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我和夢(mèng)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我和夢(mèng)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和夢(mèng)的故事作文1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，人要想在社會(huì)上立足，就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中，所以，書(shū)就是成為我們汲取知識(shí)的海洋，知識(shí)是永無(wú)止境的，也是無(wú)法估量的。
從我能認(rèn)字起，書(shū)就開(kāi)始陪伴著我，我就像開(kāi)著航船在知識(shí)的`海洋里自由的穿梭，可以讓我開(kāi)拓眼界，探索新的領(lǐng)域，開(kāi)拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友，我對(duì)書(shū)的著迷，可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛(ài)看書(shū)，早上去書(shū)店借書(shū)，到了書(shū)店卻不想出來(lái)，突然看到一本名著《三國(guó)演義》，四大名著中沒(méi)有一本是看過(guò)的，只是在電視中看到過(guò)別人演戲，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看到了二十章，突然感覺(jué)手有點(diǎn)兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了，著急的向店員借了這本書(shū)，剛出去，媽媽的電話就來(lái)了，說(shuō)“兒子，怎么還沒(méi)回來(lái)啊，去哪玩了？”我說(shuō)“媽，馬上就回去了�！钡搅思遥瑡寢屬|(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧，早上出去借書(shū)到現(xiàn)在才回來(lái)。”我跟媽媽解釋“媽，說(shuō)出來(lái)你可能不信，在書(shū)店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書(shū)，真的我都看的著迷了。”媽媽這才相信我，笑著說(shuō)“三國(guó)演義的電視劇你不是看過(guò)嗎，怎么還看得那么廢寢忘食。”“書(shū)中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書(shū)上的，寫(xiě)的富有感情。
我愿像海綿一樣，在書(shū)的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中，我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū)，因?yàn)槲遗c書(shū)的故事，才剛剛開(kāi)始，書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
我和夢(mèng)的故事作文2
我有個(gè)親切隨和的爸爸，他常常教導(dǎo)我做個(gè)言而有信、勇于挑戰(zhàn)自我的人。我很愛(ài)他，但是不喜歡他抽煙。每次他在家抽煙后，房間里都充滿了難聞的煙味，我覺(jué)得對(duì)我們?nèi)胰硕加泻�，暗地里想一定讓爸爸戒煙�?/p>
機(jī)會(huì)來(lái)了！去年有一天，我不想上游泳課，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我不要游泳了，反正我已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的泳姿了，現(xiàn)在每次教練都讓我們不停地來(lái)回游，高強(qiáng)度訓(xùn)練，太累了！”
“你可要堅(jiān)持哦！”爸爸拍了拍我的肩膀，帶著鼓勵(lì)的笑容說(shuō)，“游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，有利于健康！以前你答應(yīng)過(guò)我們每周至少游一次的！”
我有些沮喪，正要無(wú)條件妥協(xié)，突然想起，何不趁此機(jī)會(huì)向爸爸提出戒煙的要求呢？于是我故意撅著嘴說(shuō)：“不要，我就是不要去游了，除非你答應(yīng)我一個(gè)條件……”
“只要你的要求不過(guò)分，我同意！”爸爸慈愛(ài)地回答。
我急忙點(diǎn)頭，趕緊說(shuō)：“不過(guò)分，不過(guò)分，絕對(duì)不過(guò)分！既然答應(yīng)了，就不可以反悔！因?yàn)榫右谎�，駟馬難追啊。”我哈哈笑了，臉上帶著狡黠戲謔的笑容！
爸爸好像也察覺(jué)到這個(gè)要求其實(shí)并不如我所說(shuō)的那么容易，微微有點(diǎn)尷尬，但他還是說(shuō)：“好的'，我答應(yīng)你�！�
“爸爸，你戒煙的話，我就繼續(xù)游泳！”
“ok，我戒煙，你去游泳！哎，居然讓你這個(gè)小壞蛋詭計(jì)得逞！”就這樣，我繼續(xù)游泳課程，爸爸也開(kāi)始了他的戒煙之旅。當(dāng)他煙癮上來(lái)的時(shí)候，我會(huì)陪他去散步，給他吃些零食點(diǎn)心，轉(zhuǎn)移他的注意力。三個(gè)月過(guò)去了，爸爸已經(jīng)從每天抽一包煙變成每天只抽兩三支。我對(duì)這個(gè)結(jié)果很滿意，常常對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒！你是一個(gè)言而有信的真君子！現(xiàn)在你身上的味道好清新呀！”說(shuō)完還“吧嗒吧嗒”地在爸爸臉上親上幾口。爸爸則輕輕摟著我，說(shuō)：“謝謝你的幫助……”
我和夢(mèng)的故事作文3
我的媽媽有苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常穿著花裙子，可漂亮了！她臉上總是帶著甜甜的微笑，對(duì)人十分熱情，很討人喜歡惹人喜愛(ài)。但是，你們都被她“親切”的外表迷惑了，她可是個(gè)專門(mén)騙人迷惑人的“魔術(shù)師”。但在變魔術(shù)的同時(shí)，媽媽給了我足夠的愛(ài)。
從小到大，我的媽媽就像個(gè)“魔術(shù)師”，經(jīng)常用不同的方式“騙”我。在我幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我“變”出各種美食，如：“太陽(yáng)花”煎蛋、小狗香腸、水果拼盤(pán)······……有一次，媽媽變出了一杯黑黑的藥水讓我喝下去試一試，上當(dāng)以后，我一見(jiàn)到黑乎乎的.可樂(lè)就拒絕喝了。其實(shí)啊，她不想我喝飲料而已。媽媽還說(shuō)，我收到的所有的禮物都是天上“神奇鳥(niǎo)”送來(lái)的，小孩做了什么好事壞事，“神奇鳥(niǎo)”都會(huì)在天上看到。，晚上就會(huì)給小朋友送獎(jiǎng)品的。于是，我每天盡量把事情做好，等著媽媽變魔術(shù)，神奇鳥(niǎo)從陽(yáng)臺(tái)上“變”出禮物來(lái)。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)家里的玩具小狗小猴也要上學(xué)了，我將很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到它們了。從那以后，陪伴在我身邊的玩具和寵物們將變成各種各樣的有趣的書(shū)籍。有一次我問(wèn)：“為什么玩具那么久還不回來(lái)看望我？”媽媽說(shuō)：“我把它們變大了，把它們變到動(dòng)物園里去了。如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，那么我們就能到廣州動(dòng)物園看到你的好朋友們�！甭�(tīng)了這句話，我努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用好成績(jī)換取見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
不管什么時(shí)候，我的媽媽還是經(jīng)常用各種各樣意想不到的方式“騙人我”，真是一個(gè)讓人又愛(ài)又“恨”的“魔術(shù)師”。我十分感謝我這個(gè)“魔術(shù)師”媽媽，她想方設(shè)法培養(yǎng)我的好習(xí)慣，雖然常�！膀_人”，但是我愛(ài)這樣的媽媽！
我和夢(mèng)的故事作文4
學(xué)校報(bào)到那天辦完手續(xù)，來(lái)到宿舍樓，我被分配到X樓X室。一進(jìn)宿舍，我頓時(shí)有些驚訝，哇哦，床架書(shū)桌衣柜連在一起，獨(dú)立衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，這么氣派。我去過(guò)的表姐的大學(xué)宿舍也不過(guò)如此。人人都說(shuō)學(xué)校宿舍的硬件設(shè)施是全市高中中數(shù)一數(shù)二的，如今一看，果然名不虛傳。
特別讓我注意到的，每個(gè)人擁有獨(dú)立，寬敞的書(shū)桌，有好幾個(gè)獨(dú)立的生活物品柜子，還有抽屜，合理的組合，讓我不禁對(duì)它有了好感，馬上動(dòng)手整理起來(lái)。我在書(shū)桌左邊擺上臺(tái)燈。天黑時(shí)，它會(huì)為我?guī)?lái)亮光。
書(shū)桌上層擺放幾大摞厚厚的書(shū)，其中有我最喜歡的中英文版本的《致加西亞的信》；相信通過(guò)書(shū)桌，通過(guò)閱讀，能和世界發(fā)生聯(lián)系。子曰：“工欲善其事，必先利其器“。書(shū)桌經(jīng)常能影響人的情緒，天天保持書(shū)桌整潔，優(yōu)化并挺高我們的心境；書(shū)桌也是凝固的音樂(lè)，《樂(lè)記》說(shuō)”樂(lè)以治心“，心情好，念起書(shū)來(lái)才會(huì)更有精神。
這段時(shí)間，書(shū)桌默默陪伴著我度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光，在書(shū)桌上完成的`每一件事都有它的功勞。它不會(huì)走，不會(huì)跑，也不會(huì)跳。它把自己牢牢釘在那里，為我撐起一片不受干擾的學(xué)習(xí)小天地。也是從這里開(kāi)始，我開(kāi)始做夢(mèng)，有了自己的夢(mèng)想，所以也就給它起名：夢(mèng)先生。
夢(mèng)先生慢慢成為我生活，學(xué)習(xí)的伙伴，成為我另一位最親密的”朋友“，和我一起見(jiàn)證我高中成長(zhǎng)的軌跡，銘記青春時(shí)光。
我和夢(mèng)的故事作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。是啊，書(shū)是幫助我們學(xué)習(xí)的工具，也是認(rèn)識(shí)好朋友的橋梁，我就和書(shū)有過(guò)一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書(shū)，但因?yàn)檠劬Σ缓�，媽媽不讓我長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)，這可真是雪上加霜啊，不過(guò)我有辦法。
每當(dāng)放學(xué)后，我總是趕緊回家，一看見(jiàn)父母不在，就背著書(shū)包沖進(jìn)書(shū)房，扔下書(shū)包，拿出課外書(shū)，便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)光在不斷流逝，不知不覺(jué)中媽媽回來(lái)了。這時(shí)候，我又趕緊把書(shū)扔進(jìn)桌子里，從書(shū)包里拿出作業(yè)，假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。等媽媽走開(kāi)了，我又拿出書(shū)，如癡如醉地讀起來(lái)。
有時(shí)候媽媽害怕我偷偷看書(shū)，便盯著我寫(xiě)作業(yè)，但是我會(huì)趁媽媽喝水的時(shí)候，悄悄地把書(shū)藏在床底下，然后把衛(wèi)生間的燈打開(kāi)，把門(mén)一關(guān)，假裝我在衛(wèi)生間，其實(shí)我正趴在床底下看書(shū)呢。但是不大一會(huì)兒，我就覺(jué)得脖子好酸，真想有一個(gè)桌子，上面還擺著各式各樣的小點(diǎn)心，而我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，手中捧著心愛(ài)的書(shū)，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事啊！
我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂(lè)地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書(shū)中的.好詞好句用到了作文當(dāng)中，老師還給了我一個(gè)好評(píng)呢！
通過(guò)《哈利波特》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛(ài)讀書(shū)的郝敏，我們成了最好的朋友。
書(shū)，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，謝謝你，書(shū)！
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