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想象的作文

時間:2024-11-03 11:09:10 想象作文 我要投稿

想象的作文精華8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的想象的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想象的作文精華8篇

想象的作文 篇1

  你只要按一下第一個按鈕,叫一聲鋼筆,一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意,只要叫一聲你想要的'顏色,鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫錯了一個字,人們一定會用修正帶涂改掉,涂涂改改,以前在作業(yè)本上非常難看,如果現(xiàn)在還用,那就NONONO了。你只要說一聲擦,字跡就會奇跡般地消失了。

  第二個按鈕作用也很大,只要按一下,筆就能變身一位電子老師,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫字,教好你的字后,它就會變回原樣。

  第三個按鈕也不容小看,你只要哭了,按下它,它就會天使一樣來安慰你。

  多么神奇的筆!只要我們大家一起努力,什么東西都能創(chuàng)造出來。

想象的作文 篇2

  我晃晃悠悠地回到登月艙里,拿來了紅旗。心里想:引力這么小!要是月球有生命的話,走路不磕死也得暈死。我把紅旗牢牢地插在了月球上。

  接著,我又從登月艙里拿來了鐵鍬和袋子,準(zhǔn)備從月球上取一些土壤回去讓科學(xué)家好好研究一下,看看這個星球上到底有沒有生命存在。當(dāng)我把土壤挖好了以后,把他用塑料袋包好放在登月艙外,準(zhǔn)備到登月艙里找個地方把他放好,當(dāng)我把儲藏室打掃完后,準(zhǔn)備把土壤放入儲藏室,可是放在艙外的土壤卻離奇地不見了,這是為什么呢?是真的有外星生物存在還是被風(fēng)給吹走了,我用隨身帶著的放大鏡把地面一絲不茍的觀察了一遍。

  果然,地上有幾個微小的腳印,我又用掛在脖子上的望遠鏡向四周看了看,在不遠的前面真的有一個影子,大小差不多只有貓一般大小,我飛快地朝它跑了過去,為了了解更多的'情況,我放慢了速度,從跑變成了跟。這時,我也看清了他的樣子,他長的和北京人差不多,只是手長腳短,只不過大小就只有成年人的六分之一,我迅速地用從地球帶來的照相機照了幾張他的照片。

  過了大約10來分鐘,他到了巢穴,進巢之前,還往兩邊看了看,幸虧我閃得快!不然就被他發(fā)現(xiàn)了。他的巢穴外面有一個洞,大約1米來寬,我見彎腰正好可以進去,所以就跟了上去,當(dāng)我跟到一道光前,他卻不見了,難道說那道光可以帶他去另一個時空。我懷著一股好奇之心也到了光下,奇跡真的發(fā)生了,我來到了一個原始村落,一群恐龍般的生物正追趕著我剛才見到的那個生物,我馬上把那個小生物救了下來,把另外一群生物給甩了開來。到底另外一群生物還會不會追來呢?

想象的作文 篇3

  跟隨春天的腳步,聽著孩子們在活動室里陣陣歡愉,我們在新年的熱鬧氣氛中靜下心來的思緒,被拉回了新一年工作學(xué)習(xí)的思考。是時候總結(jié)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)計劃了。新學(xué)期,我將繼續(xù)努力,以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注孩子的成長發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀察等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種活動促進兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。用母愛溫暖呵護每一個孩子,促進孩子身心健康和個性發(fā)展。

  作為孩子的班主任,營造充滿愛的課堂氛圍,讓孩子有安全感,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。這些是最基本的責(zé)任。我們將為兒童提供日常生活中的真實體驗機會,為兒童參與實踐探索活動、體驗學(xué)習(xí)樂趣創(chuàng)造條件。使班級形成一個相互愛護、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時,我會給孩子充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)。比如讓他們獨立選一周的班長。具體措施如下:每周五放學(xué)前,為班級挑選幾名班長,老師會為他們佩戴班長的徽章。下周幫老師管理班級作息,做好值班學(xué)生,做好老師助理。比如:班級衛(wèi)生管理、兒童個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自娛自樂管理等。在過去的一個學(xué)期里,我們保證了每個孩子都有機會成為班長,這不僅鞏固了班級的常規(guī),也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。此外,我還和班上的老師討論過,每個星期五都被指定為玩具帶節(jié),讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。

  作為一名兒童教師,我引導(dǎo)兒童認(rèn)識、體驗和理解基本的`社會行為規(guī)則,學(xué)會自律,在一天的生活中建立規(guī)則感。營造健康豐富的環(huán)境,加強普通話學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保障兒童發(fā)展。關(guān)注兒童社會性的發(fā)展,促進兒童良好人格和情感的發(fā)展?茖W(xué)合理地開展主題活動,將民間游戲教學(xué)作為園本課程,面向全體兒童,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護意識和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學(xué)活動的欲望;大膽表達自己的意愿,主動與他人溝通,樂于了解社會生活,愛護動植物和周圍環(huán)境,促進孩子和諧發(fā)展。

  作為家長的朋友,我會定期召開家長會、家長會、班會,反饋家長對班級工作的建議和意見。通過溝通,我會改善父母,和家里溝通,做到家里同步教育,促進孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長及時了解孩子的家庭情況,反饋孩子的家庭情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)和要求,達到家庭教育的同一個目標(biāo)。同時,不同層次的家長有不同的接觸和接觸,努力讓每一位家長時刻了解自己孩子在園區(qū)的情況,讓家長得到滿足和放心。這學(xué)期我們會和家長一起打開一個公共相冊,上傳一些孩子日常生活的照片,讓家長隨時看到孩子開心的活動。

  在新的一年工作中,我要樹立“以孩子為基礎(chǔ)”的教育理念,讓每個孩子都能在原有的水平上有個性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂的成長!

想象的作文 篇4

  我是一根很小的粉筆,被安放在了教室的一角。

  距離我從粉筆盒里被拿出來,已經(jīng)過了很久了。我雪白的身上布滿了灰塵,那頭缺了一塊,這頭凹凸不平,已經(jīng)很久沒人用我了。一根又一根新的粉筆,從盒子里被拿出,被丟掉,其間的過程,我也已經(jīng)看過許多遍了。心里默默地想念起它們,它們會去哪兒呢?我還能見到它們嗎?千萬別出事,我祈禱道。

  不知是我的祈禱被上帝知曉了,還是我的想念引起了別人的共鳴——我親身經(jīng)歷了這一遭。就在昨天,有個打掃教室的小男孩發(fā)現(xiàn)了我,他把我拎了起來,我高興不已,我又能回到了講臺上了!誰料,小男孩不但沒有把我放回去,還將我扔進了水里。冰冷的水包裹著我,它們將我溫暖的粉末衣服剝下,將我弄得渾身濕漉漉的。小男孩又將我從水里撈出來,我瑟瑟發(fā)抖,一滴滴冷汗摻著水順著我的臉頰流下。他用毛巾將我擦干,拿出了一把閃閃發(fā)光、尖尖的東西,在我身上狠狠地劃了兩刀,我的淚落了下來,化為了粉末。仿佛不夠解恨,又是狠狠地幾刀!芭距币宦,我被扔了出去,打在了堅硬的.黑板上,一陣頭暈眼花后,我被另一個男孩子撿了起來,快帶我走吧!他歪著頭盯了我一會,一甩手,“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……再醒來時,我已經(jīng)躺在了垃圾車上,估計是他們將我扔掉了吧。就在這時,車子正好拐了一個彎,我失控地飛了出去,掉進了一個不知名的地方。哎呀!好臭!我忍不住又“嘩啦啦”地掉起了我的粉末淚——這是下水道!我漸漸愣住了……

  這就是我所處的世界,我不解,我也沒惹他們啊,他們?yōu)槭裁匆@樣對我?望著只剩下一點點大的自己,我仰天長嘆。在別人眼里,我們粉筆可能只是個無情、冷冰冰的物品,可誰又知道我們也是有感情的呢?誰知道我們也會疼,也會難過呢?人類,真的好自私,就為了自己,傷害了我們。我們?yōu)榱四銈兏冻隽硕嗌,最后卻落得了什么下場?你們?nèi)祟惏盐覀冎圃斐鰜,不就是要讓我們在黑板上寫出美妙的文字,畫出美麗的圖畫,現(xiàn)在卻被這些頑皮的孩子們損壞了。我們也是一個存在,也請世界公平些,給予我們最大的寬容和善意。

  請人們不要因為自己一時的憤怒或別的情緒傷害我們,雖然我們只是一根小小的粉筆,但是我們也是存在于這個世界的,也是有情感的,請讓我們將一生奉獻給自己的使命與職責(zé),而不是被浪費被丟棄。

想象的作文 篇5

  山羊爺爺怕小多利不明白,解釋說:“那個受精卵里藏著你親生媽媽的遺傳基因,所以那位提供受精卵的媽媽才是你的親生媽媽!黑臉?gòu)寢岆m然和你沒有血緣關(guān)系,但是她也有功勞,是她孕育了你!”

  小多利聽了這些話,不禁流出了眼淚,她撲向黑臉?gòu)寢專屑さ卣f:“您永遠是我的媽媽,我永遠愛您!

  黑臉?gòu)寢屢擦髦蹨I,拉著小多利說:“我?guī)闳フ夷愕挠H生媽媽!

  小多利跟著黑臉?gòu)寢寔淼揭晃灰彩呛谀樀拇髬尲摇:谀槾髬屢姷蕉嗬,高興地說:“這就是小多利吧,長這么大了。”

  黑臉?gòu)寢屩钢谀槾髬屨f:“這就是你的親生媽媽!

  小多利有點不好意思地叫了一聲:“媽媽好!”可她心里仍不明白,為什么自己和這位親生媽媽也長得不一樣呢?

  黑臉大媽看出了小多利的心思,指了指自己的臉對小多利說:“多利,我說實話吧。我不是你的親生媽媽,你看我的臉黑,你的臉白,你身上可沒有我的`遺傳基因啊!”

  黑臉?gòu)寢屢财婀至耍荷窖驙敔敳皇钦f,她懷孕的卵細(xì)胞是黑臉大媽提供的嗎?為什么她也不是多利的親生媽媽呢?

  黑臉大媽想了想,拍著黑臉?gòu)寢尩耐日f:“大妹子,你有所不知,那卵細(xì)胞的核不是我的,我只是提供了卵細(xì)胞殼,保護著細(xì)胞核,那提供細(xì)胞核的才是多利的親生媽媽,因為遺傳因子都藏在細(xì)胞核里呀。”

  黑臉?gòu)寢屄牶,馬上對黑臉大媽說:“那你的功勞也不小,沒有你的卵細(xì)胞殼保護,卵細(xì)胞核怎么能生存和發(fā)育呢?”

  說完,她拉著小多利說:“來,記住這位媽媽,她也是你的媽媽!

  黑臉?gòu)寢屩x了黑臉大媽,拉起小多利,說:“咱們?nèi)フ夷愕挠H生媽媽!

  她們剛要走,只見山羊爺爺領(lǐng)著一位全身雪白的大嫂走了過來。山羊爺爺見大家都在,就指著白臉大嫂對大家說:“這位就是小多利的親生媽媽。那卵細(xì)胞核就是從她的身上取下來的。你們看,小多利長得多像她呀!”

  白臉大嫂一見多利,激動得說不出話來,只是一個勁地親著小多利。黑臉?gòu)寢尯秃谀槾髬尣患s而同地贊道:“多美麗的媽媽啊,難怪小多利和她一模一樣喲。

想象的作文 篇6

  如今生活越來越好,東西越來越貴,好多窮人都吃不起飯了,這讓我感到非常心痛。所以我想設(shè)立一個美食節(jié),讓所有人都能吃到飯。我閉上眼睛,沒想到這一天真的來了……

  我和爸爸媽媽一起來到大街上,看到有很多水果,蔬菜肉,各種各樣的美食。我左邊嘗一嘗,右邊吃一吃。我看到番茄火紅紅的`,像一個火球,正在睡覺呢,還有一個個大南瓜,像一個個喝醉了的大漢,那里還有許許多多的黃瓜,像一根根棒子,還有茄子,好像在對我們說:“美食節(jié)快樂!”

  走著走著,前面圍了好多人,原來是在舉行大胃王比賽,看誰雞排吃得多。我和媽媽都讓爸爸去,因為爸爸每頓飯都吃得很多,爸爸只好去了。那些參賽選手身材都很健壯,好像在說:“你們看,我這么壯,大胃王肯定是我!

  比賽開始了。什么,有沒有搞錯?竟然還有限時一分鐘,天哪,聽到這里我?guī)缀跏チ诵判。但是卻沒想到,最后竟然是爸爸得了“大胃王”的稱號,我高興極了,真想找一個人來一起跳。爸爸邊走邊說:“我——今天——晚——飯不——用吃——了!蔽液蛬寢尶扌Σ坏谩

  這就是我發(fā)明的節(jié)日,真想有這個節(jié)日。

  老師點評:你把節(jié)日的場景、活動都介紹得非常詳細(xì),相信會引起更多人的共鳴!

想象的作文 篇7

  今天,我在家里看書。突然,外面有一個人的尖叫聲,然后四周都暗了。我打開燈以后,四周的景象讓我很驚訝。家里的家具全都變成塑料的了,我的書本全都變成了花布!然后,我就想找舅舅去?墒窃诼飞,四周的花草樹木全沒了,草地變成了沙漠。我還一直往舅舅家的方向走,可是,大街上沒有一個人。舅舅原來家也沒有了,全部都成了沙漠。突然,我背后感覺有一陣涼風(fēng),我慢慢的轉(zhuǎn)過身體去,“啊!……”有一個又不像人、又不想機器人的東西正在朝我走過來。我想:“不對呀?我之前的家不是這樣的呀?”我一看手表,“哇!……”2313年,我竟然來到了三百年以后!……

  然后我就往家的方向走。越走越不對勁:“這明明是往家的方向走的啊?為什么看不見家呢?”“因為你們的家已經(jīng)被包圍了,你回不去了!……”!斑@是誰在說話?”我小聲的'說。“是我,我就在你的背后……”我不敢往后看。突然,那個聲音跑到我的前面去了。說:“由于你們?nèi)祟悂y砍亂伐,已經(jīng)被我們處置了,他們現(xiàn)在正在地下,地面已經(jīng)被我們包圍了。哈哈哈,哈哈哈……”

  “誰?誰在說話?”“是我,現(xiàn)在地面的維護者!蔽姨ь^一看:竟然跟剛才我看到的人,一模一樣!“你們到底是什么人?”“我們就是你們?nèi)祟愐郧爸圃斐鰜淼臋C器人,你們造出我們來以后,你們什么事情都讓我們機器人為你們服務(wù),所以你們才變得懶惰。而我呢,就是把所有的機器人都給制造復(fù)活的‘復(fù)活機器人領(lǐng)導(dǎo)者’!……”“?!這也太可怕了吧!”我心里想。“而你呢,是不是就只是一個無辜的孩子呢?”“是啊,我是從三百年以前過來的,我是無辜的。那些人們也都是無辜的,因為我過來之前,人們還沒有你們說的那么嚴(yán)重,只不過是其中的某些人亂砍亂伐,把草地變成了沙漠。求您放開他們吧!……”那個機器人說:“那你必須保證不讓他們再亂砍亂伐了。而且,再讓他們每個人都再種100棵樹!蔽艺f:“好的,保證完成任務(wù)!”

  當(dāng)我正想讓他們?nèi)シN樹的時候,媽媽就把我叫醒了:“欣然、欣然起床了,怎么在這睡著了,去吃晚飯吧!蔽艺f:“哦!”唉!……原來是一場夢。∥医^對不會再讓人們亂砍亂伐了,我要告訴他們,亂砍亂伐的后果是什么……

想象的作文 篇8

  未來的房子會是怎么樣的呢?未來的房子形態(tài)萬千,式樣新穎,房子的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化,如果你住某種外型覺的有點郁悶,就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了,房子的顏色可以隨著四季而變,比如:夏天房內(nèi)就會變成冷色,冬天就會變成暖色,春秋天就會變成冷暖相交。未來的房子的屋頂是用太陽能做成的,收集的太陽能可以用來做飯,燒水等,即節(jié)約了能源,又減少了污染。

  未來的房子不光萬千,房內(nèi)設(shè)計還很特別,未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳等,還有未來的房子內(nèi)配有機器人,機器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生。如果家里來了客人,房子擁擠,你只要按一下綠色按鈕,房子就會隨客人的數(shù)量來變大。這樣你們就不用擔(dān)心太擁擠或房間不夠了。如果你生病了,只要按一下白色按鈕,房子就會出現(xiàn)一些機器人,幫你買藥,幫你打掃衛(wèi)生,直到你的病好了為止,你再按一下白的按鈕,這些機器人就會馬上消失,這樣,以后生病就不用花錢了。如果房子著了火,你就不必驚慌,只要按下那個紅色按鈕,房子就會自動升到空中,四周出來四個很大的水管,噴出水來,而且噴出的'水很大,直到把火澆滅了,這樣消防員叔叔再也不會有危險了。

  未來的房子還可以防噪音,防灰塵等其它功能,比如:如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。未來的房子還可以移動,如果你要搬家可又舍不的這房子,這個房子就會變小,到達目地就會變大,這就是未來的房子!啊!真希望 我們能夠盡快住在這種神奇的房子里。

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