[實(shí)用]實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
在我生活中,有許多讓我感動(dòng)的人,這些人為我付的心血,比任何人都要多。他們中,有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師,還有付出心血哺育我成長我、的媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對我付出最大的人——我的姥姥。
姥姥對我付出的'心血是沒有人能比的上的,至于為什么她讓我那么感動(dòng),那還要從寒假的一個(gè)早晨說起。
當(dāng)時(shí),我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡,突然聽到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲,我迷迷糊糊地走下床,心想“誰會在用煤氣呢?”我向廚房里看了一眼,只見姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會,便走進(jìn)廚房對姥姥說:“姥姥,現(xiàn)在才六點(diǎn)半,你為什么這么早就做飯?”姥姥說:“一日之計(jì)在于晨,你早點(diǎn)吃完飯,早點(diǎn)去上學(xué),可以讀讀書,這樣學(xué)習(xí)效率就非常高,趕緊去刷牙換衣,一會兒就來吃飯!蔽腋赏暌磺惺潞,一盤熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前,一股暖流瞬間流遍我的全身,我忍不住流出感激淚水。
每天我都會看見姥姥忙碌的身影,我上了五年學(xué),毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間,姥姥便給我講題,來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長大以后,一定要好好報(bào)答我的姥姥。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
從小到大,把我感動(dòng)的事情數(shù)不計(jì)數(shù),但是,其中仍有一件事我至今都記憶仍新。
那一天,下著傾盆大雨,我撐著一把小傘,背著沉重的書包,來到車站等車去上學(xué)?斓缴险n時(shí)間了,可車子就是不來,可能是晚點(diǎn)了吧,我焦急萬分,就像熱鍋上的螞蟻,在那里走來走去,使勁轉(zhuǎn)圈,似乎這樣就可以讓車子快一點(diǎn)來。
車子就是不來,我身邊的大人也著急了,有些沒有耐心的人都在說:“這該死的車子還不來,真是的!”“這車子!怎么這么慢啊!誒!”
1秒,一分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間過得好慢,就像度秒如時(shí)。
忽然,一個(gè)帶著一個(gè)小妹妹的阿姨攔下了一個(gè)出租車,讓她的孩子進(jìn)去了,然后說:“小妹妹,來,我們一起去學(xué)校吧!蔽彝罂戳丝,并無他人,只有我一個(gè)小孩子。阿姨見我這樣,微笑地說:“小妹妹,我就是說的你啊,快上來吧!”我頓時(shí)臉紅了,驚慌失措,我從前可從沒遇到過這樣的情況,羞澀地說:“啊,不用了。我怎么好意思呢!卑⒁陶f:“哎呀!快來吧!別不好意思了!”我的臉就像猴子屁股一樣紅,羞答答地進(jìn)了車。
去學(xué)校的路途中,阿姨下了車,說:“小妹妹,幫我看著一下孩子,我有事先走了!比缓笥洲D(zhuǎn)身對那個(gè)小妹妹說:“孩子,聽姐姐的.話啊,我走了!闭f完,她就徑自離開了。
到了學(xué)校,小妹妹沒有傘,我們兩個(gè)打著一把傘,向教室走去(我們教室不同,但是有一些相同的路程)。我想起阿姨的好心幫助,不禁默默地往傘向小妹妹的方向移過去了一些。
日月如梭,這件事雖已過去很久,但它依然在我的腦海里,揮之不去。我會把它永遠(yuǎn)記在我的記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
昨天晚上,我和爸爸媽媽去外公家吃飯。然而,一進(jìn)門,我看到了一個(gè)讓我覺得熟悉但又陌生,也令我頗為震驚的人!
這個(gè)人,不是名人,不是領(lǐng)導(dǎo)。他就是我的外公。我之所以會產(chǎn)生這樣的感覺,是因?yàn)橥夤淖笱塾幸淮髩K淤青,兩手也有被擦破的痕跡。一經(jīng)詢問,原來外公前天騎車在回家的路上,突然感覺一陣眩暈,眼前的事物都模糊了,再加上下著毛毛細(xì)雨,所以朦朧之中,外公跌倒了。聽外公說到這兒,我不禁打斷他的'話,問:“那您是怎么回家的?”外公笑著說:“當(dāng)時(shí)跌倒后,我很清醒,于是自己走回家的。”外婆又在一旁責(zé)怪的說:“哎呀,回家后,褲子也摔破了,頭盔上的玻璃也碎了,手,眼角周圍的一塊兒都破了,我要給你們打電話,可這老頭子卻不給,說你們都得工作,要是告訴你們了,肯定會擔(dān)心。”我聽完外婆的話,不禁轉(zhuǎn)頭看了看媽媽和舅舅,他們的臉上寫滿了對一個(gè)父親的擔(dān)心。他們的眼眶中溢滿了如露珠似的淚水,似落非落。時(shí)間它一聲不吭,仿佛就停在了這一秒。
夜空中一顆顆雖小卻又耀眼的星星為藍(lán)幽幽的天空增加了幾分神秘的色彩,就像樸實(shí)的外公為他兒女著想一樣。吃過飯后,不知不覺已經(jīng)9點(diǎn),我們要回家了。在上車前,我又回眸一看,不經(jīng)意間,看到了外公臉上那歲月的皺紋,也看到了外公那忙碌的身影······
是呀,這一生中,讓我感動(dòng)的就是我樸實(shí)的外公!一個(gè)永遠(yuǎn)為兒女著想的外公!
讓我感動(dòng)的作文 篇4
星期四下午,學(xué)校組織觀看殘疾人“心靈之聲”藝術(shù)表演。就是這一個(gè)無聲的世界,給予我們心靈的感動(dòng)。
一開場,十幾名演員印入眼簾,她們那歡快的舞姿一下子勾住了人們的心。我看得入神,似乎自己也動(dòng)起來了。看到臺下那個(gè)瘸腿指揮的人。我們恍然大悟,原來在臺上為我們載歌載舞的是聾啞人。我真為她們感動(dòng)。
接下來是慶北京迎奧運(yùn)的“五環(huán)”舞蹈。奧運(yùn)我們同樣期待,她們用舞蹈以示慶祝,可是,我們呢?一個(gè)健全的人總不能落后于殘疾人吧!這是多么感人!
下面的葫蘆絲表演,使我們沉浸在這一片音樂的海洋中。我似乎回到了以前在昆明聽到的.葫蘆絲的場面。是多么地歡快。相比起來,我覺得這一首似乎更美些。如果不說,也許你會認(rèn)為兩個(gè)人一個(gè)好些,一個(gè)差些,有什么好新鮮的呢?這樣你就錯(cuò)了,這個(gè)人是個(gè)侏儒,也是駝背的。你能想象嗎?他遭受過多少歧視的眼光,他是怎樣挺過來的?想到這我感動(dòng)了。
我平時(shí)酷愛書法,看見主持人拿著一條橫幅,心理飄來一陣陣熱騰騰的風(fēng)。過了一陣,我驚異起來。他不是用手寫毛筆書法,而是用腳寫?吹侥莾蓚(gè)醒目而又美觀的兩個(gè)大字“ 騰飛”時(shí),我驚呆了。這得付出多少汗水,受到多少人的冷眼。我被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)了。
四個(gè)瘸腿演員拄著拐杖走出來。突然,他們?nèi)拥袅耸种械墓照。站得是那么平穩(wěn),單憑一只腳,也能夠盡情地舞蹈,一點(diǎn)兒也不像殘疾人。他們是那么堅(jiān)強(qiáng),我再次被感動(dòng)。
這個(gè)下午,在贊美、欣賞與舞蹈的眼神中結(jié)束,在最熱烈的掌聲中結(jié)束。天行健,君子以自強(qiáng)不息。堅(jiān)持就是勝利,哪怕有一點(diǎn)挫折。作為一個(gè)健全的人,應(yīng)當(dāng)比殘疾人有著更好的創(chuàng)造未來的條件,讓我們振作起來吧!
讓我感動(dòng)的作文 篇5
秋雨滴滴答答地下著,帶著些許涼意,輕輕地灑落在我的身上,浸透了我的褲腳。
爸爸一如既往地來學(xué)校接我:“下雨了,來,鉆進(jìn)來,雨淋不到。”爸爸邊說邊把雨衣掀了起來。我本想過去,可是轉(zhuǎn)念一想:我都這么大了,怎么還能像小學(xué)生那樣鉆在雨衣里呢?況且周圍同學(xué)都在呢。于是便說:“不用了,雨下的不大,我走著就可以了!卑职謩傄f話,可是嘴張了張又慢慢閉上了,好像忽然懂得了什么似的,放下了掀著雨衣的手,眼中閃過一絲失落。走著走著,我又對爸爸說:“以后下雨時(shí)我自己拿把傘就可以了!卑职种徽f了一句“嗯”就再也沒有出聲。
又是一個(gè)下雨天,我打著嶄新的雨傘走出了校門,在人群中一眼就看到了在雨中焦急等待著的爸爸。我跑過去大聲叫了一句:“爸!”他趕緊轉(zhuǎn)過頭來,臉上帶著喜悅,抹了一把臉上的雨水,伸出手來掀開了雨衣?墒钱(dāng)他抬起頭看見我高展的雨傘時(shí),又慌忙把手收了回去。他對我說:“上座吧!”
我坐在電動(dòng)車的后座上,雨水拍打著爸爸的.黃色雨衣,也打濕了他的帽子。我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了許多,原先挺直的脊梁現(xiàn)在已變得有些彎曲。我不禁叫了一聲:“爸!”轉(zhuǎn)過來的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜卻充滿關(guān)愛的臉,他慌忙說:“怎么了?是不是雨太大了,雨傘擋不住了?來,快鉆到雨衣里來!蔽也挥傻谜×,不知道答什么好,只下意識的說了一聲“好”。我還是鉆到了雨衣下面。突然我心中涌起一陣暖流,這雨衣里面依舊是那么溫暖,充滿了關(guān)愛。
“到家了!”掀開雨衣,我下了車,卻看到了爸爸充滿雨水卻洋溢著幸福的眼神。
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