實(shí)用的成長(zhǎng)的作文優(yōu)選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我讀過許多經(jīng)典文章,有《弟子規(guī)》、《西游記》、《水滸傳》。
其中最令我受益的是《弟子規(guī)》。書中說“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨。”多么謙讓、孝順!
“我們從小就被慣著、寵著,想干啥就干啥,想買什么就買什么,多么幸福!所以我們就更應(yīng)該懂得謙讓、孝順?墒俏覀冏龅倪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),將來回報(bào)家人和社會(huì)。”這就是我的'感悟。
讀經(jīng)典文章,可以悟出許多道理,可以學(xué)習(xí)更多知識(shí),我愛經(jīng)典,你呢?
成長(zhǎng)的作文 篇2
生命的軌跡,細(xì)膩而蜿蜒;而成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)人來說,都是甜蜜而痛苦的。因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑;太多的任性與執(zhí)著;太多的爛漫與思索。
——題記
笑靨如花
呱呱墜地的時(shí)候,咧開小嘴,肆無(wú)忌憚地哭了出來,惹得母親心疼不已;咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,搖搖晃晃,第一次含糊不清的言語(yǔ),讓父親笑逐顏開。
總在媽媽拍鈴鼓的時(shí)候,跟著節(jié)拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快,并伴著一串比鼓聲更清脆的笑聲;總在爸爸按下快門的時(shí)候,眼睛水靈水靈的,附送著一個(gè)可人的`笑靨。
總在跌倒以后一邊哭,一邊等待身后的大手輕輕穩(wěn)穩(wěn)將我們扶起;然而,忽然有一天,他們開始袖手旁觀,我們便只能在哭過、怨過之后,自己站起來,走自己的路。也許只有在多年以后,面對(duì)自己的孩子,我們才能徹底領(lǐng)悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍。
于是我們不再疾行,試著緩步于他們的視線中,感受一路上新鮮的景致,以及身后的依靠。因?yàn)橹赡,所以不?huì)擔(dān)憂:假如某一天,他們不再關(guān)注,我們?cè)撛趺崔k?
在學(xué)會(huì)憂慮的一剎那,我們開始真正地長(zhǎng)大。而他們,一直不曾離開,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。
很久以后,當(dāng)我們偶然翻出當(dāng)初那張笑靨如花的照片,我們?nèi)匀粫?huì)心微笑,體會(huì)他們的用心良苦,產(chǎn)生一種想擁抱他們的沖動(dòng)。
猛然回首卻發(fā)現(xiàn),我們唯一給他們的饋贈(zèng),竟然是滿頭銀絲。
思緒如風(fēng)
打起傘,讓身影似有似無(wú)地融入雨中。天,其實(shí)并非陰沉,往事只是婉約如矜持的年輪,戀戀不舍地輕碾而過,留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面,回憶使它久不消褪,和這雨里夾著的風(fēng)有幾分相像,濃淡相宜地拂過歲月的潭面,點(diǎn)起圈圈人生的漣漪,濺起朵朵思緒的浪花——拂不去的波瀾,揮不去的清涼,這大概就是年輕的思緒。
年輕的感覺,就像竹筏行于水上,任風(fēng)雨揮灑出朦朧的思緒。
年輕的時(shí)候,自由如風(fēng),飄逸如雨。
歲月如梭
想起歲月,便想到了七巧梭。
梭子鋒利,歲月也是這樣罷?
腳步匆匆,驀然回首,曾經(jīng)擁有的早已匿跡于滄桑的往事中,勉強(qiáng)挽留的亦將轉(zhuǎn)瞬即逝。那些冬日微雨里朦朧在傘下的記憶,早已定格成心靈暗角里虛弱的影子。
歲月的鋒芒愈加凌厲,不覺又過一年。
暮年如酒
忽然發(fā)現(xiàn)年邁的爺爺奶奶不知從何時(shí)起已經(jīng)坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看夕陽(yáng)落下。
昔日那個(gè)揚(yáng)言要在澳洲沃土上做個(gè)快樂農(nóng)場(chǎng)主的爺爺,那個(gè)每日嚷嚷著要闖天下的爺爺,那樣憨態(tài)可掬。
靜靜地看夕陽(yáng),并不需要原因——只是喜好。
他們確實(shí)老了,可無(wú)意修改曾經(jīng)的執(zhí)著。
爺爺奶奶的日子依然平淡,閑來擺弄幾盆花草,撫養(yǎng)幾只小鳥,切磋幾段太極,棋畫詩(shī)書,年輕時(shí)無(wú)暇顧及的情趣,全都盎然于生命的黃昏之中了。
再看夕陽(yáng),已經(jīng)隱匿于云海蒼茫之中,尋不著來蹤,覓不著歸處。
于是一切了然于心。不近黃昏,如何能體會(huì)這夕陽(yáng)的無(wú)限美好?
暮年如酒——是一種意境。
在生命的旅程上,我們是永恒的尋路人。在相同的起點(diǎn),相同的終點(diǎn)之間,卻留下不同的足跡。每一段足跡蘊(yùn)涵著的意味,也許激越,也許恬淡;也許圓滿,也許殘缺;也許平滑,也許崎嶇——但我們都回不到原點(diǎn),因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的味道就如同人生的味道。——題記
在你看來,成長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的過程?又有哪些令人難忘的回憶?而這些回憶里又有著怎樣的滋味?
有人說,滋味就是品茶時(shí)舌尖那淡淡的苦澀;
有人說,滋味就是愛而不得的痛苦感覺;
我說,滋味就是成長(zhǎng)的味道,就如同廚房那不小心被調(diào)皮貓兒打翻的調(diào)味盒,各種味道……
成長(zhǎng)的味道·酸
酸的味道特別不好受。還記得,從去年開始老師就再三地提醒我們,今年的生地會(huì)考特別重要,可我卻一直沒當(dāng)回事。該記得雖然記了,卻沒有理解,老師發(fā)的試卷我也是敷衍了事。到了公布成績(jī)的時(shí)候,結(jié)果……我想你們應(yīng)該猜到了,很不理想?蛇@又怪得了誰(shuí)呢!
成長(zhǎng)的味道·甜
校運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去一個(gè)多月了,但我仍然記得那時(shí)隊(duì)友們臉上的欣喜與興奮。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班榮獲“年級(jí)獎(jiǎng)第一名”的時(shí)候,我們歡呼雀躍,空氣似乎也被我們感染了,到處彌漫著濃濃的甜味。
成長(zhǎng)的味道,有苦有甜,有酸有辣,甚至還有咸。但這一切都將回歸生活的本質(zhì)—甜。成長(zhǎng)的味道,有高興的'、悲傷的、失望的。但這一切都將是你前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道·苦
成長(zhǎng)的味道就像咖啡,剛開始的時(shí)候,覺得很苦,可喝下去后,回味起來又似乎有淡淡的甜味。這種味道用來形容初三年級(jí)的生活最合適不過了。明年就要中考了,我們的學(xué)習(xí)也緊張起來了,明顯感覺到作業(yè)多了,學(xué)習(xí)進(jìn)程加快了,學(xué)習(xí)方法也變了。大家似乎都很忙碌,但這樣的氛圍又何嘗不是一道不一樣的風(fēng)景線呢?大家圍坐在一團(tuán)討論問題,不也是“樂亦在其中”嗎?
成長(zhǎng)的味道·辣
以前的我,事事多要征求父母的意見,事事順從父母。長(zhǎng)大的我,有了自己的想法和看法。慢慢的,我便與父母有了摩擦和沖突,經(jīng)常因?yàn)橐患∈露l(fā)生口角之爭(zhēng)。唉!我的性格還真“潑辣”!
成長(zhǎng)的味道·咸
當(dāng)我受委屈的時(shí)候,被別人欺負(fù)的時(shí)候,又亦是挨老師批評(píng)的時(shí)候。我就會(huì)感覺到眼睛澀澀的,似乎有水珠從眼眶滑,在臉上肆意打轉(zhuǎn),用舌頭一嘗,咸咸的。這就是眼淚。
成長(zhǎng)的味道多種多樣,你體會(huì)到了嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇4
說起成長(zhǎng)的滋味,我可以用四個(gè)字來概括:苦、甜、酸、辣。
苦
先來說說苦吧!我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)對(duì)小說有著極大興趣的小女孩。我三番五次地要求爸媽給我買高爾基的《母親》、《童年》等等,心腸軟的媽媽爽快地答應(yīng)了?墒前职址且易约合朕k法。于是,我決定以勞動(dòng)打動(dòng)爸爸。
我的任務(wù)是打掃樓下的客廳和廚房,還有樓上的兩間臥室。這些任務(wù)對(duì)于我這個(gè)從來沒有動(dòng)過手的“小公主”來說,可真是萬(wàn)分的難呀!整廚房時(shí),我不是把盤子掉到地上了,就是把勺給摔碎了。于是,爸爸扣了我的工錢。時(shí)間過得真快,已經(jīng)是傍晚了,我才剛完成“作業(yè)”。當(dāng)我滿頭大汗地回到自己的小天地時(shí),已經(jīng)累得筋疲力盡了。
甜
俗話說,苦盡甘來,一個(gè)月過去了,到了月末,我第一次拿到了“工錢”?粗掷锏倪@些得來不易的錢,心里有一種說不出的自豪感!因?yàn)槟鞘俏液顾?結(jié)晶,是我開始自食其力的第一個(gè)成果呀!我終于買來了心愛的小說。
酸
我以前是一個(gè)“小公主”,過的是“衣來伸手,飯來張口”般的日子?勺詮娜昵,我有了一個(gè)妹妹,就再也當(dāng)不成“小公主”了。有時(shí)候作業(yè)做完后,就要陪妹妹,一有偏差,她就會(huì)“哇哇”大哭。最后,我還得被媽媽狠狠的斥責(zé),才算了事。我真想不通呀,媽媽怎么會(huì)變成這樣呢?
辣
想起這件事,我的臉上就火辣辣的。前不久,我不小心把放在椅子上的兩只碗給打碎了。這時(shí),媽媽正好要過來拿東西。腳步聲越來越近,我怕媽媽知道了怪罪,突然做出了這樣的一個(gè)選擇,把“罪名”加到妹妹的頭上。不料,媽媽也只是隨便地說了妹妹幾句,就算了事了!雖然,這件事已經(jīng)過去好幾天了,但是我的心里卻一直忐忑不安,生怕被揭穿呀!
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