開學(xué)見聞作文5篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)見聞作文5篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)見聞作文 篇1

　　今天是9月1日，新的學(xué)年開始了。我從一年級(jí)也升到了二年級(jí)，從各個(gè)一（五）班升到了二（五）班。一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了知識(shí)，連個(gè)子都長(zhǎng)高了很多。我們班的老師有的.也已經(jīng)換了，不管怎樣，我一定在老師的教育下，好好學(xué)習(xí)，盡早適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

開學(xué)見聞作文 篇2

　　開學(xué)了，我很不開心，離開了家，在家里根本沒有待夠，還想在家里，其實(shí)昨天，也就是農(nóng)歷正月十六日，我們坐著高鐵回家。

　　到了學(xué)校，我一直在想北京的爸爸在干什么，現(xiàn)在吃飯了，我想在家里想吃什么就吃什么，可以隨便吃，還想，正月十五元宵節(jié)的那天晚上，我們家買了5、6、想的煙花在天上燃放，是什么樣子的。有很多的事再想。

　　我很想再家里玩，也想再學(xué)校跟好朋友一塊的玩耍，我的心里很是矛盾，我又想來(lái)上學(xué)，又想在家里跟一年才回來(lái)一次的爺爺奶奶叔叔阿姨們?cè)偌依铮�他們沒過(guò)年一次才回來(lái)。

　　到了宿舍，媽媽幫助我鋪好了我的'床皮，還時(shí)刻的提醒我，冷了穿這件衣服，熱了穿那件衣服，還總是告訴我要多喝水，不然會(huì)生病，嘴唇就會(huì)爛掉，要抹唇膏。

　　我們收拾完了宿舍的東西，就來(lái)教室了，再教室里，媽媽也幫我收拾好廚子，放了電腦，就告訴我要好好的學(xué)習(xí)，考試考個(gè)好成績(jī)，這樣家長(zhǎng)高興，自己高興，全家都高興。媽媽要走了，我忍住眼淚，不能再媽媽面前流出眼淚，媽媽給我叫了車費(fèi)，存了卡里的錢，就和嬸嬸一起走了，就這樣，媽媽走了。

　　每當(dāng)老師說(shuō)，寒假就要結(jié)束，每當(dāng)主任說(shuō)寒假就要結(jié)束，我就會(huì)想到寒假在家里玩的時(shí)光，爸爸時(shí)刻提醒我，玩也玩夠了，吃也吃飽了，該上學(xué)了，不要想家，媽媽說(shuō)，你到學(xué)校要好好的學(xué)習(xí)�？荚嚳紓�(gè)好成績(jī)，考第一名。當(dāng)媽媽看到這個(gè)成績(jī)是，他會(huì)很開心的，考試要靠自己。

開學(xué)見聞作文 篇3

　　學(xué)期到了，我們升上初中了，這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn)，我們應(yīng)該以認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們要做到自信、自強(qiáng)、自立，讓我們的青春充滿活力。

　　開學(xué)的第一天，我感到中學(xué)有很多稀奇的事情，我是一個(gè)中學(xué)生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書，學(xué)習(xí);孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。在新的班級(jí)里，有很多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。

　　我第一次在中學(xué)的操場(chǎng)上開會(huì)，那么隆重，那么多人，我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣，“太隆重了!”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后，隆重的會(huì)議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽得津津有味，校長(zhǎng)說(shuō)話了，歡迎我們新初中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀(jì)律……不一會(huì)兒，我們依依不舍地解散了會(huì)議。

　　進(jìn)人中學(xué)后，有很多新鮮的`事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧!

　　用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹�自豪的班集體!

開學(xué)見聞作文 篇4

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的`弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道�，F(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

開學(xué)見聞作文 篇5

　　又是一個(gè)霧蒙蒙的雪后清晨。

　　我走在這條走了許多年的小路上。

　　由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來(lái)的一把無(wú)色結(jié)晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來(lái)些深深的顏色。不一會(huì)，白雪被學(xué)生們的鞋底踏成了深褐色，與周圍地上裸露出來(lái)的石頭的顏色幾乎相同，只能看到少許的白。

　　這是一場(chǎng)春雪。

　　我并沒有像往常那樣一直走到小路的盡頭，而是中途走進(jìn)了另一座顏色鮮艷的建筑物。

　　它的`外表看起來(lái)沒有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個(gè)年頭的建筑物不同，這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。

　　是的，這就是我們的教學(xué)樓。教室里，米黃色的地磚鋪陳與地面；走廊里，天花板旁的花紋一直蜿蜒到學(xué)校各處；照射進(jìn)樓里的溫暖的陽(yáng)光把微風(fēng)帶進(jìn)來(lái)的陰涼濕潤(rùn)的空氣烤的干燥。

　　搬進(jìn)新教室后，同學(xué)們似乎都很開心的樣子：一會(huì)望望雪白的墻壁，一會(huì)摸摸嶄新的課桌，一會(huì)與旁邊的同學(xué)興奮地交談幾句。只有大部分老師好像并不知道這是一個(gè)開學(xué)日子似的，像往常那樣講著他們的課。但這次講臺(tái)下卻安靜的異常。

　　開學(xué)的第二天，我們班里就發(fā)生了一起案件。

　　老師告誡大家要愛護(hù)新教室的墻壁，可沒過(guò)多久，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在上面寫字。

　　老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。于是便有人行動(dòng)了。四處追問(wèn)第一天晚上是誰(shuí)最后走的。可是他們都不是“案犯”。

　　這下可難辦了。于是，老師們也開始行動(dòng)了。語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫下兩行字，要求同學(xué)們抄寫在一張紙上。那兩行字是：在上面放上坐墊，東風(fēng)不與周郎便。起初我還納悶這是什么意思，后來(lái)才恍然大悟---墻上的字是：上放風(fēng)墊。寫完后，紙條便被收上去了。

　　放學(xué)的鈴聲響了，教室里亂哄哄的，有的在收拾書包，有的在座位上匆匆的寫著什么，有的則在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看著那四個(gè)字，仿佛能研究出來(lái)點(diǎn)什么似的。

　　太陽(yáng)的余輝射進(jìn)窗戶，提醒我該背著書包回家了，心中泛起了一絲絲漣漪。

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