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我們小學作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學作文 篇1
我們的信息老師是一個非常有責任性的人，我們的'信息老師。記得有一次，那是一個星期五的下午，我們班級輪到上信息課。我們在上課以后換上鞋子就走進了電腦室。
進了電腦室，我立刻向自己的電腦走去。來到電腦前面，我往椅子上一坐，迅速打開了電腦準備上網(wǎng)。剛剛打開電腦，我就發(fā)現(xiàn)電腦上面有病毒。于是，我趕緊用瑞星殺毒軟件進行殺毒�？墒�，這一天不知道是怎么一回事，瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時手足無措，不知道應(yīng)該怎么辦。正在我發(fā)呆的時候，老師走了過來，輕輕地問我：“是不是電腦上面出現(xiàn)了一些問題，你沒有辦法解決？”我說：“是呀！”他邊說邊走到我的電腦前面，只看了一眼，就對我說：“孫濤，你用過瑞星殺毒軟件了沒有？”我說：“用了，可是殺不了它�！�
老師這才感到問題有點兒嚴重，就對我說：“讓我來看看�！蔽伊⒖套屃俗�。老師移動鼠標進行殺毒，也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會兒，終于得出了結(jié)論對我說：“看來這是一種新病毒，需要給瑞星殺毒軟件升級，然后，再來殺毒�！袄蠋熯呎f邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級。升完級，老師再讓它殺毒。果然，這一次病毒被殺掉了。好了，我可以上網(wǎng)尋找資料了。
這時，幾個同學也遇到同樣的問題，老師就走過去告訴他們解決問題的方法。有的不會，老師就直接幫助他們殺毒。
我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來。
我們小學作文 篇2
我們已經(jīng)是6年級了，我們該畢業(yè)了。呵呵！兄弟們，我們該分別啦，我不得不說“我不想離開你們，”我們已經(jīng)在一起上了六年學了，我們在六年里經(jīng)過了多少風風雨雨啊，我們曾經(jīng)一起上課，一起玩耍，甚至有時候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說我有點悲傷了。唉！我的兄弟們，我馬上就要離開你們啦，到新的學校，適應(yīng)新的環(huán)境，但是我一定記住我們的友誼的，但是，記住一句話“沒有留不住的情，只有留不住的友誼”�；蛘呤巧咸斓腵注定讓我和你們分開，你們可能到了新學校就不記得我這個朋友了，但是我是不會忘了你們的。
或許這里有我們最美好的回憶，曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人，但是我們一上初中就會對他們念念不忘，或許最討厭的人只是為了換一種表達方式想和你做朋友而已，但是只是你不知情罷了。我沒有能力，我無法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿，我無法留住我們的小學生活，我一直都想我和同伴們一直在學校共同學習、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的，我也無法管住他們啊。可能我對他們的最后紀念只是一張畢業(yè)時的照片，我會把那張照片保管好，當我想起你們就看看照片�？纯茨銈兡莻�時候的面孔。
想你們只是想念而已，但是在最后的關(guān)鍵時刻，我一定把握好最后的幾天時間，再和你們聊聊天，到了初中就沒有機會啦。
我們小學作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就度過了小學生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，舍不得那多年以來朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠，也有可能就在跟前，這誰也說不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧！好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲，一起成長的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們，我才真正嘗到了被關(guān)愛的甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學們，讓我們好好珍惜剩下的`日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經(jīng)的誓言奮斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請不要傷心，天下沒有不散的宴席。我堅信，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，不管那時你們遇到了什么困難，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁，我永遠也不會拋棄你們！
畢業(yè)那天，讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚一堂！
我們小學作文 篇4
國慶假期，我有一項重要的任務(wù)要完成，當一回穿越劇的導演兼演員，劇的題目是《負荊請罪》。
唉，可是雖然表演容易，但是想要演得好很難啊，比如要準備道具、服飾等，這不我們已經(jīng)忙活起來啦！首先，我這個“小導演”開始分配角色，我以領(lǐng)導般的口氣說：“老爸，你當藺相如，老媽你當韓勃，至于我就是廉頗啦！”爸媽對視一眼，笑著答應(yīng)了。我們拿了一條帶了把毛巾捆成圓的，再綁在頭上，等老爸戴好后，我和老媽都忍俊不禁起來。
“彩排開始！”只見老爸翹個二郎腿，裝模作樣地單手捧著本厚厚的.書“認真”地看著，不時還搖頭晃腦，似乎被書中的精彩內(nèi)容所吸引，看著他頭上亮眼的黃頭髻左搖右擺，我和老媽實在忍不住了，哈哈大笑起來。平復了一下情緒，我們重新開始彩排，這次第一幕的前半段非常順利，眼看第一幕可以一次通過，但我幽默可愛的老爸又一次把我和老媽樂得前仰后翻，原來他把“武有廉頗，文有藺相如”說成了“武有藺相如，文有廉頗。”明明說錯了，他自已一點都沒有覺察出來。老媽笑著說：“你老爸的表演呀，都可以上笑傲江湖的舞臺！太逗了�！蔽抑荒苡忠淮魏啊翱ā�！
經(jīng)過２個多小時的彩排，我們?nèi)私?jīng)歷了一次次的笑場，搶詞、忘詞，最后終于完成了一次比較完整的表演，期間，我們不斷摸索、探討，把劇本進行了一些小的改動，增加了促膝長談，自我感覺效果還挺不錯的。
這次穿越話劇真可謂狀況百出，笑料不斷，讓我們一家人為即將結(jié)束的國慶假期畫上了一個圓滿的句號，這個假期我感到過得十分充實，特別的有意義。
我們小學作文 篇5
我們班有一位赫赫有名的“麻辣”老師。說起她的“麻”那可是無人不知，無人不曉��！論起她的“辣”那可真是名副其實。
她就是我們班的數(shù)學老師，我們給她起了一個漂亮的雅號—-“麻辣燙”。她中等身材，長長的頭發(fā)，最有特點的是—-兩道怒眉。
說起她的“麻”。每次考完數(shù)學試都可以看到，要是考得不好，那我們?nèi)嗑统圆涣硕抵吡�。就拿上次其中考試來說吧！我們班的尖子生紛紛下滑到九十分，別的.同學更不用說。氣得老師大發(fā)雷霆，聲音大得在美國都能聽見；一拍桌子，地球都得抖三抖；怒目一瞪，怒眉一橫，跟《三國演義》里的張飛一樣。大聲斥責道：“你們一個個都怎么搞的？這么簡單的題都能做錯，真是太讓我失望了……”老師喋喋不休的教導著我們。瞧，夠“麻”吧！
論起她的“辣”。還要從數(shù)學考試講起。那一次數(shù)學考試，粗心大意的劉歡把一位小數(shù)上的小數(shù)點忘記點了，這可點燃了老師的炸藥包。只見數(shù)學老師用食指指了指劉歡的腦門，厲聲吼道：“劉歡啊劉歡，你讓我說你什么好呢？小數(shù)點都能忘記點，你怎么不忘記吃飯？”同學們一個個不敢說話，心里在默默地為劉歡求情�？衫蠋熯�再批評她。嚇得我們從此再也不敢馬虎了。
正是因為有這樣一位“麻辣”的數(shù)學老師，才使同學們個個都是優(yōu)秀生。
我們小學作文 篇6
說起我們金橋?qū)W校六二班，那可是個優(yōu)秀的班集體。
這是一個團結(jié)的集體。班主任范老師從五年級開始教我們，無微不至地關(guān)心我們成長。我們的班干部每兩個月輪換一次，無論哪任班干部，都能兢兢業(yè)業(yè)，職守自己的工作。課堂上，同學們認真聽講，大膽發(fā)表自己的意見。下課了，同學們開展有趣的體育活動，大家配合默契，讓身體更加健康。
這是一個快樂的集體。班里經(jīng)常玩一些很潮流的游戲，如：收集海報，收集貼畫，玩魔尺……前幾天，我們剛剛舉行了精彩的悠悠球大賽。伴著歌曲《火力少年王》，同學們個個大顯身手，張偉、牛韜、于翔、朱慶濤等選手們技術(shù)讓人嘆為觀止。咦？我看見了一個熟悉的`身影，原來是沈童。別看沈童只是個女生，可她的技術(shù)可不比男生差，將“嬰兒搖籃”“玩具風車”、“巴黎鐵塔”等動作都演繹的有板有眼，看著還真的有點像《火力少年王》里的人物呢。
你可別認為我們只會玩，這也是一個有寫作特色的集體，在范老師的指導下，我們班可有不少同學發(fā)表過自己的作品呢。牛韜的《大雨襲擊鄭州》發(fā)表在《大河報》上，陳怡雯的《三姑，您還好嗎？》發(fā)表在《快樂文學》上，王閏寅的《雨中即景》發(fā)表在《鄭州晚報》上……許多同學的手抄報也發(fā)表了，劉鑫、席曉佳、高超等15名同學的手抄報陸續(xù)發(fā)表在了《快樂日記》上。看著同學們一個個發(fā)表了作品的驕傲和喜悅的表情，我由不得心里直癢癢，想著：我什么時候也能發(fā)表一篇呢？機會終于來了，范老師向全班同學征稿，讓寫自己和外國人在一起的經(jīng)歷。我正好上過一次外教課，就把自己的經(jīng)歷寫出來，在范老師的輔導下，我寫的《愉快的“郊游”》發(fā)表在《興趣語文》上，那時，我的臉上也露出了久違的笑容。
我們班是一個團結(jié)的集體，是一個快樂的集體，是一個很有寫作特色的集體。讓我們?yōu)榱嗪炔拾桑?/p>
我們小學作文 篇7
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊，耳朵聽著一大堆班級同學的歡呼聲，都快要哭了啦！
還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類的）。不過，我還是弛緩的不行，因為我要比實心球！上一次因為第一次投球失敗，我竟與金牌擦肩而過。這次，我要加油，為班級爭光！
我真是可憐，居然排在第一個，這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們試了一次，我認為不空想。終于正式開始競賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回隊伍后面。劉曦民（仿佛是他）問我的成績，我說不知道。排在我前面（因為我是倒回去排的，所以前面還有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多�！蔽液芨吲d，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦�！�
終于投完了三次，我覺得自己表現(xiàn)個別。我長長地舒了一口氣。在看他們比賽的時候聽到鄧老師宣布五年級女生實心球的成績，當聽到我得了第一名的時候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點把她給晃暈了！我上午領(lǐng)了獎狀，還拿了一個金牌，我很高興！我身邊的班級同學紛紛要看我的獎狀跟金牌，我很自豪地給了他們。
今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯，大家都對我說她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的.成績�。∠聭�(zhàn)書就是決賽，我鼓勵自己加油。可是無論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎狀才知道我在六個人里面得了第五。
到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標是超過一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過！真是不愉快，跟上午的表現(xiàn)反差好大呀！
今天比了最后一項——趣味名目！這里面有我的運球接力。切實我基礎(chǔ)沒有認真練過，素來就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強上陣唄！想不到我居然會把球打到其余道次去。晦氣！害得咱們班拿了最后一名。早知如此，何必當初呀？班級同學們，誰來安慰撫慰我�。�
這一次的運動會對我來說既有趣又無聊！有趣是由于我的田賽比的不錯，而無聊則是因為我的趣味名目表示不佳。不外我以為同窗們配合得不錯！
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