小學(xué)的作文15篇(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
今天，我來做一個(gè)小主廚，做一道大家既熟悉又喜歡的酒糟湯圓。
我從冰箱拿出事先準(zhǔn)備好的湯圓，準(zhǔn)備好足夠的酒糟，把一點(diǎn)佐料準(zhǔn)備好就萬事俱備了！今天，我的早餐就是它——湯圓了！
我信心滿滿地準(zhǔn)備大干一場，先把爐子開小火，將鍋燒熱，接著我便興奮不已地把那些形態(tài)各異的小湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)熱好的'鍋?zhàn)永铮@時(shí)，我們可以看到湯圓在鍋里跳舞轉(zhuǎn)圈呢！然后，再把少量的水倒進(jìn)去，接著，輕輕地用鍋鏟翻炒兩下，蓋上蓋子悶上幾分鐘，等到水沸騰了，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，便可以掀開蓋子。這時(shí)候，湯圓便像被染了色般，淡黃淡黃的，完全沒有之前雪白的模樣。之后，再翻滾幾下，湯圓在鍋鏟上上下抖動，仿佛在玩兒海盜船呢！最后，往鍋里放入些酒糟，攪拌幾下，一鍋美味的酒糟湯圓就可以出鍋了！
我把湯圓倒進(jìn)碗里，在淡淡的水汽下，只見圓圓的剔透的身子慵懶地泡在湯汁里若隱若現(xiàn)，好像它也忍受不了冬日的嚴(yán)寒，躲進(jìn)了溫泉中。我把熱乎乎的湯圓端上桌，媽媽吃了，連夸味道不錯(cuò)，爸爸也露出了欣慰的笑容，我高興地一蹦三尺高——我也是家里的小主廚了！
小學(xué)的作文2
大家好，我叫黃泓程；今10歲。小小的嘴巴，水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子別人都叫我小鼻子、我還有一個(gè)大大的頭所以我還給自編了首歌：大頭大頭下雨不愁，人家頂傘，我有大頭。
我還是一個(gè)貪吃的小家伙，我最愛吃的是水果。有一天媽媽買了許多好吃的水果，我口水直流，我左看右看只見爸爸媽媽都不在，我輕手輕腳地過去一掃而光，媽媽回來一看讓她大吃一驚，所以家人們都叫我貪吃大王呢！
我愛運(yùn)動。每天早晨晨我都興沖沖地到外面鍛煉，跑跑步，玩一玩單杠……所以我的體育是很好的，但是我還是這么胖呀！有時(shí)候我還在想我是人變的.還是豬變的，怎么這么胖呀，誰能告訴我呢？
我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？有時(shí)候我連我的優(yōu)點(diǎn)都不知道。通過同學(xué)們給我的評價(jià)，我終于知道了我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助有困難的同學(xué)，助人為樂。真是讓我很高興，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
這就是我，愛吃東西的我，哈哈！
小學(xué)的作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！贝蠹叶贾肋@是一首唐朝詩人杜牧寫的古詩《清明》。
今天是4月5日，我爸爸一大早就說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華民族的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道�。『孟窬湍阒浪频�。”媽媽和我一唱一和，害得爸爸一個(gè)字都不敢說了。
我們一家八口人來到祖墳前面，伯母和媽媽先是仔細(xì)地把祖墳上的.雜草拔干凈，接著又將帶來的一些水果，菜和茶杯放在墓碑前。同時(shí)，爸爸和伯父點(diǎn)燃了鞭炮，爺爺和奶奶點(diǎn)了幾柱香。我和姐姐學(xué)著爺爺和奶奶的樣子，先鞠躬，再說些什么話。他們在說些什么，我也聽不清，但是我在心中念念有詞說到：“我要好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，這樣才能對得起我們的祖宗�！蔽抑牢疫@樣只說說，不做是沒有用處的，而是要實(shí)際行動起來。最后，伯父拿出酒，把酒倒到小茶杯里，然后倒在墓碑前面的土地上。
祭奠好祖先后，我們一家人就踏上了回家的路程，在途中，我心想：“我要好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人，好好孝敬長輩�！�
小學(xué)的作文4
“喵喵喵……”，小貓咪依偎在我的腳旁，用身子蹭著我的腳討東西吃，它吃完我給它的東西后又淘氣地溜過來，“喵喵喵……”，我家女兒看到后抬腳往下一跺，“哇”的叫一聲，小貓拔腿就跑，女兒在后面嘰里呱啦一番，問媳婦孩子說什么，媳婦說：“女兒說小喵咪被她嚇走了。”媳婦的話音剛落，誰知小貓咪這時(shí)又?jǐn)D了進(jìn)來，“喵喵喵……”的叫個(gè)不停，女兒照例又去嚇?biāo)�，它照例逃走，一會兒又偷偷跑進(jìn)屋里，好像和女兒玩捉迷藏，替我們夫婦二人帶孩子一樣。
午夜，我失眠不能入睡，坐在臺燈下看書，小貓咪在客廳跑來跑去，我哄它出去，它就是不出去，對我“喵喵喵……”，和我玩起了捉迷藏，躲到沙發(fā)下，我拿笤帚趕它走，可是沒多久又跑回來，我懶得去理它，心想這討厭的家伙。客廳里“咚咚、咣咣”，我想它肯定也是像我一樣失眠了，后來細(xì)想不對，貓咪們都是白天睡覺，晚上工作，莫非小貓咪有了目標(biāo)，正在等著美味兒，果然不出所料，一會兒客廳里傳來了響亮的“喵喵喵”聲兒，一聲挨著一聲，一聲大過一聲，我拿起手電一照，一只大耗子已經(jīng)被它擒獲在地，我想它的叫聲應(yīng)該是勝利的，愉悅的.。
這就是我家可愛的小貓咪，你們喜歡嗎？
小學(xué)的作文5
秋菊雖然不像牡丹那樣國色天香；也不像荷花那樣出淤泥而不染；更不像桃花那樣婀娜多姿，但是我獨(dú)愛著它。
秋菊的顏色非常多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：紅的像火，黃的似金，白的如雪，紫的似葡萄……各種各樣的顏色把秋天裝點(diǎn)得更美了。走進(jìn)秋菊，發(fā)現(xiàn)它的根藏在土里看不見，莖是深綠色的，莖上還有許多細(xì)小的毛不仔細(xì)看是看不到的。嫩綠的葉子貪婪的吮吸著甘甜的雨露。花瓣非常光滑，宛如小寶寶的臉蛋。秋菊喜歡在豐收季節(jié)秋天開放，它大概也想看農(nóng)民伯伯喜悅的笑容吧！
也因?yàn)檫@一點(diǎn)，秋菊怒放不是在百花盛開，百鳥齊鳴的春天開放，而是所有的花凋零的.季節(jié)——秋天，我非常佩服秋菊這種頑強(qiáng)不息的精神，它筆直的站在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位亭亭玉立的少女。我喜歡秋菊，不是因?yàn)樗俏宀世_紛的顏色；也不是因?yàn)樗乔呷诵钠⒍值诺幕ㄏ悖欢且驗(yàn)槟穷B強(qiáng)的精神。
小學(xué)的作文6
今天，我們的清華英語要發(fā)獎(jiǎng)狀了，我因?yàn)橛⒄Z成績突出。所以我一定會得到崇高榮耀——清華之星。
不管那個(gè)，趕緊去！我光速的跑進(jìn)了教室�！皠x車！剎車！”自己跑的太快了�；氐阶约鹤簧希险n了。老師和校長都在教室里。一沓沓獎(jiǎng)狀屹立在那里。校長先說了一些感言還有說我們碰上了好老師，要好好學(xué)習(xí)才行啊。然后就先報(bào)出清華之星的名單，有好多名字都蹦出來了�？墒蔷褪菦]有我的名字�！爸旃庹�！”這話響遍教室。我不相信自己的.耳朵。滿載歡樂的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。
站在王者的舞臺，心里有一種戰(zhàn)勝別人的快感。直到回了家，這種心情還沒有停下來。我應(yīng)該思考一下，我下一次是否能站在王者的舞臺上，用那種高傲的眼神看著下面的同學(xué)。是否還能再次感受到戰(zhàn)勝別人的快感。但，沒有那時(shí)刻。只要我肯學(xué)習(xí)，我可以天天用那種高傲的眼神看著成績低于自己的人，天天感受到戰(zhàn)勝別人的快感。
讓我們永遠(yuǎn)站在王者的舞臺吧！
小學(xué)的作文7
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我們可愛的學(xué)�！佼�(dāng)小學(xué)，也迎來了她的十歲生日，做為官當(dāng)小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在未來的二年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時(shí)時(shí)傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的.小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺：全新的教學(xué)樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候，我常常會因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
小學(xué)的作文8
生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會生存，學(xué)會保護(hù)自己。
不說遠(yuǎn)，只說近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會游泳，所以他們沒有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。
周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來。沒想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說的話：“木頭和塑料是絕緣體。”于是，她用旁邊的`一根樹枝撿電線，成功救了這四個(gè)朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會生存的基礎(chǔ)知識，才能一步一步在這個(gè)社會上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏家�。�！
小學(xué)的作文9
從出生到現(xiàn)在，媽媽一直陪伴在我身邊，媽媽是我的好媽媽，也是我的好朋友。在我高興時(shí)，媽媽為我開心，在我傷心時(shí)，媽媽會在身邊開導(dǎo)我，使我走出困境，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，我長大了，可媽媽總把我當(dāng)成嫩小孩，這讓我很苦惱。
陽光明媚的星期六，我寫完作業(yè)想打一會兒游戲，但是剛到電腦桌前，媽媽的一道圣旨就從天而降，：“不行，快去讀英語，星期一要考試！”我急忙返回小書桌，對媽媽說：“我安排好了，下午讀一遍，明天早上再讀一次�！眿寢屟垡坏�，說：“現(xiàn)在就給我讀，甭想玩�！蔽抑缓孟茸x英語，但是心里好不爽，因?yàn)闆]有按我的.想法辦。
晚上爸爸回來，我向爸爸說了想自己安排雙休日的時(shí)間，爸爸說了只要確保不影響學(xué)習(xí)，可以試著安排一下。媽媽在旁邊嘮嘮叨叨地說：“小孩子不能玩，要抓緊學(xué)習(xí)。”我說：“媽媽，就試一個(gè)星期，讓我自己安排時(shí)間，給我一些磨練的機(jī)會！因?yàn)槲议L大了！”最后媽媽也達(dá)成共識。我暗暗對自己說一定要加油！
小學(xué)的作文10
我的媽媽很會做飯，在我心中，她做的飯比五星級廚師還好吃。
只要給媽媽提供一些廚具和食材，她什么都能做出來。比如今天，網(wǎng)購快遞打蛋器到了，媽媽就用剛到的打蛋器做了蛋糕。蛋糕出鍋時(shí)，我們驚呆了——這蛋糕絕對不像是第二次做的，簡直太完美了！咬下一口，就能吃到酸甜可口的葡萄干，軟綿綿的`口感，濃濃的奶香……用手捏一捏，手感十分舒服，仿佛我在捏一塊海綿。
我媽媽做面條也十分厲害。做手搟面時(shí)，媽媽會在面粉里混入蔬菜汁，有時(shí)是胡蘿卜，有時(shí)是菠菜，顏色各種各樣。如果一連幾天都是綠色的面條，那也不是只放一種蔬菜，而是每天要換一種青菜。
在媽媽清閑時(shí)，還會給我們做橙汁或檸檬水喝。這些飲料肯定比外面買來的健康多了，而且更好喝。媽媽做好后，會在里面加上些白砂糖或蜂蜜，這讓媽媽做的飲料變得更甜，也變得更有味道。喝完后嘴巴里還會留下一股余香，這就是“媽媽的味道”！
我的媽媽要把會做的美食全寫在單子上，那一定看不完。我的媽媽就是一名沒被發(fā)現(xiàn)才能的特級廚師。
小學(xué)的作文11
成長，是一條長長的路，從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們，我們學(xué)會了很多的.本領(lǐng)，這就是成長。這個(gè)過程中，我們體驗(yàn)到了激動、興奮和成就感，這就是快樂。
今年元旦節(jié)早晨起來我對媽媽說：“爸爸回家了，今天又是元旦我給你們煮湯圓！”媽媽用懷疑語氣說你行么？我很干脆地回答：“沒問題！”
我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了，不一會兒水燒開了，我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開，并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里，只聽“撲通、撲通”聲，頓時(shí)水花濺起好高�！鞍ミ�，好燙��！”媽媽聞聲趕來問：“怎么了，燙著了”我不在乎的說：“沒事只是被開水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪，媽媽說這樣湯圓就不會粘在鍋底了。又煮了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說過：“湯圓浮起來就說明煮熟了�！蔽腋吲d地關(guān)上火，并大聲喊道：“湯圓好了！”
聽著大人們的夸獎(jiǎng)，吃著自己煮的湯圓，我的心呀——早已樂開了花！因?yàn)椋郧翱偸亲砥涑啥嗟奈�，現(xiàn)在可以“自己動手，豐衣足食”啦！我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能，使自己更加快樂地成長！
小學(xué)的作文12
我媽媽叫李立群，是一名教師。不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的名字很滿意，我很好奇，就打開電腦，輸入媽媽的名字，網(wǎng)頁中出現(xiàn)的竟然是個(gè)老頭子，我差點(diǎn)笑破了肚皮。我又仔細(xì)讀了讀介紹，才知道這個(gè)“老頭子”是一位電影明星，這才明白過來媽媽為什么這么滿意了。
說起大作家李國文，他可寫過許多有名的書，其中《冬天里的春天》獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)呢！說到這我爸爸就夸起自己的名字來：“怎么樣，我的同名人可是大作家耶，服了吧�！�
有什么了不起的，看看我的吧！我輸入“李舒怡”三個(gè)字，結(jié)果令我大失所望，網(wǎng)頁上短短幾個(gè)字：李舒怡，參加高考的學(xué)生。媽媽見了連忙安慰我：“沒關(guān)系，反正這些名人都是別人，只要你長大當(dāng)了名人，讓別人羨慕你。”聽了媽媽的'話，我頓時(shí)開心起來，下決心長大當(dāng)名人。
后來，我還一一查了舅舅、同學(xué)等人的名字，他們當(dāng)中也有許多名人，我真為他們高興。
小學(xué)的作文13
從歡樂劇場出來，我們來到了珊瑚館。一進(jìn)門，看見一個(gè)大牌子，上面寫著“會吃奶的魚”，有幾個(gè)人拿著奶瓶，剛放到水面上，就看到一群魚游了過來，它們爭先恐后地?fù)屇坛�，就像小寶寶吃奶的樣子，非�？蓯�，這是我第一次見到會吃奶的魚。我們繼續(xù)往前走，看到池子里有四只大烏龜，它們的背上沾滿了錢，有一毛的、五毛的、一塊的、五塊的。
我不知道這是為什么，媽媽告訴我可能是人們?yōu)榱似砀�，得到平安。我們再往前走，看到了各種各樣的魚，有小丑魚、獅子魚、刀片魚，還有一些我叫不上來名字的魚，這些魚五顏六色，五彩繽紛，漂亮極了。還看到了各種各樣的珊瑚，有的珊瑚像蘑菇，有的珊瑚像菊花，有的像木耳，有的像開花的樹，有的像秋天落了葉子的樹......給我印象最深刻的是水母，一個(gè)水母的`中間有一朵花，它就是桃花水母。
另一種水母只有一只，說明很稀有，它拖著長長的尾巴，像披了一條圍巾。它向上游的樣子，就像仙女飛天，非常美麗。在這里我學(xué)到了很多關(guān)于魚和珊瑚的知識。
小學(xué)的作文14
我最喜歡的動物就是小白兔。在我的再三請求下，這一天，媽媽終于答應(yīng)給我買一只小白兔回家，我把它捧在手心里，覺得它非常小，好像剛滿月似的。小白兔耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。嘴巴就像盛開的`小花朵，是三瓣的。嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動，真逗！
小白兔最喜歡吃的就是蘿卜和青菜。我和弟弟每天都去超市給小白兔買新鮮的蔬菜�；丶乙院螅覀儼亚嗖讼戳讼�，晾干，然后切成一段一段的，喂給小白兔吃。
有一天，我和弟弟決定給小白兔洗個(gè)澡，我先接了一盆溫水，然后把小白兔放進(jìn)里面，剛開始它可能有一點(diǎn)緊張，總是想跳出來，但我們還是很快地給它洗完了澡。我發(fā)現(xiàn)，洗完了以后，小白兔變了個(gè)樣，特別瘦，身上的毛都粘到了一塊，而且不停地發(fā)抖。我趕緊拿毛巾把它包住，停一會兒小白兔又恢復(fù)了原來的模樣。
小白兔帶給我們無限的快樂，我們每天都帶它下去玩兒，看著它蹦蹦跳跳、高高興興地吃著青草，我們開心極了。現(xiàn)在，它就像我們家庭的一員，每天和我們快樂相伴！
小學(xué)的作文15
1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。參加開國大典的有工人、農(nóng)民、師生和機(jī)關(guān)工作人員，總數(shù)達(dá)30萬人。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
下午3點(diǎn)整，林柏渠宣布典禮開始。樂隊(duì)奏起了國歌。接著，毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”接著，升國旗。30萬人一齊脫帽矗立，一齊抬起頭仰這鮮紅的國旗。升旗的時(shí)候禮炮響了起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。
主席宣讀完畢，士兵在樂曲中，緩緩進(jìn)場。海軍、布兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師這些部隊(duì)，全都以相等距離和相等速度經(jīng)過主席臺前。群眾看見了都把頭上的帽子手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的.轟轟聲。
兩個(gè)半鐘頭的檢閱后，群眾們捏著火把舉行群眾游行晚上9點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。
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