校園作文(合集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
沿著通往學(xué)校的科技路，我來到了熱鬧的校門前。只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝鶎W(xué)校里走，說說笑笑，歡聲笑語。旁邊負(fù)責(zé)迎接同學(xué)和老師的執(zhí)勤同學(xué)和執(zhí)勤老師應(yīng)接不暇。
進(jìn)了校門，最先映入眼簾的就是是迎賓大道，左右種滿了楊樹和柳樹，道路上，也有著楊樹和柳樹的枯葉。
再往右走就是教學(xué)樓啦，他們像三位高大的巨人一樣屹立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板，前面的黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子干凈的'可以照見人影。
校園的東南角是塑膠操場，大家都在這里訓(xùn)練、玩耍。有的人在跑步，有的人在踢足球，有的人在跳繩，還有的人在玩捉迷藏。操場上有很多運(yùn)動器械：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動課上我們都跑到操場上來玩，操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的人在塑膠場地上使勁的跑，有的人在激情似火的打乒乓球，有的人在你爭我搶的打籃球……風(fēng)兒吹拂著我們的面龐，多開心吶！一只只美麗的小鳥落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們“咯咯”的笑聲。
校園作文 篇2
秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到我們?nèi)碎g，帶著甜蜜、帶著收獲，來到我們的學(xué)校。這時(shí)，你來看看我們的學(xué)校。一走進(jìn)校門，就看見一個(gè)“6”字形的花園，小花園里裁著許多樹，海棠樹的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹桿了。還有幾棵癢癢樹，為什么別人把它叫癢癢樹呢！因?yàn)�，如果你輕輕的摸摸它，它就會動個(gè)不停，好像在說：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹的真名叫紫薇樹�，F(xiàn)在工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動。嗯！哪里來的花呀！這么香的花，��！原來是我背后的桂花呀！那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀！桂花一般是在立秋的時(shí)候開的，那里��！又香又好看。中間是一個(gè)美麗的，展現(xiàn)出我們這個(gè)花園風(fēng)采的花園，那里有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的、還有牧鵑花，不這還沒開。中間是一個(gè)小女孩捧著書坐在月亮上，不知在思索什么。下面是黃綠相間的.草坪。還剩下最右邊的一個(gè)草坪了，這個(gè)花園的特點(diǎn)是那幾棵大的玉蘭樹，樹葉也落了。我發(fā)現(xiàn)，那棵玉蘭樹下還有一個(gè)用草堆成的鳥窩，說明，我們的校園太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。我喜歡一年四季的校園，我更喜歡秋天的校園。
校園作文 篇3
看到這個(gè)題目，你一定會想到金庸的小說《射雕英雄傳》，但我要說的不是那里面的“華山論劍”。我所講述的“華山論劍”主要有七大門派，即七科科目。七大門派互相比拼的方式就是爭奪我們的課余時(shí)間。在初一下學(xué)期，“華山論劍”活動便激烈展開。若想知道花落誰家，鹿死誰手，請聽我慢慢道來。
在七大門派掌門人中，“功夫”各有千秋。其中數(shù)學(xué)派掌門人(數(shù)學(xué)老師)“功夫”十分了得，一開始就使出他的“殺手锏”題海戰(zhàn)術(shù)，試卷如同萬箭齊發(fā)，讓我們應(yīng)接不暇。此時(shí)，政治派掌門人倚仗自己內(nèi)功(教學(xué)經(jīng)驗(yàn))深厚，使出一招“泰山壓頂”，在自習(xí)課時(shí)親自坐鎮(zhèn)，想通過提高“出鏡率”來引起我們的`重視。怎奈數(shù)學(xué)派掌門人招式又狠又準(zhǔn)，政治派掌門人只得搖頭嘆息而去。就這樣，數(shù)學(xué)派一時(shí)稱霸江湖。
同學(xué)們幫幫忙
正當(dāng)數(shù)學(xué)派高興時(shí)，只聽一聲大喝，一綠衣女子閃亮登場。此人正是英語門門主。她使出“死記硬背”和“體罰”戰(zhàn)術(shù)，用成績低于平均分一分換若干個(gè)俯臥撐的高招兒破解了數(shù)學(xué)派掌門人的“題海戰(zhàn)術(shù)”。數(shù)學(xué)派掌門人哪肯認(rèn)輸?正當(dāng)他重整旗鼓準(zhǔn)備東山再起時(shí)，英語門門主又使出一招“乾坤大挪移”(換課和霸課)與“死亡凝視”(威脅)，使數(shù)學(xué)派掌門人甘拜下風(fēng)。
物理派掌門人是一位江湖老手，江湖經(jīng)驗(yàn)(教學(xué)經(jīng)驗(yàn))豐富，不想與人正面交鋒，只暗自通過對比各科成績給我們施壓;語文派掌門人“圣手書生”憑自己的文采奪得“武林盟主”(最受歡迎老師)的寶座，但她很少與人計(jì)較;地理門門主很會籠絡(luò)人心，她的功課很少，是我們比較喜歡的;而歷史門門主，資格最老，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富，嚴(yán)肅的態(tài)度與幽默的教學(xué)風(fēng)格形成強(qiáng)烈反差，讓我們對歷史產(chǎn)生濃厚興趣。
各大門派掌門人手段不一，其中最厲害、最強(qiáng)大的還是英語門門主。可他們越是厲害，我們的時(shí)間就越不夠用。他們千方百計(jì)地要求我們更加用功，可手段太過“毒辣”，可苦了我們這些“江湖人士”。這也許就是“人在江湖，身不由己”吧!
校園作文 篇4
當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會聞到陣陣花香，校園一角的小活動區(qū)特別引人注目。
它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的`、白的，微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……
下課時(shí)同學(xué)們在活動區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角，正是有了這個(gè)活動區(qū)，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！
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