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校園的一角作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@的一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角作文1
趁著飯后的閑暇,我獨自一人漫步在校園鶴池旁。
我撫著池旁欄桿,緩緩地走著,鶴池入口的水流聲清亮悅耳,駐足片刻,伏下腰身尋看池水中嬉戲的魚兒與烏龜。魚兒在水中,仿佛正在比賽誰游得更快,看見人來了便更歡快地游動起來,碧綠的池水也因魚兒的活動時時泛起陣陣漣漪。池水的一側(cè)有一塊突起的巖石,烏龜時常爬上爬下,顯得十分快活?矗∧菫觚斢峙懒松蟻,趴在石頭上,好似累了,正享受著陽光的沐浴。
鶴池中央有一立鶴亭,整體是棕色與黑色,顯得古意盎然。在亭中小憩,陽光灑在微波粼粼的水面上,閃爍出點點銀光,顯得更加動人。碧綠的池水,清澈見底,仿佛一塊翡翠,看了令人心中極度愜意。
亭子外圍,種滿了迎春花。一到春天,迎春花綻放,鶴池就更有一番風(fēng)味。迎春花的枝條垂在池面上,偶爾被風(fēng)拂起,似一片舞動的.黃綢帶。黃花燦爛時節(jié),飯后漫步者也便更多。此刻,耳邊只有風(fēng)聲,空氣中彌漫著綠葉的清香,在微風(fēng)拂面的池邊,心曠神怡。
許久,我緩過神來,離了鶴池,可鶴池的清新還在我心頭縈繞著。
校園的一角作文2
在學(xué)校里我呆了四年了,學(xué)校里的地方?jīng)]有我不熟悉的。在我眼里,所有地方看得久了都變得無趣了,可唯獨一個地方,我走過那里,眼里,就會升起一個晶瑩的太陽。
那是一個小菜園,它緊緊挨著食堂。它十分的小,大概只有二十平方米,但是它卻能種下很多蔬菜。它擠在角落里,靠著雪白的圍墻,除了讓人走得石板,其他地方都被土蓋住。它被圍欄圍著,圍欄也是十分低矮,可從沒人踩踏過土地。一條道種一種菜。目前我們只有卷心菜,土豆,小白菜,小辣椒和西紅柿。關(guān)于這些蔬菜,還有個我的往事呢。
那時,我們班主任在中午對我們說:“今年到我們班種菜了,工具在倉庫,待會一起拿來!甭牭竭@個消息,全班都沸騰了:“真的真的?”“我從沒種過菜哎?”“哇!好期待!”“種菜?好像挺有意思的?”于是我興致勃勃地去拿工具了。
我拿著種子,看著松軟的土,一時不知道怎么下手。突然,一個同學(xué)拍拍我:“哎!先挖坑。∵愣著干嘛!”“啊?哦哦,好!痹瓉硪韧诳影。缶褪欠欧N子了吧?于是我把一整包種子倒了進(jìn)去。我一想:不對呀,一整包都進(jìn)一個坑了,那我不就種的太少了嗎?于是我舉起手對老師說:“老師,我的種子不夠!薄笆裁?不會吧?”所有同學(xué)都圍過來看我,結(jié)果引起一陣笑聲:“哈哈——一個坑。一整包!”“瘋了吧,哈哈哈——這么多,怎么長得出來!卑?不能這么放嗎?我只好把種子一顆顆挑出來,只剩一顆種子。結(jié)果,又引起一陣笑聲:“這種,給你一百個坑也不夠。」蔽业哪?biāo)⒌募t了,又羞愧又氣惱:“又不能這樣也不準(zhǔn)那樣,你們倒是教我。 边@時,老師走了過來,把怎么種菜教給了我,我可算是懂了。
于是我把每個坑都放了五顆種子,然后用土蓋上,再澆些水。一個小時候,可算是好了。我看了滿地的成果和火熱的太陽,用手擦了一把汗。
哎呀——因為這個小菜地,我體會了辛勤與勞累,也知道了更多的小技巧。
還有一件讓我開心到不行的事呢!
因為上次的種菜,我后邊整整一個月都是開心的。就在第二個月,班主任跟我們說:“同學(xué)們,還記得上次種菜嗎?現(xiàn)在都成熟了!薄耙!太好了!”“所以現(xiàn)在我們要去收菜了!”哇哦!太贊了!
現(xiàn)在剛好正午,不冷不熱。為了保證不再發(fā)生上次的悲劇,這次我可是問好了再下手的。
我走到大白菜旁,雙手抓住跟,三二一!拔!哇哦!這顆白菜真的.好大。∥矣峙艿酵炼鼓抢,哎?還有果實在那呢,不過應(yīng)該快成熟了。于是我把它挖了出來,哇!天啊!顆顆飽滿!有個同學(xué)忽然叫道:“哇!你們看管宇航的!好大好新鮮!”“真的!我的都爛了好多。”“怎么種的,教教我!蔽翌^一次這樣被所有人稱贊。我咧開嘴,開心的笑了。
這個菜地,讓我體會了種植的辛苦和豐收的喜悅,F(xiàn)在回憶起來,還真是記憶猶新。所以我每次經(jīng)過那里,心里都會有一股熱流讓我心情愉悅。
校園的一角作文3
一進(jìn)入了大門,會先看到的一片很大很大的操場,在左手邊,有一棵棵歷史悠久的榕樹,在我們的右手邊則是我們兒時的回憶.也是現(xiàn)在初一年級的最愛,就是游樂器材,正面看過去,有一棟大樓,叫和風(fēng)樓。旁邊也有一棟大樓.可是他正在施工,不過大家都很期待他的到來,還有一棟大樓,他叫晨曦樓,他也是歷史很久的一棟大樓,游樂器材區(qū)的后方是-運動館,雨天的時候,有許多班級會到里面運動,而后面的花園,是讓人放松心情的!
下課時,操場上,有很多人,都會在操場上打球,跑步,玩游戲…等,但鐘聲一響起,再操場出現(xiàn)了千軍萬馬的景象,頓時操場上,一片荒涼,讓人看了真不敢相信,放學(xué)了,有些人來到了操場上打球.跑步.玩游樂器材,騎腳踏車…等,晚上的時候,感覺有一些不良少年,來到這邊作怪,榕園那邊的老榕樹,不管多么的老,他在我們的.心里,都是我們的好朋友,晚上時,榕園里總是讓我找不到他,但是夏天時,還是有許多人,會到那邊乘涼,吹風(fēng),在施工的大樓后面,有一間午餐廚房,中午時,香味不停的傳過來,真令人食指大動,口水都一直流,肚子都一直叫.
池塘,池塘的中間有荷花,旁邊的鯉魚有時也會出現(xiàn),幫荷花加分,下雨時,我常?粗靥料耄畷粫䴘M出來,里于會不會游出來呢?
校園中,總是有一些美好的回憶,那就讓我們一起加油,不管是那里,每個校園的一角,讓我們好好來愛護(hù),這些好地方吧!讓我們的幸福傳給下去,讓我們一起跟這些美麗的事物都留在心中!
校園的一角作文4
在我們學(xué)校里有著各種有趣的地方:春天的花壇、夏天的噴泉、秋天的楓樹、冬天的操場。在這么多好玩、好看的地方,我最喜歡的是學(xué)校的大門口。
在大門口有一塊“紅蛋糕”——紅葉石楠,火紅火紅的,讓人忍不住想去咬一口。黃燦燦的金鐘花上面帶著嫩綠的'葉子,散發(fā)出一絲清香。最能體現(xiàn)學(xué)校特質(zhì)的是一塊“巨石”,巨石背面寫著:精勤不倦、自強不息八個大字,正面寫著:這里是你夢升起的地方。這是整個學(xué)校的代表,乃至整個學(xué)校的象征了。再遠(yuǎn)一點是我們同學(xué)夏天最喜歡去的地方——噴泉,熱了,去沖一沖,可涼快了。四根羅馬柱好像四根“頂天柱”聳立在天與地之間。看!再往后就是教學(xué)樓了,這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們“夢升起的地方”,上面有華羅庚爺爺?shù)念^像,這也是我們學(xué)校名字的由來。
在這里留下了我們許多快樂的回憶,讓我忘不了的是在這里拍代表大會的集體照,讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我愛我們的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的大門口。這里是我們夢升起的起點。
校園的一角作文5
一些有名的音樂家常說,高山流水是現(xiàn)代出名曲子之一。既然如此,在我們學(xué)校里,也配有這樣出人意料的地方,想知道這處在學(xué)校算風(fēng)景名勝的地方嗎?那讓我們走進(jìn)知識的大門,體驗采荷二小的“神奇之處”吧!
一眼望去,采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的,可走進(jìn)去一看,卻與眾不同。在我們學(xué)校,有一個空氣新鮮的地方,雖然學(xué)校已經(jīng)建立30周年,但這個地方,就僅僅只造了三四年,就已經(jīng)成為我們采荷二小招人歡喜的'地方,你們猜猜,它叫什么名字?哈哈,就是所說的小橋流水!
當(dāng)你踏著石板路走進(jìn)這仿佛仙境一般的世界時,你會頓時和這境界融為一體。泉水在你的耳旁回蕩,“叮咚……叮咚……”,猶如鈴鐺在你的歌曲里伴奏。
當(dāng)你邁著輕盈的步伐來到木橋“頂峰”時,你會覺得屹立在狼牙山上,回憶著狼牙山五壯士的勇敢斗爭。這么美麗的地方,難道不令人贊嘆不已?青青的草地,藍(lán)藍(lán)天,仰望著無邊無涯的天空,躺在柔軟的草地上,似乎一伸手就能把藍(lán)天摘下來,這難道不引人注目嗎?
仔細(xì)觀察“小溪”,其實里面都是學(xué)校特意放的小金魚、小蝌蚪,盡管外來嘉賓走到這里也會去愛慕之心,贊嘆萬分。一顆一顆的圓板石,在一片大草地上閃爍著……啊,學(xué)校用一片熱心,換來同學(xué)們成長的余地;學(xué)校用一顆愛心,教導(dǎo)學(xué)員的成就,有更好的學(xué)習(xí)方式;學(xué)校用一顆慈母般的心,讓學(xué)生有成長的環(huán)境。采荷二小建立了30周年,仍舊是這樣的美,工人們在不斷的改進(jìn),學(xué)校也不斷的變化,我相信,總有一天,我們學(xué)!珊啥絹碓桨簦
校園的一角作文6
我的校園景色優(yōu)美,尤其到了秋天,那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般,更是學(xué)校獨特的一景。
走進(jìn)校園,第一眼就看見了紅色的塑膠跑道,同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子,緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石,好像是一個個守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹,秋風(fēng)吹過,發(fā)出嘩嘩的.聲響,一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹的周圍是五彩繽紛的鮮花,一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立,我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識。
這只是我的校園的一角,如果你到我的校園來參觀,你會看到更多的美景。
校園的一角作文7
我們的校園特別美麗,我最喜歡校園的噴泉了。
春天的噴泉隨著春暖花開,也活潑起來,無數(shù)的噴水柱像一個個小朋友向我們招手,所以我們都忍不住跑過去玩耍,總是弄濕了臉和手。
夏天的噴泉在陽光下泛著七彩的光,周圍的四葉草碧綠如茵,噴泉飛濺的`水珠落在它們的身上,顯得更加生機勃勃。池中的小魚歡蹦亂跳,有鮮紅色的,有淡黃色的,還有透明的,它們自由自在地游來游去,追逐嬉戲。我們經(jīng)常坐在噴泉邊一邊賞魚,一邊涼快,在這個夏天里這是同學(xué)們最喜歡的去處。
秋天的噴泉,水很清澈,上面總會飄著片片楓葉,哎!怎么看不到小魚了呢?原來都在楓葉下和我們捉迷藏呢!魚兒頂著楓葉在動,好像許多蕩漾的小船,這噴泉又多了一些趣味。
冬天的噴泉結(jié)冰了,小魚鉆在下面也不出來了,它們要好好睡一覺,等著明年春天再來找我們。
我們的校園真美麗,尤其是這大家都喜歡的噴泉。
校園的一角作文8
我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校的生物園。生物園是個美麗的地方。
今天,老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口,一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚,小魚在冒著泡泡,好像在說:“歡迎你們!歡迎你們!”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地,給人的感覺就像一個小小的森林公園。
走進(jìn)去,夏日的炎熱一下子消失了,迎面吹來一陣涼風(fēng)。原來,我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹藤蔓延到上面,遮住太陽的光線,但還能漏下斑斑點點的日影。葉子的顏色各異,有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的`,你可以聽見風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動葉子,葉子就舞動起來。
走出林陰道,就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地,感覺很舒服。大約走過兩三米,就要經(jīng)過一道紅色的小木橋。小橋有點斜,你走上木橋,腳下踏著木板,有點晃動,感覺要是一不小心就會踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去,一陣風(fēng)吹到池面,池面泛起波紋。夏天,池面上浮著荷葉,荷花有的全綻放;有的剛開了幾個花瓣;有的含苞欲放。池塘底還長著水草,小魚在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”,其中在一個小坡上,最引人注目的是蘇鐵,看起來像仙人掌一樣,是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子,非常舒服。要是你從下往上摸,它那小小的軟刺會刺傷你的手。
!這就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個五彩繽紛的世界。
校園的一角作文9
我的校園里有許多的景物:操場旁邊的花壇,教學(xué)樓旁邊的柳樹等等,但我最喜歡的還是操場旁邊的花壇。
春天的時候,這個花壇是最美麗的,因為遍地的花都是春天開放的,原先的枯枝敗葉變成了現(xiàn)在的鮮花盛開。這些花的顏色,就像是春姑娘在我們不知道的情況下涂上來的一樣,真美麗。一陣微風(fēng)吹過來,花瓣隨著風(fēng)飄動,猶如一只小蝴蝶在扇動著它的翅膀。
夏天的時候,明亮的太陽照在花朵上,從遠(yuǎn)處看,花朵就像在和我們比美呢。近點兒看,那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜,蝴蝶也在它的周圍跳舞,花的顏色更深了更好看了。
秋天的'時候,花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的了,花朵的顏色明顯變淺了。
冬天到了,樹枝上的葉子掉了,花朵的花瓣兒也都調(diào)謝了,整個花壇都枯萎了。如果下一場大雪,正好給這個花壇蓋上了一層白色的棉被。
這就是我們學(xué)校一年四季的花壇,你喜歡嗎?
校園的一角作文10
秋高氣爽的時節(jié),我迎來了五年級的第一天。踏進(jìn)校園的第一步,我便立刻看我熟悉已久的小花園。
這個小花園不僅花美,還非常受同學(xué)們喜愛,大家下課或放學(xué)時都三五成群地去觀賞小花園里美麗的花朵。
你看,花園里有鮮紅艷麗的玫瑰,大而粉紅的蝴蝶花,純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小巧玲瓏的.紫丁香。紫丁香的枝像一顆細(xì)長的繩子吊著花兒。花兒淡淡地發(fā)紫,掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來,樹上掛著的紫丁香仿佛一串串小巧的鈴鐺發(fā)出淡淡的香味。
每當(dāng)風(fēng)一吹來時,我仿佛感覺像其中一串紫丁香,在跟大家一起玩耍,但風(fēng)一停,我就醒來了,我發(fā)現(xiàn)花兒還是花兒,我依然是原來的我。
每天我來到校園,就要先去美不勝收的小花園去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再到教室上課。這個小花園還有一種獨特強大的魔力。每當(dāng)我心情煩躁時,來到小花園,這里會讓我感到心平氣和。每當(dāng)我感到興高采烈時,來到小花園,這里會讓我感到更加開心……
我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無窮,她有太多的魔力,吸引著大家,讓大家對她難以忘懷,像個變化莫測的仙子,給校園撒滿了歡樂,她這里栽種出多少姹紫嫣紅的鮮艷花朵,為校園增添了無限的光彩。
校園的一角作文11
我們的學(xué)校是個美麗的大花園,我最喜歡國旗臺后面的一角。
校園一角有一個大花壇,大花壇的左邊有七、八株紫藤。春天,紫藤的葉子碧綠碧綠的,在陽關(guān)下閃閃發(fā)光,好像一夜過后紫藤上都掛起了一串串紫色的風(fēng)鈴,它的清香更是讓人陶醉其中。紫藤右邊的大花壇中有一塊十分顯眼的`大石頭,紋理十分清晰,上面寫著校訓(xùn)“要做一個有責(zé)任心的人!迸赃叺拇箬F樹襯托著它,顯得無比莊嚴(yán)。
繞著花壇仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出了腦袋。有些茶花也已經(jīng)開了,茶花在陽光下顯得無比嬌嫩。灌木叢整整齊齊,像一個小朋友剛剛搭好的積木,一層比一層高,就像樓梯一樣。最中間的是一棵巨大的桂花樹,每當(dāng)秋天來臨,它的花特別香,顏色金黃小巧玲瓏,在一陣陣風(fēng)吹過,花香蔓延到了整個學(xué)校,不管是誰聞到都會被迷住。
我喜歡這美麗的一角,它給校園增添了無線生機。
校園的一角作文12
我們學(xué)校有幾棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的旁邊就是我們快樂的天地大操場。
操場的中間是一個很大的足球場,經(jīng)常有同學(xué)在那里踢足球。不信你看,一個同學(xué)搶到了球,準(zhǔn)備射門的`時候,傳給隊友,哇!一個香蕉球,進(jìn)球了!球員們手舞足蹈,歡呼雀躍,場外觀看的同學(xué)們也拍手叫好。
足球場外面是翠綠的草坪,春天,小草探出了頭,好奇地看著外面的世界;夏天,小草長得更旺了,每次下雨過后,它們就歡快地吮吸雨水;秋天,小草像變魔術(shù)似的,慢慢地由綠轉(zhuǎn)黃,換上了新裝;冬天,大雪紛飛,給小草披上了一件雪白的棉襖。不管是哪個季節(jié),這里都是我們玩耍的好地方,我們對這里的喜愛不亞于足球場。下課了,我們有時坐在這里看書,有時在這里玩耍,哪怕是在這里瘋跑幾圈,我們也會感到快樂無比。
我們學(xué)校的操場怎么樣?如果有時間,就來這兒玩吧。
校園的一角作文13
校園,多么親切的名字,我們都愛自己的校園。每當(dāng)我來到校園,最使我心動的是那小水池,它一年四季都是美麗動人的。
我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美,但在我眼里,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見水底的`沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去,有的在吹泡泡,有的在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚在快速的游動,有幾條小魚躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來,如不仔細(xì)觀察,會讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬千,有的像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看,啊!原來是雛菊,風(fēng)一吹,香味迎面撲來,還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。
我們的校園一角,花香四溢,姿態(tài)不一,嫵媚動人。我愛我的校園一角,您呢?
校園的一角作文14
同學(xué)們都說:“寸草園林甲六小!睘榱蓑炞C同學(xué)們的說法,我邁著輕快的步伐,來觀賞寸草園里的景物。
我來到了寸草園的門口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚在池里游動,池塘邊上圍繞著一圈金錢草,這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,啊!真美呀!接下來,我來到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花,生命力頑強的羅漢松等等,鮮花們竟相開放,十分美麗。往右望去,就會有很多的教育故事,時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長,以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊,在上面的架子上爬滿了百香果,一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌,可以用來寫作業(yè)和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的長廊中下棋、讀書,是何等舒適。≡诎傧愎L廊的`旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細(xì)心地幫媽媽洗腳,多么感人。∥蚁胄iL把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報答無私的母愛,懂得感恩吧。再往前走,就有一個校訓(xùn)石上面刻著八個大字:“立德樹人,立志成材”這是我們六小的校訓(xùn),往左走,就是一個日晷,是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園!
怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時來參觀哦!
校園的一角作文15
春天的校園綠意盎然,綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過的地方,那里更是一片生機勃勃的美麗景象。
從遠(yuǎn)處藍(lán),竹子郁郁蔥蔥,它展開綠色的紗裙,在風(fēng)中盡情舞蹈;嫩綠的葉子尖尖的、長長的,像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美,松葉細(xì)長如針,松花顏色金黃,形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截,但長得很茂盛,綠色的葉子有深有淺,深綠色的葉子已經(jīng)長出很長時間,淺綠色的葉子剛剛冒出新芽,多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的`海洋,偶爾翻滾起幾道金色的波浪,真是多姿多彩。
我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看,哇,這里還有竹筍呢。一場春雨過后,小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營養(yǎng),越長越大,越長越高。你瞧,它們頭戴小黃帽、身披褐大衣,可愛極了。竹子高大挺拔,一節(jié)又一節(jié),向上再向上,為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群,有的兩兩結(jié)對,有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了,它們送走了一屆又一屆的實小學(xué)生,已經(jīng)成為校園最忠實的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”,小小的花圃里竹子、松樹都有了,要是再種上梅花,那我們的校園就完美了。我抬頭一看,只能從葉縫里看到陽光,夏天這里一定會成為同學(xué)們乘涼的好地方。
我喜愛這校園的一角,喜愛這里的一花一草、一樹一木。
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