[精]身邊的愛作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的身邊的愛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的愛作文 篇1

　　從小到大我都生活在奶奶身邊。奶奶對(duì)我的飲食、健康、學(xué)習(xí)、為人處世等各個(gè)方面都關(guān)懷入微。奶奶給我的愛無法用語言形容。

　　那時(shí)候，奶奶總是一有空就給我講一些淺顯的做人的道理。她每次都耐心地給我講故事，并想盡辦法讓我理解故事中的人生哲理。我總是聽得懵懵懂懂的，但又怕奶奶失望，就裝出一副明白的樣子。漸漸地，這些道理像種子一樣埋進(jìn)了我的心里。

　　現(xiàn)在，我和爸爸媽媽搬家到了上海，奶奶無法用電話把她想要對(duì)我說的話全講明白。她苦思冥想，終于有了辦法：借助報(bào)紙上的'文章來給我啟迪，說出她想要說的話。當(dāng)我收到了第一份奶奶寄給我的剪報(bào)時(shí)，我感動(dòng)極了。大大小小的剪報(bào)貼滿了一整本本子。要想在報(bào)紙雜志上找到一篇對(duì)我有用的文章簡(jiǎn)直是大海撈針，而奶奶卻找到了那么多適合我的文章，真是用心良苦。我翻開了這本厚厚的剪貼本，仿佛看見了奶奶帶著老花鏡，翻閱著一份份報(bào)紙雜志；仿佛看見奶奶用飽經(jīng)風(fēng)霜的手剪下文章；仿佛看見她小心翼翼地在剪報(bào)背面涂上膠水再一篇篇地粘到本子上去……我不禁回憶起奶奶給我講故事時(shí)那慈祥的臉龐，那布滿皺紋的額頭，那永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛。奶奶，您與我雖然遠(yuǎn)隔千里，卻依然心心相印，您還是一心想著我，您愛我勝過愛您自己！“嗒嗒”，我的眼淚奪眶而出，已經(jīng)濡濕了眼前的剪貼本。

　　奶奶給我的愛就像甘露一樣滋潤著兒時(shí)便埋在我心底的種子，讓它們?cè)谖倚牡咨�根發(fā)芽……

身邊的愛作文 篇2

　　若論班中最不受歡迎的人，大家首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里同學(xué)們的喧嘩聲已波濤洶涌，他則一個(gè)人呆呆地坐在那里，所有所思；個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在不敢茍同，從他身邊路過，不覺掩鼻，讓人顰蹙；由此蔓延到作業(yè)書寫上，用語文老師的話來說：“那字，有一種狂風(fēng)刮過的感覺。”用歷史老師的話來說：“看了你的字，發(fā)現(xiàn)草圣后繼有人……”

　　軒的組長(zhǎng)是睿，每每義正辭嚴(yán)地訓(xùn)斥他，讓他勤換衣物勤洗澡，他置若罔聞，非暴力不合作；軒的副組長(zhǎng)昊，拿著不會(huì)的數(shù)學(xué)題問他，他大吼：“我也不知道！”然后傲嬌地看了昊一眼，臉上露出不屑的神色，又埋頭干自己的事情去了。面對(duì)這樣的組員，睿和昊怨聲載道，但是又能拿軒怎么辦呢！

　　有一次，睿神秘兮兮地告訴大家，軒還有一個(gè)弟弟，就在咱們年級(jí)。對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，大家都充滿了好奇。幾經(jīng)尾隨跟蹤，在樓下某班門口發(fā)現(xiàn)了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高，身材比軒瘦弱，但是語氣神態(tài)和軒如出一轍。嗓門忒大，語氣嗆人，讓人聽了不覺皺眉，讓我們吃驚的是，在弟弟面前，軒好似換了一個(gè)人，唯唯諾諾的，一點(diǎn)都不像和我們?cè)谝黄饡r(shí)的`樣子。

　　學(xué)校遇到檢查，需要全體學(xué)生穿校服，唯獨(dú)軒沒穿。因?yàn)椴皇堑谝淮畏�，這一下子沖撞了班主任老師的肺管子。老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，罰他寫了檢查，還扣掉了德育分?jǐn)?shù)5分。這次軒沒有不屑，而是像寒風(fēng)中哆嗦的小草。面對(duì)班主任的冷言冷語，他竟一言不發(fā)。我們對(duì)軒破壞班級(jí)紀(jì)律，給班級(jí)抹黑的行為深表不滿。正在我們用內(nèi)心譴責(zé)軒的時(shí)候，一位同學(xué)站起來報(bào)告老師：“軒其實(shí)帶了校服，沒帶校服的是他弟弟，軒把校服給他弟弟穿了。”一席話，平靜的班級(jí)立刻如風(fēng)展水面，激起的層層漣漪漾在每一個(gè)人的心里。

　　老師也一時(shí)語塞，很意外沒有再追究這件事。而我們，突然對(duì)軒另眼相看，覺得他也并不讓人厭煩。因?yàn)槲覀兯坪踝x懂了軒，讀懂了身邊的愛……

身邊的愛作文 篇3

　　如果你覺得你很孤獨(dú)，身邊沒有愛，那么，我要告訴你，我們的身邊處處都是愛。到了秋天，天氣漸漸的變冷了，我突然發(fā)燒了。媽媽很早出了遠(yuǎn)門。我一個(gè)人在家，又冷又怕，我只好打電話給我媽媽。漫長(zhǎng)的“滴----”聲過去了，媽媽在電話的另一頭焦急地問：“怎么了？有什么事？快告訴媽媽�！蔽覜]有回答，輕輕地抽泣著。媽媽不做聲，靜靜地等我哭完，才在話筒的另一邊說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這話的溫暖好像通過話筒傳遞到我的心里。這份溫暖，一句不長(zhǎng)的話，便是愛，身邊的愛。

　　這是愛，偉大的'母愛。

　　有一次，老師發(fā)下已改完的單元測(cè)試的卷子。我打開那張整潔的卷子，看了一眼。我的腦袋嗡嗡作響：我……這是我有史以來最差勁兒的卷子。我慢慢吞吞地回到家，就聞到一股我最愛吃的燒魚的味道。爸爸看到我，看到我無力的樣子，就拍拍我的肩，沖我笑了笑：“我已經(jīng)知道了，老師剛剛打的電話，雖然你沒有考好，但老師知道，這次只是偶然的失誤而已。老師也讓你不要喪氣，爭(zhēng)取下次考好。再說，你也努力了�！�

　　這頓飯菜，我吃得特別香。不只是因?yàn)轱埐说奈兜溃�還有那鼓勵(lì)的“料理”。

　　這，不是身邊的愛么？

　　身邊的愛，很平常。也許就那幾個(gè)字，也許就那一個(gè)動(dòng)作，也許就那一個(gè)眼神，也許就那一個(gè)嘴角彎起，但里面包含了親情、友情、溫暖。

　　我把這句愛的格言，記在了我的語錄里。

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