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兒童節(jié)作文

時間:2024-10-01 16:28:23 兒童節(jié)作文 我要投稿

(經(jīng)典)兒童節(jié)作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)兒童節(jié)作文8篇

兒童節(jié)作文 篇1

  六月一日,我們學(xué)校為六一開展了有趣的活動:上午軍訓(xùn),下午義賣。

  上午9點,我們到孔圣殿 前等待來自東海艦隊的海軍。一共有7名,分別帶領(lǐng)一個班級。過了一會兒,海軍叔叔穿著一身白衣服走向這兒,首先海軍叔叔先給我們列隊操演。隊長走了出來,喊著不同的口令:“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),起步走!泵铌爢T們,隊員們做得十分整齊,后來我們被帶進了體育場里。

  海軍叔叔先教我們四面轉(zhuǎn)法,分別是向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)。每個轉(zhuǎn)法都有2步。海軍叔叔說:“向左轉(zhuǎn),第一步是左腳后跟落地,前面騰空,向左轉(zhuǎn)90度;第二步是左腳落地,接著右腳放在左腳旁。向右轉(zhuǎn)一樣,只不過是右腳先。向后轉(zhuǎn)一定要從右邊轉(zhuǎn),不能從左邊”。我們試了一下,第一次不太標(biāo)準(zhǔn),第二次就標(biāo)準(zhǔn)了。然后教稍息:右腳向前一點并傾斜,雙腳分開點,手放后邊,左手握拳,右手抓住左手腕。這個動作很好做,我們一下就會了。還有敬禮,雙腳并攏,右手指向太陽穴,右手放平,就好了。這個動作也簡單,我們一下就會了。

  在星期五,我過了一次難忘又新奇的'六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)就快要到了,孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中,而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準(zhǔn)備活動中,豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯(lián)歡……,大家都忙開了。雖然很忙,但我很喜歡過“六一”兒童節(jié),畢竟我也算是個大兒童,這也是我的節(jié)日嘛。對不對。

  昨天我們終于完成了班上主題墻的設(shè)計與布置啦!

  這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設(shè)計版面的,其中包括現(xiàn)在最牽動人心的`四川地震(地震了——總理爺爺看望災(zāi)區(qū)小朋友——綠絲帶活動進行時)和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。

  而今天的主要任務(wù)就是美化班級環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設(shè)計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上,所以一下午我都在做高空作業(yè),本來就恐高,爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法,還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯哦,嘻嘻嘻……

  明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會了,早上七點就必須得上班,八點半活動準(zhǔn)時開始,然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準(zhǔn)備著明天的主持稿,希望明天一切順利,讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇3

  盼著,盼著,“六一”兒童節(jié)像一個頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來。可老天不作美,偏偏趕上下大雨,因此,學(xué)校決定六月二日舉行慶祝活動。

  早上,我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上,一陣微風(fēng)吹過,花兒在向我微笑,草兒在向我點頭,白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌,像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著,終于到了學(xué)校,不知為什么,我覺得今天這段路格外漫長。來到學(xué)校大門口,只見上面掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額橫幅。走進學(xué)校,今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝,熱鬧非凡,操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個個興高采烈,喜氣洋洋,臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。

  九點半,慶;顒娱_始了。首先是校長上臺致詞,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué),他們動作熟練而整齊,贏得了觀眾的一陣掌聲。

  第二個上場的是二年級的同學(xué),他們每人手里拿著一顆紅色的五角星,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時,他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

  接下來上場的是四年級的.同學(xué),他們的表演也很精彩,臺下掌聲不斷。

  最引人注目的是五年級的表演,他們穿著華麗的服裝,手拉手邁著整齊的步伐進入了比賽場地,剛?cè)雸,就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在?yōu)美的樂曲中,跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時,操場上響起了雷鳴般的掌聲,大家交口稱贊。

  比賽結(jié)束了,五年級理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場,取上名次,但我依然很開心。我期待著下一個“六一”早點到來。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。這天,我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺,用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落,樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來,并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動不已。

  音樂停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?

  我們早早的做好準(zhǔn)備,等待演出的`開始!白鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了.五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

  時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

  同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字.他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

兒童節(jié)作文 篇5

  兒童節(jié)就要到了,雖說我現(xiàn)在已身為初中生,但是我仍有一顆童心,兒童節(jié),自從初一開始就沒有過兒童節(jié),十分懷念仍屬于我們的節(jié)日。

  兒童節(jié),又有一種熟悉與一種陌生的感覺。兒童節(jié),我想還是屬于我們的節(jié)日。為了證明自己仍然“年輕”,所以我準(zhǔn)備走出家門,去感受一下兒童節(jié)前的氛圍。回想自己在小學(xué)時所度過的兒童節(jié),6月1日那天就是屬于我們的狂歡日,上午各個班級舉行自己班級的聯(lián)歡會,聯(lián)歡會當(dāng)然就是邊沿自己的才藝了。而下午則是各個班之間展開的游戲活動了,而這也活動也正是整個兒童節(jié)的高潮,同學(xué)們也享受著快樂的時光。

  來到新天地,周末,父母帶孩子出來游玩的蠻多的,我獨自一人走到公園內(nèi),看著一個個面帶微笑的小朋友們,心里不禁感嘆道:自己的童年是怎么過的了?時光好快!遠(yuǎn)處一伙小朋友們玩游戲玩的不亦樂乎,看著他們的笑臉,聽著他們的尖叫聲,心里暖洋洋的。不禁想到了我們,十五、十六的`青少年,我們?nèi)晕闯赡暌廊皇莾和。身?0后的我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯釉陉柟庀伦杂傻谋寂,我們更不?yīng)該整天面對著電腦、手機、應(yīng)該去自由的玩耍!

  這兒童節(jié)不僅僅屬于幼兒園和小學(xué)的小朋友的,更是屬于我們這些“大朋友”。

  最后,祝所有同學(xué)兒童節(jié)快樂!

兒童節(jié)作文 篇6

  前天我們看了學(xué)校的`文藝匯演,是真人版的,我們班至少有十個人登臺了。第一個節(jié)目是兩首歌,最后一首是英文歌,他們唱得非常好聽,我覺得他們會得一等獎,但是張老師說另一個節(jié)目會得一等獎。

  中間還有一些節(jié)目我忘記了,記得有一個小鴻雁,還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺得很好看,有些覺得很無聊。

  胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好,張老師叫齊海釗提醒他們也沒有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片,回到班上給我們看了那些照片,她說他們不懂得藝術(shù),幸好我不在那些照片里,不然會被罰得很慘。

  下次我也要上去表演,我準(zhǔn)備表演街舞,可是我現(xiàn)在還沒有學(xué)。

兒童節(jié)作文 篇7

  六一是屬于大家兒童的節(jié)日,大家和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。

  大家學(xué)校舉行了各種各樣的.活動慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

  晚上大家觀看了師生同臺表演,第一個表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個表演是師生大合唱,他們在大舞臺排著幾排整齊的隊伍,穿著五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂的海洋,同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會。

兒童節(jié)作文 篇8

  期待已久的六一終于來了。

  今天的活動是“跳蚤市場”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所謂“跳蚤市場”呢就是把家里已經(jīng)用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

  我們班采取了全班的東西放一起賣,讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家。看著“跳蚤市場”琳瑯滿目的物品,都需要召喚出第三只眼才夠用了,我的是一對木桶,別看它不起眼,可是件工藝品呢!所以早上一來學(xué)校,就被同學(xué)買走了。到了下午,我們逛著各色各樣的小攤,哇塞,東西還真是應(yīng)有盡有呢!真是看得我眼花繚亂,買好了東西,心滿意足地回去接替售貨員的位置了,進入狀態(tài)后,便拿著幾樣?xùn)|西大聲吆喝起來,哈哈,買家們還是擺脫不了我的'絕招——死纏爛打。不一會兒,好多東西就歸入他手了,看來本售貨員的說服力很大嘛!接下來,我越干越來勁,攤上的東西都已所剩無幾了,本人的售貨絕密:專挑小孩兒賣,越小越好,這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫,就是這么壞壞噠。

  隨著物品的減少,“跳蚤市場”也即將進入尾聲了,人群也稀疏了,廣播里響起了大隊輔導(dǎo)員宣布結(jié)束的聲音后,大家也都各自回各班了,我們也意識到,我們這一輩子小學(xué)中最后一個六一節(jié)也過去了。

  即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程,過程可能有淚、汗、痛,但請別忘記,今天歡聚時的歡聲笑語。

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