春天的作文(精品3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的作文 篇1
太陽(yáng)公公一露臉，春天的氣息就迎面而來(lái)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，大地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，到處是鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。白云在廣闊無(wú)邊的空中自由自在地飄著，春姑娘給大山公公換上新裝了，到處都是綠草如蔭，一片綠油油的。春姑娘給一棵棵小樹添上了綠綠的嫩葉，桃樹開滿了粉紅色的桃花，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小草從地里探出腦袋，好奇地打量著熱鬧的世界。瞧，大橋旁還有幾座隱隱約約的小村莊，燕子展開翅膀在空中飛來(lái)飛去，去尋找合適的地方安家，大橋下的'小溪清澈見底，還能看到小溪里的小魚小蝦呢！兩只大白鵝在小溪里歡快地伸長(zhǎng)脖子唱著山歌，紅紅的腳掌在清澈見底地小溪里一搖一擺地游來(lái)游去。
春天真是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)��！我愛美麗的春天！
春天的作文 篇2
《放牛班的春天》是一部感人至深的電影。1949年，馬修老師在一所名為“池塘之底”的寄宿學(xué)校擔(dān)任音樂(lè)老師。生活在這所寄宿學(xué)校的孩子，就如生活在第十八層地獄。這里的學(xué)生，非常喜歡搞惡作劇，為此校長(zhǎng)取消了他們的一切娛樂(lè)活動(dòng)。馬修老師用音樂(lè)讓孩子們發(fā)生奇跡般的變化，讓外貌是天使，心腸是魔鬼的皮埃爾長(zhǎng)大成為了一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家。
馬修老師用愛的力量，讓孩子們懂得了感激，改變了冷酷的校長(zhǎng)。
在我一、二年級(jí)時(shí)，教我們的`音樂(lè)老師，是一個(gè)只知道嘲笑學(xué)生、懲罰學(xué)生的老師，她想讓我們班成為一個(gè)音樂(lè)表現(xiàn)突出的班級(jí)�？墒撬蛔屛覀兌喑�，而是在她連珠炮似的“講解”之后，才讓我們放聲歌唱。可往往是等她“講解”完之后，一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，所以我們班的音樂(lè)考試成績(jī)卻成為了全年級(jí)最差的一個(gè)班。
到了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師，她不會(huì)嘲笑學(xué)生，不會(huì)懲罰學(xué)生，而是用愛的力量來(lái)教育我們，教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)寬恕。上課時(shí)，有35分鐘拿來(lái)給我們唱，剩下的5分鐘會(huì)讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂(lè)課進(jìn)步很快，同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多好聽的歌曲，感受到了音樂(lè)的美妙。
如果一個(gè)老師，能用愛對(duì)學(xué)生，就像馬修老師那樣，對(duì)待學(xué)生，我相信，學(xué)生也不會(huì)搞惡作劇，會(huì)成為一個(gè)個(gè)懂禮貌、有教養(yǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
春天的作文 篇3
（一）春雨
初春的清晨，大地還沉睡在寒冬的記憶里，一切都靜悄悄的。春雨調(diào)皮地離開了白云的懷抱，興沖沖地跑下了人間。于是，一滴、兩滴、三滴……它們落入了土地伯伯寬廣的手掌里。它們有說(shuō)有笑，在天際編織著細(xì)而密的雨屏。青草聽見它們的歡呼，欣然綻放出了美麗的笑容；綠樹聽見它們的歡呼，興奮地穿上了新衣去迎接……一切又都熙熙攘攘起來(lái)，開始了新的輪回。
（二）夏露
清新的空氣中彌漫著淡淡的薄霧，還混合著青草與花的.清新。無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，靜靜得躺在花蕊中，草地上，綠葉上。溫暖的太陽(yáng)憐愛地?fù)崮χ鼈儯谑窃谀怯仔〉男撵`中折射出了陽(yáng)光的燦爛。
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秋，總是帶著最由于的微笑承載著最寂寞的悲涼。即使在那如火的丹楓上，也不滯留下似有若無(wú)的白霜。它生來(lái)便是高傲的，在孤單中也不會(huì)有眼淚，只是將那滿懷的愁緒一點(diǎn)一點(diǎn)地凝結(jié)為有些冰冷的寒霜。
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蒼茫的天際見，雪花翩然起舞，它們穿著一襲潔白的羽衣，旋轉(zhuǎn)出了最絢麗的舞姿。沒有斑斕的點(diǎn)綴，只有冷俊的寒風(fēng)伴隨著它終結(jié)最后的冷冷清清。等到大千世界被裝飾的銀裝素裹，它們也就完成了美麗的蛻變。
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雨，扣響了春天塵封的心扉；露，堅(jiān)守著夏天不悔的等待；霜，帶走了秋纏綿的思念；雪，埋藏下冬天真誠(chéng)的祝福。它們都是大自然孕育出的精靈，唱響了四季的未來(lái)歌，協(xié)奏出一曲水的韻律……
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