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在好奇中成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的在好奇中成長作文，歡迎大家分享。
在好奇中成長作文1
小時(shí)候的我，好奇，調(diào)皮，可愛，各種性格促使我成長。在這條崎嶇的成長道路上，發(fā)生了許多有趣的事情.
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來，恰好照在桌子上的一袋花生上。我光著腳走來走去，沿著溫暖的陽光來到高桌前。我環(huán)顧四周。我的目標(biāo)被鎖在桌子下面的蘑菇椅上。我小心翼翼地爬上凳子，勉強(qiáng)夠到桌子上一袋看起來很好吃的花生。我的小手跳著“寶貝”。之后他馬上給我剝，我爸一個(gè)一個(gè)給我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽。突然，一個(gè)奇怪的想法出現(xiàn)在我的'腦海里：你的嘴能吃那個(gè)鼻子嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一顆手指大小的花生，小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)小鼻孔里。放進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，就又拿了一顆花生塞進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我好像注意到不對(duì)勁，鼻子紅了。突然感覺一陣劇痛，“哇”的一下子哭了。我深愛的父親剛開始看到那張紅臉時(shí)，臉色突然變得蒼白。
夢見鼻子不聽話，兩個(gè)討厭的花生在鼻孔里打，叫不出來。我急得控制不住自己。我后悔我所做的
一束陽光把我從夢中帶回現(xiàn)實(shí)。我呼吸著新鮮空氣，如此舒適。摸摸我的鼻子，嗯？為什么不見了？我又好奇地找到了父親。原來爸爸在我睡覺的時(shí)候把花生拔了出來。一場災(zāi)難已經(jīng)平息！
長大了，總會(huì)對(duì)這個(gè)那個(gè)好奇。它帶動(dòng)著我對(duì)外界事物的激情和向往，它陪伴著我快樂的成長！
在好奇中成長作文2
俗話說“不經(jīng)一事、不長一智”。經(jīng)歷的任何事情，對(duì)成長中的我都十分有意義。其中，在我的記憶里，我因?yàn)楹闷娑隽耸隆?/p>
我在四年級(jí)時(shí)，我的科學(xué)老師告訴過我們中暑是什么意思，但我沒明白，于是在周末時(shí)想親身體驗(yàn)一下中暑。
我從家里的書房里拿了一卷很厚很厚的棉被，再把棉被扔到二樓的一個(gè)向陽的`小房間里，再偷偷地把小房間的鑰匙從媽媽的包包里偷過來，把小房間里的所有窗子鎖起來，再把鑰匙放回去。最后，我倒了一杯水，防止口渴。
一切準(zhǔn)備完畢，我走進(jìn)了小房間，把房門關(guān)上，把被子蓋在身上，準(zhǔn)備開始。
可是，當(dāng)時(shí)的我并不知道，這是一次十分危險(xiǎn)的事。
我的狗狗貝貝，因?yàn)樨澩�，把小房間門口的把鎖踩了一下，把門反鎖了！我卻毫不知情。
過了十分鐘，我開始覺得口干舌燥，不停地喝水，一下子就把水喝完了。我沒辦法，只好忍著。
又過了五分鐘，我已經(jīng)熱得受不了了。我正準(zhǔn)備開門出去，卻發(fā)現(xiàn)門被反鎖，我本能地大喊：“救救我！爸爸媽媽……”但因?yàn)槿彼�，一下子暈了過去。
當(dāng)我醒來時(shí)，我正躺在沙發(fā)上，邊上是焦急的父母，他們見我醒來，松了口氣，并輕輕地摸了摸我的頭，親切地問我是怎么回事？我說：“我想體驗(yàn)一下中暑的感覺�！�
他們聽完后，哈哈大笑了一會(huì)兒，才慢慢地對(duì)我說：“傻孩子，你不知道這很危險(xiǎn)嗎？嚴(yán)重點(diǎn)，你就會(huì)死掉！”
經(jīng)過了這件事，我再也不會(huì)因?yàn)楹闷娑沙鲱愃频纳凳铝耍『闷婧λ镭�，很多事情真是過猶不及�。�
在好奇中成長作文3
幼時(shí)，身邊的環(huán)境是美好的、自然的、有趣的，少時(shí)，環(huán)境已是廣闊的、興奮地，現(xiàn)在是系統(tǒng)的，繁重的，但是，內(nèi)心中有一棵小幼苗，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴之后，它隨風(fēng)飄動(dòng)，可是它卻不成長，為什么？它是一片凈土，它的名字叫做好奇心。
好奇伴隨我們成長，看似飽經(jīng)風(fēng)霜的花甲老人也會(huì)對(duì)螞蟻搬家感到好奇。
幼時(shí)是在鳥語花香的環(huán)境中長大了，好奇心幾乎占據(jù)我整個(gè)心靈空間我與草們交談，有樹在歌唱，聽，那沙沙的聲音便是了，不知從哪聽來了這樣一個(gè)故事，一棵樹上有十只鳥，獵人打死一只，樹上為什么一只鳥都沒有了呢？魚怎么在水中生活的呢？這樣的問題經(jīng)常掛在我的嘴邊，記在心頭。
少時(shí)閱歷漸豐，一些問題也得到了答案，但總有解決不完的問題，舊的不去，新的不來，小時(shí)候的問題解決了，少時(shí)的問題也接踵而來，為什么人是高等動(dòng)物呢？為什么人要分有知識(shí)的.人和沒有知識(shí)的人呢？知識(shí)是什么？
現(xiàn)在的好奇心換名字了，叫疑問，現(xiàn)在大多數(shù)是為了學(xué)習(xí)上的疑問，但是生活中也有不少的疑問，相信在以后會(huì)得到答案的。
好奇心時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)它們，以別樣的眼光審視不同的事物，我們就會(huì)有不同的收獲。
在好奇中成長作文4
者過的紙墻會(huì)飄向何方，風(fēng)吹過的蒲公英從何而來，夕陽落下那個(gè)的晝夜交替......
我們?nèi)わL(fēng)，去涉水，去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行，走一場屬于自己的探險(xiǎn)。
斜光暈染揮灑，繞過農(nóng)田，已是晚夏初秋，片片稻谷薇薇隨風(fēng)搖動(dòng)，翻起金色的浪。隨手從田埂上，拔一根狗尾，摘一朵小花，四處未曾靜過，蟬鳴不斷，讓人心中好生反煩悶。
池邊的紅蜻蜓向我點(diǎn)頭，水面上泛起陣陣“回”字的漣漪，桑子正熟，紅的透紫。奈何捕不到一只紅青蜓，任它在斜陽里發(fā)光。
踢到一塊石頭，彎下腰拾起半蹲著瞄準(zhǔn)。猛地發(fā)出，兩三朵浪花擊的蜻蜓，在空中盤旋了幾卷，又落回枝上。
路邊的老牛悠悠的走著，小牛緊跟其后，藍(lán)天與云霞，想好一個(gè)鄉(xiāng)間的小路。
仿若逆行，放學(xué)的.學(xué)生迎面而來，好不熱鬧，時(shí)間止于此。
你不會(huì)知道風(fēng)是抓不住的，所以你會(huì)向往嘗試去做，你不會(huì)知道城里那些更嬌艷的花，所以你能單純地?zé)釔垡黄瑯淙~，甚至整個(gè)世界置于路那邊的盡頭，終于結(jié)束在一個(gè)人的冒險(xiǎn)中。
折過的紫船會(huì)沉落水中，風(fēng)吹過的蒲公英，飄無定所，夕陽落下那刻的晝夜交替......
我們?nèi)W(xué)校去探索，有太多的喧囂，太多紛擾。
然后晝夜一個(gè)個(gè)的交替。
那所謂的好奇心，已流落在荒野。
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