實用的小學作文匯編（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
去年夏天，我家來了一位新成員——可愛的小白兔。
它全身都潔白無暇，毛茸茸的像雪似的，遠遠看去就像一團小棉球。一雙紅紅的小眼睛，像兩顆晶瑩的`紅寶石一般。小白兔的耳朵長長的，耳朵里面粉紅粉紅的，它的嘴巴真有趣，不知被誰弄成了三瓣，每天都一動一動的，不知是害羞還是沒吃飽，我見它那么可愛。所以給它取名叫“嘟嘟”。
“嘟嘟”非常的聰明，也很調皮。吃東西時，我把菜葉吊在它頭上：“來呀，嘟嘟，來吃飯了呀！”它好像生了氣似的：“哼，讓你嘗嘗我的厲害�！庇谑撬班帷钡匾宦曁�，把菜葉叼走了。邊跑還好像嘲笑我：“主人，你這個沒挑戰(zhàn)性的人，給我來個高難度的�！笨晌也还芊旁谀膬核寄芟敕皆O法地找到。但是，調皮還是有的，要么就是咬破米袋，要么就是隨地大小便。每當我批評它時，它總是躲在沙發(fā)底下，我沒辦法，只好用菜葉哄它；“出來吧，小嘟嘟，你餓了吧？快快來‘吃飯’吧”。終于，嘟嘟最終還是經不住菜葉的誘惑，跳了出來。嘟嘟每天早晨都要‘洗臉’，用它的手抹幾下臉就可以了，好像很愛美似的。
就因為這樣，它始終保持住了像公主似的美貌。
嘟嘟真可愛！我愛我的小白兔——嘟嘟。
小學作文 篇2
“春天來了！春天來了！”燕子在枝頭不停地唱道�！按禾斓搅�！春天到了！”河邊的柳樹點頭哈腰，用剛抽出芽的柳條告訴人們這個消息。哦，春天真的到了嗎？不如在這細雨綿綿中，去尋春吧！
這雨，如絲，如毛，如針，如線，不知不覺中，衣裳就被打濕了。站在雨中，竟情不自禁地被陶醉了。啊，除了春天的雨，哪里還有如此細，如此美，如此令人陶醉的雨呢？春天來了！
獨自一人走在一條寂寞的小道上，觀賞著路邊的景色。路邊，不知何時，多了許多的'小花小草，它們一個個探頭探腦，小心翼翼地從土里悄悄地鉆出小腦袋，然后，一個個爭先恐后地鉆出地面，在這如毛的細雨中盡情地舒展著自己的腰身，并在春風的撫摩下歡樂跳舞，在春雨的滋潤下快樂成長。不知為何，心中莫名地涌出一股感動。極目遠眺，遠處忽然閃出一小塊綠，若隱若現(xiàn)，似隔不遠，又恍如隔世，迫不及待地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)那塊綠色不見了，不禁想起杜甫的“草色遙看近卻無”正準備離開，眼角卻給“瞄”見了那株我苦苦尋找的可愛小草。呵，“眾人尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。原來，它給悄悄地躲在石頭縫中跟我玩捉迷藏呢！趴近它，哦，原來它正要悄悄地告訴世界：“春天到了！”
走走停停，一不小心就給走到一條小溪邊。溪邊，一排排的柳樹揮舞著新生枝條，隨著春風，伴著春雨，翩翩起舞。溪里，一群群剛出生不久的小魚，在水里自由自在地游泳，遠處的山上，從山頭到山腳，都在泛出了青翠的綠，令人心曠神怡，這里的一切一切，都在散發(fā)著春天的氣息，都在告訴這個世界：“春天到了！”
哦，春天確實回來啦！
小學作文 篇3
有一天，下午剛考完試，排頭賓說：“陳維，你完了�！蔽野言嚲砟脕硪豢�，天��！“89分”這么爛的分數(shù)，回家屁股不開花才怪。
這時，我的眼淚包著，忽然，我的腦海中閃出一條妙計，我不給他們看不就得了。
這時，我忽然看見慈祥可親的媽媽和和藹可親的爸爸，可是，為了不讓他們傷心，我只能這樣做了。
我不敢回家，也沒有臉回家，但是我還是回去了，通常人家說臉皮子真厚。
回家的時候，我很緊張，生怕爸爸媽媽知道我考的分數(shù)，如果他們知道了，我一定會被打的落花流水。
我回來了，可身子還在發(fā)抖，媽媽對我說：“孩子，怎么了？”我說：“沒什么。”
爸爸又問我：“你今天不是考試的'嘛，多少分?”我說：“還沒……沒發(fā)�！卑职钟终f：“沒發(fā)，怎么可能，你們都考了兩天了，還沒發(fā)。”
媽媽又說：“人家沒發(fā)就沒發(fā)，還這么追究干嘛，”我趁爸爸媽媽在談話，就趕緊跑回房間，什么也不想，突然就哭了，趴在桌上哭了老半天，又睡著了，過了一會兒又一會兒。
我醒了，以為一切都過去了，可是，爸爸手里拿著一張試卷，爸爸說：“你為什么說沒發(fā)，明明就發(fā)了�！�
我看著爸爸媽媽，我又掉金豆（眼淚）了，媽媽又說：“我們失望的不是你的成績，而是你不誠實�！�
爸爸走時說：“誠實不吃虧�！睂�，就像爸爸說的誠實不吃虧，小朋友，也要謹記，誠實不吃虧。
小學作文 篇4
都說雪是寒冷的，可是雪到了我這里，就變成了溫暖的。
不知何時，雪花兒從天空中飄飄悠悠的落下，落在大地上，落在房屋上，落在我的手里，心里…太陽出來了，這些雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色，如同花季少女。
一片片晶瑩透亮的雪花從天空落下，散發(fā)出美麗的光芒，雪輕盈得如少女的紗裙；雪純潔得像個小孩童真般的心靈；雪清妙得仿佛百靈鳥清脆的歌聲。閉上眼，靜靜聆聽風的歌唱，感受雪的溫度。而我，就在這潔白的世界里玩得不亦樂乎，無憂無慮。
那一片片潔白無瑕的雪花兒聚在一起，給大地蓋上了棉被，給光禿禿的樹枝穿上了白衣，樹上長滿了白色的葉子，這些葉子仍然茂盛，如夏，卻比夏天的葉子更加生動美麗。給房屋戴上了棉帽。放眼望去，一切都白茫茫的，像童話里的冰雪王國，令人神往。
雪花兒無憂無慮的飄著，抓起一把，輕輕一吹，頓時滿天都是雪花兒在飄揚�！鞍籽┘娂姾嗡�？”是啊，像什么呢？像蒲公英，像柳絮，像玉蝴蝶，如夢似幻。
雪下了很久很久，好像迷上了人間一般。這些雪越下越密，好像是天上的仙女將花兒撒遍人間。成堆的'雪，已經可以淹沒我的腳了，站在這個優(yōu)雅恬靜的世界，給人一種涼瑩瑩的安撫，一切都變得純潔而又美好。
黃昏的雪，被火紅的夕陽一照，變得如烈焰一般；被金黃的夕陽一照，變得如金子一般。看著雪，一切煩惱，一切憂慮都沒有了，只剩下無比快樂，無比激動的心情。
說起來，我跟雪還真是很有緣分，不僅在我出生那天外面下著大雪，我的名字里還帶著個雪字。這使我成為了雪的忠實粉絲。
冬天，是心靈的年輪，雖然寒冷，但是有著無可比劃的溫馨和希望。而雪，正是冬天的化身，每一片都藏著冬天的靈魂，是我心中的一部分。
雪是神圣的，詩人感嘆它，畫家贊美它，農民感謝它，而我，想留住它……
小學作文 篇5
我們班有一個“學霸”，四主科老師見了人人喊打，而在數(shù)學這一門學科，我“有幸”成了他的師父，職責就是在每天的課堂、回家作業(yè)都來請教我，形影不離，就如同一個跟屁蟲。而這個學霸當然是給老師當門神的周一帆啦。
而他人盡皆知的`三個“特點”就是笨笨笨，每次教他作業(yè)都會忍不住破口大罵，喉嚨都吼痛了。他的門牙很大很突出，每次看見他露出碩大的門牙，笑著向我走來，我就知道他不懷好意了。他的作業(yè)只要沒做完，就絕不會善罷甘休，就連我上廁所時也要跟來，每次都要刨根問底的問，明知答案了，卻還是喋喋不休的問，這就叫明知故問，跟屁蟲的特點就是體現(xiàn)在這。
而最煩的一點就是我學校作業(yè)做完了，在做回家作業(yè)時，他又來了，欺人太甚，我也就只能唉聲嘆氣了，誰讓我們是師徒呢！或者有哪個人能代替一下，我快撐不住了。
這樣的跟屁蟲成天跟著我，希望我能堅持下去，別半路被氣死，真希望他變聰明點，能自己做好作業(yè)，但可能性為零�？磥碇挥泻妥鳂I(yè)速戰(zhàn)速決，才能擺脫它。
小學作文 篇6
公雞打鳴、母雞下蛋，這是我聽媽媽說的，媽媽還說早上就數(shù)公雞起得最早了，我們的語文書上有一首兒歌里也說“太陽是公雞叫出來的'”，所以還有雄雞報曉的說法。
公雞除了早上打鳴，是不是別的時間就不管了呢？不是的，白天里也還會打鳴的，但是一般到了晚上就休息了，不會再打鳴了。我長這么大都沒有養(yǎng)過雞，所以當然不知道這些規(guī)律，都是媽媽給我說的。但是自打過年以來，我?guī)缀趺刻於寄苈犚娺h遠的不知什么地方傳來公雞打鳴的聲音，不管白天黑夜，都能聽見，而且還是一高一低兩只公雞發(fā)出的不同的聲音，我很奇怪，問媽媽，媽媽也說搞不懂，就猜測說可能是誰家親戚給送的公雞，因為轉移了地方，公雞大概不適應新環(huán)境，犯了糊涂，所以把握不好時間了。哈哈哈，原來是兩只糊涂公雞呀！
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