我的成長作文精華[4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
去年暑假,我回到老家曹坊鄉(xiāng)坪上村。那里有我奶 奶和叔叔一家人。
一天上午,叔叔種地去了,奶奶和嬸嬸也去菜地勞 動去了。我和小伙伴在街上玩耍時,遇見了一個收破爛 的中年人。我們圍住他問都收什么東西。那人一副不屑 和我們這群小孩子說話的樣子。說:“走開,我沒有時 間和你們這些小孩子搭嘴。”
我一本正經地說:“你就知道我們沒有酒瓶和紙殼 賣嗎?”中年人著急地說:“就算你們有,也要你們的 家長同意吧。”
這句話激得我忍不住了,拍著胸脯說:“你以為我就不能做主嗎?今天我就把紙殼、酒瓶賣給你!庇谑 就和那個中年人開始討起價來。
最后,我以一箱酒瓶連紙殼箱8角錢的價格,讓中 年人和我們一起來到奶奶家取箱子和酒瓶。我把前些天 奶奶做七十大壽時喝完的灑瓶連紙殼箱一起搬出來,對 那中年人說:“數(shù)數(shù)看,一共15箱,一個瓶子也沒壞! 中年人這下眉開跟笑地對我說:“你使得,好,我把錢付給你!闭f著就要掏錢給我。
這時,奶奶和嬸嬸正從菜地里回來了。嬸嬸一看堆 放在門口的瓶子和紙殼箱,就快步走過來說:“施晗, 你怎么連紙殼箱子都賣了呢?我們冬天種香菇搭棚時要用呢 !
這時,奶奶走過來了,知道這件事后,說:“既然 施晗決定賣了。就賣掉吧!眿饗鸪泽@地看著奶奶說: “媽,紙殼箱賣了,那我們以后用什么蓋棚呀?再說平 常最少也是賣1元5角錢一箱呀!怎么才賣8角錢一箱 呢?”
“8角錢一箱?”奶奶吃了一驚,她轉過身來問我: “這價錢真是你說定的?”我后悔地點了點頭。
這時,那中年人堆著笑臉對我奶奶說:“好了,好 了,如果8角不行,再商量商量。1元2角錢一箱怎么 樣?行不行?”奶奶嘆了嘆氣說:“8角價格是太低了。 但是,你們已經說定了的,不能后悔。就按8角錢一箱 賣吧!敝心耆舜蟪砸惑@,說不出話來,只是一個勁地 點頭哈腰,把12元送給奶奶,就急忙走了。
望著剛才的`情景,我后悔得很,眼里的淚球直打滾, 我努力讓它不要掉下來!這時,奶奶輕輕撫了撫我的頭 說:“施晗。什么事情都要想好了再做,說定了的事是 不能反悔的,就像潑出去的水,收不回來呀!蓖A艘 下,奶奶又說:“你已經11歲了,在長大了。記住,要 讓自己說的話算數(shù)。”
似乎就在那個暑假,在我記住了奶奶那句“讓自 己說的話算數(shù)”,我突然覺得自己長大了許 多、許多……
我的成長作文 篇2
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面隨飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
——題記
每個人都是伴著書香長大的,每個人都會有自己鐘愛的書,每個人都會因為什么人改變。一本書可以讓你懂得很多,也可以讓你改變很多。
一片汪洋大海,一位最平凡的老漁夫?此破椒玻@背后,又向我們呈現(xiàn)了一個動人的故事——《老人與海》這本書用動人的文字向我們描繪了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但是在第八十五天,老漁夫終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經過兩天兩夜后,老漁夫終于殺死了大馬林魚,并將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來了兇狠的'鯊魚,鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最后老漁夫將鯊魚一一殺死,但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完,成為魚骨的命運。最后,老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭,身心疲憊地躺在床上,只好從夢中尋找那往日美好的歲月,以忘卻這殘酷的現(xiàn)實。
這本書以大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有欲望,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,大海則象征變化無常的人類社會,老漁夫不語的不幸遭遇象征著人類總是與厄運不斷抗爭,總是試圖改變自己命運的精神。命運不是不可以改變的,關鍵是你有沒有一顆改變命運的心。
因為這本書,我也受益了很多。印象最深的便是五年級那會兒,加入籃球隊第二年了,成為了主力隊員,但是成為主力隊員后,訓練量、運動量不斷加大。一天,剛訓練完耐力的我回到家,立刻躺在了柔軟的大床上,雙腿已是異常酸痛。剛剛走回家的時候,下一個小小的樓梯就差點軟在了地上。心中突然冒出了一個念頭:要不放棄然后退隊好了,就不會吃這么多苦了!當時的我很糾結,抬頭,看見木質的床柜上放了一本封面為海藍色的書。書上,一位慈祥的老人靜靜的笑著,雙目凝視遠方,不知在看什么。這位老人,給了我一股力量,讓我在籃球隊里堅持了下來,以至于我中考的體育選項毫不擔心!
命運,就是一種極限,改變命運,就是超越極限!老漁夫雖然已經年邁,但還是不會輕易放棄,這部小說向我們表現(xiàn)了一種不服輸?shù)娜松^,即使面對的是不可征服的大自然,人也可以得道精神上的勝利,也許結果是失敗的,但是在這個過程中老漁夫努力了,并得到了一筆寶貴的精神財富,不是么?一本書,可以讓你成長很多,也可以讓你改變很多。影響我成長的一本書——《老人與!贰
我的成長作文 篇3
你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎?我就有一套這樣的書——《世界兒童文學名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲,從幼兒園陪伴我到小學四年級。
這套書是我上幼兒園時姑姑送給我的,還記得當時每到晚上睡覺時我都會讓媽媽給我講里面的故事,不知有多少個夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當我上了小學以后,我便養(yǎng)成了自己在睡前看書的習慣,總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。
這套書一共6本,它里面包含了30篇著名的中外童話故事,篇篇精彩,寓意各不相同。書中《馬虎王國》這個故事,就讓我改掉了自己的一個壞毛病。那是上一年級的時候,我做事情總是馬馬虎虎,讀課文時不是多字就是少字,做數(shù)學題時有時會把運算符號看錯,有時會把數(shù)字抄錯。媽媽多次對我提出批評,我總不以為然,認為不就一點兒小錯誤嘛,有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國》這個故事,我感覺自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個夢,他夢見自己來到了馬虎王國。在馬虎王國里,冬冬經歷了一系列馬虎事,王國建造時沒有城門,人們不得不坐吊車進去;馬虎王國里的椅子腿因為工人馬虎做得不一樣高,坐上去不穩(wěn),容易摔倒;街道上的窨井因為工人忘記蓋蓋兒,有不少人掉了進去;就連冬冬喜歡的遙控汽車,也因為工人安裝時,把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個橋段我記得很清楚:因為工程師的`馬虎,在設計圖紙時少寫了個零,結果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個夢認識到了馬虎造成的嚴重后果,從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個故事讓我深受啟發(fā),自從讀了這個故事之后,我身上的毛病逐漸少了,爸爸媽媽對我贊不絕口。
毫不夸張地說,我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響。《綠野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情,喜歡參加各項活動,培養(yǎng)了我積極向上的精神;《愛麗絲夢游仙境》使我懂得了在以后的學習和成長道路上,不論遇到什么困難,都要保持樂觀的心態(tài),勇敢地去面對;《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……
上學這幾年,我也讀了不少書籍,唯獨對這套《世界兒童文學名著全集》“情有獨鐘”。你可不要說我幼稚,也不要小看這一篇篇小小的童話故事,小故事里可蘊含著大道理呢!
我的成長作文 篇4
生活中有各種滋味,酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評了,那臉上一定會火辣辣地燒起來吧?那種苦澀可真不是滋味!受到表揚后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長的滋味。
我是語文課代表,那天我忘記發(fā)本子了,老師在課堂上當眾批評我:“復習期間,同學們都等著復習本子,你怎么可以忘記發(fā)呢?你再這樣就別當課代表!”同學們也紛紛起哄:“對!對!別當課代表!”有的還說:“這么簡單的事也做不好,哈哈……”
我臉上火辣辣,心里特別難受。早上,我也在認真復習,寫作業(yè),真的`忘記發(fā)本子了。
可是作為課代我就要嚴格要求自己。于是,每天一早來到學校,我就到辦公室去取本子,發(fā)給同學。只要老師把本子放在講臺上,我就會立刻發(fā)掉。課代表不但要做好自己的工作,而且要管她自己的學習。
我會抓緊每分每秒寫作業(yè),自修課和午飯后,同學們都在說話,玩耍,只有我埋頭苦干,有時間不用發(fā)本子,我也會抓緊完成練習。作為一名課代表沒有時間休息,沒時間玩;丶疫要費精力寫作業(yè)。這種辛酸只有課代表知道!
到了學期結束老師表揚了我:“我們課代表不僅準時把本子發(fā)給我們,而且學習又好,我們要向她學習。”聽了老師的表揚,看到同學們敬佩的目光,我的心理像吃了蜜一樣甜。
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