春天的作文3篇(優(yōu))

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的作文 篇1

　　傍晚，我坐在窗前看書，窗外夜色朦朧，細雨綿綿，綠意漸濃的柳枝在風(fēng)中搖曳，路上少有行人，只聽見雨點落在樹葉上、屋瓦上沙沙的聲音，此時天地間一片靜謐。

　　一陣腳步聲打破了這寧靜的氛圍，我從書本上抬起頭，只見一個小男孩向我家跑來，他看見窗前的我，對我笑了笑，然后一蹦一跳地跑到我家門前，按響了門鈴。我很詫異，但馬上去給他開了門。小男孩抹了抹眼睛上的雨水，向我伸出另一只手：“陳姐姐，你好，這些還給你。嗯，那個，謝謝。”

　　小男孩的讓我莫名其妙，直到看見他攤開的手掌中一枚亮晶晶的硬幣，才想起前幾天發(fā)生的一件事。

　　那天，我去超市買東西，那個小男孩也在買東西，不過他沒有帶夠錢，要付11元，可他只帶了10元，東西都是急著要用的，又不好退哪一樣，臉更是紅得像煮熟的蝦子，我看著有趣，便替他付了1元錢，他當時不停的道謝，說一定要還的，他還追問我的名字，我沒在意，舉手之勞而已，我便將我的名字告訴了他。

　　他笑著點點頭：“嗯，我記住了。姐姐我一定會還你錢的！”

　　1元錢的小事我早忘了，沒想到他還真的來還了。

　　我饒有興味的瞧著他，很想知道他是怎樣找到我家的，因為當時我沒有告訴他我家的地址。

　　他聽到我問他是如何找到這里的，臉又刷的一下變紅了，支支吾吾半天說不出來，手還無意識的'緊緊捏著衣角，最后好不容易蹦出來兩字——“秘密”。

　　我聽了他的回答不禁哈哈大笑，揉揉他濕漉漉的小腦袋，要他進到家里來坐坐，喝杯熱茶。他低頭看著自己沾滿泥污的鞋子，搖了搖頭說：“不了，天要黑了，我要快點回家了，晚了媽媽要擔(dān)心了�！�

　　我出門去送他，他很高興的朝我揮了揮手，就像來時一樣很快跑遠了。

　　隔壁的三嬸看見他，問我：“洋洋，你認識他？”

　　“不認識，怎么啦？”

　　“這幾天那個男孩到處打聽你，我估計現(xiàn)在滿大街的人都知道你了�！�

　　我看著男孩遠處路燈下融入蒙蒙春雨中的小小背影，眼睛中一股潮意涌來：“這個傻小子，這幾天可是連下大雨呀！”

　　窗外，雨更細，風(fēng)更輕，夜更靜……

春天的作文 篇2

　　我們的學(xué)校的草坪上長著各種各樣的植物，春天來了，萬物蘇醒，我們學(xué)校的植物，也跟著醒來了。

　　看，小草伸了伸腰，有點迷糊地睜開了眼睛，小草醒來的越來越多，慢慢地變綠了。一叢叢，一簇簇，可算我們學(xué)校的美麗景觀了。蒲公英也長出了嫩嫩的齒形葉子。過了幾天，就開出了一朵朵嬌嫩的小黃花，這種花像菊花一樣，花瓣細長細長，一絲一絲的'像一個個黃絨球，又那么像一個個金燦燦的小太陽。野菜也變綠了，我很想吃，可是老師不讓把植物帶到教室里。這只是我們的一片草地。校園里還有很多處這樣的美麗的草地。

　　紫玉蘭也綻開了它那美麗的花瓣，玉蘭樹多么像一位身穿紫裙，美麗的少女呀！她把無數(shù)朵如絹的紫玉花獻給我們。白玉蘭更美麗，它的花瓣像白云一樣，看上去是那么潔凈，猶如冬天的雪堆在樹上。

　　再看看我們的黃楊樹吧！可不要小看它們個頭不高，它們抽出嫩綠的枝條，長出綠得發(fā)亮的葉子，它們密密地長在一起，一層新綠，是那么引注意目，是那么壯觀。梧桐樹的種子像一個個小鈴鐺，暖風(fēng)吹過，我好像聽到了鈴鐺聲音，是那么清脆，那么悅耳。

　　春天的校園多么美麗呀！

春天的作文 篇3

　　我愛春天，也愛柳樹，我更愛春天里的柳樹。

　　春天里河邊許多樹都從沉睡中蘇醒過來，有梧桐、云杉……梧桐樹長的枝繁葉茂，像一把巨大的傘；云杉高聳入云，好像欲比天高�？晌矣X得最醒目的還是那普通的柳樹了。

　　論高大，它沒有梧桐和云杉高大，論顏色它沒有花兒鮮艷色彩，論生長速度，它沒有小草長的快。但我還是覺得柳樹最美。

　　在春天，鳥兒們嘰嘰喳喳的在柳樹上唱歌，蝴蝶們在柳樹上飛舞。清風(fēng)吹拂，柳葉溫柔的從你臉上掠過，如母親慈祥的撫摸。

　　柳樹還懷有一顆無私奉獻的心。它獻出自己的`根，供藝術(shù)家雕刻根雕，它獻出自己的枝干，供人們做成精美的家具，它獻出自己的枝條供我們做美麗的花環(huán)。在你熱的時候你可以鉆進它的身下乘涼，即使孩子們在它的身上亂寫亂畫，它也絲毫不會在意。

　　柳樹最令我佩服的是它那頑強的生命力，柳樹極容易成活的，即使它被砍斷，只要還有一根柳枝，給它一點水和土，它就能長成大樹。我想：“無心插柳柳成蔭”就是它頑強生命力的寫照吧！

　　這就是我在春天里最喜歡的柳樹，我以后也要學(xué)習(xí)柳樹那無私奉獻和頑強的精神品質(zhì)。

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