一節(jié)的'課程，一堆又一堆的精神食糧又開(kāi)始灌進(jìn)了我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)漲的腦袋。

　　月兒露臉了，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐，在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程，談?wù)撝�今天學(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松。晚飯后，我立即抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎嘛，做好明天要交的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉，忙呀。

　　披著星星起床，戴著月亮回家，學(xué)�！�—家里，家里——學(xué)校，兩點(diǎn)一線，天天如此，似乎別無(wú)二致，既簡(jiǎn)單，又乏味。

　　但是，我熱愛(ài)這樣的生活。

　　因?yàn)椋�在這兩點(diǎn)一線之間，我變化著。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，到現(xiàn)在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會(huì)念abcd，到可以用English寫(xiě)一小段文章……，所有這些變化，無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線的生活，雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來(lái)的基石，放飛理想的跑道。

　　你說(shuō)，我能不熱愛(ài)它么？

熱愛(ài)生活作文6

　　我一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)黑暗，然后，又一點(diǎn)點(diǎn)地迷失，最終，又一點(diǎn)點(diǎn)地墮落……

　　——題記

　　我把我的兩只翅膀，生硬生硬地從我的后背上撕下來(lái)，插在那片疆土上，成了兩座碑。

　　我俯下身，頷首三拜。

　　然后，我便被打落塵間。

　　我看到十五歲的初三學(xué)生在課室里奮筆作戰(zhàn)；我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著；我看到二十五歲的上班族在瘋狂地工作；我看到所有的人都張揚(yáng)著各種世俗欲望的魔爪……

　　我不知道，人們究竟在貪圖什么！

　　我討厭那些人，用這樣的手法來(lái)把自己麻木；我討厭那些人，用這樣的.手段來(lái)把心靈封塵！

　　我原本相信愛(ài)的，可現(xiàn)在不信了。

　　因?yàn)榕＠煽椗�，因�(yàn)槲矣H眼看到他們被王母用銀河永世分開(kāi)，因?yàn)閻?ài)也是一種懲罰。

　　郭芙蓉說(shuō)，世界如此美妙，我卻如此暴躁，不好，不好。

　　要是世界真的如此美好，那為什么還有這么多人忘掉“哀愁”？

　　要是世界真的如此美妙，那為什么還有這么多人互相利用？

　　人啊！不是你利用我，就是我利用你，僅此而已……

　　于是，我便什么都不相信了，就連我自己，我也不相信了。

　　上帝把我打入地獄，永世不得超生。

　　他說(shuō)我妖言惑眾！

　　可是……

　　誰(shuí)讓我把翅膀插在那片疆土上，成了碑，一塊刻著熱愛(ài)生活，一塊刻著總是快樂(lè)？

　　誰(shuí)讓我被打落塵間，看到那些人類(lèi)，用那樣的手段把心靈封塵，那么地互相利用？

　　又是誰(shuí)讓我不相信，不相信世界的所有？

　　于是，我便很無(wú)恥地妖言惑眾了，是嗎？

　　后記：

　　誰(shuí)讓我背棄陽(yáng)光，逆行向上？

　　是的，不能后悔了……

熱愛(ài)生活作文7

　　人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射，總有一些路，會(huì)被迷霧籠罩。踏上這些路的你也許會(huì)煩惱、憤怒，但希望你能調(diào)整心態(tài)，保持微笑，依舊熱愛(ài)生活。微笑的力量和樂(lè)觀的力量是我覺(jué)得最強(qiáng)大的力量。

　　前一段時(shí)間，為了能在體育考試中取得好成績(jī)，我們班做出了一個(gè)新的規(guī)定：在跑完學(xué)校規(guī)定的跑操后，我們班需要按照體育分組，長(zhǎng)跑成績(jī)相近的兩人比賽300米，贏了的人就能先離開(kāi)。當(dāng)時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害，我根本超不過(guò)她，所以當(dāng)時(shí)每一次都是我輸。久而久之，情緒就開(kāi)始崩潰了。因?yàn)槟欠N：明明已經(jīng)很努力了，可是始終還是輸?shù)哪莻�(gè)，依然還要接受懲罰的感覺(jué)很糟糕。那一段時(shí)間的'我心情抑郁，淚腺發(fā)達(dá)，時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮，拼命想要走出去，但每一次都迷路了。

　　后來(lái)偶然間聽(tīng)到了一個(gè)電臺(tái)，里面有一句話讓我很感動(dòng)：加州時(shí)間比紐約時(shí)間晚了三個(gè)小時(shí)，但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活，畢竟比賽永遠(yuǎn)都會(huì)有輸?shù)哪莻�(gè)，但你要做的不是和別人比，而是和過(guò)去的自己比，那個(gè)時(shí)候心情抑郁的我發(fā)現(xiàn)我雖然是輸?shù)哪且粋�(gè)，但我每一次跑的都比原來(lái)要更快了。看著那一次次成績(jī)，我露出了自己久違的笑容，

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，微笑和樂(lè)觀的力量真的很強(qiáng)大，當(dāng)我盡量用樂(lè)觀的態(tài)度去接受，每一次都是我輸?shù)倪@一件事情以后，我會(huì)有新的收獲，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直在進(jìn)步，這是心情抑郁的我根本不會(huì)想到的。

　　微笑和樂(lè)觀會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)事情的另一面，它們就是一把鑰匙，會(huì)讓你從不同角度審視一件事情，所以保持微笑和樂(lè)觀會(huì)幫你點(diǎn)亮當(dāng)時(shí)煩惱的世界，讓你發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)物明朗，生活可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期，讓你更加熱愛(ài)生活

熱愛(ài)生活作文8

　　在這個(gè)奇妙又美麗的世界上，擁有著許多生命、許多生物，而這每一條生命都擁有自己的生活，我們要熱愛(ài)豐富多彩的生活，更要珍惜來(lái)之不易的生命。生活顧名思義就是生下來(lái)并活下去，當(dāng)然，你若只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣活下去，那么必定是毫無(wú)意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能體現(xiàn)它的可口；一碗白粥，只有加上一點(diǎn)白糖才能體現(xiàn)它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能體現(xiàn)它的美味。有些人覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，那是因?yàn)樗�并沒(méi)有去細(xì)細(xì)品嘗、慢慢品嘗，沒(méi)有將自己的快樂(lè)情緒和歡樂(lè)的一些事情添加到里面。就如你在做菜時(shí)忘記放鹽一樣，菜的味道必然會(huì)變，生活也是如此，這樣你的生活當(dāng)然會(huì)變了滋味。你要學(xué)會(huì)自己把生活變得豐富多彩。

　　生命更是珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活。但是現(xiàn)在許多人都開(kāi)始不把生命當(dāng)做一回事，過(guò)馬路看手機(jī)、開(kāi)車(chē)發(fā)信息、打電話，隨意亂闖紅燈等等，這些現(xiàn)象帶來(lái)的`后果還不算慘嗎？有些人把生命當(dāng)成了什么？生命不是兒戲，每個(gè)人只有一條生命，失去就不會(huì)再擁有了。就算這樣，也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣，更不能把生命當(dāng)兒戲，因?yàn)槿羰�去它，就沒(méi)有人會(huì)再給予你更多。

　　生命來(lái)之不易也是短暫的，生活快樂(lè)美好更是短暫的，正因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該珍惜它、熱愛(ài)它，在短暫的生命中活的精彩、活的快樂(lè)，而不是抱怨生活帶來(lái)的苦惱和煩惱，活出一個(gè)精彩、歡樂(lè)、快活、與眾不同的自己，讓我們一起熱愛(ài)生活，珍惜生命。

熱愛(ài)生活作文9

　　曾幾何時(shí)，我的一位老師對(duì)我說(shuō)，你要看透生活，并熱愛(ài)它。

　　我想當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話并沒(méi)有什么感想，但是現(xiàn)在，卻越過(guò)越感覺(jué)有哲理。不是什么樣的事情，都會(huì)一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的他們，真的非常喜歡打游戲。

　　雖然我從來(lái)都不知道，這句話到底是意味著什么。

　　我當(dāng)初一直有那么多的疑問(wèn)，所以一直都會(huì)引得別人不耐煩。可是我希望能夠遇到一個(gè)非常有耐心的人，愿意教會(huì)我很多東西，那么多的`問(wèn)題，都可以看得真切。

　　其實(shí)不要覺(jué)得別人會(huì)不耐煩，因?yàn)楹芏嗍虑槎际且粯印?/p>

　　你來(lái)到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來(lái)都沒(méi)有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個(gè)地方，窺見(jiàn)另一種結(jié)局，我想這也挺好。

　　從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。

　　如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。

熱愛(ài)生活作文10

　　總覺(jué)得女生到了一定年齡，還能夠始終保持一顆少女心，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，并且能夠把日子過(guò)程自己喜歡的模樣，這樣的人真是特別有吸引力呀。

　　想起了陳喬恩，她今年三十多歲，一直也沒(méi)有結(jié)婚。

　　可是當(dāng)記者問(wèn)到她的時(shí)候，她很風(fēng)輕云淡的說(shuō)，可能上天覺(jué)得這個(gè)女孩太特別了，想給她留個(gè)最好的。

　　是啊，一個(gè)人又怎么樣呢，一樣可以很努力，很優(yōu)秀，慢慢把自己變得更好，讀書(shū)旅行美容健身，始終對(duì)生活充滿(mǎn)期待，這樣的你，等到對(duì)方來(lái)的時(shí)候，無(wú)論他是富甲一方，還是貧困潦倒，你都可以敞開(kāi)雙臂去擁抱他，和他一樣熱愛(ài)生活啊。

　　熱愛(ài)生活是一種習(xí)慣，當(dāng)然也是一種能力。

　　能夠把生活過(guò)成自己喜歡的樣子也真的是一種很棒的`能力，太多人每天充滿(mǎn)負(fù)能量，恍恍惚惚不知去向何方，卻不曾想珍惜眼下，好好打理當(dāng)下的時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)把美好的日子拉長(zhǎng)。

　　所以，從現(xiàn)在起，熱愛(ài)生活吧。只有你滿(mǎn)心期待，所有美好才會(huì)義無(wú)反顧向你走來(lái)。

熱愛(ài)生活作文11

　　世界上熱愛(ài)生活的人有很多，比如；老師、同學(xué)、清潔工、消防隊(duì)員、警察叔叔等......

　　他們都有品德優(yōu)良、積極樂(lè)觀、潔身自好、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我很尊敬一個(gè)熱愛(ài)生活的清潔工。 有一次，我在明樓公園玩。 玩好了，我就吃了一個(gè)香蕉，吃完后，我看了一下四周。因?yàn)闆](méi)有垃圾桶，所以去一隨手一扔。 這時(shí)，一位臉色蒼白十分疲憊的清潔工阿姨走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你以后不要再亂扔垃圾，我們做清潔工是很辛苦的。我們是為了保護(hù)環(huán)境，再說(shuō)，小朋友你亂扔香蕉皮會(huì)把老奶奶給摔倒的，這是不好的行為。如果沒(méi)有垃圾桶，也可以先放口袋里面，等著我們清潔工來(lái)了你再扔也可以，我們清潔工可以幫助清理干凈”。聽(tīng)了清潔工阿姨的一番話，心里十分慚愧，不應(yīng)該亂扔垃圾。這時(shí)我想到了以前學(xué)的名言中的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。我走過(guò)去對(duì)清潔阿姨主：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾”。 清潔工阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后改正就好”。

　　此時(shí)我想到清潔工人們用他們的雙手來(lái)創(chuàng)造美麗的地球，他們不怕艱苦、辛苦，真是捧著一顆心，不帶半根草。

　　清潔工阿姨走了，但她的'對(duì)我深刻的教育我卻忘不了。 我明白了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之的道理，是那位清潔工用她的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴我的。

熱愛(ài)生活作文12

　　說(shuō)起邢師傅，世外中學(xué)的全體師生應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他，而許多人卻只限于認(rèn)識(shí)而已。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我對(duì)他的印象也停留于門(mén)口的保安師傅、老師說(shuō)的“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可以向他借”、以及看起來(lái)有些歲數(shù)了等一系列單薄的標(biāo)簽，大概像一個(gè)沒(méi)有血骨、空有皮囊的人物。

　　直到最近的三件事，他的形象在我心中日漸豐滿(mǎn)。

　　不久前的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)期間，我正在班級(jí)里站攤位。一個(gè)高大偉岸的身影走了進(jìn)來(lái)，我抬頭發(fā)現(xiàn)是他邢師傅。本以為沒(méi)有什么藝術(shù)細(xì)胞的他居然佇足于門(mén)口擺放的成品畫(huà)，若有所思地觀察了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用手輕撫畫(huà)上顏料堆積而生的突起，又用手托著下巴仔細(xì)端詳了起來(lái)，仿佛洞悉了作畫(huà)者的心思，又仿佛是他對(duì)這樣的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了好奇與興趣。

　　盡管邢師傅是一名體力工作者，可他卻愿意駐足觀賞藝術(shù)畫(huà)作。且不論內(nèi)在的藝術(shù)造詣?dòng)卸喔�，就憑他愿意停留于此，有興趣涉獵與自己本職工作無(wú)關(guān)的'事物來(lái)拓展眼界，可見(jiàn)邢師傅對(duì)生活有足夠的熱愛(ài)。

　　在半年前的體鍛課，邢師傅恰好從我們班活動(dòng)的足球場(chǎng)經(jīng)過(guò)。誰(shuí)恰好有一腳球傳偏了，滾出界外，邢師傅順勢(shì)一腳停下球，嘴里還不忘調(diào)侃一句，“誰(shuí)踢的球太準(zhǔn)了，國(guó)足希望吶！”場(chǎng)上的球員們不約而同地笑了，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很難想象，這句有趣的話出自邢師傅的口中。

　　邢師傅會(huì)說(shuō)笑，而且確實(shí)十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　七年級(jí)的時(shí)候，有一張圖片在同學(xué)群中盛傳。那是一張所有教工男籃隊(duì)員的圖文介紹，其中有大家喜愛(ài)的體育冀老師，也有高大帥氣的大隊(duì)部顧老師，而其中最搶眼的莫過(guò)于高瘦、干練的邢師傅。

　　他既不像體育老師那么專(zhuān)業(yè)，也不似青年老師那么活力，雖然上了年紀(jì)，卻仍顯百分百地自信。

　　在我眼里，邢師傅就是這樣一個(gè)人極具親和力、涉獵廣泛、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活，更重要的是堅(jiān)持每一天的盡職盡責(zé)，守護(hù)同學(xué)們的安全。

　　每到放學(xué)，他便像披著鎧甲的衛(wèi)兵，一邊右手持著“Y”形警桿，同時(shí)左手護(hù)著盾牌，如松柏一般挺拔地佇立在校園最前方，一刻也不松懈

熱愛(ài)生活作文13

　　在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠(yuǎn)處的大路上，只見(jiàn)一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的'姑娘，毫無(wú)畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。

　　凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛(ài)，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑�？删褪沁@位人見(jiàn)人愛(ài)的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的殘疾人。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默，她終于覺(jué)醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái)，我要讓生命開(kāi)花。

　　她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開(kāi)了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門(mén)，去找工作。

　　在媽媽的陪同下，來(lái)到附近的服裝廠說(shuō)明了來(lái)意。因?yàn)槔习迨鞘烊�，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來(lái)到了另一家服裝廠。老板見(jiàn)了她，疑惑地問(wèn)：“你能做什么工作呢？”凌越見(jiàn)老板沒(méi)有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說(shuō)：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活。”老板贊賞的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí)，很快樂(lè)的生活。

　　是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開(kāi)花結(jié)果。

熱愛(ài)生活作文14

　　生活，本身應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，只是，我們?yōu)榱藞D個(gè)方便、快捷，把原本豐富多彩的生活變得單調(diào)、乏味了。但是今天，我將會(huì)前往三岔湖，去體驗(yàn)一種全新的生活——露營(yíng)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了湖邊，陽(yáng)光射在水面，好似金鯉魚(yú)的鱗片在水中若隱若現(xiàn)，微風(fēng)拂過(guò)湖面，帶到我的面頰。這一切的一切，都那么令人心曠神怡。

　　搭好帳篷，架上烤架，鋪上野餐墊，當(dāng)一切料理妥當(dāng)以后，天色也逐漸暗了下來(lái)。我們生起了一堆火，看著火舌舔著干枯的樹(shù)枝，又燃起一堆新的火焰。火焰舞動(dòng)著，“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上，剛出爐的烤肉飄著微香。這一切，令我感受到了兩個(gè)字——溫馨。

　　在享用完烤肉大餐后，大家又休息了一小會(huì)兒，便紛紛回到了帳篷。

　　第二天，我打開(kāi)帳篷時(shí)，一陣涼風(fēng)吹走了我殘余的睡意，天空還有些朦朧，似乎也是還沒(méi)有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來(lái)的模樣，湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖，是清新的，又是朦朧的。

　　當(dāng)我們掛上魚(yú)鉤，釣起一條小魚(yú)時(shí)，見(jiàn)它拼命翻騰的樣子，見(jiàn)它再水桶里亂竄的樣子，又有些于心不忍，便將它又放了回去。見(jiàn)魚(yú)兒很快的消失在水中，我心里除了一些小失落，一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少！我還要請(qǐng)你當(dāng)我的.小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學(xué)員？”“收！收！當(dāng)然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調(diào)皮地說(shuō)。從那以后，書(shū)桌旁總能看見(jiàn)爺爺刻苦練琴的身影�，F(xiàn)在爺爺都能拉好多曲子了。

　　爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后六點(diǎn)半就去爬山，爬完山回來(lái)，還要買(mǎi)菜，做家務(wù)，總是不知道疲倦，我老對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您要注意身體！”他卻說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！�

　　爺爺，不僅是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，從他身上學(xué)會(huì)了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個(gè)人。

熱愛(ài)生活作文15

　　有一句名言說(shuō)：“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)�！边@句話仿佛說(shuō)出了我成長(zhǎng)的無(wú)盡滋味。

　　苦

　　隨著年級(jí)升高，作業(yè)多得讓我苦不堪言。馬上就升初中了，老師就作業(yè)說(shuō)了一句：“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力�！庇谑亲鳂I(yè)比往常多了三四倍。在家只能擠出很少的時(shí)間休息。想想我的同學(xué)，在家也是一個(gè)個(gè)有苦說(shuō)不出哇！

　　辣

　　上課回答問(wèn)題時(shí)心里也是火辣辣的。有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，不知道為什么我走神了，可能老師發(fā)現(xiàn)了，偏偏挑我站起來(lái)回答問(wèn)題，我回答不上來(lái)，嘴里結(jié)結(jié)巴巴，老師認(rèn)真地說(shuō)：“如果以后再走神，就站一節(jié)課吧�！鳖D時(shí)我就像吃了辣椒似的，心里火辣辣的，不是滋味。

　　酸

　　玩游戲也是酸溜溜。有一天我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，本來(lái)抱著必勝信心的我們卻被敵人打得潰不成軍，敗下陣來(lái)。頓時(shí)我像吃了一串糖葫蘆，酸溜溜的.。

　　甜

　　得獎(jiǎng)了心里甜滋滋的。我在家經(jīng)�？磿�(shū)，所以文筆還算不錯(cuò)，去年參加了一次作文比賽，我最終以86分的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我像吃了一顆糖，心里甜滋滋的。

　　是啊，成長(zhǎng)不禁讓我品出了苦辣酸甜個(gè)中滋味，還讓我長(zhǎng)了些見(jiàn)識(shí)，我覺(jué)得我更熱愛(ài)生活了。

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