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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-11 18:41:21 感動(dòng)作文 我要投稿

感動(dòng)的作文(匯總9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感動(dòng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感動(dòng)的作文(匯總9篇)

感動(dòng)的作文 篇1

  今天的太陽依舊很燦爛,但身處擁擠公交車的我,只覺得那熾白無時(shí)不刻不恍惚著我的眼。 周圍是人們嘈雜的談?wù)撀暎卉囋诠飞喜患辈痪彽匦旭傊。這一切,讓我有些力不從心。

  突然,公交車突然剎住了,我被狠狠地甩向前,眼看著要被摔倒在地,我忽然感到有一只手扶住我的腰間,然后把我拉起來。

  我愣著回過頭,看著把我拉起來的中年男子。只見他尷尬的對(duì)我說了句:“小心一點(diǎn)!”我不解的看著他,為什么會(huì)覺得尷尬呢?想想,又明白了。

  我扯了扯被拉皺的衣服,轉(zhuǎn)身之際,說了聲謝謝,但這幾不可聞的一聲謝謝,仿佛隱沒在了嘈雜的談?wù)撀曋。我不知他有沒有聽到,我只是在看著窗外,被陽光照耀的街道時(shí),會(huì)心的笑了。

  幾天后,又是一個(gè)陽光燦爛的日子。

  我準(zhǔn)備搭公交車去補(bǔ)習(xí)班,遠(yuǎn)處的公交車緩緩駛來,在我面前停下,我上公交后,車上已經(jīng)沒有座位了,我隨便扶住了一個(gè)座位的靠背,座位上是一位慈祥的老人,車?yán)^續(xù)行駛著,到了第二站的時(shí)候,對(duì)面座位上的人下了車;我依舊百無聊奈地望著窗外。

  這時(shí),我旁邊的老人忽然抬頭對(duì)我說:“坐那邊吧!”

  我順著他手指的`方向,看向身后的空位置,但我心想著,馬上就要下車了,所以轉(zhuǎn)身微笑的對(duì)他說,不用了。

  他看著我笑了笑,也沒有再說什么,但我卻在想,是不是辜負(fù)了他的好意呢?我心領(lǐng)了老人的一番心意,看著老人的微笑在陽光下格外耀眼。那笑容牽動(dòng)著我的嘴角也勾起了大大的弧度,這一念頭便也消失得無影無蹤了。車?yán)^續(xù)隆隆地行駛著,可是我覺得這公交車和以往不一樣了。

  身邊的感動(dòng),不僅僅是在公交車上,也在生活的各個(gè)角落,只要我們細(xì)心的體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是這么美好。微小的幫助、平凡的話語,一些微不足道的、不引人注目的行為,點(diǎn)綴著我們的生活,溫暖著我們的心靈。

感動(dòng)的作文 篇2

  感動(dòng)是一縷溫暖的陽光,一聲親切的問候,一個(gè)大大的擁抱……感動(dòng)是無處不在的,只要你認(rèn)真觀察。

  清晨的第一縷陽光照進(jìn)了我的房間,打開窗子,哇!天氣可真好!晴空萬里,碧空如洗,鳥兒給我唱歌,樹和草投來了期待的目光,我今天的心情也格外快樂,因?yàn)榻裉炀褪枪计谥锌荚嚦煽?jī)的日子。我吃完早飯,坐上校車,向每一個(gè)同學(xué)都問好。

  到了學(xué)校,我問鐵哥們柳柳:“柳柳,你覺得你能考多少呢?”柳柳嘆了一口氣說:“唉,我覺得不怎么理想,你呢?”我懷著自信的語氣說:“我覺得我能考個(gè)一百分!绷f:“先別高興得太早,萬一沒考好,你又該打臉了。”“哼,等著瞧。”當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)來,我格外緊張!暗谝幻毫100,第二名:天祺99分……”聽到柳柳第一名我不禁驚震了一下,老師接著說:“這次考得最糟的`是周磊,66分,這數(shù)字好吉利喲!”老師后面這句話帶了幾分諷刺。一聽到這里,我自信的巔峰一下子到了低谷。下課之后,我再也忍受不了了,眼淚一大顆一大顆掉在試卷上,旁邊的同學(xué)看見了都圍了過來。

  “周磊,你別哭了,你怎么了?”我把原因告訴了同學(xué)們,同學(xué)們都說:“周磊,別怕呢,這次期中考試沒考好,還有期末考呢,只要你后面好好學(xué),你期末的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)的!逼渌瑢W(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭還跟著安慰道:“對(duì)!”突然,一股暖流涌進(jìn)了我的心里,同學(xué)們也露出了鼓勵(lì)的微笑,這微笑使我終身難忘。

  這件事情讓我感動(dòng),這感動(dòng)就像冬日的暖陽,一直溫暖著我的心靈。

感動(dòng)的作文 篇3

  自從我上高二07級(jí)四個(gè)班半個(gè)學(xué)期以來,我越來越感覺到這個(gè)年級(jí)的不同尋常,以前每天要上課都帶著挑戰(zhàn)者的心情走向講臺(tái),在上課的過程中總是要注意不斷地組織教學(xué),心中總想著如何多強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)一點(diǎn)知識(shí),上完一節(jié)課就如釋重負(fù)一樣,F(xiàn)在上課的心情就大大不一樣了,反而有迫不及待想去上課的感覺,想著馬上能在課堂上與學(xué)生交流的情景,想著教室里一雙雙渴望的眼睛,為何不使我動(dòng)容呢?

  記得本學(xué)期能上第一節(jié)課以前,我就早已期盼去教室上課了,當(dāng)我一踏進(jìn)教室,馬上有給我眼睛一亮的感覺,每一個(gè)同學(xué)無論是精神面貌,還是上課紀(jì)律,都給我留下良好的第一印象,在接下來的教學(xué)中,一切表現(xiàn)果然不同凡響!我好象接觸到的是另一類學(xué)生,我驚嘆,這是我接觸到的本世紀(jì)以來最好的學(xué)生了!以前上課碰到的諸如此類的趴桌子睡覺、上課到半隨意請(qǐng)假出去小便、遲到等現(xiàn)象消失了,取而代之是一次次讓我感動(dòng)的事情……

  上星期某一天,當(dāng)我象往常一樣站在教室門外等候上課時(shí),只見07(6)班生物科代表在提醒同學(xué)們拿出課本,并指導(dǎo)大家以朗讀的形式復(fù)習(xí)上一節(jié)課的主要內(nèi)容時(shí),我在外面的感覺是多么激動(dòng),感覺很欣慰、很舒心、很高興,上了這么多年的課,從來沒有碰到這樣積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我從來沒有向他們提出任何要求和建議,這完全是他們主動(dòng)行動(dòng)起來,是內(nèi)心渴望知識(shí)和要求上進(jìn)而自發(fā)產(chǎn)生的行為,別小看這小小的舉動(dòng),但反映了全班同學(xué)熱愛生物學(xué),并喜歡我上的課的一種精神狀態(tài)。我們知道,主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)的效果是完全是不一樣的,這多么難得可貴!這怎么不能令我滿意,讓我驚嘆和感動(dòng)呢?我為有這樣的學(xué)生和這樣的班風(fēng)感到驕傲!我只能說,謝謝全體同學(xué),謝謝生物科代表!(今天上午,我上五班的課時(shí),也發(fā)現(xiàn)五班的同學(xué)也充分利用候課的時(shí)間讀生物,小小的這些變化,影響并帶動(dòng)更多的同學(xué),可見其示范效應(yīng)在擴(kuò)大,更重要的.是它標(biāo)志著一種精神狀態(tài),一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng),這是我感動(dòng)的原因。)

  6班班主任歐老師拿著他們的段考總結(jié)給我看,對(duì)我說她們班的學(xué)生非常喜歡生物課,這讓我很開心!我也高興地對(duì)她說,這是班主任指導(dǎo)有方、英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是全體同學(xué)有著比較好的覺悟、比較好的素質(zhì),我們一定好好表揚(yáng)他們、鼓勵(lì)他們!看著總結(jié)書上工整的字體、認(rèn)真分析自己一段時(shí)間來學(xué)習(xí)情況的語言,知道同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑己苡眯,有一個(gè)同學(xué)這樣寫到:生物新奇趣味的吸引力,又能學(xué)到許多新知識(shí),想不聽課都難!雖然是一些溢美之詞,但學(xué)生喜歡我去上課,喜歡我的生物課,總是會(huì)讓老師有成就感,這也是良好的師生互動(dòng)的結(jié)果?吹剿麄兛偨Y(jié),知道了同學(xué)們對(duì)前段時(shí)間教學(xué)工作給予充分的肯定,這也是對(duì)我的一種信任、鞭策和鼓勵(lì),也讓我在課堂上有更多的熱情和動(dòng)力,每上到他們班的課,我便信心百倍,雖不是說神采飛揚(yáng),但說話也比往日更有感染力,更能吸引學(xué)生,有更多的教學(xué)靈感,有這樣的師生關(guān)系,上課的感覺真好!

  段考成績(jī)一出來,六班的平均成績(jī)比別的班多了近十分,這樣的結(jié)果讓我感覺到,學(xué)習(xí)的投入與收獲是成正比的,想一想每一次上六班的課,課堂的氣氛不亞于我以前曾上過的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。在上課中,我只能用我的眼神鼓勵(lì)那些專心聽課的學(xué)生,在這無聲的眼神交流中,我心中暗自為你們感到高興,加油吧!這也是書寫你們青春風(fēng)采的時(shí)候,我也感覺到你們真的長(zhǎng)大許多,懂事很多,各方面能力都有所提高,沿著這條路走下去,道理一定會(huì)越來越寬廣,我看到了更多的希望,這是一個(gè)積極向上班級(jí),是一個(gè)不畏困難、勇于開拓的班集體!

  于是,特書以記高二07(6)班學(xué)生,你們與我度過這些難忘又愉快的日子,是你們的優(yōu)秀習(xí)慣感動(dòng)了我,我不是一個(gè)麻木不仁的人,是你們優(yōu)秀表現(xiàn)讓我銘記在心上,也讓我的心離你們更近了,特別是讓我這個(gè)有些冷漠、孤傲的心有了熱情和感動(dòng),謝謝你們同化了我,感染了我,在此,我也真誠地祝愿我的學(xué)生、我的高徒們前程遠(yuǎn)大,在未來的日子里取得更好的成績(jī)。

感動(dòng)的作文 篇4

  感動(dòng)是我難過時(shí)候的一句安慰,感動(dòng)是在下大雨時(shí)候的一把雨傘,感動(dòng)是在摔倒時(shí)候的一雙溫暖的手。那一刻感動(dòng)的畫面讓我終身難忘。

  一天,放學(xué)的時(shí)候,別的同學(xué)都被接走了,只有我一個(gè)人,走出校門一看,天空陰沉沉的,像被罩了一張灰色的紗布,周圍彌漫著濕氣,轉(zhuǎn)瞬間天空下起了傾盆大雨,我就在房檐下著急的等待著。

  我在埋怨媽媽,就在這時(shí),從遠(yuǎn)處一瘸一拐的`走來一個(gè)穿著銀色連衣裙的人,連衣裙的裙角上有一些污泥,拿著一個(gè)天藍(lán)色帶花的雨傘,走近一看,原來是自己的媽媽,媽媽走到我的面前說:“對(duì)不起兒子,因?yàn)槲野肼匪ち艘货,所以才這么晚來接你!甭犕暌院,我埋怨媽媽的心情立馬就消失了,我什么也沒說,就和媽媽回家了,在回家的路上,我的頭上依然是那把天藍(lán)色帶著漂亮的花的雨傘,到家以后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩已經(jīng)全濕透了,我頓時(shí)淚如泉涌。

  那感動(dòng)的瞬間會(huì)發(fā)生在我們大家的身邊,我也會(huì)把那感動(dòng)的瞬間刻記在我的心中。

感動(dòng)的作文 篇5

  生活中總有一些事情感動(dòng)著我們,或許是親情、友情,也可能是來自素不相識(shí)的陌生人

  小時(shí)候,我十分懂事。在幼兒園聽老師的話,在家里聽爸爸媽媽的話,從不撒潑,究其原因,就是爺爺?shù)男诬嚒?/p>

  我每天上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送。爺爺騎著小單車,我坐在后面的小椅子上,靠著爺爺那溫暖的.背,感到特別溫暖,每天這樣反反復(fù)復(fù)。時(shí)間一眨眼過去了,我上小學(xué)了。長(zhǎng)大了,也開始學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了打鬧。爺爺依舊每天騎著小單車接送我,而我卻學(xué)會(huì)了霸道。我每次都要往前坐一點(diǎn)兒,害得爺爺只能坐半邊,到后來他就只能站著騎。在小小的座位上,爺爺那胖乎乎的身子顯得滑稽可愛,而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地,我上五年級(jí)了,也懂事了許多,知道爺爺每天那樣騎車的辛苦,我自覺的往后坐,可爺爺卻改不過來了,依舊站著騎車。我對(duì)爺爺說:爺爺,您坐著騎吧。不用了,你舒服就好,我不用坐。我的心猛的顫動(dòng)了一下,眼淚從眼角流了出來,我感受到了親情的偉大。可當(dāng)我真正明白爺爺?shù)牧伎嘤眯牡臅r(shí)候,爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來的噩夢(mèng)讓我一時(shí)不知所措。在后來的幾天里,我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适。我的眼眶濕潤了,這一件件事情都是為了我!我心里對(duì)爺爺充滿了愧疚,因?yàn)槲也]有真正的理解過爺爺

  爺爺,您的孫女是很愛很愛你的

感動(dòng)的作文 篇6

  感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西,它不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn),但它時(shí)常就在身邊。

  媽媽在洗衣服,忙得汗流浹背,我走到媽媽身后她竟然沒有察覺?粗鴭寢尩纳碛埃夷:穗p眼。你看,那雙手被凍得通紅,那黑發(fā)也失去了應(yīng)有的光澤,不知何時(shí)竟填了幾根銀絲。我突然冒出一個(gè)念頭:我應(yīng)該幫媽媽洗,媽媽太累了。

  “媽媽,我來洗”,我邊說邊挽起袖子。

  “不用!你還太小洗不干凈。還有英語背了嗎?一會(huì)我檢查!”媽媽用嚴(yán)厲的語氣說著,并把我往外推。

  我又看見那雙凍得通紅的手,由于經(jīng)常做家務(wù)已變得十分粗糙。啊!是這雙手幫我洗衣,做飯,收拾房間。這是一雙操持家務(wù)的手,一雙撫育我長(zhǎng)大的手……我的雙眼又一次濕潤了。我悄悄擦去臉上的淚水,不想讓媽媽看見我哭了。不一會(huì)媽媽來聽寫英語,當(dāng)最后一個(gè)單詞寫完時(shí),媽媽笑了,笑容中透出了幾絲欣慰。我知道,我全對(duì)了。

  也許,生活中還有許多感動(dòng),親人的一句話,一個(gè)善意的`微笑,很多都被我忽略了。在這些我們忽略的東西里,包含了太多真情、溫暖與感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇7

  當(dāng)我哭泣時(shí),是你陪在我的身邊;當(dāng)我不愉快時(shí),還是你陪在我的身邊;當(dāng)我受傷時(shí),有還是你陪在我的身邊。

  你是我的好兄弟。

  記得有一次,我被父母罵了,回到學(xué)校時(shí),你看見了我紅腫的雙眼,問我怎么了,當(dāng)時(shí)我沒說什么,而你卻在一旁對(duì)我說:“不管你發(fā)生了什么,我都會(huì)幫助你的!碑(dāng)時(shí)這一句話,讓我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我忍住了沒讓它流下來,因?yàn)槲也幌胱屓丝匆姟V笪艺f沒事,走我們一起去玩吧!

  你那慈祥的.目光,讓我受傷的心靈得到了安慰。

  陽光在長(zhǎng)河里最終照出一道道令人感動(dòng)的目光。

感動(dòng)的作文 篇8

  那是幾年前一個(gè)普通的夏日。

  那天早晨,我起床時(shí)就覺著天氣悶悶的,讓人有些煩躁,咦?家里怎么沒有動(dòng)靜?爸爸出差了,可媽媽呢?我走到媽媽的屋子里,一問才知道媽媽熱傷風(fēng)高燒39、2度。我想陪著媽媽去醫(yī)院,可媽媽說她的病沒事,讓我去上學(xué)。

  到了下午快放學(xué)時(shí),天空中突然烏云密布,不一會(huì)兒雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。壞了,我沒帶雨傘,一會(huì)放學(xué)了怎么回家呢?

  放學(xué)了,雨勢(shì)并沒減退,我和同學(xué)一起打傘跑出校門。忽然,我見到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽!她面色枯黃,手好像還在不停地顫抖著。走吧,我和媽媽很快到家了,到了樓底下,由于地勢(shì)很低,雨水堆積到了樓棟口,足有半尺深。由于我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽穿著涼鞋,媽媽蹲下身子執(zhí)意要把我背過去,媽媽深一腳淺一腳地趟著雨水往前走,我看見雨水沿著媽媽的頭發(fā)滴進(jìn)脖子里,涼涼的,渾身都在發(fā)抖。背著背著,媽媽哎呀一聲,我讓媽媽停下來想自己走,媽媽就是不肯,一口氣背到樓棟口才把我放下來,這時(shí)我才看見媽媽的右腳鮮血直流,媽媽說剛才不小心被鐵絲劃了一道。那一瞬間,看著媽媽,我的`眼淚奪眶而出。我深深地被媽媽感動(dòng)了。

  這種感動(dòng)時(shí)常讓我回味無窮并且無法忘懷,它是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉……擁有了這份感動(dòng),我的心開始變得明亮、寬敞、純凈……

感動(dòng)的作文 篇9

  每一個(gè)人都曾流過眼淚,原因可能有千千萬萬種,也許因?yàn)楦屑,也許因?yàn)榧?dòng),也讀因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水,它總是讓人回味無窮。

  我曾流過無數(shù)次淚,但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí),年幼的我每次走過清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之,因?yàn)槲矣X得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次,我又老遠(yuǎn)就看見了清潔工,當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí),看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔,清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí),只見那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無比的羞愧,為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反!

  也由此感悟了,我們能生活在這干凈的環(huán)境中,都是這些默默無聞的清潔工,在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢!這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀! 我被這種精神感動(dòng)了,也再次為自己無知的'行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見清潔工時(shí),我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了,也不會(huì)瞧不起他們了,反之我會(huì)向他們問好,同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事,用行動(dòng)來尊敬他們。

  現(xiàn)在我明白了,其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人,更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。

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