我們小學(xué)作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
從太陽(yáng)升起一小點(diǎn)紅彤彤的臉，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生就背著各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)上的.收獲和不足之處，互相學(xué)習(xí)。說(shuō)著說(shuō)著，就到學(xué)校了。大家對(duì)小鳥說(shuō)：“早上好！”又對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：“老師早上好！”對(duì)安全小衛(wèi)士說(shuō)：“早上好！”之后，又在國(guó)旗下唱國(guó)歌敬對(duì)禮。
隨著優(yōu)美的樂(lè)曲響起，我們就陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，這一節(jié)是語(yǔ)文課，我坐在自己的位子上，拿出了語(yǔ)文課本。
上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認(rèn)真。這時(shí)，窗外十分安靜，因?yàn)檎麄�(gè)校園里回蕩著同學(xué)們的讀書聲。這聲音美妙極了。
下課了我們?cè)诓賵?chǎng)上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……
這就是我們的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，也許這所小學(xué)與其它小學(xué)相同，可這所小學(xué)留下了我童年的一些美好時(shí)光。
我們小學(xué)作文 篇2
“砰砰砰——” “哐當(dāng)——！”咦，廚房怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是螺螄正在和鐵鍋親密接觸呢。你們知道嗎，這些螺螄可是純野生的，是我奶奶從河里撈起來(lái)的。我最愛(ài)這道美味佳肴了。不過(guò)，疑惑也由此而生，為什么今年奶奶經(jīng)常能從后院的池塘摸到螺螄呢？這究竟怎么回事呢？
這事還 得從暑假說(shuō)起……
每逢暑假，午后四時(shí)�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，蟬鳴聲不絕于耳，我都會(huì)與幾個(gè)志同道合的伙伴相約在那池塘邊。今年的池塘再現(xiàn)從未有過(guò)的新貌：池塘不大，塘水不深，卻在緩緩流動(dòng)著。興奮至極，我們情不自禁地捧著池水，互相潑灑嬉戲。此時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)河間還 有一群群小魚在鉆來(lái)鉆去，我們大聲喊叫著“有魚，有魚，快來(lái)抓呀！”“哎呀，我摸到一顆硬硬的東西，這是什么呀？”“螺螄螺螄呢！”“哇，好多呢，我也摸到了�！庇谑俏覀兡脕�(lái)網(wǎng)兜、簍子，準(zhǔn)備捕捉小魚螺螄。每當(dāng)抓到小魚、摸到螺螄，我會(huì)捧著“戰(zhàn)利品”飛奔到爺爺奶奶身邊，“驕傲”地炫耀著。爺爺卻笑瞇瞇地摸著我的頭，說(shuō)：“小雨啊，這些小魚螺螄在我們小時(shí)候，可是數(shù)不勝數(shù)啊！但好景不長(zhǎng)，不過(guò)現(xiàn)在小溝里的螺螄，小鯽魚又漸漸多了�！蔽乙苫蟛唤狻Ｐ南耄哼@是真的嗎？好奇心驅(qū)使著我探個(gè)究竟。
一回家，我飛奔著去找爸爸，爸爸說(shuō)：“水質(zhì)不好，魚兒就像中毒一樣要慢性死亡的！”當(dāng)還 想追問(wèn)時(shí)，坐在一旁的外婆插話說(shuō)：“河道不污染，水里的小生物就活躍了�！� 一邊的媽媽雖對(duì)我們的談話很感興趣，卻始終不發(fā)表意見(jiàn)，仿佛隔岸觀火，似乎要看看我如何把調(diào)查進(jìn)行下去。
我迫不及待地打開電腦，一個(gè)個(gè)小精靈似的文字跳入眼簾：河流的污染會(huì)造成水生物數(shù)量急劇下降，這種大自然和諧的生態(tài)系統(tǒng)如果一旦失衡，就帶來(lái)破壞。河水干凈了，水體里有更多的溶解氧，大大提高了螺螄的`繁殖和活動(dòng)能力，水也更清。哦！我明白了，如今隨著五水共治的全面推進(jìn)，人們的環(huán)保意識(shí)在加強(qiáng)，左鄰右舍懂得垃圾分類，河邊吃零食的行人，也備用塑料袋。怪不得奶奶說(shuō)這幾年河溝里的野物也多起來(lái)了。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我站在池塘邊，俯下身子，仿佛聽(tīng)到了螺螄們?cè)凇爸ㄖㄖā钡劓倚χ鹧�，仿佛看到了魚兒們?cè)诮活^接耳竊竊私語(yǔ)……同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，揚(yáng)帆起航，實(shí)現(xiàn)中華民族最偉大的夢(mèng)想，共建祖國(guó)這個(gè)綠色的大花園，為我們的明天留下青山、碧水、藍(lán)天！
我們小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，三年的時(shí)光一晃就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就十歲了，十歲是我們?nèi)松缆飞现档眉o(jì)念的日子。我們班舉行了“十歲成長(zhǎng)禮”活動(dòng)，全班同學(xué)的爸爸媽媽，還有老師都來(lái)為我們祝賀，我們多么幸福！
一大早，爸爸媽媽就來(lái)布置會(huì)場(chǎng)，吹氣球的吹氣球，掛彩帶的掛彩帶，扎氣球扎氣球，搬桌子的搬桌子，洗水果的洗水果，鋪?zhàn)啦嫉匿佔(zhàn)啦�，點(diǎn)心擺盤的擺盤……大家激情高漲，干得熱火朝天。下午13點(diǎn)30分活動(dòng)開始，由我和沈馨蘭主持，第一個(gè)環(huán)節(jié)由金老師代表老師們給我們寄語(yǔ)和祝福，金老師評(píng)說(shuō)了我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也鼓勵(lì)鞭策我們要再接再厲。接下來(lái)由邱恩慧等同學(xué)帶來(lái)的《中國(guó)舞蹈沙龍組合》，她們的'舞蹈由3個(gè)不同音樂(lè)和不同風(fēng)格的舞蹈組合，她們跳舞的樣子像仙女們?cè)隰骠嫫鹞�，十分�?yōu)美。等舞蹈結(jié)束后，酷酷的李皓軒同學(xué)給我們帶來(lái)炫酷的街舞表演，他的動(dòng)作快而利索，帥氣逼人！接下來(lái)還有袁藝帶來(lái)激情而有節(jié)奏感的架子鼓、馮昕頤帶來(lái)的優(yōu)美而清脆的古箏、李錦國(guó)帶來(lái)的葫蘆絲等表演，非常精彩。等到活動(dòng)推向高潮的時(shí)候，爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕，老師和爸爸媽媽們?yōu)槲覀兂崭瑁黄鹎械案�。這時(shí)，劉子宣媽媽還給我們準(zhǔn)備了一個(gè)特別的驚喜，她給每個(gè)同學(xué)一個(gè)氣球，讓我們?nèi)客瑢W(xué)一起放飛氣球，放飛自己的夢(mèng)想�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這個(gè)特別而有意義的活動(dòng)，深深地印在我們的腦海里，讓我們又難忘又開心。
我們小學(xué)作文 篇4
中國(guó)，一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，可謂它的民俗文化，傳統(tǒng)節(jié)日有很多。例如：合家團(tuán)圓的中秋節(jié)、祭祀親人的清明節(jié)、歌頌屈原的端午節(jié)…但最民俗，最傳統(tǒng)的節(jié)日，那必須得是春節(jié)了。
在我們中國(guó)，春節(jié)是一年一度最重要的節(jié)日。傳說(shuō)，在很久以前有一個(gè)叫“年”的怪獸，它非常的兇猛，吃人、還毀壞房屋、禍害莊稼。每個(gè)人都怕它，也都躲著它。有一天，在外打獵得人要點(diǎn)火照明和取暖，不小心燒到了竹筒，“啪”的一聲把“年”嚇得跑掉了，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)“年”有三怕：“怕響、怕火、怕紅、”所以每當(dāng)“年”來(lái)時(shí)，人們點(diǎn)爆竹，貼對(duì)聯(lián)…也就形成了現(xiàn)在的節(jié)日——春節(jié)，又稱為“過(guò)年”。
現(xiàn)在的春節(jié)就是一家人在一起吃年夜飯。每當(dāng)過(guò)年，街上分外熱鬧，有賣年畫的'、有賣對(duì)聯(lián)的、還有賣新衣服的。各種各樣，五花八門的。有的人家總是把“�！弊值怪N，蘊(yùn)意是福到了，這樣一貼增添了不少，特別有過(guò)年的氣息。
除夕夜，家家戶戶都燈火通明，一家人吃著年夜飯。在外打工的人，除非萬(wàn)不得已，不然都會(huì)趕回家陪家人一起吃頓團(tuán)圓飯。
大年三十的早上，大人們，孩子們都會(huì)起得很早，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天。每當(dāng)晚上時(shí)，大家都會(huì)坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，等待新年鐘聲的敲響，迎接新的一年的到來(lái)。
春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去。留給人們的是深深的眷戀。無(wú)論春節(jié)那些日子是怎樣度過(guò)的，每當(dāng)想起它，我仍不禁為中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力而驚嘆，驕傲和自豪。
我們小學(xué)作文 篇5
我們學(xué)校座落在菜市場(chǎng)的東邊，是茶陵縣的一所重點(diǎn)小學(xué)。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的搖籃。
我們的'校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng)，那是三千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有一百多位老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂(lè)園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛(ài)我們的校園！
我們小學(xué)作文 篇6
今天，爸爸帶著爺爺、媽媽、我和哥哥一起去玩。我們來(lái)到了一座小山上，山下有河溝，河里的水不深，還很清，河里有小魚、小蝦、螃蟹。
我玩著玩著感覺(jué)腳很癢，我一看有只蟲子在我腳，哥哥喊來(lái)爸爸媽媽一起拍掉了這只蟲子，哥哥說(shuō)：“那是水蛭，只能拍不能拽要不然就鉆進(jìn)身體里了�！蔽覈樍艘惶〔桓蚁潞恿�。爸爸抓了一些螃蟹，我們回家了。
我們小學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來(lái)的時(shí)候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準(zhǔn)得到操場(chǎng)上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還說(shuō)自己是“巧克力超人”，一邊說(shuō)還一邊擺出奧特曼的`造型。他的頭發(fā)總是亂亂的，好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候，也總是不時(shí)地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。
有一次，下課的時(shí)候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過(guò)來(lái)，坐在了自己的屁股底下�？焐险n了，同桌坐到座位，開始拿上課的東西，卻發(fā)現(xiàn)書沒(méi)有了。他一邊手忙腳亂地翻書包，一邊嚷著：“唉，誰(shuí)看見(jiàn)我書了，我書哪去了？”這時(shí)，只見(jiàn)小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說(shuō)：“一定是你干的，快拿出來(lái)�！薄昂�、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說(shuō)著從屁股底下拿出了書�！澳恪⒛�，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒(méi)舍得吃呢�！毙√詺庥秒p手捧著糖，還哈著腰討好著�！斑@還差不多。”同桌剛把書放下，小淘氣又快速地拿過(guò)書，往書包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書搶了過(guò)來(lái)，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭，“不拿了，不拿了，該上課了�！笨伤晦D(zhuǎn)過(guò)頭去，就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛，又動(dòng)壞腦筋了，好像在說(shuō)：“等下課，我……”
哎，你說(shuō)，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？
我們小學(xué)作文 篇8
上一星期天的下午是一個(gè)好天氣，我和媽媽騎著自行車，到郊區(qū)挖野菜。我們拿上了小番茄，一把鏟子還有充足的水，就騎上了自行車，想著郊區(qū)“進(jìn)軍”。
一路上的風(fēng)景非常好，太陽(yáng)懸掛在沒(méi)有一絲白云，藍(lán)藍(lán)的天空上，好似一個(gè)大火球，照在我們的.臉上，我和媽媽都感覺(jué)非常舒服。到了郊區(qū)附近，風(fēng)大了起來(lái)，但是，我們卻非常涼爽，在這樣的天氣中，我們下了車，拿起鏟子，朝田地里走去。
在田地里，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多野菜，于是，我和媽媽拿起手中的鏟子，像農(nóng)民們收割稻子一樣，彎下了腰，開始挖野菜。我先把野菜挖出來(lái)，媽媽跟著我走，我挖一個(gè)，媽媽就拿起一個(gè)，抖抖根上的土，再裝進(jìn)袋子里，我們節(jié)奏掌握得很好，不一會(huì)，我們就挖了一大袋野菜，我開心極了。
在我們兩個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中，我和媽媽踏上了征程。
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