實(shí)用的初中的作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
夢(mèng)，是一種欲望。想，是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是潛伏在內(nèi)心的，它是那么地寧?kù)o卻又那么地動(dòng)蕩，夢(mèng)想好似石頭，它落入在我們?cè)酒届o無波的內(nèi)心湖泊中，蕩起陣陣漣漪。夢(mèng)想的到來會(huì)讓平淡的湖水變得富有生命力。夢(mèng)想是偉大的，它不是夢(mèng)，卻比夢(mèng)更實(shí)際，更有力量。
我們祖國(guó)能在這短短的幾十年中不斷飛躍，不斷取得成功正是因?yàn)槲覀冇袑儆谖覀兊摹爸袊?guó)夢(mèng)想”。這個(gè)夢(mèng)想是強(qiáng)大的，因?yàn)槲覀冇惺膬|顆心和它緊緊相依。這不就是所謂的“凝聚中國(guó)力量，成就中國(guó)夢(mèng)想”嗎？昨天，先人用他們的淚與汗水成就中國(guó)夢(mèng)想
今日，中國(guó)用科技成就我們的夢(mèng)想；明日，我們用夢(mèng)想成就新的中國(guó)。祖國(guó)默默地守護(hù)著我們的夢(mèng)想，我們用堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想駐守著中國(guó)。中國(guó)用成就和輝煌展現(xiàn)著中國(guó)人的夢(mèng)想。中國(guó)的未來一定會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想而變得更加不平凡。
杰西卡�？伎怂顾敲绹�(guó)歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，大家可能不認(rèn)識(shí)她，但是肯定有大多數(shù)人聽過她說過的那句話；你的夢(mèng)想有多高，你就能飛多高。這句話可能鼓舞了無數(shù)的人，但是依然受用。很難有什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。
我出生在一個(gè)典型的夢(mèng)想的家庭，為什么這么說呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)成功的爸爸和兩個(gè)優(yōu)秀的哥哥。爸爸是一名優(yōu)秀的企業(yè)家，他說：一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)想做的高些，雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。爸爸對(duì)我們要求都很高也很嚴(yán)厲。
爸爸希望我們都能有夢(mèng)想，有成就。不過因?yàn)槲易钚�，而且是女孩子，就自然把“�?guó)家重?fù)?dān)”交給男子漢們啦。于是我的.兩個(gè)哥哥成為了優(yōu)秀的軍人而且都立了功。我總是調(diào)侃他們是給國(guó)家簽了賣身契的人，可是我也為他們自豪因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想莊嚴(yán)而壯麗。相對(duì)來說我的夢(mèng)想就輕松多了，不過也就渺小多了，我想當(dāng)一個(gè)美食節(jié)目的記者。也算是用我所長(zhǎng)吧，別人總是說我聲音好聽，在加上我很喜歡吃，所以這是一個(gè)很適合我的職業(yè)。我希望我的未來也能讓我為夢(mèng)想自豪。
中央衛(wèi)視視有一個(gè)夢(mèng)想廣告其中的廣告詞讓我很感動(dòng)：每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，有夢(mèng)想的人都不平凡。每一個(gè)人都有夢(mèng)想可是，機(jī)會(huì)有限。這就稱為了我們不斷努力，不斷改變夢(mèng)想方向的原因�，F(xiàn)在有很多學(xué)校都在為學(xué)生提供成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在也有很多關(guān)于成就夢(mèng)想的節(jié)目接踵而出，想唱歌的去參加唱歌節(jié)目，想跳水的去參加跳水節(jié)目。總之想要有作為就一定要有夢(mèng)想
平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，用唯一的堅(jiān)持和信念去澆灌它，持之以恒就會(huì)有結(jié)出果實(shí)的那一天。無論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)，我們需要的只是堅(jiān)持。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
初中的作文 篇2
早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。教室里漸漸地?zé)狒[起來，有的三三兩兩地聚在一起閑聊，有的在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厥帐白赖�。即使在辦公室里也能聽得清清楚楚。在熙熙攘攘的人群中，同學(xué)小A拿著拖把去拖走廊。今天是他值日。拖把大概兩天沒有沖洗了，地面上彎彎曲曲地留下了一道道拖把滑過的足跡，就像幾天沒洗臉的孩子，又像在泥濘的路面上，幾條蟲子爬來爬去。
他一邊漫不經(jīng)心地拖著地，一邊透過鏡片用眼的余光掃視著來來往往的同學(xué)，尋找著可以襲擊的獵物。忽然，拖把頭像一條臟兮兮的小狗，跑到了同學(xué)小B的身邊。別看他平日里人稱“帥哥”，長(zhǎng)得胖乎乎、白白凈凈的，還戴著一副近視眼鏡，可是他卻能眼觀六路、耳聽八方，身手敏捷得像一只猴子。他縱身向旁邊一跳，就躲過了“小狗”的`襲擊。可是剛脫離狼口，又落入虎穴。小B的這一跳，正和毫無防備的同學(xué)小C來了一次親密接觸。兩人的臉頓時(shí)漲得像紅布，忙不迭地連聲說：“對(duì)不起！”
這一幕恰好被路過的小D看到了。她綽號(hào)“人來瘋”，經(jīng)常愛干一些火上澆油、唯恐天下不亂的事情。她脫口嚷道：“你倆干嘛這么親熱！”這下子可捅了馬蜂窩，小B惱羞成怒，立刻變成了一只好斗的公雞，伸手拍了小D一巴掌。小D也不甘示弱，抬腿還了他一腳，然后轉(zhuǎn)身跑進(jìn)教室�！稗Z”的一聲，門被撞開；“咣”的一聲，門又合上。在后面猛追的王亞帥來不及“剎車”，和門發(fā)生了“追尾”，胳膊肘兒重重地頂在了玻璃上。
“老師來了！”不知是哪位哨兵傳來了消息。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)各歸各位，一本正經(jīng)地坐在座位上讀課文、記單詞。人聲鼎沸的教室里驟然恢復(fù)了安靜，仿佛什么事也沒有發(fā)生過一樣，只留下這塊無辜的玻璃在默默地流淚。它眼巴巴地看著剛才發(fā)生的一幕，身上留下了一塊永遠(yuǎn)也無法愈合的傷疤。
初中的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，外婆教我唱了《勞動(dòng)最光榮》。當(dāng)時(shí)的我聽懂那首歌后，便覺得蝴蝶是一種華而不實(shí)的動(dòng)物，從此對(duì)她嗤之以鼻。后來，我偶然看到了一篇文章，顛覆了我所有偏見。
獨(dú)立
“蝴蝶不依賴外界，一旦有人在它羽化的過程中幫助它破蛹，那么這只蝴蝶必將成為殘蝶�！痹诂F(xiàn)在的社會(huì)中，大部分孩子從小就生長(zhǎng)在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦。生活的狂風(fēng)暴雨碰不到他們?nèi)醪唤L(fēng)的金體，未來的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去，人類也必須承擔(dān)下生活的風(fēng)險(xiǎn)才能立足�！拔以釜�(dú)立自主和照自己的意思過生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求。”或許父母在營(yíng)造一個(gè)美好未來給孩子，可他們又是否想過，這樣的生活是不是孩子想要的。即使是，那么讓孩子親手構(gòu)建，不是更快樂嗎？雕鷹不被折斷一次翅膀，是無法翱翔在天空的。
團(tuán)隊(duì)
“一只蝴蝶振動(dòng)翅膀所帶來的震動(dòng)是極其微小的。當(dāng)大批蝴蝶集體振翅的時(shí)候，所帶動(dòng)的巨大氣流能夠引起一場(chǎng)大的風(fēng)暴。”就像動(dòng)物一樣，群聚不僅是為了抵御敵人，更是一種驅(qū)逐孤獨(dú)的良方。有人說只有弱小的草食動(dòng)物才會(huì)群聚，可是，我們?nèi)祟愲y道就不是最弱小的`那一個(gè)么？人類有著比任何生物都豐富的感情系統(tǒng)，我們有怒、怨、憂、哀、憎、懼等等困擾我們的負(fù)面情緒，而我們卻沒有鉤爪鋸牙和凌空之翅來自衛(wèi)。一個(gè)好漢都要三個(gè)幫，更何況赤手空拳的我們？“公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F。”反省一下自我，的確太自私了。
受很多童年時(shí)的教育影響，小時(shí)候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂，不做蝴蝶”的思想�？墒�，那個(gè)所謂“不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)”的身影背后的大智慧，又有幾個(gè)人愿意垂青呢？
初中的作文 篇4
我和老大兩狼走在一起，我們這幾天什么東西都沒抓到，肚子早已餓得咕咕叫了，餓的眼冒金星了。
我們倆在鄉(xiāng)間小路上走著，突然，我和老大遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了一股濃郁的芳香。不錯(cuò)，那就是豬肉香，我們饞得都流出了口水。定睛一看，原來是一個(gè)大腹便便的胖子擔(dān)著一背簍肉骨頭要回家了，他的背簍里不只有肉骨頭，還有一把寒光凜凜的刀，我們才知道他是一個(gè)屠戶。我和老大頓時(shí)不知所措，但饑餓戰(zhàn)勝了我們的恐懼心理，我們倆決定要和這個(gè)屠戶大戰(zhàn)一番，好好飽餐一頓。我們倆很快商量好了對(duì)策。我們?cè)谌硕嗟牡胤竭h(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，那些人們一見到我們，全都倉(cāng)皇而逃，而屠戶卻完全不知道我們?cè)诟�，到人少的`地方了，我們就緊緊得跟上去。不一會(huì)兒，屠戶發(fā)現(xiàn)我們了，他嚇得臉色發(fā)白，直冒冷汗，兩條大腿不住地打哆嗦。過了一會(huì)兒，他好像才想起了什么，倉(cāng)皇而逃，我就緊緊地跟著他，他見甩不掉我們，就把肉骨頭扔了過來。我們兄弟倆配合極為默契，他一扔肉骨頭，老大就馬上跑去吃，我依舊跟著他，屠戶見狀，又扔了一根肉骨頭給我，老大正好吃完了那根肉骨頭，我們便互換角色，我吃它追，就這樣，我們吃光了他的肉骨頭，繼續(xù)跟著屠戶。
屠戶見我們緊緊地跟著，臉都擰成一團(tuán)了。他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在找一個(gè)合適的場(chǎng)地對(duì)付我們。突然，他跑到了一個(gè)麥廠的柴草堆前，放下背簍拿起屠刀，我們不敢向前。這樣僵持了好一會(huì)兒，我稱屠戶不注意時(shí)，把我的對(duì)策告訴了老大，老大立刻明白了，我們就這樣按計(jì)劃進(jìn)行。
我假裝走了，走到人的視力范圍外，再偷偷地繞路回去。老大則假裝睡覺，我小心翼翼地走到屠戶背后，開始挖洞，打算從背后襲擊，才挖了一半，我就在洞里聽到一聲慘叫，心想：不會(huì)是老大除了什么事吧。我抬頭想看看發(fā)生了什么，結(jié)果，就看到了屠戶的那把屠刀想我砍來�！鞍�，痛死我了！”一聲尖叫后，屠戶又朝我砍了幾刀。不一會(huì)兒，我就被黑白無常壓著去見閻王爺了。
唉，我們這些狼啊，終究還是敵不過人的智慧，做事也只能聽從上天的安排了。
初中的作文 篇5
說起莫言，大家一定耳熟能詳，他是一個(gè)作家。從小生長(zhǎng)在農(nóng)村里，生活很艱難。但就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)生活環(huán)境，才讓他成為一個(gè)奇跡。
在20xx年10月11日的這天，瑞典皇家學(xué)院諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主————莫言，就是這樣一位平凡普通的中國(guó)人獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他是中國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)第一人，他是一個(gè)傳奇，他為我們中國(guó)贏得了驕傲。莫言獲獎(jiǎng)后直言驚喜而惶恐，。驚是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作，喜是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐是擔(dān)心有了這光壞之后，會(huì)不會(huì)有更多的人盯著自己找毛病，為難自己。從他的話中，我感受到了謙虛，他說有很都作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格，他把自己看得跟普通的作家一樣，足以說明他的謙虛。他的惶恐我也能理解。
在生活中，也存在著和他看法類似的事情。當(dāng)你取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，別人就會(huì)在你身上找你的毛病，時(shí)時(shí)刻刻都盯著你，讓你覺得很不自在，老師也會(huì)關(guān)注你，這是，自己的壓力就會(huì)增大，一方面要保持好承接一方面還不能犯錯(cuò)誤，學(xué)生還好一點(diǎn)，可是想莫衍這樣有名的人，壓力跟大，關(guān)注的人更多，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的形象，不能有一絲松懈。
做個(gè)以普通人人很簡(jiǎn)單，做一名人卻難上加難，可名人也是人，他們總會(huì)有犯錯(cuò)的'時(shí)候，所以我們不應(yīng)該可以去挑他們的毛病，我們應(yīng)該去了解他們，不讓他們?cè)黾訅毫�，這樣他們才會(huì)有更好的作品展現(xiàn)出來。
莫言是中國(guó)史上的一段傳奇，我們要鼓勵(lì)他，支持他，為他加油，相信他一定會(huì)有更好的作品展現(xiàn)出來，也希望當(dāng)今的青少年努力學(xué)習(xí)，做第二個(gè)“莫言”。
初中的作文 篇6
我愛荷，是那些古詩(shī)絕句將我領(lǐng)人“映日荷花別樣紅”的境地，使我深深地為它著迷。
仲秋的一個(gè)假口，我來到紫竹院公園。當(dāng)望見水塘里的殘荷時(shí)，我不禁頹然了。那些被朱自清形容成“亭亭舞女的裙”的荷葉，在這一潭秋水之上，已是殘缺不整，現(xiàn)在，古銅色代替了它的碧綠欲滴，“荷葉綠泉中，碧葉齊如規(guī)”的意境在這里蕩然無存，取而代之的，是“冷碧秋新水，殘紅半破蓮，從來寥落意，不似此池邊”的感覺。尤其是在堤岸上那些蒼松翠竹的襯托下，水中的荷顯得越發(fā)頹敗了。
是呀，殘荷令人心碎。園中的游人們紛紛聚在翠竹下留影，無意來理會(huì)這片殘荷，就連在這兒嬉戲了整個(gè)春夏的野鴨，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了這洼頹敗的荷塘。秋到此時(shí)，古人所吟誦的“田田八九葉，嫩碧才平水，圓萌已碧魚”的春日荷塘已成過去，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘景色也成了回憶。想起人們常說的世事滄桑，我嘆道：“如荷。”忽然間，一葉葉采蓮船蕩進(jìn)了荷塘。船上的少女嘻嘻哈哈地笑著，伸手采摘下一只只亭亭玉立的蓮蓬。更有身強(qiáng)力壯的男子赤膊躍入水中，在已顯冰冷的塘泥中挖出像女孩兒胳膊一般的嫩藕，個(gè)中的詩(shī)情畫意盎然心頭，使人一掃先前的頹然，于是，我不得不重新審視這荷塘秋色了。
“蓮子房房嫩，葛蒲葉葉齊，共結(jié)池中根，不厭池中泥”，其實(shí)，古人似乎早已料到會(huì)有我這類心地狹隘的晚輩，特以頌秋荷之作，來醒世。駐足細(xì)細(xì)品詩(shī)、品景、品荷、品情，頓覺豁然開朗：荷的`春嫩夏艷就是為了秋的生蓮結(jié)藕，荷之生命的意義就在于秋。荷在為人們提供精神享受的同時(shí)，還在默默地為人們創(chuàng)造著物質(zhì)財(cái)富，它對(duì)人們卻毫無所求。
秋天快要過去了，當(dāng)冬季來臨的時(shí)候，荷將在冰封雨裹中悄悄地隱藏起自己的生命。只是，隨著來年春天的到來，荷還要在水面上露出尖尖的嫩角，在夏日里綻開嬌艷嫵媚的花朵，繼而，用生命孕育出來的果實(shí)去裝點(diǎn)金色的秋天。
我愛荷，愛它出污泥而不染、濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)，更愛荷那種不求虛榮、無私奉獻(xiàn)的精神。
荷——花之君子也。
初中的作文 篇7
每個(gè)人都有理想而且每一個(gè)都不相同，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生、當(dāng)一名軍人……而我的理想是與眾不同的，每個(gè)階段的都有一個(gè)理想。……現(xiàn)在的我才明白一個(gè)道理。
4——5歲的我的理想是當(dāng)一名老師：因?yàn)楫?dāng)時(shí)我上二年級(jí)，老師們給我們布置了很多作業(yè)，我也想給別的小朋友們布置作業(yè)，并且我看老師一會(huì)拿一下粉筆，一會(huì)拿下粉筆，而且同學(xué)們都非常聽他的話，不瞞你們說，我那時(shí)每天一回家就把我心愛的布娃娃們一個(gè)個(gè)的擺在我的面前用媽媽給我買的粉筆在我家的鏡子上寫上1、2、3、4……寫完后還叫他們讀(就算他們不讀我還是像老師一樣耐心的教他們)所以我很想當(dāng)老師。這是想想那時(shí)的我還真的很好玩呢！
6——7歲的我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生：因?yàn)槟菚r(shí)候我們學(xué)校組織打預(yù)防針，我看那些護(hù)士阿姨們用他們麻利的手為我們打針的時(shí)候，我好敬佩他們，并且上次去醫(yī)院打針，我親眼看到了醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒的救那位病人，終于把那位病人救活后還沒想歇一會(huì)又來了一位犯了心臟病的老人，醫(yī)生又奮不顧生的去救那位病人去了(要知道第一位病人已經(jīng)“折騰”醫(yī)生3個(gè)多小時(shí)了)……要不是我親眼看到我絕對(duì)不相信一個(gè)醫(yī)生能連續(xù)奮斗幾個(gè)小時(shí)。所以我想當(dāng)醫(yī)生，最重要的可以為人民解決痛苦。
8——9歲的我的.理想是當(dāng)一名空姐：空姐，這個(gè)詞你們一定都很熟悉，我呢，第一次看到空姐是在電視上當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候我以他們?yōu)闃s，因?yàn)樗齻兊臍赓|(zhì)、面貌都很好，最主要的還是她們可以為人民服務(wù)，而且他們的制服也很漂亮，所以我很想當(dāng)空姐。
10——11歲的我的理想是當(dāng)一名全中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人，因?yàn)槲液芟胭I一輛雷克薩斯，屬于我自己的一輛，我也知道那需要費(fèi)很多很多錢，所以我想當(dāng)一名中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人，還有就是我想買一套房子把我的二老接來住，并給他們每人買一輛好車，這就是我現(xiàn)在的理想。
12歲的我終于明白了，理想只能有一個(gè)，不能三心二意，做什么一定要一心一意，要朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗，而我現(xiàn)在的目標(biāo)已經(jīng)確定了，那就是——當(dāng)一名全中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人，你們放心我一定不會(huì)再像小時(shí)那樣了，我的理想正像我在招手，我也要駛向它。
有些人看過10歲——11歲后肯定要說，這是誰呀這么狂，敢當(dāng)一名全中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人來，不得了�。〉俏腋嬖V你們，我不是狂，我是真心的想當(dāng)?shù)�，我的理想�?/p>
鳳臺(tái)縣精忠中學(xué)七年級(jí)(2)班 姚佳琪
初中的作文 篇8
四季之歌——夏：
往往夏天到來，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。
夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律啊!夏天的陽(yáng)光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來了一絲清涼的感覺。走在綠樹下，就像帶了一把遮陽(yáng)傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺到一種很溫暖、幸福的感覺——暖。
四季之歌——秋
秋天，有一學(xué)期的開學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺，但卻有一種寒冷的感覺和成熟的氣息。我要睡覺時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說：“晚安，我愛的楊柳�！彪m然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過的痕跡。
那深深的.綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂章，我聽著聽到要枯萎的聲音，我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂章，真凄涼!但她還屹立在那里站著。
四季之歌——冬
天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了，長(zhǎng)發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見。雪下得太大了，柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒有放棄，還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來!
她一直在等著，意念始終沒有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹祈禱。
窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛你!
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