(精選)想象的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的想象的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
未來的房子是一個全能而又現(xiàn)代化的房子。房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負離子。地板上一塵不染，為什么呢？因為在地板下，安裝著一個地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會被地下吸塵器吸走，丟進垃圾桶里。墻壁更新奇！
假如你認為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會自動再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽能釋放出來，頓時讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來，讓屋子里馬上涼爽起來，冬暖夏涼，多好的墻紙呀！玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的'是，它可以擋住噪音！房子的家具還可以相互移動的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車鍵，呀！
一剎那間，兩個家具就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬家具了！如此好的設備，萬一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門呢！假如有客人上門，門就會自動開，讓客人進去，然后打電話通知主人，假如主人說不熟悉這個人的話，那多功能門就會自動反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進無出，然后報110叫警察來捉拿。未來的房子是多么的方便而且實用呀！
同學們，讓我們一起用自己的聰明，一起來創(chuàng)造未來的房子吧！
想象的作文 篇2
從前有一個國王，無論他走到哪個地方，哪個地方就會傳來驚天動地的笑聲。
一次，這個喜歡表演的國王身上穿著粉紅色的裙子，嘴上還涂著口紅，倒立著登上了舞臺。表演開始了，國王和大臣們依次走上了吊在空中的鋼絲線上，當國王和大臣們走到了鋼絲正中央的`時候，一個大臣不小心碰到了國王，國王眼看就要掉下去了，只見國王他雙手快速的抓住了鋼絲，穩(wěn)穩(wěn)抓住，這時他眉開眼笑，像齊天大圣一樣，對觀眾們做了一個鬼臉，逗的所有觀眾哈哈大笑。
這個囯王他還喜歡飛，因為那個時候還沒有飛機，所以他命令大臣拿來很多風扇全沖著他吹，看看風扇是否能把自己吹飛，奇跡發(fā)生了，國王飛起來了！只見國王張開雙臂，像一只雄鷹在空中翱翔，飛著飛著國王不想飛了，但是他下不來了！大臣們有的跳高、有的人頂人，都去抓國王，但是怎么也抓不到，逗的遠處的百姓和孩子們都捧腹大笑。
這個國王的趣事還有很多呢！比如：倒坐著騎馬、用脖子轉(zhuǎn)呼啦圈等等。他的趣事幾乎一天也說不完。
這個國王他不但能給大家?guī)バβ�，而且他還是一個非常有能力的囯王，他把國家治理的很好，家家戶戶都很富有。人人都很喜歡他。
你喜歡這個有趣的國王嗎？
想象的作文 篇3
要說誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說我天生就是個跳舞的料，老師說我伴隨音樂動起來時，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實我腰特別軟，可以做得更好。
聽老師這么一說，我信心更加足了，培訓結(jié)束回家后，我就練習老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因為去親戚家吃飯回來的.路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒，同學就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了。”我說，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什么動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學說。
各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!
想象的作文 篇4
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅游。
一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”。空姐微笑著說“說來有趣，這個國家的人全都叫一個名字———無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了”。小靈通聽后，心想干脆我也改名叫無名氏好了，一邊想一邊暗暗得意自己真聰明。
經(jīng)過了“跋山涉水”——2個小時后，終于抵達了小靈通夢寐以求的國都。小靈通一到便受到全國人民的熱情款待。他們?yōu)樾§`通安排了名叫“無名”的旅館，參觀了“無名”公園，在“無名”餐廳設宴招待了他……
第二天，他去無名小學參觀，剛進校門，便聽廣播里的表揚詞：“我校有兩位名叫“無名氏”的同學獲得全國優(yōu)秀小學生的'稱號，請馬上到廣播室來領獎狀。小靈通也向廣播室跑去，他想瞧瞧獲獎者長得啥樣�？墒堑人綇V播室門口一看傻眼了，廣播室門口站了許多學生。哦！這個學校的所有學生都叫無氏。小靈通又氣又急，一下子暈倒了。哎呀，不好了，小靈通暈倒了，快送醫(yī)院。過了一會兒，小靈通醒了，只見兩個護士拿著兩把手術刀走了過來，小靈通大叫一聲，從床上跳下來，“你們這是干什么”？“開刀啊”！護士說。小靈通連忙說：“錯了錯了，我不叫無名氏，我是小靈通，是旁邊那位。”“噢，我弄錯了……”
又驚又恐的小靈通一路奔跑，頭也不回的飛向了機場……
想象的作文 篇5
在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。
有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因為文具們在爭吵！你聽到了嗎？“我強！”“我比你強！”……類似這樣的聲音。
原來，是因為有的文具愛爭強好勝，小橡皮因為爭吵，臉都紅了，它對鉛筆說？“我比你強，是因為你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀？”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我�！蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實用�！钡紫乱魂嚥粷M的怨言：“為什么你最實用！”“因為我能裝好多東西，而你們不能�！�
“別說了，”一個細小的`聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個人都有優(yōu)點和缺點，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優(yōu)點，也不能光看自己的優(yōu)點，不看自己的缺點。”說完，底下傳來一片掌聲……
想象的作文 篇6
我是一頂紅白相間的毛線帽子，主人最喜歡我了，天天都戴著我，不管是吃早餐、上學、上課、放學、出去玩，他都戴著我，而我最喜歡下課的時候了，因為主人會得意的跟他的朋友說：“這是從小到大我最喜歡的一頂帽子，它是獨一無二的，因為它是我媽媽一針一線親手織給我的！”
可是時間一轉(zhuǎn)眼就過了，主人像吹氣球一樣長大了，再也戴不下我了，于是主人把我送給他的弟弟，可是他的弟弟很不喜歡我，天天把我畫得亂七八糟的.，甚至拿出剪刀與膠水，說要幫我換造型，我嚇得心驚肉跳，深怕他一個不小心，我就會被五馬分尸了，我就在這個小魔君的手中過著水深火熱的日子。
好險后來主人看到弟弟殘暴的行為，罵了他的弟弟：“不行糟蹋物品，要愛物惜物�！苯又盐覐牡艿苁种心米撸盟装變魞舻碾p手為我洗澡，洗了又洗、一次又一次，終于把我洗干凈了，并且將我沐浴在陽光下，和煦的陽光灑在我濕冷的臉上，再次溫暖我冰凍已久的心，當時我的心情，就像是中了一千萬的人一樣，高興極了。
幾天后，主人把我拿去給裁縫師改了一下尺寸，沒多久主人又像從前一樣戴著我四處游玩，我很感謝主人如此的愛護我、珍惜我，所以我應該是世界上最幸福的帽子吧！
想象的作文 篇7
海底世界，未來的海底世界是怎樣的呢？會有多少令人奇思妙想的動植物呢？
原來啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢？大家一起來探個究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動物帶來了從未有過的快樂，旋轉(zhuǎn)木馬讓動物們玩到了陸地上才能玩到的活動，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗體驗。
海底的水草長得好高，都到兩米了，這可樂壞了小魚、小蝦，還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏，一會鉆進了水草中，一會伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下；亦會向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個鬼臉，別提有多開心了。
就在這時，一條大白鯊向我游了過來：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來到我們的海底世界，祝你愉快！”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟愖≡诹四抢��！蔽一刂x并詢問了它�！芭叮笥�，請跟我來吧。”說完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會工夫才回過神來——人們在這里有了一個個溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了！生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的'水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個人想去某個地方，只要叫一聲，在附近的魚立馬就來，帶你去那兒。
海底世界是一個未來，但是我不希望這個未來離我太遠！
想象的作文 篇8
一天夜里，月光很亮，小主人已經(jīng)睡覺了，文具盒里的文具呢，正在開當天的總結(jié)會。
躺在鉛筆盒里的鉛筆先發(fā)話了“我也不知道小主人現(xiàn)在是怎么了，每次我的頭出不來鉛了，要是在以前，小主人肯定會用削筆刀把我削得尖尖的，可現(xiàn)在呢，小主人一用完我，就把我粗魯?shù)膩G到一邊去�！薄拔乙彩俏乙彩恰迸赃叺南鹌ひ糙s緊說道�！靶≈魅艘郧翱蓯巯伊�，每次用完我，都是干干凈凈的`，可現(xiàn)在，總是用指甲扣我的皮膚，使得我渾身難受�！�
一直沉默不語的涂改帶也發(fā)話了“每次鋼筆大哥寫錯字后，就該我登場了，可剛開始我還是很愿意干的，可現(xiàn)在呢，主人總往我的衣服上貼一些貼畫，難看死了。”
這時候，見多識廣的語文書爺爺聽到了文具們討論的聲音，出來了，用很蒼老的聲音說：“孩子們，你們可以去和山村的文具們交換一下。體驗體驗那里的孩子們是怎么對待文具的�！薄昂冒『冒�！”鉛筆盒里的所有文具都很贊同語文書爺爺?shù)南敕ā?/p>
到了農(nóng)村里的小學，文具們一起鉆進了一個學生的文具盒里，它們發(fā)現(xiàn)，這里的學生對待它們，和城里的主人對待他們，簡直是天差地別。農(nóng)村的孩子們每次把鉛筆用到?jīng)]有鉛了，就會趕緊用削筆刀把鉛筆的頭削尖。每次寫錯字了，都會工工整整的用橡皮擦干凈，然后小心翼翼得把橡皮放回文具盒里。
等這些文具回來后，它們把這件事告訴了廣播叔叔。廣播叔叔很感動，把這件事廣播到了學校里，很多學生聽了這件事都很慚愧。
那么你是不是也該做點什么了呢？
想象的作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭。”現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了一名成年人。在外漂泊了那么久，該回故鄉(xiāng)看看了。
故鄉(xiāng)里不再是農(nóng)民辛辛苦苦地流汗了，現(xiàn)在已經(jīng)是由機器人管理田地了，上面的土不夠，機器人就會自己增添土，植物上有蟲那也是更不可能了，因為蟲只要一碰到植物，機器人就會無聲息地伸出一雙無形的手，將蟲抓到機器人的肚子里，轉(zhuǎn)換為肥料給植物施肥，讓植物更好地成長。如果天氣不適合那一種植物，機器人就會分成好幾個小機器人，一個機器人照顧一個植物，給它們一個舒適的空氣、環(huán)境……
說完了植物，我們來說一說人的生活吧！人的生活也更富裕了。
每位人家，不再是一個人孤零零地出去找朋友聊天了。不論有錢沒錢，因為現(xiàn)在每個人都有一個免費的機器人座椅，只要你告訴它，你想去哪里，它就會帶你去，只要你坐在椅子上，在去的過程中，它就會陪你講話、聊天、逗你開心，它也會看你今天的心情，安排今天和你的'對話。
當然，我們也不用想著賺錢，因為機器人會幫你賺錢回來。小學，初中，高中，大學有題不會，機器人也會一一幫你解答哦！但家鄉(xiāng)里的親人，感情也更深了，有了機器人賺錢，每個人都不會因為生意而吵架，家鄉(xiāng)里的親朋好友都還有著以前的做法，一到晚上，都聚在一家人的房間里聊天，喝酒，直到每人都困了后，才會依依不舍地回到自己家。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真美啊！一座座高山圍繞著清澈見底的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，更讓我感覺到了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
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