初中的作文精選（7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
告別了小學生活，踏入了初中，成為了一名初中生……
實驗的校園是我熟悉的不能再熟悉的校園了，在沒賣給實驗之前，這里是平一中，我從小就在這里長大。
告別了小學那悲慘而又有些懷念的過去，帶著這份情，我走進了初中的大門……
在初中的校園里，我生活的的確比在小學生活的自在，每天和好朋友在一起學習，還有社團的活動，還有運動會之類的，都讓我興奮不已。
初中的學習是比小學要難的'多，但只要努力克服，我想，不會讓我達到頭昏眼花的階段的�？茖W的級數法的確是難，我到現在還是模模糊糊的。數學題目我是會做，但由于問題答得不完整，我每一次的分數都不是很高。語文，背書之類的我都是沒問題的，就是上課發(fā)言的時候，心就會不自覺的就慌了起來，可能是因為小學時，我不經常回答問題而造成的吧。英語到是沒問題，而且，我還學會了音標。地理學的還是有一些混亂呢，但我會努力的！
朋友，也比小學的懂事了很多，關系也好了很多。呵呵！
在初中的校園里，我在朋友和作業(yè)的夾擊下，我暫時忘記了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，學校不放假，這樣，我就可以永遠淡忘它們了……
初中的作文 篇2
由爸爸媽媽和老師聯手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學校里我們按照老師已經設計好的程序學習，在家里我們則按照父母給設計好的程序做事。我就像一臺永遠也不能感染病毒的計算機，因為我所運行的“程序”都已是經過父母和老師過慮后的程序了。我已膩煩了這種機器人一樣的生活。我多么想到自然界當中去呼吸一下新鮮的空氣�。∥叶嗝聪氲缴鐣街腥ンw會一下人間的冷暖�。】晌易杂傻亩丝趲缀醵急欢伦×�。初一時的一個周末，“媽媽，我寫完作業(yè)了，我想出去玩一會。”“你就想著玩，能不能有點出息，你看人家張雷什么時候出來玩過，那孩子回家就學習，人家每次考試都第一，
你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要說的話背下來了，或者說媽媽又給我念緊箍咒了。我一個人來到了院子里，我時我發(fā)現有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們在自由的王國里飛舞�；蝿拥臉溆俺闪顺闪怂鼈冋故疚枳说谋尘埃粫r飄來的輕風成了它們舞動的伴侶，園子里其它昆蟲在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的'蝴蝶，我自己仿佛就是舞動的蜻蜓。我不再去想公式啊，定
理啊，成績啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個意外的收獲吧，因為我終于找到了一個屬于我自己的地方。以后在學習之余我都會到這里來。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因為媽媽不讓我那樣做。我來到了那個小園子里，去體會“獨釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會到園子里陪我玩一會，可那也不是我想要的啊！
從那時起，我家的這個園子就是我唯一的樂園了。到初二的時候，我的成績上來了，媽媽也可以在人前說我的成績了。當我的成績一次比一次進步時，媽媽不再說以前說的那些話了，而總是對別人說我是如何如何學習，如何如何不愛出屋。媽媽啊，我真想對你說，這個園子可以作為我的樂園，可是它太小了，我想要個更大的樂園，可我真的不知道我什么時候才能擁有這個更大的樂園。
初中的作文 篇3
有人說，愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。
也有人說每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活。
可是我喜歡這句話：因為愛他，所以離開他。有些感情如此直接和殘酷。容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開，要比蒼白的真相要好，純粹的東西死的太快了。
我是一個在最難受的時候卻不會有眼淚的人，只是覺得有一根細小的銀針悄無聲息地一下一下扎著心臟。痛，但是無法改變這現狀，也擺脫不了這種狀態(tài)。
我也不相信愛情。但是我相信世界的某一處有一個人。一直等在那里。只是你不知道會何時何地地出現。所以總是快樂而孤單的等著他，也許這樣就可以過一輩子了。
在我的'愛情史中曾經也有一個溫暖的笑容出現過�？墒亲詈髤s還是如同煙霧般消散了，而那個笑容就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法渡過，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。每次都會對自己說：放棄他，他根本不屬于你，只要他幸福就好，只要他不受傷害就好。
如果愛情的終點真的是傷害，那我們?yōu)槭裁催�有奮不顧身地往里跳。
現在我終于明白了，痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以為的花好月圓。愛情只是宿命擺下的一個局，當一個人在我們身邊的時候，我們不會知道與他分別的時地。就像我們在生的時候，亦不知道死，愛情就是這樣一個東西，既讓人快樂又讓人痛苦。
初中的作文 篇4
以前，成績不好可以把身體不健康拿出來當借口，自從動完了手術只后，再沒了任何的理由讓我成績不好，那感覺很痛苦，就像你在FI賽道上過告訴彎，卻突然發(fā)現你在海邊看風景，巨大的落差是恐怖的。
六年級，奶奶去世，第一次目睹親人離去，說實話，我半點落淚的感覺都沒有。但一個星期之后，我們查看奶奶的遺物的時候，我才發(fā)現，原來這就是死，不能挽留�，F在，我已經學會了上網，頹廢，也用自己的頹廢，認識了自己的無能，卻更加頹廢。真是件悲哀的事情。
應該說，初中給我的感覺就像是冒險，做了很多小學沒做過的事情，例如：面臨退學，爬墻去上網……初1報名的時候還帶著的羞澀，好象現在我跟多的是無奈的頹廢。很害怕回憶初中3年，感覺我就像一步一步的走向深淵，可能一路憂郁過，但卻沒有回頭。初1：好象沒什么可說的，除了一次缺課太多被老師訓之外，想不起什么來了。初2：估計初二上全班同學(除了我)的請假條加起來都沒我的多。初3：不管初3上還是初3下，我?guī)缀鯖]完整的上過一個星期的'課程。
或者說，我初中回憶錄中，我是在：家，學校，網吧。這3個點，但不知道是不是一線的度過。還好我那學校垃圾，沒追究，要不然我就不會舒舒服服的坐在網吧里，用全拼打完這東西。
小學的時候，寫過很多遍的一個作文題目：我的理想。那時候我真的好自豪，我會自豪的寫上：我的理想是當一名醫(yī)生。但看看現在，我的理想就只是考上高中。
初中，似乎我只收獲了頹廢……
初中的作文 篇5
我的媽媽，微微發(fā)福的身材，小腳裹粽子似的纏著。一頭秀發(fā)自然地垂在肩上，媽媽的眼睛，總是水靈靈的，很有精神，挺拔的鼻子，小巧可人的嘴巴。在媽媽光滑的額頭上啊，還有一顆顯眼的美人痣，像一顆小小的豌豆嵌在媽媽的額上。
我知道媽媽在班級那些時髦、漂亮的家長中間，的確很不起眼，但是我牢記著一句話：“你愛的人，不管他多丑多臟，你都一樣愛他，你討厭的人，不論他多有錢有勢，你都一樣討厭他。”所以，對媽媽我總是懷著無比的深情，如果我和媽媽落入賊巢，膽小的我一定會拼命保護她，如果我和媽媽都饑渴難耐，而眼前只有一個小小的蘋果，那么我也會毫不猶豫地將這個蘋果給媽媽。只因為她是我的母親，是這個世上視我如生命的`人。我這個最平凡的媽媽就是我的守護神。
每天晚上，當我睡得迷迷糊糊的時候，卻總能感受到媽媽拖著臃腫的身軀輕悄悄地走帶我身邊，習慣性地伸出手愛撫地摸上我的額頭，再將我擺在外面的小手慢慢地放進暖和的被窩里。俯下身子，我能聞到媽媽身上特有的淡淡的清香，如陽光與荷花交織在一起的甜香，媽媽的額輕輕地貼著我的額頭，我能感到媽媽熾熱的呼吸和濃濃的愛。
媽媽并不是一個大膽的人，但是在我的印象中，媽媽卻一直挺著熊膽充當著我的守護神。記得小時候的我任性貪玩，在過年的時候，我像調皮的野猴子鉆進人流中。大人們輕而易舉地撞倒了我，媽媽不顧一切地沖過來，發(fā)瘋似的擠進人群：“讓開、讓開，女兒，我的女兒，千萬別踩到她了……”我的媽媽一向不愛在眾人的眼光中出彩，可此刻，她抱著我雙眼直勾勾地盯著我看，眼中流露出復雜的情感，再也無暇顧及其他人的目光，媽媽緊緊地抱著我遠離人群。事后，爸爸舉起手來要狠狠地教訓我，在那千鈞一發(fā)的時刻，還是我的守護神——媽媽趕到了。她臉色發(fā)青，嘴唇煞白，披散的頭發(fā)還沒有梳好，狠狠地推了一下爸爸，奔到我的身邊，像偉大的雞媽媽護著自己的小雞仔。我又清楚地看到媽媽的眼圈里涌出的一條一條的血絲，發(fā)白的嘴唇顫抖著：“你想打人嗎？她才多大�。课业呐畠菏芰硕嗌倏嗄阒绬帷庇∠笾�，膽小的媽媽也是那樣威武。
大年初一，我的身體再次作祟，胃里如同千萬只蝗蟲在咬，鉆心的疼痛。不省人事之時，我的嘴里始終喃喃著：“媽媽，媽媽……”我的心里也只呼喊著一個名字：“媽媽。”那一刻，我只想要我的母親！朦朦朧朧之時，我醒了，因為啊，我又聞到媽媽身上那股熟悉的味道了。跌入一個好溫暖的懷抱，耳邊傳來媽媽溫柔的聲音：“寶貝啊，沒事的，睡吧睡吧……”多么熟悉的音律啊，就如小時候媽媽清脆的搖籃曲。在媽媽的懷抱中，我的心踏實了……醒來時，我只看到靠著床沿沉沉昏睡的媽媽，不安的面龐，嘴唇翕動著，緊擰的眉頭分明述說著哀愁……一時間，我沉積多年的對媽媽的情都化作一滴又一滴滾燙的淚水滴落在雪白的被單上。
毫無疑問，我的守護神——我最愛的媽媽又一次用愛將我從死亡線的邊沿拉回。我深知：這一生不論有多少的金銀財寶，我都還不起媽媽的這份情！所以，媽媽，相信女兒吧，長大后我就是您永遠的守護神！
初中的作文 篇6
我是多么喜歡我眼前的這個小書櫥��！
它是屬于我自己的小天地，它蘊含著豐富的知識哲理，它藏著一個花季女孩的美好憧憬！
這是一座梧桐色的書櫥，漂亮的小窗花點綴其間，有著一番別樣的韻味！里面密密麻麻的擺放了各式各樣的書籍：文學作品，中外名著，散文詩歌，作文大全，童話故事，心靈雞湯……每一本書的安置我可是像一位小設計師一樣極其認真地做了研究的：我將紅、橙，黃、綠這些相鄰色搭配在一起，將同類的書籍又放在一起，那些同身形的書籍自然湊在了一起。我還用剪紙剩下的卡紙做手工：一只憨態(tài)可掬的'浣熊；一群五彩斑斕的蝴蝶；一片奔騰不息的海浪……不正預示著我在書海的懷抱中振翅高飛，無憂翱翔嗎？我看了看自己的”杰作“：不論是構思還是繪圖都不比專業(yè)的設計師遜色呢！
每天，我都會靜靜凝視自己別致的書櫥，看著那一本本書籍如同血濃于水的姐妹緊緊簇擁在一起時，我就會不由自主地露出甜甜的笑容；每天，我都會從我視若珍寶的這個小書櫥里輕輕取出一本書，在書桌上細細品讀，任由書籍的淡淡墨芳香輕灑在我的鼻翼……
每當有親朋好友來參觀我家時，我的小書櫥都會引得他們嘖嘖稱贊呢！
我美麗玲瓏的小書櫥啊，我愛你！
初中的作文 篇7
在生活中，我們的命運會隨著時光而改變。時光飛逝，我的小學六年就這樣過完了，我即將面對的是三年初中。中學是一個新的階段，意味著我們將接受新的挑戰(zhàn)，新的機會，新的生活。
我的初中生活是怎樣的'呢？
經過我的東問問西打聽得知，首先我們要先軍訓，開學的第一周就要瘋狂地鍛煉，列隊、練早操什么的，每天練上好幾個小時呢。這些對我這個基本不運動的人是件多么辛苦的事�。≈�，又是好多課，除了三大主科外，其他科目都是一星期兩節(jié)，課量大，作業(yè)當然十分重。但是上帝給我關上一個門，就會給我開一扇窗：擁有一位幽默的老師，就像數學老師一樣，課上會用一些笑話來讓我們緩解疲勞，而且還會給我們講人生哲理，知識都是讓我們從歡樂中得知的；然而這位初中老師面對學習卻是一絲不茍的，像語文老師一樣，面對學習從來都是嚴肅的，讓我們學得更好。說起老師管我們，可以像語文老師，也可以像英語老師，語文老師好像使出了內力，光表面紅但一點也不痛；英語老師呢，是最溫柔的一位老師了，但生氣也會打我們，仿佛是被蚊子咬了一下，一點兒也沒事兒……算了，不做白日夢了，除了第二條，其他的都不可能實現。
再說說考試吧，初中的月考、周考，平時的卷子多得都數不過來。這不是我想象的初中��！對了，差點兒就忘了，還要住宿，當然必須還得要等到那兒吃飯，不對，初中食堂里的飯都不叫飯，一個學校，初一、初二、初三，好幾千號人，只有幾個食堂阿姨做飯賣飯，飯怎么能好吃呢？對于我這個吃貨該怎么活呀，還有就是衛(wèi)生問題，我去過一次楊家莊中學食堂，地下全是油，差點兒沒摔死我。住宿呢，我覺得挺好的。我聽別人說住宿的同學，一開始都會想家，但我不想，因為宿舍里有八人，剩下的七人我都不認識，但是可以和他們交朋友。但有兩點不好，一晚上老師要查寢，如果發(fā)現有人沒睡覺，就玩完了……二是像我這個懶的人，四五點起床對我來說是多么有壓力的事情，不過遲到了可就完了，所以我決定一定要按照規(guī)定起床睡覺。初中的環(huán)境其中壞不到哪兒去，唯一的缺點就是廁所和宿舍離教學樓特別遠，對于我又是多么困難的事。
不想了�，F在我一定要好好學習，迎接初中考試；好好鍛煉，迎接初中軍訓；好好吃飯，迎接初中的跑步。有一點忘說了，時間久了你會被請去辦公室"喝茶′喲，初中真難過，天��！快來救救我！
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