【熱】快樂的兒童節(jié)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
游園活動開始了,學(xué)校里真熱鬧啊!同學(xué)們都各就各位去玩自己喜歡的游戲。我立刻沖到三樓,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的氣球設(shè)計師游戲,我排了很長的隊伍,好不容易輪到我,可是我發(fā)現(xiàn)打氣筒是壞的,這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動,用嘴巴吹吧。我使勁吹啊吹,可是氣球只吹大了一點(diǎn)點(diǎn),后來我又拿到了一個新的',終于把氣球打打了。然后再用水彩筆畫了個笑臉,畫完笑臉去給老師打分,老師給我打了九分,我開心極了。然后我朝著另一個游戲跑去……
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個特別的兒童節(jié),游園活動的隊伍排得很長,每玩一個活動,都要排很長的隊,但我們都會一招插隊神功,每看到一個認(rèn)識的人,都會說:“哥們,插個隊行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動,我在第二次返回的時候,5(1)班的班主任說我是在表演雜技。……我們的腳步,又給這個繽紛的`童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
這一次“六一兒童節(jié)”,咱們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。
這一天,咱們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,咱們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。
這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》!痹蹅冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。
這時,主持人說:“下面有請牛天馳給咱們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。
這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時下面的觀看的.同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝!跋旅鎯蓚人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目,因?yàn)闀r間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫,不一會兒就下起了傾盆大雨。
早上媽媽問我:“今天是六一兒童節(jié),你想要什么禮物呀?”我想了想說:“就給我買一本書吧!庇谑牵瑡寢尵兔爸笥耆ソo我買我想要的禮物。
我在家等了很久,媽媽才回來。我打開門一看,只見媽媽被雨水淋得濕淋淋的,我的心里總有一種說不出來的滋味。媽媽把書遞給我,撫摸著我的`頭說:“宇翔,媽媽祝你節(jié)日快樂!”我接過書一看,。【谷皇俏易钕矚g的《中國經(jīng)典神話故事》。可是我再看一眼媽媽,心里又難過——媽媽被雨淋濕了,又高興——我又有了一本好書。我拿著書靜靜地走到書桌前,津津有味地看了起來。
這是我從小到大過得最快樂的兒童節(jié),我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
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