- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】寫小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊時(shí)時(shí)出現(xiàn)各種稀奇古怪的自然現(xiàn)象，最讓我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)含羞草怕羞的秘密。
去年媽媽買了一盆含羞草，長得茂盛，我很喜歡。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果葉子馬上合攏。而且，在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)也會(huì)合攏，我很好奇，便去問媽媽，媽媽說：“你自己去查資料吧！”
我就去上網(wǎng)查，查了好久，終于查到了原因：原來含羞草的葉子與葉柄含有很多水，當(dāng)你用手去摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。
相反，葉柄被手碰到時(shí)，葉子上的水便流到其它地方。在雨天和強(qiáng)風(fēng)是它的葉子下垂，是保護(hù)自己不被折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的'怕羞呀！
我此時(shí)感到興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘了一朵小花，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事！
寫小學(xué)的作文 篇2
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的是多么的`美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。
��！朋友，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
寫小學(xué)的作文 篇3
“丁……”，“喂，是誰？”“爸爸，是我。今天不用去課外班了�！薄芭�，在學(xué)校門口等著。我馬上去接你。”看著窗外淅淅瀝瀝的雨，時(shí)間過得緩慢而艱難，我慢慢咀嚼著蓮心。
原來今天是周末上課外班的時(shí)間，但是今天不用。我必須在這里呆一上午嗎？無奈之下，只好撥打父親的電話。父親讓我在校門口等，我冒雨沖過去，等著一個(gè)熟悉而溫暖的身影。
我看著校門外的柏油路，急切地期待著那個(gè)熟悉的'身影，很快就出現(xiàn)在我的眼前。雨朦朧了我的世界，但我看到路人在那里打著傘或穿著雨衣，沒有一個(gè)是父親。天氣很冷。走在寒風(fēng)冷雨中的路人不禁瑟瑟發(fā)抖，但還是在狂奔。
時(shí)間好像過得很慢，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，六分鐘，十分鐘……終于，熟悉的身影，慈愛的臉龐，溫暖的眼神，父親，父親，就是父親。我沖向父親的雨傘，一起向停車場走去。
謝謝你，爸爸。
“沒什么，你不冷嗎？”。
不冷，謝謝。
我眼珠一轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)父親的傘濕透了，袖子和肩膀都被雨滴打濕了。而當(dāng)我看著父親的時(shí)候，他依然那么慈愛，我不禁感覺到一股暖流。
看著呼嘯的風(fēng)雨，感覺不到寒冷。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是赤壁。我的家在永邦歐洲城小區(qū)。這個(gè)小區(qū)分為兩個(gè)門：一個(gè)正門，一個(gè)側(cè)門。我的家在香榭景園。里面有粉花、玫瑰花、樹木茂盛，小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
格林怡園：有個(gè)生活超市，旁邊有兩個(gè)花壇�；▔镉谢�，花壇的旁邊有朵四季花，還有大蘑菇是個(gè)裝飾，那里有唱歌的，每當(dāng)音樂響起，就有很多人唱歌。
情景花園：有座小橋，小橋下面有條小河，小河里有小魚、蝌蚪。小橋旁邊有個(gè)亭子，亭子下面有四個(gè)板凳，每當(dāng)?shù)较奶欤蛘呦掠甑臅r(shí)候，都會(huì)有人到亭子里去休息。
園中景墻：小區(qū)里有個(gè)景墻，景墻旁邊，樹木茂盛，百花盛開。每當(dāng)春天到來，小鴿子就飛到景墻上休息。
其實(shí)家鄉(xiāng)還有很多好地方，只要我們留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)的'，粗心的小朋友卻看不到。
寫小學(xué)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天，村口的銀杏樹格外耀眼，滿樹翠綠的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來，一片片的小葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶，像一把把金色的小扇子。這無數(shù)的小金扇在空中隨風(fēng)搖曳，它們扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
秋天，順著鄉(xiāng)間的小路望去，路旁的稻田里滿是人們忙碌的身影，到處都是汽油機(jī)嗡嗡的打米聲，金黃的稻谷被裝進(jìn)了糧倉。廣闊無垠的田野又是另一翻景象，人們把稻草一把一把地捆在一起，立在田里涼干。它們像似田野的忠實(shí)“守衛(wèi)者”，站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。
秋天，在田野的'中間有一座小山，那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹。其中有一棵不知名的大樹，秋風(fēng)吹掠去了它的外衣，只剩下光禿禿的樹桿，這也是我最欣賞的一棵樹了。雖然它光禿禿的，但是卻很討白鴿喜愛。白鴿們都喜歡在這棵樹上拍打著翅膀，并發(fā)出咕咕咕的叫聲，像是歡呼：“收割的季節(jié)到了，收割的季節(jié)到了！”
秋天，順著田野的盡頭望去，對面是一座不太高的山，山腳下有一排青松，半山上是一片變黃的灌木叢，這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起，中間有一條鮮明的分界線，像一塊雙色布鋪在山上。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛她每一個(gè)角落的風(fēng)景，更愛那里盛情滿滿的人們。
寫小學(xué)的作文 篇6
這個(gè)暑假真是快樂
我們經(jīng)常到游泳館里
像一條魚兒一樣快活地游泳
我們經(jīng)常到植物園里
像鳥兒一樣歡快地跳躍歌唱
經(jīng)常到杏樹林里
像猴兒一樣去攀爬樹枝摘杏果兒
我們經(jīng)常到松花江畔
像一個(gè)小小的漁民用網(wǎng)兒去撈魚
……
快樂時(shí)光屬于我
快樂時(shí)光也屬于我們大家哦
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文[精選]04-16
寫小學(xué)的作文07-24
寫小學(xué)的作文07-22
寫小學(xué)的作文(精選)11-23
寫小學(xué)的作文（精）02-03
（推薦）寫小學(xué)的作文01-30